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文檔簡介
1、文明班組建設(shè)加強(qiáng)班組建設(shè) 創(chuàng)建文明示范崗xx 包裝創(chuàng)建于 1998 年,長期以來,公司始終注重班組建設(shè),全面提升班組管 理水平,加強(qiáng)班組建設(shè)是先進(jìn)管理技術(shù)的需要,是現(xiàn)代企業(yè)管理的需要,更是樹立 企業(yè)文明形象的重要標(biāo)志,必須堅(jiān)持不懈地抓班組建設(shè)。一、班組建設(shè)始終堅(jiān)持以人為本,提高班組成員的整體素質(zhì)把提高職工的整體素質(zhì)和職業(yè)道德放在一個重要的位置,職工是企業(yè)的主人, 通過不同形式對職工的培訓(xùn)講座、專題培訓(xùn)、針對性訓(xùn)練、組織職工外出培訓(xùn)、技 術(shù)觀摩交流,為員工創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和空間,提搞職工在企業(yè)的主人翁的 責(zé)任感,積極引導(dǎo)職工牢固樹立愛崗敬業(yè)、熱愛集體的思想,使每位職工都有具體 榮譽(yù)感和危機(jī)
2、感,并且充分調(diào)動職工的積極性、發(fā)揮職工的主觀能動性和聰明才干, 為企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)、促進(jìn)綠色包裝循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做游歷的推動作用。xx 包裝抓好班組隊(duì)伍建設(shè),提高職工的思想意識。在包裝工業(yè)園區(qū)、生產(chǎn)車 間設(shè)立宣傳欄、看板等形式進(jìn)行宣傳,定期更新內(nèi)容,積極宣傳公司內(nèi)部的先進(jìn)示 范崗、崗位標(biāo)兵、模范榜樣人物;公司的的各項(xiàng)管理制度、日常工作中涌現(xiàn)的好人 好事、嘉獎通報(bào)、公司發(fā)展目前的現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展前景等多方面的內(nèi)容進(jìn)行思 想教育宣傳,讓職工明確了企業(yè)和個人的利益關(guān)系,端正了職工的思想和工作態(tài)度, 建立一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。二、積極選拔優(yōu)秀組班組長,全面開展班組管理班組長素質(zhì)的高低對班組建設(shè)起著決定性
3、作用。合理選用一名班組長,是加強(qiáng) 和搞好班組建設(shè)的關(guān)鍵。必須要把懂生產(chǎn)、通安全、責(zé)任心強(qiáng)、職工信任、能大膽 管理的生產(chǎn)骨干選配為班組的排頭兵,同時要加強(qiáng)班組成員的全面培訓(xùn),讓他們懂 技術(shù)、會業(yè)務(wù)。進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),把班組長送出去進(jìn)行理論和實(shí)踐的對照學(xué)習(xí), 使得理論與實(shí)踐相結(jié)合,在班組內(nèi)建立導(dǎo)師帶徒協(xié)議,培養(yǎng)新職工盡快掌握生產(chǎn)技 術(shù),調(diào)動全體班組成員的積極性,激勵職工進(jìn)行小改小革,減輕職工的勞動強(qiáng)度, 降低生產(chǎn)過程中的技術(shù)事故,提高班組的安全生產(chǎn)水平。加強(qiáng)班組管理,班組管理是企業(yè)管理的細(xì)胞,強(qiáng)化安全責(zé)任意識,班組樹立安 全就是效益,安全就是生命,安全就是員工最大的福利。把整個班組建設(shè)成技術(shù)均 衡
4、,素質(zhì)高尚,安全生產(chǎn)扎實(shí)的班組,使班組的安全生產(chǎn)在健康中穩(wěn)步發(fā)展三、廣泛開展班組競賽、鼓勵職工進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造。生產(chǎn)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,生產(chǎn)設(shè)備、工藝技術(shù)不斷 的更新?lián)Q代,適應(yīng)技術(shù)發(fā)展帶來的新形勢,培養(yǎng)職工“一人多能、一人多用”,組 織職工進(jìn)行多種形式的崗位技術(shù)培訓(xùn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范、崗位技術(shù)練兵,特別 是專業(yè)技術(shù)人員,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)集中培訓(xùn)、全面掌握一門以上的職業(yè)技能,對于技 術(shù)過硬的職工給予獎勵,充分調(diào)動職工的積極性,激發(fā)了職工的工作激情,增強(qiáng)了職工的主人翁的意識,提高了職工整體技術(shù)水平的提高,保證各項(xiàng)工作的順利開展。2014年xx包裝印刷工段職工吳文國當(dāng)選為原
5、“ xx市青年崗位技術(shù)能手”,鼓勵職工進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)和技術(shù)革新是工會一直高度重視的工作內(nèi)容之一,為了 能夠提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本,長期以來,一直鼓勵職工進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)和技術(shù) 革新活動。在企業(yè)的節(jié)能減排、技術(shù)改進(jìn)如生產(chǎn)流水線的蒸汽冷凝水的回收、循環(huán) 冷凝水的回收、縱切技術(shù)改進(jìn)實(shí)現(xiàn)不停機(jī)換單、紙箱成型技術(shù)的攻關(guān)改進(jìn)等 20 多 個大大小小的項(xiàng)目中取得了突破性進(jìn)展,大大的提高了生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本, 每一項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)的成功,帶來的經(jīng)濟(jì)效益是明顯的,工會組織及時對職工進(jìn)行通報(bào) 嘉獎,鼓足了職工技術(shù)改造和創(chuàng)新的激情。2014年設(shè)備科長陳xx當(dāng)選為“合肥市節(jié)能減排先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。四、班組建設(shè)要善于運(yùn)用
6、榜樣模范帶頭作用 在班組樹立標(biāo)桿人物、營造爭優(yōu)爭先的氛圍。在 2014年度中,涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工,膠印車間的單瓦線工段長魏民,水印車間水印機(jī)長張x,物流部經(jīng)理曹正華,他們各自在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),知難而上,為班組的各項(xiàng)工 作起到了積極的推動作用。增重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造良好的氛圍, 在2014年先后樹立了印刷機(jī)長吳文國、原料庫保管員童友華、后勤廚師韋xx等幾位同志的先進(jìn)事跡,樹立了崗位標(biāo)桿人物, 2014年公司打出了“向物流部曹正華 大姐學(xué)習(xí)”醒目的橫幅標(biāo)語,懸掛在車間的上空,號召廣大職工學(xué)習(xí)模范,爭優(yōu)爭 先,立足本崗位,把工作做好做到位,做出水平、做出檔次。公司的
