部編版人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷帶答案

1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（30 分）1、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5 分）fi cu zhng rng chu t kng b pizu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”，并用另一個(gè)讀音組詞。（6 分）（1） 去的盡（jn jn）管去了,，來(lái)的盡管來(lái)了。_（2） 妹妹換上了新夾（ji ji）衣，母親帶她到娛樂(lè)場(chǎng)去散步了。_ （3）除夕夜家家燈火通宵，不許間（jin jin）斷,鞭炮聲日夜不絕。_ 3、給“昔”字加偏旁，再根據(jù)拼音提示填空。（4 分）快過(guò)年了，人們通常會(huì)買(mǎi)紅 l（ ）燭，吃年飯時(shí)點(diǎn)上，以示喜慶。也會(huì)把蒜瓣放進(jìn) c（ ）里，為過(guò)年吃餃

2、子用。如果自家 cu（ ）過(guò)了泡 l（ ）吧蒜的時(shí)間， 是很可 x（ ）的，只好到鄰居或或親戚那兒 ji（ ）一些這當(dāng)然是不得以的 cuo( ) 施了。4、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）(4 分)a 風(fēng)箏 挪移 逛廟會(huì) 張燈結(jié)采b 枯萎 插秧 赤裸裸 語(yǔ)重心長(zhǎng)c 書(shū)籍 窩頭 亂蓬蓬 輕于紅毛d 咪縫 抽噎 圣誕樹(shù) 萬(wàn)像更新5、選詞填空。（4 分）沉默 沉痛 沉重 沉著李大釗不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大釗在敵人面前十分（ ）l 冷靜。 有時(shí)據(jù)理反駁敵人，有時(shí)用（ ）來(lái)進(jìn)行無(wú)聲的反抗。1927 年 4 月 28 日，李大釗被敵 人殺害，親人和同志們?nèi)f分（ ）。6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病

3、的一項(xiàng)是（ ） （4 分）a 參加這次掃墓活動(dòng)，收到了深刻的教育。b 林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。c 我們要不斷地改正工作方法，提高工作效率。d 美麗的云臺(tái)山是焦作的一顆明珠。7、判斷對(duì)錯(cuò)。（3 分）(1)北京的春節(jié)采用打比方、舉例子、作比較等說(shuō)明方法，介紹了節(jié)日的風(fēng)俗。（ ） (2)“人固有一死”中“固”的意思是“堅(jiān)固”。 （ ） (3)“他倆在光明和快樂(lè)中飛走了，”這句話的言外之意是：小女孩只要活在這個(gè)世界上，就 只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。 （ ） 二、積累運(yùn)用（20 分 01、我的字體最工整。（4 分）父母師長(zhǎng)教了我們?cè)S多做人或做學(xué)問(wèn)的道理。你印象最深的是那一句？請(qǐng)?jiān)谙旅娴?/p>

4、格子 里用你最喜歡的字體、最漂亮的字跡寫(xiě)出來(lái)，和大家分享。2、 課文內(nèi)容我會(huì)背。(4 分)朱自清先生的名作匆匆是散文中的經(jīng)典，請(qǐng)默寫(xiě)文中你最喜歡的句子或段落（不少 于 30 字）_ _ 3、 古詩(shī)句填空。（8 分）“_一歲除，_入屠蘇?！边x自宋朝_寫(xiě)的元日，寫(xiě)的是 _時(shí)（哪個(gè)節(jié)日？）的情景。你還知道我國(guó)那些傳統(tǒng)節(jié)日以及描寫(xiě)這些節(jié) 日的詩(shī)句？括號(hào)里寫(xiě)節(jié)日，后面寫(xiě)詩(shī)句。（ ）_( )_4、 名著鏈接。（4 分）第四單元的課文讓我們接觸了一些外國(guó)文學(xué)作品中有血有肉、性格鮮明的人物。其中，給 我 印 象 最 深 的 是 _ ， 因 為 _課外，我還閱讀了其他外 國(guó)文學(xué)作品，有_ _ 二、閱讀理解（20

