人教版六年級下冊語文第一單元測試卷及答案94643

1、第一單元測試卷考試時間：90 分鐘滿分： 100 分題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 評價 得分積累運用（46 分）一、讀拼音，寫詞語。（14 分）1.寒霜被陽光 zhn rn了，連游絲樣的痕跡都未留下。2.菊花如果不在風雨中經過 y fn dun lin,就不會顯示出 b b shn j 。3.一遇到 kun f n bo y 全家動員，把院子里的花搬到屋里。二、下面各組音節(jié)中，有一個音節(jié)錯誤的一項是（ ）（4 分），我們就得a.弓繳n zhu b.挪移no y辯斗bin du 徘徊pi hui滄涼cn lin 伶俐ln lc.淚潸潸li shn shn 赤裸裸ch lu

2、lu窈窕yo ti 三、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（4 分）a. 學弈b. 空虛宏鵠遮挽探湯薄霧專心致致一去不反c.莫名其妙無緣無故語重心長一如既往d.縈繞歉疚肩甲扭扣四、下面文言文朗讀停頓及字詞解釋正確的一項是（ ）（4 分）a. 伯牙/善（喜歡）鼓琴，鐘子期/善（喜歡）聽。b. 使/弈秋/誨（后悔）/二人弈。c. 我以（認為）日始出時/去（距離）人近，而/日中時/遠也。五、珍惜時間，有所作為，是我們從匆匆一文中獲得的啟示。下面句中橫線上填的依次是（ ）（4 分）時間在農民辛勤的耕耘中,_；時間在作家筆墨的流淌中， _；時間在冰川悄悄的融化中，_。 a.匯成了浩瀚的江海 b.結成了金

3、黃的稻穗 c.寫成了錦繡文章六、按要求改寫句子。（6 分）1.懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？（改為陳述句）_2.桃花心木一文的作者是著名作家林清玄寫的。（修改病句） _七、日積月累。（10 分）1. 不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能_， 會鍛煉出_。2. 古詩文里蘊含著深刻的哲理：韓愈師說里的“_， _？”告訴我們無須不懂裝懂；“_， _?！闭f明了實踐才能出真知；陸游冬夜讀書示子聿 中的“_，_”說的也是這個道理。3. “_，_，三而竭”是左傳中的 一句名言，告訴我們做任何事都應一氣呵成。閱讀感悟（24 分）八、課文精彩回顧。（11 分）去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎

4、樣地匆匆呢？早上我 起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪 移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃 飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他 去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床 上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再 見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆 息里閃過了。1.文段中的第一句話是一個_句，起_的作用。（4分）2. 文段中畫“ ”的句子運用了_的修辭手法。（2 分）3. 這段文字中加點的詞語形象準確地表達的含義是（ ）（

5、3 分）a.時光不知不覺地消失。 b.太陽和時間都是易逝的。c.時間來得快去得也快，攔擋不住，挽留不住。4.請你用一句名言或詩句將自己讀完本段后的感受表達出來。（2 分） _九、讀下面的短文，完成練習。（13 分）_陽光很活潑為了給兒子一個滿意的答復，做父親的他起了個大早來到海 邊看日出。太陽還沒出來，但在那天與海的交界處已是一片緋紅，像鑲嵌了 一道紅邊。他看得醉了。隨后，他看見太陽微微 a_一點，但很快又 害羞似的 b_回去，然后再露出一點，露出一點就這樣，太陽 像頑皮的小孩一樣 c_著，終于 d_了海平面，那陽光隨著波浪起 伏蕩漾。他心底閃過一句話：陽光真的很活潑。其實，當畫家的他已經多次

6、觀察過日出，也畫過不少日出，可他覺得從 來沒有像今天這樣感到新奇，像今天這樣感到震撼，像今天這樣感到“陽光 真的很活潑”。而他今天之所以來看日出，只不過是為了在兒子與兒子的老 師之間做出一個公正的評判。事情是這樣的：老師讓同學們用“活潑”造句。兒子把那個自認為造得 非常漂亮的句子“陽光很活潑”交了上去，可沒想到卻挨了老師的批評。當時他聽了兒子的訴說并沒有多大的反應，只覺得老師是不會出錯的。 可是一向聽話的兒子卻對此反應強烈，說他自己去看過日出，那陽光真的很 美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜，像風吹楊柳看著一臉興奮的 兒子，他被感染了。因為他是個畫家，他愛美，也珍惜兒子對美的感受，對 美的熱

7、愛。他答應給兒子一個答復。此時此刻，站在一望無際的蔚藍的大海邊，他覺得心胸從來沒有像現(xiàn)在 這么開闊?；氐郊依锏臅r候，兒子還在睡夢中，他按捺不住心中的興奮，支起畫架， 想著那美麗的日出，想著那活潑的陽光，完成了他覺得最美麗、最得意的作品，他為這幅畫起名為“陽光很活潑”。第二天，他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。信中這么寫道：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活 潑的，就像孩子的一顆童心。1.根據(jù)文意，文中 abcd 處分別應填入的詞語是（ ）（ ）（ ）（ ） （4 分）a.躍出 b.露出 c.跳躍 d.閃了2.當畫家的他已多次觀察日出，也畫過不少日出，而今天感到這樣“新奇” “震撼”

8、的原因是（ ）（3 分）a. 今天的日出和他以往觀察過的，畫過的日出的確有很大不同。b. 今天的陽光比以往更加活潑可愛。c. 陽光很活潑，千變萬化，的確如兒子所說的那樣很美，豐富多彩。3.“他按捺不住心中的興奮”中的“按捺”的意思是（ ）。（2 分）a.按住 b.鎮(zhèn)定 c.抑制、忍耐 d.放縱4.將你對短文最后一段話的理解寫下來。（4 分） _習作天地（30 分）十、習作風景線。（30 分）題目：難忘的第一次要求：把“第一次”的經歷寫清楚，還要寫出在經歷“第一次”后獲得的啟 示。語句通順，條理清晰，不寫錯別字。第一單元測試卷一、1.蒸融 2.一番鍛煉勃勃生機 3.狂風暴雨二、 b【解析】挪的聲調應標在 o 上。三、 c【解析】本題考查對詞語的積累。在平時的學習中，我們掌握要求會寫的 字和四字詞語的書寫。a 項中的“宏鵠”應為“鴻鵠”，“專心致致”應為“專 心致志”；b 項中“一去不反”應為“一去不返”，“返”是“返回”的意思； d 項中的“肩甲”應為“肩胛”，“扭扣”應為“紐扣”。四、 c五、 b c a六、 1.懶人不知道有幾棵樹會枯萎。2.桃花心木一文的作者是著名作家林清玄。七、1.比較經得起生活的考驗一顆獨立自主的