7、宣傳欄,宣稱 標(biāo)桿人物的先進(jìn)事跡,大力宣傳弘揚(yáng)勞模精神,樹立崗位標(biāo)桿人物,加強(qiáng)對標(biāo)桿人 物的推薦與宣傳,用榜樣的力量感召廣大職工。五、強(qiáng)化班組制度的落實(shí)和考核 正常運(yùn)行班組建設(shè)的核心是制度的落實(shí)和考核,班組建設(shè)工作重在現(xiàn)場落實(shí)和嚴(yán)格的考核,目標(biāo)明確,制度細(xì)化后,必須加強(qiáng)崗位責(zé)任制。組織高質(zhì)量的班前會。 安排布置當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù),特別是現(xiàn)場工作中應(yīng)注意的事項(xiàng),所有工作當(dāng)中的每一 個細(xì)節(jié)都是班組建設(shè)中的組成部分。加強(qiáng)班組制度的落實(shí),公司制度了合理的績效考核分配方案,并遵照執(zhí)行???核管理方案的嚴(yán)格執(zhí)行,讓班組員工的收入真正體現(xiàn)到多勞多得的績效工資分配原 則,保證了員工工資收入,充分調(diào)動員工的積極性和
8、主動性,提高了生產(chǎn)效率,激 發(fā)了廣大員工的工作熱情,更加增強(qiáng)了員工愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。班組建設(shè)工作是企業(yè)一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)工作。為了促進(jìn) xx 包裝又好又快發(fā) 展,充分認(rèn)識加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。班組建設(shè)中注重調(diào)查研究, 及時指導(dǎo)企業(yè)研究解決班組建設(shè)工作中遇到的新情況新問題。加強(qiáng)分類指導(dǎo),認(rèn)真 總結(jié)不同類型企業(yè)加強(qiáng)班組建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn),大力培養(yǎng)、選樹和宣傳先進(jìn)典型,充 分發(fā)揮模范班組的示范引導(dǎo)作用。找準(zhǔn)位置,發(fā)揮優(yōu)勢,密切配合,努力形成合力 推進(jìn)班組建設(shè)的良好的工作格局。2014-2014 年科室班組開展精神文明建設(shè)文明服務(wù)承諾門診:隔天出報(bào)告,字跡清楚,表達(dá)正確;有問必答,細(xì)心周
9、到。心電 b 超:認(rèn)真檢查不遺漏,禮貌用語,態(tài)度和藹。放射:隨到隨做,保證質(zhì)量,滿意服務(wù)。 化驗(yàn):普通體檢三天出報(bào)告,笑臉相迎,不出差錯 。 藥房: 心功能: 免疫室: 高壓氧: 理療體療: 娛樂部: 接待: 商務(wù)中心: 客房部: 餐飲組: 服務(wù)組: 電工: 洗衣房: 鍋爐: 駕駛: 綠化: 門衛(wèi): 康復(fù)科:保障供應(yīng),準(zhǔn)確無誤,有求必應(yīng),熱情細(xì)致。 面帶笑容,細(xì)致周到,禮貌用 語,不出差錯。杜絕差錯,愛護(hù)設(shè)備,報(bào)告及時。 規(guī)范操作, 24 小時待艙,微笑 服務(wù),視病人如親人。 上門治療,細(xì)心輔導(dǎo),態(tài)度和藹。 禮貌用語,規(guī)范操作, 場地干凈,隨叫隨到。 面帶笑容,禮貌用語,儀表整潔,規(guī)范操作。
10、禮貌用語, 迅速準(zhǔn)確。 客房環(huán)境整潔,規(guī)范服務(wù),禮貌用語,服務(wù)到位。 熱情待客,保證質(zhì) 量,推新品種。 餐廳環(huán)境整潔,笑臉迎客,介紹品種,規(guī)范服務(wù)。 何時報(bào)修何時 修,一般維修不過夜,冷暖空調(diào)保到位。 洗凈燙平烘干,確保供應(yīng)。 安全操作, 保證供氣,力爭節(jié)煤。 遵守法規(guī),熱情周到,車輛整潔。 當(dāng)天工作當(dāng)天了,以綠 養(yǎng)綠,四季花開。 文明用語,立崗服務(wù),服裝規(guī)范,確保安全。 病房整潔,病史 規(guī)范,服務(wù)熱情,細(xì)心護(hù)理,康復(fù)顯效。上海市工人療養(yǎng)院二 oo 七年三月精神文明建設(shè)(學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建)目標(biāo)責(zé)任書 工會小組:為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),切實(shí)推進(jìn)和諧校園建設(shè),學(xué)校將創(chuàng)建市 文明單位工作與創(chuàng)
11、建學(xué)習(xí)型班組相結(jié)合 ,營造“團(tuán)結(jié) , 協(xié)作,發(fā)展, 創(chuàng)新”的校園文 化氛圍,不斷提高教職員工的文明素質(zhì) , 增強(qiáng)學(xué)校凝聚力 ,特制訂精神文明建設(shè)(學(xué) 習(xí)型班組創(chuàng)建)目標(biāo)責(zé)任書:一、班組責(zé)任人的工作目標(biāo):1 、加強(qiáng)組內(nèi)師德建設(shè),發(fā)現(xiàn)有不符合師德規(guī)范的要及時幫助提醒。2 、抓好組內(nèi)政治學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的出席率與學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到大組學(xué)習(xí)會風(fēng)好, 小組討論人人參與,并作好記錄。3 、努力營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛他人、嚴(yán)以律已、寬以待人的組內(nèi)人際關(guān)系。4 、督促組員每天做好辦公室值日生工作,保持室內(nèi)整潔,創(chuàng)設(shè)凈化、美化、 教育化的辦公環(huán)境,創(chuàng)設(shè)規(guī)范、高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k公氛圍。5 、督促組內(nèi)老師文明上網(wǎng),不在工作時間上
12、網(wǎng)做與工作無關(guān)的事情。6 、每一個工會小組要形成家訪制度,組內(nèi)老師生病或有事,組長要及時上門 探望、家訪。7 、組織好組內(nèi)老師積極參加工會的各類活動。8 、主動關(guān)心組內(nèi)老師思想、工作、生活各方面,及時溝通幫助。9 、各組室根據(jù)自身的特點(diǎn),積極開展豐富多彩的小組活動。10 、服從大局,主動配合做好學(xué)校交給的各項(xiàng)突擊任務(wù)。二、學(xué)校的責(zé)任:1 、學(xué)校黨、政、工通過各種形式,各種渠道,加強(qiáng)對教師的師德教育。2 、大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的師德群體和良好的師德師風(fēng)。3 、建立精神文明建設(shè)的評選制度,每年學(xué)校評選一次感動恒豐的人和事及文 明班組。4 、工會要加強(qiáng)對工會小組及組長的檢查與考核,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并根據(jù)
