音樂的六年級作文

1、音樂的六年級作文 音樂的六年級作文1 孤獨是一種享受，音樂也是一種享受。 喜歡孤單，一個人單獨的享受，寧靜，舒適。但是漸漸地找回感覺，覺得音樂也是一種挺美的享受。 小時候，就很喜歡音樂，總是跟著電視里的兒歌一起唱，盡管唱得不是很好。如今，長大了。依舊對音樂存有一份特殊的感情。不同的是，有了比較喜愛的歌手，聽他的歌百聽不厭罷了我覺得音樂中有一種無形的力量，能令你在煩惱中快樂，在緊張中放松。那是一種行云流水般的境界，沉醉在音樂里，仿佛整個世界都與我無關(guān)。那種感覺，如在飄渺的夢境中一般。 我會吹長笛。在以前，總覺得學長笛很苦，很枯燥，沒有一點樂趣。但還是在老媽的軟磨硬泡下堅持學下去。而今，以前練習時

2、的那種不快蕩然無存，取而帶之的是一種舒服的感覺。，我可以任自己的情緒在音樂中川流，可以把情感投入到音樂當中。當一曲終了，所有的憂傷、煩惱，全都飛到了九霄云外。我相信，音樂可以陶冶人的性情，還可以放松自我。有時作業(yè)寫累了，吹吹長笛，放松一下心情，勞逸結(jié)合，學習也不感到乏味，又得到了如詩般的音樂。 每次上網(wǎng)，都要先把音樂打開，體味流行音樂的歡快。聽著聽著，有時到了忘我的境界，自己隨口就跟著唱出來了，我平時不怎么喜歡唱歌。此時，仿佛音樂就是一片藍天，我則給自己插上雙翼，自由地在藍天翱翔，享受藍天帶給我地歡樂。感謝上帝賜給我一雙靈敏的耳朵，讓我能聆聽世間的各種聲音：鳥兒婉轉(zhuǎn)的響聲，和著樹葉的沙沙聲，也

3、是大自然彈奏的一首不賴的曲子。 音樂似乎是這個世間最美妙的東西，給人以溫暖，給人以舒適。如要走進音樂，就需要用心去傾聽。而這時我覺得，其實孤單寂靜也只是音樂中的休止符而已。 音樂，是一種享受。 音樂，使我快樂! 音樂的六年級作文2 當古人懂得將物體發(fā)出的聲音編織成有序的篇章時，音樂也就產(chǎn)生了。從曾經(jīng)單一的擬聲到如今紛繁的樂曲，音樂無時無刻不散發(fā)著其獨有的韻味與美麗，令人們?nèi)绨V如醉。 音樂是美的.，是人們傳達思想的一種方式，也是人們表達心境的一種途徑。不同的人演奏出的音樂之美是不同的。開朗者奏樂有其輕快活潑之美;豁達者奏樂有其深遠清爽之美;悲傷者奏樂有其陰郁低沉之美;憂郁者奏樂有其深沉緩慢之美。

4、正是因為音樂可以傳達人們的心境，奏出那不同的美感，俞伯牙何嘗不是為了知音者而鼓琴，才演繹出了那高山流水之美。 我不懂得如何去奏出那音樂之美，但我愿意做一位能欣賞音樂之美的聽眾，不以那粗俗的眼光去踐踏圣潔的樂章。我喜歡聽音樂，因為每當你靜心去傾聽每一首音樂時便會有不同的感覺油然而生，使你仿佛進入了音符舞動的世界，樂音環(huán)繞，遠離了世俗的喧囂，遠離了社會上的明爭暗斗，遠離了你所背負的一切沉重的責任的包袱。因此，有的音樂似水，品之無味卻有良多益處;有的音樂似咖啡，味苦卻聞香，盡顯瀟灑與隨意;有的音樂似酒，愈陳愈烈，狂放而落寞;有的音樂似茶，有清香卻也寧靜。 音樂美，可以給人帶來許多好處。我喜歡聽優(yōu)雅的

5、鋼琴曲，也喜歡聽班得瑞輕柔的旋律。每當輕柔的曲子響起，音樂便舒緩著人們急躁的心靈，好的音樂是人們心靈的洗滌劑，可以蕩滌掉內(nèi)心的丑惡，只留下真、善、美。若說音樂是無用的，孔子又怎會一心向往禮樂之邦，而今又怎會出現(xiàn)“樂以教和”這一說法呢? 音樂之美，美在其飽含真切的思想，飽含著最原始的自然情感，承載著人們心靈純潔的一面，也承載著生命平淡的一面。 音樂的六年級作文3 一個美妙的音符，一陣動聽的歌;一首宛轉(zhuǎn)悠揚的樂曲，一曲蕩氣回腸的歌;一首首生生不息的音樂，一個個翩翩起舞的精靈;他們能給人一種你仿佛身臨其境的玄奧境界，一切宛若天成的感覺。 一首精忠報國讓人有種熱血翻騰的感覺，有一種大聲吶喊的沖動。仔細

