小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃春季學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，推進(jìn) 落實(shí)教育強(qiáng)區(qū)工作，堅(jiān)持以人為本，以科研為先導(dǎo)，全面貫徹黨的教 育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，促教師 專業(yè)成長，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，持續(xù)推進(jìn)高效課堂改革工作，減輕學(xué) 生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推 動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入

2、工作實(shí)際，集中精力 抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)； 一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化 師德教育，做到依法執(zhí)教、 廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、 業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。 注重實(shí)施 “精細(xì)化”和“流程化”管理模式， 用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng) 工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位， 所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問題， 以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。 充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理 的積極性， 形成人人都是管理者的理念， 做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考 核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。3、

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，推 進(jìn)高效課堂改革工作， 向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的常規(guī)檢查， 不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā) 展。4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以 家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成 以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。 切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作， 讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)， 不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營 造和諧、民主、 向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把我們

4、的學(xué)校造成充滿文 化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。三、主要工作（一）、打造德育工作特色，創(chuàng)新德育工作方法。1、切實(shí)抓好安全值周，學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡 查學(xué)生，放學(xué)在校門口巡察，確保學(xué)生的安全。2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。 定期召開家長會(huì)， 聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。 通過發(fā)放告家長書 、開家長會(huì)等形式，多渠道與家長溝通信息， 取得家長的理解、配合與堅(jiān)持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)3、學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí) 八大習(xí)慣小學(xué)生日常

5、行為規(guī)范 、學(xué)生守則 及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的 思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話 活動(dòng)，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，各班 要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手， 嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng)； 二 要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容， 繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義主旋律， 用高尚的精 神塑造學(xué)生。5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把 學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì) 會(huì)、課間操、黑板報(bào)、活動(dòng)等。6、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé) 的學(xué)生選

6、拔到少先大隊(duì)中來。 落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。 繼續(xù)搞好每 周的中隊(duì)活動(dòng)。做好學(xué)校廣播站的宣傳教育活動(dòng)。7、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。一是樹立 “安全第 一”的思想， 對(duì)安全工作常抓不懈， 做到警鐘常鳴， 利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、 宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地， 深入宣傳安全知識(shí)， 教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。 二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。8、本學(xué)期將以班級(jí)為單位，開展班隊(duì)會(huì)展示、學(xué)生才藝展示、校運(yùn)會(huì)，慶六一文藝匯演、活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生 活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力（二）、實(shí)施依法治校，樹立良

7、好教育形象。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新中華人民共和國義務(wù)教育法 ，認(rèn)真落實(shí)省 市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定， 嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育 的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開 足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間。做 到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。 特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師 生的管理工作，確保不出任何差錯(cuò)。三）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、強(qiáng)化校本教研，加強(qiáng)教研組建設(shè)，力求有效教研。推動(dòng) “以校為本 ”的教研

8、制度建設(shè)。 充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務(wù)骨干 的作用，在 “有效教研 ”上下工夫。A、專業(yè)引領(lǐng)，更新理念，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。專家、名師的專業(yè)引領(lǐng)是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素。 因此， 本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)與市、區(qū)教研員的聯(lián)系，以 “專業(yè)引領(lǐng)，提升能 力 ”為主題，邀請市或區(qū)教研室的教研員來校指導(dǎo)教研教學(xué)。創(chuàng)造 “走 出去，請進(jìn)來 ”的機(jī)會(huì)，拓寬教師視野，逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教 師。讓教師與專家、名師進(jìn)行互動(dòng)式對(duì)話，真正實(shí)現(xiàn)更新理念、提升 能力。b、實(shí)行年級(jí)組長負(fù)責(zé)制，加大對(duì)集體備課的管理力度。本學(xué)期集體備課的管理與研究，力度只能加大，不能削弱。集體 備課要完成 個(gè)人鉆研-主講說課-集體

9、研討-成案-課中復(fù)備”幾個(gè) 階段，要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步， 重點(diǎn)做好集體研討和課中復(fù)備。 所以， 實(shí)行年級(jí)組長負(fù)責(zé)制的一個(gè)重要原因就是為了增強(qiáng)集體備課的管理 力度，增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。年級(jí)組長要安排好主講教師，全組教 師要在備課組活動(dòng)之前充分進(jìn)行個(gè)人鉆研， 研討過程中真正參與集體研討，主講教師集體研討過程中，要認(rèn)真記好研討記錄，真正把全組 教師針對(duì)每課時(shí)的研討發(fā)言、 達(dá)成共識(shí)的建設(shè)性意見、 綜合實(shí)施到教 學(xué)設(shè)計(jì)中。C、抓住課堂”這個(gè)核心，深入進(jìn)行教學(xué)改革。各個(gè)教研組要充 分發(fā)揮 “教研”職能，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上， 組內(nèi)互助， 開展“周 周研討一課 ”的教學(xué)研討活動(dòng)，規(guī)范教研組建設(shè)。以 “