13、考核情況給予獎勵。5 、對工會小組因管理不到位造成事故,根據(jù)情況給予必要的處理。 小組負(fù)責(zé)人簽字 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字 年月日上海市恒豐中學(xué)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建細(xì)則(草案)1 、班組有專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有總結(jié),有規(guī)范科學(xué)的學(xué)習(xí) 制度和相關(guān)值勤制度。2 、組員能熱愛本職工作,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);組長、工會小組長、黨團(tuán)員教 師能發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。3 、班組具有良好的職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神,每個成員都能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和專業(yè)思想,恪守師德規(guī)范,敬業(yè)愛生,為人師表,具有優(yōu)良 的師德風(fēng)范,無體罰學(xué)生現(xiàn)象。4 、組員注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),積極參加各級各類的師德學(xué)習(xí)、教育、
14、評選等活動,有明顯效果。5 、班組組員團(tuán)結(jié)友善,協(xié)作進(jìn)取,和諧文明,政治上互相關(guān)心,思想、學(xué)習(xí) 上互相幫助,工作上互相支持,生活上互相照顧,無嚴(yán)重糾紛,無違紀(jì)違法、重大 安全事故、投訴等事件。6 、組內(nèi)成員相互關(guān)心照顧,幫助生活有困難的人,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映, 積極爭取幫助。7 、積極參加教研活動和校內(nèi)外聽課活動,班組教研氣氛濃厚;積極參加業(yè)務(wù) 進(jìn)修,以職培為主,自學(xué)為主,所教學(xué)科為主,不斷提高業(yè)務(wù)能力,加快知識更新。8 、班組辦公室環(huán)境衛(wèi)生整潔、美觀,薄本、教具擺放整齊,無亂堆亂放現(xiàn)象, 文化氛圍濃厚。9 、工作時間不做私活,不串崗、閑談,不做與工作無關(guān)的事,文明上網(wǎng)。10 、勤儉節(jié)約,
15、辦公用品保管良好,電話、電腦、空調(diào)等按要求使用,無破壞 和浪費(fèi)現(xiàn)象。說明:班組在學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建中,若有較嚴(yán)重體罰或變相體罰學(xué)生事件,有嚴(yán)重糾紛, 違紀(jì)違法、重大安全事故、投訴、媒體曝光等事件,經(jīng)查實(shí),實(shí)行一票否決制。培育班組精神,推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐探討內(nèi)容提要:本文以企業(yè)精神文明建設(shè)為基礎(chǔ),闡述了培育班組精神對推進(jìn)企業(yè)精神文明建 設(shè)的重要性及意義,結(jié)合企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分別從隊(duì)伍教育、民主管理、規(guī)范建 設(shè)、載體落地四個層面詳細(xì)闡述如何通過培育班組精神,進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)精神文明 建設(shè),從而建立一個卓越績效企業(yè)。企業(yè)精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略性任務(wù),是保證企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的動力 源泉
16、。目前,企業(yè)的精神文明建設(shè)重點(diǎn)落在加強(qiáng)企業(yè)精神文明建設(shè)的實(shí)踐中。企業(yè) 在加大理念宣傳的同時,把建設(shè)重點(diǎn)鎖定在班組文化建設(shè)上,堅(jiān)持把班組文化建設(shè) 作為企業(yè)精神文明建設(shè)的實(shí)踐基礎(chǔ),積極開展班組文化建設(shè),致力于建立“市場化、 規(guī)范化、職業(yè)化”的施工班組,通過加強(qiáng)班組文化建設(shè),有效地塑造班組團(tuán)隊(duì)精神, 增強(qiáng)班組的凝聚力,調(diào)動員工積極性,提高員工綜合素質(zhì)和班組綜合競爭力,推動 和促進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)深入發(fā)展。一、培育班組精神,是推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)的必然要求班組是企業(yè)的基石。一個企業(yè)正是由一個個班組搭建的基層組織框架和其他職能部門共同組成的。對于一個施工單位,沒有班組, - 1 -企業(yè)就成為了無源之水、
17、無本之木。企業(yè)精神文明作為企業(yè)的靈魂,是企業(yè)全 體員工一致認(rèn)同的價值取向和共同追求,是企業(yè)生存和發(fā)展的精神支柱。班組作為 企業(yè)文化建設(shè)的前沿,是企業(yè)的基礎(chǔ)陣地,在企業(yè)文化建設(shè)中肩負(fù)著義不容辭的職 責(zé),起著重要的決定性作用。如果班組缺少精神文明建設(shè),企業(yè)的根基就不會牢固, 就易于動搖。(一)班組精神是企業(yè)精神文明建設(shè)的有效載體 班組精神體現(xiàn)的是班組成員的精神風(fēng)貌、價值取向和共同追求,既體現(xiàn)了職工 的主人翁精神,又充分彰顯了企業(yè)豐厚的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵,同時也是職工思想道德 和科學(xué)文化素質(zhì)的具體展現(xiàn)形式?,F(xiàn)今,企業(yè)精神文明建設(shè)成為了企業(yè)追求卓越的 永恒主題,而這一主題又在班組精神上得到了具體體現(xiàn)。企業(yè)
18、內(nèi)部的各項(xiàng)管理,最 終都要通過班組來實(shí)施;企業(yè)的各項(xiàng)號召,最終都要通過班組來貫徹執(zhí)行;企業(yè)的 各項(xiàng)決策計(jì)劃,最終都要通過班組來實(shí)現(xiàn)。因此,班組精神成為了企業(yè)文化建設(shè)的 有效載體和關(guān)鍵“著力點(diǎn)”。(二)班組精神是企業(yè)精神文明的內(nèi)在動力 培育和弘揚(yáng)班組精神,打破原有的傳統(tǒng)班組管理模式,調(diào)動班組參與精神文明 建設(shè)的積極性,從內(nèi)而外進(jìn)行自覺管理,形成推動企業(yè)文化建設(shè)的積極內(nèi)動力。倡 導(dǎo)和培育班組精神,正是要從基層入手,使企業(yè)文化得到廣泛性和群眾性地開展, 形成良好氛圍,使得企業(yè)的思想建設(shè)、文化建設(shè)等工作真正落到實(shí)處。班組精神的 培育,及深化了企業(yè)的精神文明建設(shè),又提高了廣大職工的積極性與參與度,也保
