下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、班會材料節(jié)約用水,從我做起富錦市上街基鎮(zhèn)中心校五年二班2017317節(jié)約用水,從我做起活動目的:1、通過活動,使學(xué)生知道3月22日是世界節(jié)水日,樹立節(jié)約用 水的意識,認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。2、通過活動,使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué) 生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。3、通過活動,使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法?;顒舆^程1、引入主題班會內(nèi)容同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪粋€謎語,你們想猜猜看它是什么 嗎?有種東西是個寶,沒有顏色沒味道,世界萬物都需要,江河湖海 去尋找。從這個謎語中我們看出水資源非常重要, 那我們應(yīng)該怎樣對 待水資源呢?今天,我們中隊(duì)主題班會的內(nèi)容是節(jié)約用水,
2、珍惜水 資源,希望大家積極參與。2、了解水資源缺乏的后果主持人:同學(xué)們,老師這有幾幅嚴(yán)重缺水的圖片,我們一起來看 一下,請同學(xué)們看屏幕??赐陥D片,你們想說些什么?3、發(fā)出珍惜水資源的呼吁是的,節(jié)約用水從我做起,從點(diǎn)滴做起,相信大家在最近的廣播 電視上、報紙雜志上都聽說過或過珍惜水資源的呼吁,節(jié)水已迫在眉睫。下面讓我們首先請出我班四位小博士聽聽他們的呼吁吧?。ㄕn前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識上的準(zhǔn)備。)甲:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,更 沒有我們?nèi)祟?,如果人類無止境地浪費(fèi)水,那么,人類自身將會受到 大自然無情的懲罰。乙:雖然地球上的水約有14億立方千米,但是,海洋就占有
3、13.7 億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水,30年后這片神州大地上,可飲用水將會枯竭。我們可以算一筆帳,如果每人節(jié)約一桶水, 那么,全國就可節(jié)約12萬噸水,這些水可以供多少人喝呀!丙:黃河被人稱為母親河,它是中華民族的搖籃。幾千年來,它 一直澆灌著中華大地,源源不斷地為人類提供著衣食之便??墒侨缃?, 黃河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了!主持人:是??!水對于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝] 有的時候,人們后悔也已經(jīng)來不及了。水資源是有限的,同學(xué)們,請 讓我們節(jié)約每一滴水吧!4、知道一噸水的作用 主持人:那么,同學(xué)們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請看屏(磨面粉34袋,生產(chǎn)藥片2000片,生產(chǎn)化肥500公斤,生產(chǎn)水泥350公斤,染布33、3米,煉鋼150公斤)看到這一組組數(shù)字,你們 想說些什么?5、看節(jié)約用水的圖片。主持人:是的,節(jié)約用水是我們每個人都應(yīng)該做的,而在我們同 學(xué)周圍有許多小朋友都是節(jié)約用水的,讓我們來看一下洗手時是怎樣 做到節(jié)約用水的?學(xué)生:我們要從自我做起,節(jié)約用水,珍惜每滴水。6、以小組為單位討論節(jié)水方法。(1)小組討論。(2)匯報節(jié)水方法。(3)主持人小結(jié):大家剛才說了那么多節(jié)水的方法,在生活中節(jié) 約用水我們可以從自我做起,從點(diǎn)滴做起。7、班主任講話。通過這次主題班會,我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年農(nóng)業(yè)項(xiàng)目居間服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度范文設(shè)備租購服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度集團(tuán)公司內(nèi)部子公司間借款合同范本3篇
- 二零二五版花崗石石材行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施合同3篇
- 二零二五年高空玻璃安裝與玻璃清潔保養(yǎng)合同3篇
- 二零二五版公司獨(dú)立董事薪酬及激勵合同2篇
- 建筑工地2025年度水電暖供應(yīng)與安裝承包合同2篇
- 基于2025年度市場分析的營銷推廣合同標(biāo)的修訂3篇
- 二零二五版智能倉儲物流設(shè)施施工合同協(xié)議3篇
- 二零二五年度花卉新品種研發(fā)與購銷合同3篇
- 《無人機(jī)法律法規(guī)知識》課件-第1章 民用航空法概述
- 部編人教版六年級下冊語文1-6單元作文課件
- NB/T 11434.5-2023煤礦膏體充填第5部分:膠凝材料技術(shù)要求
- 2020-2024年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試中考物理試卷(5年真題+答案解析)
- 手術(shù)器械與敷料的傳遞
- 提高護(hù)士手衛(wèi)生執(zhí)行率PDCA案例匯報課件(32張)
- 日本人的色彩意識與自然觀
- 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃任務(wù)書
- 部編版5年級語文下冊第五單元學(xué)歷案
- 建造師建設(shè)工程項(xiàng)目管理二局培訓(xùn)精簡版課件
- 電工(三級)理論知識考核要素細(xì)目表
評論
0/150
提交評論