10、課堂教學(xué)的有效 性研究 ”為突破口，廣泛開展主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。扎實(shí)教 研活動(dòng)的規(guī)范。教研活動(dòng)定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容。強(qiáng)調(diào) “緊”精”。緊 - 時(shí)間上的緊湊不拖沓；精 -有中心議題，內(nèi)容上的精彩、見效。重點(diǎn) 進(jìn)行課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)中重點(diǎn)突出的矛盾和問題的研究。開展主題式教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組擬訂一個(gè)專題，以 “解決 教學(xué)中普遍存在的問題，提高教學(xué)有效性 ”為主，針對(duì)該專題，本學(xué) 期安排一次作為學(xué)校范圍的展示研討活動(dòng)（語、數(shù)各展示三節(jié)課，其 他學(xué)科均一節(jié)課）。首先，每個(gè)專題研討活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段為上課準(zhǔn)備（包括備課和組內(nèi)說課） ，第二階段為課堂展示 （觀課），第三階段為課后

11、反思、議課。形成備課 -說課 -觀課-議課 （反思）的教研活動(dòng)模式，營造濃厚的研究氛圍。其次，教研組長制 定年級(jí)研究課的安排表（周次、內(nèi)容） 。教導(dǎo)處參與組織安排聽課活 動(dòng)，同年級(jí)同學(xué)科的每位教師必須參加聽課、參與評(píng)課活動(dòng)。通過教 研活動(dòng)，從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題， 讓教研組老師一起行動(dòng)， 既能促進(jìn)教師間互動(dòng)，又能解決教學(xué)活動(dòng)中的問題。這樣一來， “提 高教研活動(dòng)質(zhì)量， 深化高效課堂教學(xué)的研究 ”才不至于成為一句空話。 然后，每次活動(dòng)后教研組長將說課、教案、觀課議課記錄、教后隨筆 統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。最后，學(xué)期末，每位教師以個(gè)人參與本學(xué)期教研組 各項(xiàng)活動(dòng)的體驗(yàn)、收獲為中心寫一份專題小結(jié)。2、

12、規(guī)范教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)水平。A、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課，專 課專用，專時(shí)專用，不擅自調(diào)課。b、加大教學(xué)流程管理的檢查力度，提倡 規(guī)范、認(rèn)真”，其中包 括：備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，為提高 教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障。（1）備課：要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把 握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，重視 “三維目標(biāo) ”（知識(shí)與技能、過程與方法、情感 態(tài)度與價(jià)值觀）的制定。倡導(dǎo)教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合， 抓核心設(shè)計(jì)的集體備，過程設(shè)計(jì)的個(gè)性化，切實(shí)提高備課的實(shí)效。同 時(shí)，要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐后的反思，寫出一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。2）上課：體現(xiàn)課堂教

13、學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課 堂氛圍；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式；加大信息技術(shù)手段在 教學(xué)中的合理、有效使用。（3）作業(yè)：重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí)。作業(yè)的批改即要規(guī) 范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動(dòng)，注重批改方式的多樣化和人性化。 三至五年級(jí)每天保證 10分鐘左右的課堂練習(xí)， 20-30分鐘的課外練習(xí)。 一、二年級(jí)盡可能不留書面回家作業(yè)， 以口頭練習(xí)或是開放性的練習(xí) 為主。教導(dǎo)處將在教學(xué)流程管理中注重平時(shí)、注重過程的檢查督促， 以組內(nèi)和校內(nèi)檢查互相結(jié)合。C、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ)、抓實(shí)效為主題，面向全體學(xué)生，著重培 養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 做好培優(yōu)促中輔差工作， 全面提高教學(xué)質(zhì)量， 不僅