19、證和促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。- 2 -二、將班組精神的培育工作融入企業(yè)精神文明建設(shè)之中(一)關(guān)注能力建設(shè),開展學(xué)習(xí)活動1 、積極開展理論教育活動 采取多種形式對班組員工開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,開展正確 的世界觀、人才觀、價值觀和職業(yè)道德教育。企業(yè)通過每周定期召開企業(yè)生產(chǎn)例會、 各部門例會和每天的班組晨會,多形式對班組員工進(jìn)行思想道德教育,包括職業(yè)規(guī) 范、職業(yè)道德、工作要求等等。積極開展崗位培訓(xùn)和職業(yè)練兵, 2014 年開展基層員工培訓(xùn)超 100場次,內(nèi)容 覆蓋光纜實(shí)操、項(xiàng)目管理、車輛駕駛、消防應(yīng)急、企業(yè)文化、職業(yè)健康教育、職場 禮儀等課程,人均參培次數(shù)超 10 次,通過優(yōu)化培訓(xùn)工作
20、,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的 班組隊(duì)伍。重點(diǎn)抓好班組中的黨員隊(duì)伍,按照要求組織“三會一課”學(xué)習(xí),包括每月的黨 小組會議,每季度的黨支部的大會和黨支部的黨課學(xué)習(xí),及時傳達(dá)上級黨委文件精 神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡,發(fā)揮黨員在企業(yè)精神文明建設(shè)中的表率作用和先鋒模范作用。2 、積極開展學(xué)習(xí)競賽活動 要貼近、靠近地做班組思想工作,用身邊事教育身邊人,讓職工看得見、摸得 著,這樣說服力強(qiáng),效果也更大。企業(yè)在本組內(nèi)部開展“每月之星”優(yōu)秀員工評選 活動和“青年標(biāo)兵”評選活動,通過比學(xué)習(xí)、比實(shí)干、比能力、比業(yè)績、比服務(wù), 創(chuàng)新活動形式,樹立先進(jìn)典型,提高員工服務(wù)客戶的能力,為客戶創(chuàng)造更多、更高 的價 - 3 -值。開
21、展主題為“說身邊人講身邊事”的視頻創(chuàng)作比賽,提升員工對企業(yè)文化、 核心價值觀的理解,提升對員工實(shí)際行為的正確指引。開展“致遠(yuǎn)杯”勞動競賽, 各個班組互相競爭,形成比、學(xué)、趕、幫、超的局面,有利地促進(jìn)了企業(yè)的精神文 明建設(shè)。(二)抓好民主管理,維護(hù)合法權(quán)益1 、“直選制”樹主人翁地位 把依靠職工群眾辦企業(yè)與職工當(dāng)好企業(yè)主人結(jié)合起來,首次開展施工班組班長 直選活動,促進(jìn)了企業(yè)基層民主的擴(kuò)大,創(chuàng)新了施工班組管理模式,規(guī)范了民主選 舉程序,激發(fā)了施工班員的工作積極性和主動性,營造了公平、公正、公開的氛圍。 召開職工代表大會,嚴(yán)格按照議程,依次進(jìn)行職工代表大會預(yù)備會議以及職工代表 大會,宣讀員工關(guān)于工作
22、、生活等熱點(diǎn)問題的提案,審議、通過企業(yè)的決議和進(jìn)行 領(lǐng)導(dǎo)人員職工代表評議、領(lǐng)導(dǎo)班子職工代表評議審議工作,充分發(fā)揮職代會的作用, 民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,抵制濫用職權(quán)、腐敗和不負(fù)責(zé)現(xiàn)象的發(fā)生。2 、維護(hù)班組員工合法權(quán)益 員工是企業(yè)的生命,是企業(yè)發(fā)展的原動力,只有為他們排憂解難、幫扶幫助, 他們才能更好地投入到工作中去,創(chuàng)造更大的效益。企業(yè)一直堅(jiān)持“關(guān)愛員工,以 人為本”的精神,時刻關(guān)心著艱苦奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線的廣大班組員工,并對他們表示 慰問,為施工現(xiàn)場奮戰(zhàn)的職工們解決了各種難題,保證了職工良好的精神狀態(tài)。建 立總經(jīng)理接待日、工會主席接待日、總經(jīng)理電子信箱、企業(yè)意見箱等途 - 4 - 徑,結(jié)合
23、企業(yè)座談會,認(rèn)真聽取和反映班組員工的意見和要求,關(guān)心他們的生 活,為他們解決困難,有效地鞏固企業(yè)的維穩(wěn)工作,維護(hù)了班組員工的合法權(quán)益。 2014年,企業(yè)合計(jì)發(fā)起幫扶計(jì)劃 5 項(xiàng),現(xiàn)場訪問員工超 20 次,慰問一線員工超 100 人次。(三)健全資源配置,規(guī)范班組建設(shè)1 、建立班組人員行為規(guī)范 建立統(tǒng)一的行為規(guī)范,引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)上善若水的乙方文化,通過引導(dǎo)基層員工 對文化觀、市場觀、信息觀的深入理解,結(jié)合企業(yè)子文化的落地,使職工在儀表、 用語、活動等方面嚴(yán)格自律,自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。推廣 622 的施工班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè), 通過規(guī)范班組人員每日完工后的報(bào)送內(nèi)容和格式,推進(jìn)企業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。2 、建立班
24、組人員崗位規(guī)范建立具有針對性的崗位規(guī)范,根據(jù)每個不同崗位,既有共性的統(tǒng)一要求,又有 突出崗位特點(diǎn)的特殊要求,使職工忠于職守,遵約守信。企業(yè)將崗位規(guī)范融入到月 度考核當(dāng)中,同時定時對不同崗位的班組員工進(jìn)行技能考核,加強(qiáng)崗位規(guī)范的落地。 將規(guī)范內(nèi)容張貼到每個班組的辦公室,加強(qiáng)宣傳效果。(四)完善載體建設(shè),營造良好氛圍企業(yè)現(xiàn)有的文化載體已相對成型,包括企業(yè)網(wǎng)站、企業(yè)內(nèi)刊、宣傳顯示屏、墻 報(bào)等。為了增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感,企業(yè)還增設(shè)了電子期刊的形式,通過加入優(yōu) 秀班組人員事跡、員工文苑、員工攝影作品展覽、工作減壓方法等相應(yīng)版塊,為班 組人員開辟一個新 - 5 -的學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時,鼓勵班組人員通