6、傾聽，剛開始的號聲吶喊慢慢引起了我們體內(nèi)的血火，隨著時間不斷地前進樂曲也慢慢地步入高潮，閉上眼睛仔細凝聽，你仿佛身處千軍萬馬之中和他們一起沖鋒陷陣，一陣陣驚天動地的吶喊一片片大人開始倒下，碧藍的天空被染的血紅一陣微風吹過，屹立于戰(zhàn)場的戰(zhàn)士紋絲不動，給人一種前方是一座直沖天霄的大山的感覺。一遍結(jié)束了，給我們一種蕩氣回腸的感覺，一種男兒保家衛(wèi)國的本能。心中也奏起了生命戰(zhàn)歌。 一首男兒當自強唱出了男兒的本性，激發(fā)了我的自力更生，向前進的信心。此曲唱出了男兒的自尊，唱出了男兒的驕傲，唱出了男兒應當頂天立地，發(fā)憤圖強，為家、為社會、為國家、為大家支撐起一片屬于我們的藍天。整首歌告訴我們天下所有男兒，站起

7、來，一起奏響保衛(wèi)生命的戰(zhàn)歌。 一首純音樂森林狂想曲奏響了生命的樂章，各種各樣的小蟲子無憂無慮地唱著，給人一種大自然的感覺，生命的氣息。聽著音樂的開頭，感覺到一個無比寧靜的夜晚，接著動物接二連三的叫了起來，寧靜的森林漸漸熱鬧起來，大家歡樂地交談著，戲耍這。這里沒有陰謀沒有戰(zhàn)爭，永久地持續(xù)著和平，持續(xù)著歡樂。這里是天堂，生命的天堂。這里有音樂，生命的音樂。 音樂的六年級作文4 一首歌，一段旋律，一串音符。 冬末的陽光未曾溫暖如夏，總帶有幾陣蕭瑟的清風拂過臉龐，撩起發(fā)絲，迎風飄揚。聽，風在唱歌。它用它流動的身軀穿過樹林，越過城市，帶著和諧的情調(diào)，構(gòu)成一曲悠揚的風行曲。閉眼享受這愜意，心中舒適萬分?；?/p>

8、悠的天空漸漸將陽光隱去，獨步行走在寂寥無人的小道。這個城市的冬天呵，落葉肆意起舞，在空中劃過一輪又一輪。風又在舞蹈輕吟了，葉是它的舞伴。 情不自禁地掏出耳機，放上幾首純音樂，便毫無顧慮地坐在路邊的椅子上。 音樂緩緩流淌，流經(jīng)身體的每一處，都能放松自己的神經(jīng)末梢，慢慢地，便也沉淪于此了。 音樂總能勾起自己無數(shù)的回憶，無始無終。多少個無人的夜晚，空闊漆黑的房間里，飄蕩的是扣人心弦的音符;多少個無伴的路上，將耳機戴上，任旋律舞動都像迷霧般籠罩在自己身旁。似乎，也只有這純凈的音樂，陪我左右，做我的鎮(zhèn)痛劑。 惟有它，音樂。我永遠的朋友，從未離去。 從心底彈出淡淡的憂傷，無盡的悲涼不知從何處蔓延至全身。啊

9、，我想我愛上了音樂，這位與我同行的朋友。 記憶褪去，逐漸空白。恍惚間已不知身在何處。迷了心房，醉了心殤。突然，一輛汽車疾馳開過，發(fā)出一聲尖銳的車鳴。我驚愕地睜開雙眼。地上落葉群集，依然寂靜的小道沒有任何改變，仿佛剛剛車鳴來自遙遠的另一邊，卻又那么真實。 倉皇地站起，疾步向前走去。耳邊回繞的依然是那幾曲音樂。風兒散去，人急離。不曾留意，眼角邊晶瑩的一滴淚水，無聲下落。 冬末時節(jié)，歌聲依舊。一聲輕嘆，幾許傷感。 音樂的六年級作文5 音樂僅僅是代表歌曲嗎?不，不是的。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡單，它具有豐富的

10、內(nèi)涵和復雜的結(jié)構(gòu)，它令我折服，使我為之陶醉 我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價值的曲目。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內(nèi)涵! 在家里，到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶，一有空我就會拿來聽聽!有一次我在房里寫作業(yè)的時候，看見旁邊的復讀機，便不由自主地掛上耳機，開始從“文學世界”進入到“音樂世界”當中，正當我聽得正入神的時候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽，再后來就是她的責訴聲：“在干什么呢?叫那么大聲都聽不到啊!”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：“啊?我在聽寫英語單詞呢?”我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉!之后，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。音樂讓我陶醉，它的沒一個音符，我都無法不為之感到興奮! 我喜歡看關(guān)于音樂的書籍，比如說介紹音