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文檔簡介
1、第一單元知識小結(jié)一、字詞盤點1.字(1)難讀的字戚(q) 膩(n) 匙(ch) 脈(m)棲(q)(2)難寫的字眨:部首是“目”,右邊是“乏”。燃:左窄右寬,注意不要少寫“然”右上角的點。膩:左窄右寬,注意右邊“貳”兩短橫在“弋”的下面。 褐:左窄右寬,部首是“衤”,不是“礻”。盈:上邊是“乃”+“又”,下邊是“皿”。(3)多音字正臟鋪纖咽脈撒散2.詞(1)必須掌握的詞臘月 展覽 風箏 空竹 口琴 更新 鞭炮除夕 春聯(lián) 掃除 年糕 充足 店鋪 開張對聯(lián) 年畫 通宵 間斷 除非 萬不得已必定 光景 截然不同 燃放 親戚 拜年寺院 轎車 駱駝 元宵 張燈結(jié)彩 一律彩繪 廣告 分外 糊涂 攪和 濃稠
2、可靠 猜想 粉碎 外套 解釋 臘肉(2)近義詞氣象景象 開張開業(yè)嫻熟熟練 充足充分間斷中斷規(guī)矩規(guī)則截然不同迥然不同 萬象更新煥然一新萬不得已迫不得已 合攏合并 沸騰歡騰預備準備 攪和攪拌松勁松弛 反抗抗拒猜想估計 驚異驚詫濃稠黏稠奇怪稀奇結(jié)果結(jié)局承認認同 糊糊涂涂稀里糊涂有聲無力有氣無力 日暮黃昏 迢迢遙遠皎皎潔白 終日成天盈盈清澈 咆哮怒吼吞噬吞沒 發(fā)誓起誓布施施舍 鼻祖始祖泣涕眼淚涉水蹚水雄渾雄壯神秘秘密一無所有身無分文 哄堂大笑哈哈大笑別無所求一無所求 隨心所欲為所欲為 師傳身授言傳身教(3)反義詞間斷連續(xù) 熱鬧冷清 嫻熟笨拙充足缺乏 團圓離散 美好丑陋 截然不同一模一樣 合攏分散 沸騰
3、冷卻 濃稠稀疏 松勁鼓勁 反抗順從 奇怪普通 驚異鎮(zhèn)定 承認否認 糊糊涂涂明明白白 有聲無力精神百倍 無有 寒暖 清濁淺深 濕干 明暗 結(jié)束開始神秘平常 威嚴和藹 柔順堅硬 壓抑輕松 樸實華麗 敦厚狡猾 緩慢快速 一無所有富可敵國 身無分文腰纏萬貫 別無所求貪得無厭 隨心所欲循規(guī)蹈矩(4)詞語歸類aabb 式詞語:糊糊涂涂 進進出出類似的詞語:高高興興 快快樂樂 安安全全整整齊齊 安安靜靜 干干凈凈 舒舒服服 abcb 式詞語:優(yōu)哉游哉類似的詞語:得過且過 人云亦云 出爾反爾心服口服 將計就計 以訛傳訛 種瓜得瓜 abac 式詞語:各式各樣類似的詞語:有說有笑 稱帝稱王 半饑半飽 假仁假義 再
4、接再厲 一五一十 一心一意描寫笑的詞語:哄堂大笑類似的詞語:笑容可掬 貽笑大方 談笑風生千金一笑 不茍言笑 眉開眼笑 啼笑皆非描寫隨意的詞語:隨心所欲 優(yōu)哉游哉類似的詞語:悠然自得 怡然自得 無拘無束描寫貧窮的詞語:一無所有 身無分文類似的詞語:一貧如洗 身無長物 不名一錢 赤貧如洗 家徒四壁量詞一件大事 一種廣告 一種感覺 一部戲一座橋 一陣哄堂大笑動詞貼對聯(lián) 貼年畫修飾詞色如翡翠的泡蒜 美好的姿態(tài) 嫻熟的技能 各式各樣的圖案 甜甜膩膩的感覺 嘆氣似的沸騰二、佳句積累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃 子。這個句子運用比喻的修辭手法,把蒜
5、比作翡翠,生動形象地寫出了泡蒜的色彩,讓人 一看就能產(chǎn)生食欲。(2)數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中,許多涉水過江的百姓被咆哮的 江水吞噬。這個句子運用比喻的修辭手法,把雅魯藏布江的激流比作脫韁的野馬,生動形象地 寫出了江水的湍急和環(huán)境的惡劣??荚圏c睛比喻的修辭手法是考試中的一個常考考點,常見的考查形式:下面的句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?讀句子,用加點的詞語寫一個句子。2.排比句有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪全部紅樓夢或水滸傳故事,有的圖案各式各樣。這個句子運用排比的修辭手法,列舉了有名的老鋪掛出的四種樣式的
6、花燈,以此來 說明幾百盞燈各形各色。3.擬人句鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。這個句子運用擬人的修辭手法,把鍋中的粥發(fā)出的聲音當作人在嘆氣,生動形象地 寫出了八兒媽媽熬煮臘八粥的情景。4.反問句世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?這個句子運用反問的修辭手法,突出地點明了藏戲的特點之一戴著面具演出。 5.精彩句花生仁脫了他的紅外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈。這句話生動形象地描寫了花生仁被煮掉了外皮和鍋巴圍在鍋邊的情景,突出地表現(xiàn) 了臘八粥的美味和誘人。三、考試熱點1.北京的春節(jié)一課的第 711 自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.臘八粥一課,八兒等粥時的心理活動的變化,常以x k b 1 . c o m課文內(nèi)容填空的形式考查。3. 古詩三首一課常以默寫填空的形式考查。4. 藏戲一課的主題思想和主要內(nèi)容,常以判斷的形式考查。5. 第一單元作文,常以“的風俗”的形式,要求寫某個傳統(tǒng)節(jié)日或某地的一種風 俗。四、“1+x”閱讀推薦篇目:各具特色的民居推薦理由:這是一篇寫中國地方民居的說明文,介紹了新|課 | 標|第 | 一| 網(wǎng)特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。從另一個角度表現(xiàn)了中國民居古老而獨特的魅 力,是中華文明的寶貴遺產(chǎn),體現(xiàn)了中華民族的智慧和深厚的文化
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