25、過各種途徑發(fā)表心得、想法、意 見和建議,增強(qiáng)班組人員對企業(yè)的榮譽(yù)感。同時,企業(yè)致力于建設(shè)以群眾性、競爭性、針對性、可操作性為特點(diǎn)的活動載 體,如樹立、表彰、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,培育企業(yè)文化和企業(yè)精神。注重經(jīng)營思 想和方法,開展評比競賽和紀(jì)念活動以及經(jīng)常性的政治思想教育活動,通過豐富活 動載體營造班組內(nèi)部積極向上的氛圍。三、結(jié)束語加強(qiáng)班組精神培育,結(jié)合班組精神推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè),是企業(yè)文化落地, 和諧企業(yè)構(gòu)建的一門嶄新課題。只有把班組精神融入和貫穿于班組各項(xiàng)工作實(shí)踐中, 把文化力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,通過提升生產(chǎn)服務(wù)能力,才能夠不斷推進(jìn)和促進(jìn)企業(yè)精神 文明的發(fā)展和進(jìn)步。下一階段,企業(yè)將繼續(xù)以人為本、積
26、極探索、掌握規(guī)律、與時 俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)升級、開拓、卓越,為構(gòu)建一個以班組為基礎(chǔ)的卓越績效企 業(yè)而努力奮斗。- 6 -班組和班組建設(shè)課程練習(xí)一. 單選題1. 下列關(guān)于惰性心理的描述錯誤的是。a. 惰性心理在一定程度上促使人類不斷改進(jìn)勞動工具b. 惰性心理在一定程度上間接地使生產(chǎn)更加自動化c. 在惰性的指使下有時會引發(fā)一些事故d. 惰性心理不是人人都有的標(biāo)準(zhǔn)答案 :d2. 當(dāng)好班組長應(yīng)當(dāng)做到以下方面。a. 埋頭單干 b. 權(quán)力集中 c. 嚴(yán)格管理 d. 和核心成員搞好關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案 :c3. 增強(qiáng)職工的意識,是建設(shè)“無毒企業(yè)”的關(guān)鍵。a. 識毒、防毒、禁毒 b. 識毒、辨毒、禁毒 c. 識毒、
27、禁毒、緝毒d. 識毒、辨毒、緝毒 標(biāo)準(zhǔn)答案 :a4. 企業(yè)班組長的基本職責(zé)是( )。a. 生產(chǎn)管理 b. 人力資源管理 c. 員工培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè) d. 生產(chǎn)現(xiàn)場管理、班組員 工管理標(biāo)準(zhǔn)答案 :d5. 以下關(guān)于班組安全工作說法正確的是。a. 臨時性作業(yè)活動無需安全交底 b. 安全互保對子變更一季度記載一次c. 安全考試通過率必須達(dá)到100%d年休人員可以直接上崗作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案:c6. 以下班內(nèi)民主氛圍不融洽的是。a. 班組成員能積極開展批評和自我批評 b. 班務(wù)透明公開 c. 班組長說一不二d. 班組成員暢所欲言標(biāo)準(zhǔn)答案 : c7. 從人力資源的角度來講,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層可分為三層:決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)
28、導(dǎo) 和。a. 基層領(lǐng)導(dǎo) b. 班組長 c. 一線領(lǐng)導(dǎo) d. 工人 標(biāo)準(zhǔn)答案 : b8. 造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因不包括 。a. 技術(shù)原因 b. 教育原因 c. 身體和心理原因 d. 地理的原因 標(biāo)準(zhǔn)答案 : d9. 原始記錄的要求不包括。a. 真實(shí) b. 規(guī)范 c. 及時 d. 修正標(biāo)準(zhǔn)答案 : d10. 容易導(dǎo)致“三違”事故發(fā)生的心理不包括。a. 自卑心理 b. 僥幸心理 c. 報(bào)復(fù)心理 d. 逆反心理標(biāo)準(zhǔn)答案 : c1. 班組安全會議的,是對班組長的能力的體現(xiàn)。a.議程安排內(nèi)容選擇b.會議記錄c.時間安排d.學(xué)習(xí)文件選擇 標(biāo)準(zhǔn)答案 : a2. 班組民主生活會的作用不包括
29、。a. 有利于消除班組成員之間的隔閡 b. 增強(qiáng)職工安全防范能力c.提高班組建設(shè)的工作質(zhì)量d.增強(qiáng)班組成員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力 標(biāo)準(zhǔn)答案 : b3. 下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于特種作業(yè)活動?a. 天車司索指揮 b. 危險化學(xué)品防護(hù) c. 煤氣防護(hù) d. 日常點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)答案 :d4. 造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括管理的原因。以下 選項(xiàng)中不屬于管理原因的是。a. 企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視 b. 操作規(guī)程不合適 c. 安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不 力 d. 職工僥幸心理嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)答案 :d6. 以下關(guān)于班組民管組長的說法正確的是。a. 民管組長不得由后備班組長兼任 b. 民管組長沒有民管津貼
30、 c. 民管組長不得 兼任工會小組長 d. 民管組長比班組安全員作用要小標(biāo)準(zhǔn)答案 :a7. 讓班組成員牢固樹立質(zhì)量意識,推動企業(yè)高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展屬于的范疇。a. 安全管理制度 b. 質(zhì)量控制制度 c. 學(xué)習(xí)制度 d. 交接班管理制度 標(biāo)準(zhǔn)答案 :b8. 關(guān)于安全會時間下列說法正確的是。a. 安全會隨機(jī)召開 b. 開會的時間不應(yīng)少于 1 小時,但也不應(yīng)該超過 2 小時c. 安全會時間越長越好,能夠更好地教育班組人員標(biāo)準(zhǔn)答案 :b9. 下列屬于安全檢查硬件方面的是。a. 查安全制度 b. 查勞保穿戴 c. 查操作違章 d. 查生產(chǎn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)答案 :d10. 下列記錄不屬于班組通用臺賬記錄的是。a. 交接
31、班記錄 b. 民管組長安全、衛(wèi)生、勞保檢查記錄 c. 大學(xué)生輔導(dǎo)員記錄d. 民主管理記錄標(biāo)準(zhǔn)答案 :c3. 倡導(dǎo)同事友愛的關(guān)鍵在于在企業(yè)中建立平等、團(tuán)結(jié)、 的新型職工關(guān)系。a. 安全 b. 互助 c. 競爭 d. 學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案 :b4. 一套完善的操作規(guī)程應(yīng)具備的特點(diǎn)不包括。a. 和實(shí)際施工操作緊密結(jié)合 b. 作業(yè)規(guī)程周密詳盡 c. 錯誤之處及時修訂d. 在安全和方便之間取得完美折中標(biāo)準(zhǔn)答案 :d5. 作為一名班組長,要分清工作性質(zhì)的輕重緩急,下面優(yōu)先級最高的工作是。a. 不重要也不緊迫 b. 重要但不緊迫 c. 不重要但緊迫 d. 重要且緊迫 標(biāo)準(zhǔn)答案 :d6. 班組節(jié)能降耗的方法不包括。a
