《策劃一次郊出活動(dòng)》

策劃一次郊出活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)一次出游活動(dòng)的策劃，使學(xué)生提高整體策劃的思考能力， 動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作，分組完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析 問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，客服困難。教學(xué)重點(diǎn)：策劃的內(nèi)容與方法。教學(xué)難點(diǎn)：策劃內(nèi)容美術(shù)表達(dá)形式。教學(xué)設(shè)計(jì)2、用線條表現(xiàn)出游路線圖學(xué)習(xí)內(nèi)容1、策劃整體出游思考方法。2、策劃書(shū)的制定與繪制方法。3、路線圖的繪制方法。4、備忘錄的思考與畫(huà)面效果設(shè)計(jì)。學(xué)生活動(dòng)有出游經(jīng)歷的同學(xué)談體會(huì)，借鑒學(xué)習(xí)策劃書(shū)、路線圖、備忘錄的學(xué)習(xí) 方法。教師活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。講解美 術(shù)字、版式及插圖藝術(shù)。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課欣賞課件板書(shū)課題：策劃一次出游活動(dòng)-龍首山一日游用談話的方式，與學(xué)生討論出游包括哪些內(nèi)容三、講授新課策劃包括哪些內(nèi)容：策劃書(shū)、備忘錄、路線圖1、策劃書(shū)發(fā)起人的號(hào)召與動(dòng)員，文字語(yǔ)言要生動(dòng)，有號(hào)召力，有煽動(dòng)力 運(yùn)用版面知識(shí)、插圖藝術(shù)等2、備忘錄畫(huà)面新穎，版面清晰，視覺(jué)傳達(dá)準(zhǔn)確，富有個(gè)性。四、評(píng)價(jià)小結(jié)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最佳內(nèi)容獎(jiǎng)等學(xué)生自評(píng)、互評(píng)學(xué)生在投影儀上展示自己的作品。激發(fā)學(xué)生出游的興趣學(xué)習(xí)策劃知識(shí)啟發(fā)個(gè)性化創(chuàng)作思路教學(xué)反思如何理解出游活動(dòng)的內(nèi)容及其在設(shè)計(jì)制作中應(yīng)用到的美術(shù)知識(shí)。本次 出游選擇的市家鄉(xiāng)的山，學(xué)生比較熟