一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)-第5課《影子》人教(部編版)(含答案)

1、人教統(tǒng)編版一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課文第 5 課影子同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.選擇正確的讀音。影_（yn yng） 友_（yu lu）朋_（pn png） 前_（qin qn）2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。yng zichng chng gn zhe_ _ _3.填空?！霸凇弊止瞋畫，第一畫是_，組詞_。 “后”字共_畫，第三畫是_，組詞_?！拔摇弊止瞋畫，第二畫是_，組詞_。“好”字共_畫，第二畫是_，組詞_。4.比一比，組成詞語(yǔ)，不會(huì)寫的字用拼音代替。后_ 石_跟_ 根_5.讀課文，看圖填一填。太陽(yáng)在前，影子在_。太陽(yáng)在左，影子在_。 6.讀兒歌，給人物加上名字。小青前面是田田， 小青后面是飛飛， 小青左面

2、是小文， 小青右面是小月。7.找座位動(dòng) 洞1 小青蛙在_里睡著了，沒(méi)有參加活_。 完 晚2 小白兔在_飯前做_作業(yè)了。 右 又3 小明_到_邊的那一隊(duì)去了。 8.選詞填空。常常 長(zhǎng)長(zhǎng)1 影子_跟著我，就像一條小黑狗。1 我家門前的小河_的。二、閱讀理解9.按課文填空。影子yng zi zi qin影 子 在 前，yng zi zi hu影 子 在 后，yng zi chng chng gn zhe w影 子 常 常 跟 著 我，ji xing y tio xio hi gu就 像 一 條 小 黑 狗。yng zi zi zu影 子 在 左，yng zi zi yu影 子 在 右，yng zi

3、chng chng pi zhe 影 子 常 常 陪 著 我，t sh w de ho png 它 是 我 的 好 朋 友。（1） 影子的顏色是_的。（2） 根據(jù)課文，填上合適的詞語(yǔ)。wyu影子常常_著我，就像一條_；影子常常_著我，它是我的_。10.寫一寫。小明生病小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長(zhǎng)，說(shuō)：“用 臟手拿東西吃會(huì)生病的。”小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。（1） 短文有_段話。（2） 第一段有 _句話，講小明 _，媽媽帶他去_看病，第二段話講小明生病的原因是_。答

4、案解析部分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1. yng；yu；png；qin2. 影子；常常；跟著【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。影子，在光亮的投影下出現(xiàn)的陰影。常常，經(jīng)常。跟著，跟隨。 【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握生詞的拼音。3. 6；一；正在；6；一；后邊；7；一；我們；6；丿；不好4. 后面；石頭；跟著；根部【分析】考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。后面，與前面相反。石頭，石塊。跟著，跟隨。根部，樹(shù)的 根系。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比。5. 后；右6.從左邊起：小月；飛飛7. 洞；動(dòng)；晚；完；又；右8. 常常；長(zhǎng)長(zhǎng)【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。常常，經(jīng)常，表示行為、動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)多，而且時(shí)間相 隔不久 。長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)度的計(jì)量，與短相反?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析。二、閱讀理解9. （1）黑（2）跟；小黑狗；陪；好朋友【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。影子的顏色是黑色的，它常常跟著我，就像一 條小黑狗；它常常陪著我，它是我的好朋友。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的掌握，學(xué)生需要仔細(xì)書寫。10. （1）3（2）2；生病了；醫(yī)院；用臟手拿東西吃【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文一共 3 段話。根據(jù)內(nèi)容，第一段有