32、. 全員參與成本管理 b. 強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)控制 c. 采取措施糾正偏差 d. 減少融資成本 標(biāo)準(zhǔn)答案 :d8. 班組勞動保護(hù)工作的范圍不包括。a. 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn) b. 預(yù)防職業(yè)危害 c. 技能提升 d. 女工保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)答案 :c9. 關(guān)于“平安細(xì)胞工程”建設(shè)說法錯誤的是。a. “平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工本人無安全違章現(xiàn)象即可b. “平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工參與社會公益活動c. “平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工在安全上表現(xiàn)突出標(biāo)準(zhǔn)答案 :a2. 班組民主生活會記錄記錄一次。a. 每半年 b. 每月 c. 每季度 d. 每年標(biāo)準(zhǔn)答案 :b標(biāo)準(zhǔn)答案 :c4. 造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中有
33、教育的原因。以下選 項(xiàng)中不屬于教育原因的是。a. 缺乏安全防護(hù)知識 b. 作業(yè)技術(shù)不熟練 c. 未參加安全演練 d. 視力不良 標(biāo)準(zhǔn)答案 :d5. 是班組長職責(zé)的第一任務(wù)。a. 人員管理 b. 安全管理 c. 設(shè)備管理 d. 生產(chǎn)作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)答案 :b8. 開安全會時有缺席人員(非遲到、曠工),則應(yīng)該。a. 忽視不管 b. 考核缺席人 c. 對缺席人員進(jìn)行補(bǔ)充安全教育標(biāo)準(zhǔn)答案 :c4. 班組標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容不包括。a. 文化、信念標(biāo)準(zhǔn)化 b. 工序操作標(biāo)準(zhǔn)化 c. 日常管理標(biāo)準(zhǔn)化 d. 原始記錄標(biāo)準(zhǔn)化 標(biāo)準(zhǔn)答案 :a5. 班組長要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下要素。a. 能力強(qiáng),有
34、威信 b. 要圓滑 c. 埋頭苦干 d. 能護(hù)短標(biāo)準(zhǔn)答案 :a2. 班組長的職責(zé)主要有。a. 出席會議 b. 具體操作 c. 班組事務(wù)管理 d. 發(fā)送報(bào)表標(biāo)準(zhǔn)答案 :c4. 下列行為和“一貫制”管理理念相悖的是。a. 精細(xì)操作 b. 標(biāo)準(zhǔn)化操作 c. 操作人員當(dāng)“質(zhì)檢” d. 憑經(jīng)驗(yàn)操作 標(biāo)準(zhǔn)答案 :d5. 班組安全記錄應(yīng)重點(diǎn)記錄。a. 上周工作總結(jié)和本周安排 b. 事故案例 c. 安全規(guī)定 d. 績效考核討論 標(biāo)準(zhǔn)答案 :a9. 下列班組安全活動記錄內(nèi)容填寫規(guī)范的是。a. 照抄文件和安全通報(bào) b. 與會者簽名不全 c. 掛靠人員無發(fā)言 d. 記錄安全抽考 標(biāo)準(zhǔn)答案 :d7. 班組內(nèi)消除浪費(fèi)的
35、方法不包括。a. 消除返工現(xiàn)象 b. 必要時可以以次充好 c. 降低設(shè)備故障率 d. 節(jié)約能源 標(biāo)準(zhǔn)答案 :b二. 判斷題1. 班組長要組織班組人員進(jìn)行班前、班中、班后安全檢查。 ( )是2. 批評與自我批評是民主生活會的重要內(nèi)容。( ) 是3. “平安細(xì)胞工程”建設(shè)是響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義和諧社會號召的具體 舉措。( )是4. 事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。 ( )是5. 班組長要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技 術(shù)培訓(xùn)。( ) 是6. “一貫制”理念注重對生產(chǎn)線產(chǎn)品質(zhì)量的反饋與跟蹤。() 是7. 言談舉止、待人接物、為人處事
36、等各個方面都能體現(xiàn)出班組長的素質(zhì)。( ) 是8. 班組長只要把工作任務(wù)安排給組員就可以了,自己不用上現(xiàn)場。( )否9. 班組管理的要點(diǎn)在于注重和領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)系”。 ( ) 否10. 作為一線的指揮者,班組長發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機(jī)場上的管制員給飛 行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確。 ( )是11. 班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。( )是12. 對于危險源,我們首先要考慮安全防護(hù)等間接安全技術(shù)措施進(jìn)行預(yù)防。 ()否13. 推廣實(shí)施素質(zhì)教育并非是學(xué)校的專利,職工也一樣需要。()是14. 職工是“平安細(xì)胞工程”建設(shè)中最基本和最重要的細(xì)胞。()是15. 目標(biāo)明確是企業(yè)高層注意的問題,作為一個班組長,無
37、需制定明確目標(biāo)。 ()否2. 結(jié)構(gòu)小型化是班組的特點(diǎn)之一。( ) 是3. 按照生產(chǎn)工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。 )否4. 學(xué)習(xí)型班組是班組建設(shè)的更高層次,是前沿管理理論在班組管理中的應(yīng)用。 ( )是5. 班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范必須不斷改進(jìn)。( )是7. 企業(yè)中有專門的設(shè)備維修部門,設(shè)備保養(yǎng)是他們的職責(zé)。( )否8. 安全規(guī)程是安全管理的基礎(chǔ)。因此,在開展安全檢查的時候,必須把安全規(guī) 程的健全與執(zhí)行情況放在首位。( )是9. 班組長的行為在向新員工具體解釋企業(yè)文化的作用。 ( )是10. 凝聚力和執(zhí)行力體現(xiàn)著一個班組的建設(shè)水平。( )是11. “平安細(xì)胞工程”建設(shè)只需要職工本人無安全違章現(xiàn)
