最新中考化學(xué)酸堿鹽實(shí)驗(yàn)探究試題預(yù)測(cè)(1)

1、2精品文檔中考化學(xué)酸堿鹽實(shí)驗(yàn)探究試題預(yù)測(cè)- 有關(guān)堿的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究一、酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究1、小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的 程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究?！咎骄磕康摹刻骄克萌芤旱乃釅A性【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈 性，還可能呈 性。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作用試管取該溶液 1-2ml ，滴入 1-2 滴無(wú)色酚酞試液，振蕩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)色酚酞試液變無(wú)色酚酞試液不變色結(jié)論 溶液呈堿性溶液呈【分析與思考】1 若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是 （填寫微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì) 所得溶液進(jìn)行了如下

2、處理：向溶液中逐滴加入 溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾，把濾液倒入 蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為 。2 若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到 ，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。 方案二：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； 若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。二、有關(guān)堿的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究（重點(diǎn)是二氧化碳和氫氧化鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)即可溶性堿的變質(zhì)） 2、 co 是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究 co 的制2取和性質(zhì)：某興趣小組同

3、學(xué)將制得的 co 分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察2到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象。co 和 naoh 是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?2小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證 c0 與 naoh 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2為：甲軟塑料瓶變癟，乙“瓶吞雞蛋”。小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的。其共同原理是 。小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她 認(rèn) 為 上 述 實(shí) 驗(yàn) 還 不 足 以 說(shuō) 明 co 和 naoh 發(fā) 生 了 反 應(yīng) 。 其 理 由2是 。小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí) 驗(yàn) 是 。 小 虎 向 甲 實(shí) 驗(yàn) 后 變 癟 塑 料 瓶 的 溶 液 中 加 入 ，觀察到 現(xiàn)象，從而證明

4、 co 與 naoh 已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。23、期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末ca(oh) ，他讓小劉和小趙對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的2組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)提出問(wèn)題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(caco )而變質(zhì)？3(2)進(jìn)行猜想：a：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；b：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；c：氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì)。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：下表是對(duì)猜想 a 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程示例：實(shí)驗(yàn)步驟取樣，加適量水，攪拌，過(guò)濾取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 取少量濾渣于試管中，加入鹽酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象濾液不變色 有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)結(jié)論氫氧化鈣全部 變?yōu)樘妓徕}精品文檔精品文檔請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c

5、 探究，完成下表。 (4)原理與用途： 氫 氧 化 鈣 俗實(shí)驗(yàn)步驟取樣，加適量水，攪拌，過(guò)濾取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 取少量濾渣于試管中，加入鹽酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象12實(shí)驗(yàn)結(jié)論稱 ，農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良 氫 氧 化 鈣 變 質(zhì) 是 由 于 與 空 氣 中 的性土壤(選填“酸”或“堿”)。 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 緣 故 ， 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式是： ，因此氫氧化鈣應(yīng)保存。4、端午陽(yáng)節(jié)后，小麗帶著快樂(lè)的心情返回學(xué)校。當(dāng)她來(lái)到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的 naoh 溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望?！咎岢鰡?wèn)題】這瓶 naoh 溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？【提出猜想】

6、小麗的猜想：naoh 溶液部分變質(zhì)。你的新猜想： 。【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)?zhí)顚懶←悓?shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)步驟：取少量 naoh 溶液樣品于試管中，先滴加足量的 cacl 溶液，然后再滴加酚酞試液。2現(xiàn)象：結(jié)論：naoh 溶液部分變質(zhì)。假設(shè)你的猜想正確，并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_ ?！緦?shí)驗(yàn)反思】下列物質(zhì)bacl 溶液、ca(no ) 溶液、ca(oh) 溶液、ba(oh) 溶液，不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中2 3 2 2 2cacl 溶液的是_(填序號(hào))。 小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用_替代。 2【拓展應(yīng)用】保存 naoh 溶液的方法是 。5、某

7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的堿溶液，可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液；小王同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈣溶液。請(qǐng) 你按小王同學(xué)的猜想，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究，并按要求填寫寫表：猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式（若不反應(yīng)可不寫化學(xué)方程式）可能是氫氧化鈣溶液方案：用試管取約 2ml 該溶液，向 其中滴加幾滴_溶液方案：（選用與方案不同類別的其 他物質(zhì)）_ _ _ _ 該溶液是_， 化學(xué)方程式： _ 該溶液是_， 化學(xué)方程式： _ 6、在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，小山把一標(biāo)有“生石灰 干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。干燥劑是否變質(zhì)？小 山設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（1）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論干燥劑中含

