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文檔簡介

1、暑期培訓班招生方案范文【篇一】暑期培訓班招生方案范文一、招生背景:當前,隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。二、招生戰(zhàn)略1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。2、招生方法第一步:全方位轟炸具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之

2、驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。具體實施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。第二步:重點進攻具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要達到雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。第三步:游說具

3、體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。成功者決不放棄,放棄者決不成功。1、尋找學員不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。2、評審你的招生團隊對于大多數(shù)招生來說80:20定律。80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你

4、怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。(1)圈定市場范圍(2)列出現(xiàn)有代理的名單(3)對現(xiàn)有代理進行分類(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理(5)讓他們工作起來3、找到真正的學員通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。4、預約學員約見的方法電話預約、代理邀請等電話預約的目的:(1)是了解學員學習需求的最快途徑。(2)引起學員和你面談的興趣。(3)爭取面談的機會。5、了解學員的需求(學習興趣)6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)【篇二】暑期培訓班招生方案范文一、招生人員招生組長,招生業(yè)務員。二、工作要求1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。

5、2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。3.禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。三、工作安排1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。2.在學生集中地大門口進行設點招生。3.在組長的安排下進行電話招生。4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。四、具體事項(一)人員安排1.在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個。2.在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。(二)招生時間在6月26.27日以及7

6、月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。(三)招生對象中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)(四)招生業(yè)務員須知(1)招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。(2)在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!(3)在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解

7、時速度要慢一點,把每一點都講清楚。(4)電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。五、工資分紅110人每人50元1120人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調整。六、活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容)1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到。2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。5.我們的教學內容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,

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