38、象即可。() 否12. 某位職工認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,圖省事,怕麻煩,走捷徑,易產(chǎn)生急躁 心理。( )否14. 危險源管理不用分級,在誰的區(qū)域誰負(fù)責(zé)。( )否是3. 某位職工認(rèn)為自己的安全互保對象跟自己水平、職務(wù)差不多,不服氣讓別人 指揮說教,這時容易產(chǎn)生盲動心理。( )否9. 安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。( )否14. 惰性在某種程度上給人類進(jìn)步帶來了好處,促使人類不斷改進(jìn)勞動工具。 ( )是15. 班組長只有切實(shí)融入到職工群眾的實(shí)際工作和生活當(dāng)中,才能贏得信賴和 支持。( ) 是4. 班組長用人的原則是不求最優(yōu)秀的,但求最合適的。 ( )是5. 班組民主管理效益的潛在性在短期內(nèi)不
39、顯見,所以班組民主管理可以放松。 ()否10. 企業(yè)如何競爭,歸根結(jié)底是戰(zhàn)略層面的問題,核心競爭力不體現(xiàn)在班組層 面。( ) 否12. “平安細(xì)胞工程”活動的一些內(nèi)容雖然不直接影響職工工作,但會通過情 緒、心態(tài)、思想等內(nèi)在的心理特征反映在職工的工作態(tài)度、工作效率和工作成果上。 ( )是13. 冶金企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練對于檢驗(yàn)應(yīng)急人員實(shí)際水平?jīng)]有實(shí)際意義。 ( )否15. 班組內(nèi)任何一員都代表著班組形象。 ( )是2. 企業(yè)的發(fā)展與班組長的智慧和才華無明顯的關(guān)系。( )否5. “一貫制”理念源于鞍鋼。( ) 否9. 現(xiàn)場的安全必須有專人管理、專人負(fù)責(zé)。( )是11. 民管組長只需要做好民管記
40、錄、能順利通過檢查即可,無需召開民主生活 會。( ) 否15. “平安細(xì)胞工程”的實(shí)施基礎(chǔ)是作業(yè)區(qū)。 ( ) 否1. 生活中的矛盾,工作上的想法,學(xué)習(xí)中的困惑,班組人員之間的協(xié)調(diào)、了解, 都可以在民主生活會上談出來、指出來。( )是2. 企業(yè)只有堅(jiān)持以職工思想政治工作為一切工作的“生命線”,才能始終保持 發(fā)展后勁而經(jīng)久不衰。 ( )是10. 班組建設(shè)成績?nèi)Q于好的思路,而好的思路源于班組長偶然間的運(yùn)氣。( ) 否14. 班組長只能用行政任命的形式產(chǎn)生。( ) 否5. 改變一下語速、語調(diào)和走路姿態(tài),可以提高班組長的領(lǐng)導(dǎo)魅力。( )是15. 班組長在與新分大學(xué)生進(jìn)行溝通時要循循善誘,引導(dǎo)他們逐步適
41、應(yīng)環(huán)境。 ( )是三、列舉題1. 工作性質(zhì)的輕重緩急分為哪四種?標(biāo)準(zhǔn)答案 :不重要也不緊迫、重要但不緊迫、不重要但緊迫、重要且緊迫。2. 我國安全生產(chǎn)的方針是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案 :安全第一,預(yù)防為主。3. 現(xiàn)場作業(yè)中的 四個互相 是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案 :互相監(jiān)督、互相保證、互相提醒、互相照顧4. 請列舉造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的三種主要原因。標(biāo)準(zhǔn)答案 :技術(shù)原因、管理原因、教育原因。(還包括生理和心理原因)5. 鐵山精神的內(nèi)容是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案 :艱苦創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)韌不拔、勇于獻(xiàn)身、開拓前進(jìn)。6. 在存放哪幾類危險品的存放點(diǎn)應(yīng)有明確的標(biāo)識?標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.爆炸品; 2.壓縮氣體和液化氣體; 3.易燃
42、液體; 4.易燃固體、 自然物品和遇濕易燃品; 5. 氧化劑和有機(jī)過氧化物; 6. 有毒品; 7. 腐蝕品。7. 工會小組長的選舉原則有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t; 2. 群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則; 3. 民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則;4. 民主集中制的原則。8. 安全工作中的 四定三不推 內(nèi)容是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案 :“四定”是指定整改措施、定完成期限、定負(fù)責(zé)人、定驗(yàn)收人; 三不推是指班組能解決的不推給作業(yè)區(qū),作業(yè)區(qū)能解決的不推給廠,廠里能解決的 不推給公司。9. 麻痹型心理的 三慣 作風(fēng)是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案 :干慣了,看慣了,習(xí)慣了。10. 班組長發(fā)布命令時要注意哪些事項(xiàng)?標(biāo)準(zhǔn)答
43、案 :1.聲音洪亮,吐字清晰; 2.簡潔明了; 3. 語句正確無歧義。1. 造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括有管理的原因,請 列舉三種管理不到位的表現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案 : 1.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視; 2. 操作規(guī)程修訂不及時、操作規(guī)程內(nèi)容不合適; 3. 安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力等。11. 班組的硬件設(shè)施都包括哪些方面?標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.固定的班組會議室; 2. 桌子、椅子;辦公用具(文件柜、文件 夾、筆記本); 3. 應(yīng)急醫(yī)藥箱;、白班(或小黑板); 4. 相關(guān)標(biāo)語、圖版; 5. 有條 件的班組還可以設(shè)置信息化設(shè)備(電腦、投影儀等)。12. 請列舉五種現(xiàn)場常見的習(xí)慣性違章行為。標(biāo)
44、準(zhǔn)答案:1.進(jìn)入廠房不戴安全帽;2.在2m及以上高度作業(yè)不系掛安全帶;3. 指揮天車不穿戴馬甲; 4. 在廠房內(nèi)行走不走綠色通道; 5. 上下樓梯不抓護(hù)欄等等。13. 班組思想政治工作有哪些特點(diǎn)?標(biāo)準(zhǔn)答案 : 1. 及時性; 2. 靈活性; 3. 群眾性; 4. 廣泛性; 5. 經(jīng)常性; 6. 實(shí)際 性。14. 班組合理化建議所涉及的方面有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案 :安全管理、生產(chǎn)操作(先進(jìn)操作法)、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖 潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。15. 職工危險源辨識的六個方面是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案 :必須的防護(hù)用品、使用的工器具、全員作業(yè)行為、解除或使用的 設(shè)施設(shè)備、相關(guān)方人員、作業(yè)環(huán)境。16
