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1、2018 護(hù)士結(jié)構(gòu)化面試題目1、單位同事某甲對(duì)你存有偏見,經(jīng)常在背后說你壞話,某日,某甲因病住院,領(lǐng)導(dǎo) 卻要你去護(hù)理,你將怎么做?首先:關(guān)于某甲說我的壞話,這件事重另一個(gè)角度來說說明我一定是有做的不好的 地方。早工作中我要更加的努力和全心全意。其次:我應(yīng)該去醫(yī)院對(duì)某甲進(jìn)行護(hù)理,并 盡量的做到最好,讓某甲對(duì)我的印象可以得到改善。最后:在某甲病好了之后,與之繼 續(xù)正常的相處,并多做交流和溝通可能是領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心要體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好意借探望之機(jī)和同事消除誤會(huì)緩和矛盾方便 以后工作的開展提高部門工作的效率同時(shí)這也是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有很大幫助 適當(dāng)升華下。2、如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決?(
2、注:你本來做的事情就是對(duì)的, 但是患者不理解說你的是錯(cuò)的叫你道歉)首先我們應(yīng)該順從患者的意思道歉,這不是忍氣吞聲的表現(xiàn),而是我們的這一行業(yè) 是病人的安全健康擺在首位的,來醫(yī)院就醫(yī)的不是抱著心里愉悅的態(tài)度來的,他們本身 就有恐懼感和憂郁感我們應(yīng)該理解,因?yàn)槲覀儤酚^積極的態(tài)度同樣可以影響到他們!等 他們情緒穩(wěn)定下來的時(shí)候我們可以靜下來和他們談一下,耐心給他們解答心里的疑問, 我們要用我們的專業(yè)意見解決我們之間的矛盾,如果硬是解決不了,或許他們還是接受 不了你的解釋我們可以向護(hù)士長或者領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況尋求幫助和解決的方法!3、 手術(shù)后護(hù)士發(fā)現(xiàn),只剩下六塊紗布,而她記得明明是七塊,醫(yī)生卻說我是主任還 是你
3、是主任,談?wù)勀愕目捶??參考答案:首先?yīng)該肯定護(hù)士這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是正確 的,如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內(nèi),后果將是不堪設(shè)想的整理。而對(duì)病人負(fù)責(zé)的 態(tài)度就是醫(yī)生應(yīng)該具備的基本醫(yī)德。對(duì)于醫(yī)生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗(yàn)證 護(hù)士所說的話的正確性,本著為病人著想的態(tài)度。醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系就相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)和下 屬的關(guān)系,由此引申出作為領(lǐng)導(dǎo),對(duì)下屬提出的建議要認(rèn)真分析,正確的建議要予以采 納,而作為下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的不同意見要冷靜對(duì)待,正確分析。非原則性問題上服從領(lǐng)導(dǎo), 重大原則性問題要向上級(jí)反映。如果自己正確的意見未得到采納,也不因此消極工作。4、 你在值班時(shí),手里已經(jīng)有很多事務(wù),護(hù)士長又交給你一件重
4、要的事。你怎么辦? 參考答案:作為護(hù)士難免會(huì)遇到這樣的情況,這就要求我們想方設(shè)法,克服困難,按時(shí) 保質(zhì)地完成任務(wù)。(1) 應(yīng)該相信這是護(hù)士長一時(shí)疏忽,或者是人手實(shí)在少,沒辦法才交給我的,正確 看待,不心存怨言。如幾項(xiàng)工作時(shí)間上不發(fā)生沖突,我會(huì)按輕重緩緊的原則處理。(2) 如果可能的話,在處理新任務(wù)的時(shí)候,首先調(diào)整手頭上的事務(wù),看看是否可以 擠出時(shí)間完成,如果加班可以解決的話,就加加班。(3) 實(shí)在不行的話,向領(lǐng)導(dǎo)說明情況,由同事來協(xié)助或承擔(dān)其他工作。如果,由我 來做最合適,那就請(qǐng)護(hù)士長協(xié)調(diào),將我手頭上的事務(wù)交由其他人承辦。6、恩格斯說:“從一些小事,可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)?!闭?qǐng)結(jié)合護(hù)士工作特
5、點(diǎn) 談?wù)勼w會(huì)。對(duì)護(hù)士工作來說,小事確實(shí)很重要,一切要從小事做起。事無巨細(xì),關(guān)乎大局。對(duì) 于一個(gè)剛開始工作的人,更是如此。我想這句話還可以衍生為:“一些小事可以看出一 個(gè)人的不良品質(zhì)?!逼焚|(zhì)是一個(gè)抽象名詞,是由無數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論, 以小見大是有道理的,我相信人人皆是人才。關(guān)鍵是要用對(duì)地方。7、智者說一個(gè)人要愉快,就要把自己當(dāng)做別人,把別人當(dāng)做自己,把別人當(dāng)做別人, 把自己當(dāng)做自己,問你如何理解?答:把自己當(dāng)作別人,把別人當(dāng)作自己,就是換位思考。遇到誤會(huì)矛盾時(shí)要占在別 人的立場著想,這樣才能化干戈為玉帛,無論別人遇到困難或是取得成功時(shí)都能感同身 受,這樣才是關(guān)心別人的人,別人也會(huì)關(guān)
6、心你。把自己當(dāng)作自己,把別人當(dāng)作別人,就 是要勇于承擔(dān)。自己的責(zé)任絕不推脫給別人,對(duì)于別人比自己強(qiáng)的方面不妒忌,不把屬 于別人的東西占為己有??偠灾玫接淇斓娜?,是懂得如何取舍的人,這位智者告 示我們的就是這樣一種豁達(dá)健康的生活處世態(tài)度。沈從文的夫人張?jiān)屎陀幸痪浜芎玫脑挘?說是快樂的三個(gè)秘訣,也和這個(gè)類似吧。不能別人的錯(cuò)誤懲罰自己,不拿自己的錯(cuò)誤懲 罰別人,不拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己。8、你的專業(yè)性很強(qiáng),而你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做哪,讓你無可 適從,你會(huì)怎么辦?答:第一人各有所長,領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)技術(shù)操作不熟悉,但他(她)的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)能 力確比我強(qiáng),在實(shí)際工作存在這種現(xiàn)象不足為奇,
7、應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象;第二因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是決策和組織者,我是執(zhí)行者和我具體任務(wù)完成者,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì) 劃安排和下達(dá)的任務(wù)一般情況下要盡量適從;第三如果領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)違反技術(shù)操作規(guī)程,盲目執(zhí)行可能造成 損失或事故,要說服領(lǐng)導(dǎo)改變或拒絕執(zhí)行;第四要和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行溝通,和他(她)交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和技術(shù)操作 規(guī)程,促使他(她)熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和技術(shù)操作規(guī)程,在每項(xiàng)工作計(jì)劃安排和下 達(dá)的任務(wù)前,多提建設(shè)性意見,供他(她)參考。9、假設(shè)你在某單位工作,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)?來越孤立你,你怎么看這個(gè)問題?你準(zhǔn)備怎么辦?答:(1) 成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情,以后更加努力。(2) 檢討一下自己是不是
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