8、有 cao取少量用樣品制得 的溶液于試管中， 滴入幾滴酚酞試液干燥劑中含有 ca(oh)2干燥劑部分變質(zhì)精品文檔2精品文檔（2）既然干燥劑中已有 ca(oh) ，小山又猜想還可能有另一種物質(zhì)生成，原因是_（用化 學(xué) 方 程 式 表 示 ）。 請(qǐng) 你 設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn) 證 明 小 山 的 猜 想 （ 簡(jiǎn) 要 寫 出 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 、 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論 ） _。（3）小西認(rèn)為步2不嚴(yán)密，理由是_ 。（ 4 ） 愉 快 的 小 組 活 動(dòng) 結(jié) 束 了 ， 除 以 上 猜 想 及 實(shí) 驗(yàn) ， 你 還 想 對(duì) 該 干 燥 劑 的 成 分 進(jìn) 行 哪 些 方 面 的 探 究 _（寫出一條即可）。7、某學(xué)

9、校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分， 請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題：【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什麼物質(zhì)？【做出猜想】小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有 cacl 。你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是 。（填化學(xué)式）。2【查閱資料】cacl 溶液呈中性。2【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中，并分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì) 比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。（2）你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的，理由是。（ 3 ）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是 ，當(dāng)加

10、入該試劑時(shí)觀擦到的現(xiàn)象 是 ?！就卣箲?yīng)用】（ 1 ）若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到 cacl 溶液，應(yīng)向廢液中加入過(guò)量2的 ，反應(yīng)完全后過(guò)濾。（2）通過(guò)以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道，可能造成的危害是。（寫一條）8、五一節(jié)放假結(jié)束后，小王來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體敞放著，這引起了她的研究欲望【提出問(wèn)題】氫氧化鈉是否變質(zhì)？若發(fā)生變質(zhì)，其程度如何？【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性【進(jìn)行試驗(yàn)】取樣品少許，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生；取樣品少許，加水溶解后，滴入酚酞顯紅色；按如圖所示過(guò)程，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你與小王同學(xué)一道完成下列問(wèn)題的分析解答：

11、（1） 氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是（2） 完成步驟 a、b 實(shí)驗(yàn)，都要使用的兩件玻璃儀器是（3） 步驟 b 中，不能用 ca（oh） 代替 cacl 的原因是2 2（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，若測(cè)定 wg 樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還須測(cè)定的數(shù)據(jù)是（ ）a 直接稱量沉淀 a 的質(zhì)量b 溶液 b 蒸發(fā)溶劑，測(cè)定殘留固體的質(zhì)量c 溶液 b 與稀硫酸中和，測(cè)定消耗 h2so4 的質(zhì)量三、有關(guān)酸堿鹽性質(zhì)的綜合探究9、某活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì) 混合后加入適量的水?dāng)嚢?、過(guò)濾得濾渣和濾液，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：【猜想與假設(shè)】精品文檔精

12、品文檔甲同學(xué)認(rèn)為：可能是 nacl、na c0 、ca(oh)2 3 2丙同學(xué)認(rèn)為：可能是 nacl、naoh、ca(oh)2乙同學(xué)認(rèn)為：可能是 nacl、naoh、na c02 3丁同學(xué)認(rèn)為：可能是 nacl、naoh【交流與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為 _同學(xué)的猜想不合理。理由一是 _；理由二是 _【活動(dòng)與探究】乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是 nacl、naoh、na c0 的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想。丙同學(xué)取原濾液向其中加入 na c0 溶液無(wú)現(xiàn)象，據(jù)此否定了自2 3 2 3己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入cacl 溶液觀察到_，

13、得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。2丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生?！窘忉屌c結(jié)論】大家經(jīng)過(guò)分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒(méi)有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是_。經(jīng)過(guò)上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成 分得出了正確結(jié)論。10、（8 分）某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1) 寫 出 a 實(shí) 驗(yàn) 中 鹽 酸 和 氫 氧 化 鈉 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程式 。稀鹽酸(2) b 實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)前k2k1k 、k 均處于關(guān)閉狀態(tài)）。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中 k 處于關(guān)閉狀態(tài)下打 1 2 2開