45、. 請列舉五類班組制度。標(biāo)準(zhǔn)答案 :答: 1. 建立班組例會制度; 2. 班組交接班管理制度; 3. 班組學(xué)習(xí) 制度; 4. 質(zhì)量控制制度; 5. 安全生產(chǎn)管理制度(另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班 組個人檔案、原始記錄等等)。17. 今年的集團(tuán)公司主題教育活動內(nèi)容是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案 :強(qiáng)化對標(biāo)挖潛,推動技術(shù)創(chuàng)新。18. 請列舉盲動心理的三種表現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案 : 1.職工對安全知識似懂非懂,對作業(yè)規(guī)程,操作規(guī)程,以及安全 措施不能應(yīng)用自如; 2. 職工不能認(rèn)真接受事故教訓(xùn),不采取防范措施;3. 英雄主義,過度自信等。19. 請列舉五種違反勞動紀(jì)律的行為。標(biāo)準(zhǔn)答案 : 1 .班中睡覺; 2.在作業(yè)場所
46、翻看手機(jī); 3.違反工藝技術(shù)規(guī)程規(guī)定;4. 班前會遲到; 5. 當(dāng)班期間脫崗、串崗等等。20. 職工小家活動記事本中規(guī)定的會員困難互助形式有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案 :錢、物、走訪、慰問等。21. 班組長交接班時需要注意哪些方面?標(biāo)準(zhǔn)答案 : 1. 注意工器具齊全且保養(yǎng)良好; 2確認(rèn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常; 3. 確認(rèn)各 項(xiàng)記錄無誤; 4. 確認(rèn)消防器具良好; 5. 確認(rèn)安全隱患得到整改; 6. 確認(rèn)現(xiàn)場衛(wèi)生良 好; 7. 確認(rèn)現(xiàn)場質(zhì)量情況良好。四、. 簡答題1. 如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣?標(biāo)準(zhǔn)答案 :1. 首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接 受和認(rèn)可; 2.通過廣泛宣傳教育和標(biāo)識,從
47、視覺上形成濃厚的安全文化氛圍; 3. 安 全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化, 以進(jìn)一步落實(shí)到班組,落實(shí)到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺行為;4. 應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職工日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范,制定并推 廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。2. 一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該對職工個人信息都能心中有數(shù),職工個人信息包括哪 些方面?標(biāo)準(zhǔn)答案 :1. 職工家庭住址; 2. 職工本人聯(lián)系方式; 3. 職工家庭聯(lián)系方式; 4. 職工血型; 5.職工學(xué)歷; 6.職工家庭狀況; 7. 職工經(jīng)濟(jì)狀況; 8.職工思想狀況等等。3
48、. 班后會的內(nèi)容有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.班組長總結(jié)評講當(dāng)班工作,匯報(bào)生產(chǎn)指標(biāo)完成情況; 2. 總結(jié)當(dāng) 班安全情況; 3. 表揚(yáng)好人好事; 4.批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象; 5.對職工 道路交通安全進(jìn)行告知和提醒。4. 班組臨時作業(yè)活動的安全告知要注意哪些方面?標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)人數(shù),落實(shí)到位安全互保對子; 2. 告知職工作業(yè) 場所和作業(yè)過程中存在、可能產(chǎn)生的危險源; 3. 根據(jù)危險源做好防范措施; 4. 要求 相關(guān)區(qū)域點(diǎn)檢和技術(shù)人員對安全告知表進(jìn)行確認(rèn); 5. 作業(yè)人員必須全員簽字確認(rèn)。5. 安全確認(rèn)制的內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.作業(yè)人員的勞動保護(hù)用品穿戴是否齊全并符合標(biāo)準(zhǔn); 2.
49、 作業(yè)現(xiàn) 場的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定; 3. 作業(yè)現(xiàn)場的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定; 4. 作 業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定,在使用過程中是否會造成人員傷 害;5. 是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級身體狀況等是否符 合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗; 6. 作業(yè)人員是否實(shí)行安全 監(jiān)護(hù)和互保; 7. 作業(yè)過程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度; 8. 作業(yè)前和作業(yè)過程中 是否與相關(guān)方進(jìn)行了聯(lián)系、確認(rèn); 9. 作業(yè)過程中是否出現(xiàn)了新的危險源,是否采取 了安6. 班組長處理與班組成員沖突的方式有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.引咎自責(zé),自我批評; 2. 放下架子,主動答腔; 3.不與爭論, 冷卻處理; 4. 請人斡旋,從中化解;5. 避免尷尬,電話溝通; 6. 寬宏大量,適度忍讓。7. 班組長在當(dāng)班期間如何做好 平安班組 的建設(shè)工作?標(biāo)準(zhǔn)答案 :1. 認(rèn)真按照交接班管理制
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