14、要完成校內(nèi)各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控， 更要做好參加榆次區(qū)組織的 學(xué)力調(diào)研的準(zhǔn)備，爭取在學(xué)力調(diào)研中達(dá)到榆次區(qū)平均線以上的水平。D、聽課與評(píng)課：根據(jù)有關(guān)要求，每學(xué)期教師至少聽課 15節(jié)，結(jié) 合本學(xué)期我校開展的 “課堂教學(xué)的有效性研究 ”，根據(jù)教研組研討主題 認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。3、組織好各項(xiàng)活動(dòng)，展示學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。A、本學(xué)期積極組織好各項(xiàng)活動(dòng)，開展好一月一大節(jié)，一周一活 動(dòng)，一月一積累的系列活動(dòng)。通過各種活動(dòng)提高學(xué)生思想，陶冶學(xué)生 的情操，增長學(xué)生的智慧，鍛煉學(xué)生能力。三月份，結(jié)合三八婦女節(jié) 舉行 “為母親洗做一件事，感恩母親 ”的活動(dòng)。四月份，舉行豐富多彩 的體育活動(dòng)。五月份進(jìn)

15、行全校詩文朗誦會(huì)， 六月份，舉行文化藝術(shù)節(jié)， 進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。b、認(rèn)真組織好每天下午半小時(shí)的師生閱讀。每天下午課前半小 時(shí)全校師生進(jìn)行閱讀，班主任組織好各班學(xué)生， 與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀， 其他教師在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織下統(tǒng)一進(jìn)行閱讀。 學(xué)生閱讀要有長期的閱 讀計(jì)劃，根據(jù)不同年級(jí)段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容， 要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)， 特別是閱讀興趣的培養(yǎng)， 逐步養(yǎng)成 好讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外， 還要引導(dǎo)學(xué)生多讀自瀆課本以及各年級(jí)自行選擇的課外書， 加快語言 積累，拓寬知識(shí)面。教師閱讀也要有計(jì)劃， 有要求，有內(nèi)容上的規(guī)定。c、重視學(xué)科小比賽

16、活動(dòng)。本學(xué)期要以 面向全體、培養(yǎng)尖子、以 點(diǎn)帶面 ”為原則組織各種小比賽。如：朗讀比賽、書法比賽、手工制 作比賽等。 ()各學(xué)科教研組在組長的牽頭下，要精心設(shè)計(jì)測試題目， 組織好競賽前的輔導(dǎo)，協(xié)助教導(dǎo)處，認(rèn)真組織比賽，以促進(jìn)學(xué)生良好 素質(zhì)的提高。D、認(rèn)真開展好藝術(shù)專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生的特長，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。開學(xué)初，學(xué)校的美術(shù)組、合唱隊(duì)，體育隊(duì)就要進(jìn)入正常訓(xùn)練，為校園 藝術(shù)節(jié)作好準(zhǔn)備。 切切實(shí)實(shí)將體藝 2+1工作落到實(shí)處。 保證每位學(xué)生 掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)樂器吹奏。e、繼續(xù)開展寫字訓(xùn)練活動(dòng)。從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起， 嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫，堅(jiān)持做到 “三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)培 養(yǎng)學(xué)生

17、良好的書寫習(xí)慣，要求教師要切實(shí)利用好下午 25 分鐘的寫字 時(shí)間和每周的寫字指導(dǎo)課， 做好寫字指導(dǎo)， 學(xué)生要認(rèn)真完成規(guī)定的寫 字作業(yè)，教師每天一收，裝訂成冊，教導(dǎo)處定期檢查，四、其他有關(guān)工作：1 、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作 用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。 積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組 織發(fā)展工作。2、積極做好工會(huì)工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動(dòng)，定期召 開教工會(huì)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)3、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí)，努力為師 生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。4、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作?？傊碌膶W(xué)期擺在我們面前的

18、工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的， 希望全校教師抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇 做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李， 與時(shí)俱進(jìn)，為開創(chuàng)教育學(xué)校新局面而努力 奮斗！附：本學(xué)期工作安排時(shí)間主要工作二月份1、召開教研組長會(huì)議，各教研組制定計(jì)劃，2、個(gè)人制定教學(xué)工作計(jì)劃。3、下午半小時(shí)閱讀的安排。4、教研組長報(bào)周周研究課的安排。三月份1、開學(xué)一周的備課檢查。2、組織各年級(jí)研討課的聽、評(píng)課。3、作業(yè)檢查。（各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合）4、教師學(xué)習(xí)筆記檢查。5、聽課筆記檢查。6、檢查學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和實(shí)踐操作能力的階段性測評(píng)工作。7、開學(xué)常規(guī)教育8、“三八”節(jié)感恩教育系列活動(dòng)9、師德師風(fēng)教育活動(dòng)10、一年級(jí)班會(huì)課展示（三月最后一周）11、安全月系列活動(dòng)1