14、 k 時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；b 實(shí)驗(yàn)全 1過(guò)程觀察到的現(xiàn)象 。naoh 溶液(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將 a、b 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè) 燒杯中，觀察到液體呈紅色，由此產(chǎn)生疑問(wèn)?！咎岢鰡?wèn)題】燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？【交流討論】一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和 ，還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)。同學(xué)們猜想能使酚酞變 紅的物質(zhì)是什么？【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性，cacl + na co = caco + 2nacl2 2 3 3【猜想】廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是：a.只有氫氧化鈉 b.只有碳酸鈉 c.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證猜想。 精品文檔生成沉淀的質(zhì)量0精品

15、文檔【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)廢液中還可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定：取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液。【結(jié)論解釋】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了確切的結(jié)論。（右圖為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線）。猜想中一定不成立的是 （填序號(hào)）【表達(dá)與交流】請(qǐng)你分析他們能得出確切結(jié)論的理 由 。答案1、【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈 酸 性，還可能呈 中 性?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)色酚酞試液變 紅結(jié)論溶液呈 酸性或中性【分析與思考】oh；氯化鐵/氯化銅（化學(xué)式也可），fecl +3naoh = fe(oh) +3nacl cucl +2naoh = cu(oh) +2nacl 3 3 2 2有所泡產(chǎn)生；zn+

16、 2hcl = zncl + h 2 22、氫氧化鈉溶液能與 co 發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓降低 co 能溶于水，也能使瓶?jī)?nèi)氣壓降低 將氫氧化鈉溶液換成2 2等體積的水，做同樣的實(shí)驗(yàn)，看現(xiàn)象是否有差別。 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生(或加氯化鈣溶液 有沉淀生成等)3、(3)(合理均得分)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 濾液變?yōu)榧t色 有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)步驟取樣于小試管中，加水， 用手觸摸試管外壁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有熱感實(shí)驗(yàn)結(jié)論氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕} 結(jié)論(4)熟石灰(或消石灰)濾液變?yōu)榧t色氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì)無(wú)氣泡產(chǎn)生(或無(wú)現(xiàn)象)酸 co (或二氧化碳) co + ca(oh) = caco + h o2 2 2 3 2密封4、【提出猜想】naoh

17、溶液全部變質(zhì) 【實(shí)驗(yàn)探究】產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅 ；產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液不 變色 【實(shí)驗(yàn)反思】(1) (2)硫酸銅溶液 (或 nh cl 溶液) 【拓展應(yīng)用】密封保存45、方案：無(wú)色酚酞試液 試液變紅 氫氧化鈣溶液 方案：用試管取約 2ml 該溶液，向其中通入二氧 化碳?xì)怏w 生成白色沉淀 ca(oh) + co = caco + h o2 2 3 2精品文檔精品文檔6、（1）溶液變紅色（2）co +ca（oh） =caco + h o2 2 3 2取樣于小試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明干燥劑中含的碳酸鈣（3）ca（oh） 也可能是未變質(zhì)的 cao 和水反應(yīng)剛生成的2（4） 干燥劑中是否含有氫氧化鈣7、hcl （2）不能，酚酞遇鹽酸不變色，因此無(wú)法確定溶液中是否含有 hcl 溶質(zhì)（3）紫色石蕊試液/na co 溶液/金屬 mg 或 al 或 fe 等2 3溶液變紅/溶液出現(xiàn)氣泡拓展應(yīng)用（1）caco （2）腐蝕鐵質(zhì)（下水）管道或污染水質(zhì)38、 （1）方程式略（2）燒杯，玻璃棒（3）氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)后有氫氧化鈉生成，會(huì)影響下一步判斷是否有氫 氧化鈉存在（4）c（提示：a 中沉淀不干燥，稱得的質(zhì)量誤差大；b 選項(xiàng)中溶液 b 中溶質(zhì)有氫氧化鈉，氯化鈉， 氯化鈣，不光是氫氧化鈉質(zhì)量）8、 甲 理由一 na co 與 ca(o