5、 分）（一）（7 分）孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?？鬃硬荒軟Q也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1、“問(wèn)其故”中“故”的意思是原因。在文中用“”畫(huà)出兩小兒辯斗的原因。（2 分） 2、聯(lián)系全文，讀讀劃線的句子，你從中明白了什么道理？寫(xiě)一寫(xiě)。（3 分） _ 3、 你了解孔子嗎？寫(xiě)一寫(xiě)你積累的論語(yǔ)中的名言。（3 分）我了解的孔子：_論語(yǔ)中的名言：_(二)獨(dú)享“體罰”的秘密（13 分）（1） 弗洛斯特女士是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于 我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰；挨板子。（2） 那是一次數(shù)學(xué)考

6、試?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下來(lái)， 比劃著對(duì)我們說(shuō)：“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí) 日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也消磨我的時(shí)間，下面就開(kāi)始考試。”說(shuō)著，她就在那張寬大的 橡木辦公桌后坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)，徑自翻了起來(lái)。（3） 我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。于是，我顧不得弗洛斯特 女士的禁令，暗暗向好友伊麗沙白打了個(gè)招呼。果然，她傳達(dá)來(lái)了一張寫(xiě)滿答案的紙條！我慌慌張張向講臺(tái)望了一眼-還好，她正讀得入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué)。我趕緊把答 案抄上了試卷。（4） 這次作弊的代價(jià)首先是一個(gè)漫長(zhǎng)的周末。晚上，我翻來(lái)覆去難以入眠。

7、早就聽(tīng)人 說(shuō)過(guò)，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛，這么說(shuō)，她現(xiàn)在只是故意裝聾 作啞罷了。思前想后，我拿定主意，決定和伊麗莎白一起去自首。（5） 周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做 這種事了-”（6） “姑娘們，你們能主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。 不過(guò)，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果.否則，你們不會(huì)真正記住！”說(shuō)著，弗洛斯林特 女士拿起筆，在我們的試卷上寫(xiě)上“考試零分”四個(gè)大字?！翱荚囎髁惴钟?，而且要接受懲 罰?！保?） 看到她操起了松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說(shuō)不清楚了。（8） 她吩咐我們分別站在辦公桌的兩

8、頭?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上-把 眼睛閉上，那不是什么好看的戲?！彼f(shuō)。（9） 我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子?！芭尽钡囊宦?，宣告了懲罰的開(kāi)始，看來(lái)，老 師決定先對(duì)付伊麗莎白了。我盡管沒(méi)挨揍，眼淚卻上來(lái)了：伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟模〗?著，傳來(lái)了伊麗莎白的嗚咽。（10） “啪！”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開(kāi)眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。 （11）“啪！”伊麗莎白又挨了一下-她一定受不了啦！我終于鼓起了勇氣：“請(qǐng)您別打了，別打伊麗莎白了！您還是打我吧，是我的錯(cuò)！-伊麗莎白，你怎么了？” （12）幾乎在同時(shí)，我們都睜開(kāi)眼睛，越過(guò)辦公桌，可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到伊麗莎白竟紅著臉：“你說(shuō)什

9、么？是你在挨揍呀！”（13） 怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板 “啪！”哦，原來(lái)如此。（14） 這便是我們受到的“體罰”，并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教 的幾十年中，這樣的“休罰”究竟發(fā)生了多少回？我無(wú)從得知。因?yàn)橛行沂苓^(guò)這種板子的學(xué) 生大約多半會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。 1 、請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容，把下面描寫(xiě)“我”的心理體驗(yàn)的詞語(yǔ)按先后順序?qū)懴聛?lái)（只用序號(hào)） （3 分）（1）驚恐萬(wàn)分 （2）恍然大悟 （3）痛心疾首 （4）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 （5）慌慌張張 _ 2、品味語(yǔ)言（5 分）（1） 讀了劃?rùn)M線的句子，結(jié)合上下文，我

10、知道“在這里”指的是_的時(shí)候， 我對(duì)這句話中的“誠(chéng)實(shí)”的理解是：_（2） 默讀文中劃線的句子，我明白弗羅斯特老是這樣做的原因：_3、讀完全文，我們感受到弗羅斯特老師不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時(shí)也是一位_ _ 的老師.(2 分)4 概 括 短 文 的 主 要 內(nèi) 容 。_ _ 四、習(xí)作（30 分）題目;我的理想要求：1、要寫(xiě)清楚自己的理想是什么，為什么會(huì)有這樣的理想，以及你準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自 己的理想。2、 注意運(yùn)營(yíng)從其他學(xué)科學(xué)到的材料，以豐富習(xí)作的內(nèi)容。3、 內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。參考答案：一、基礎(chǔ)知識(shí)（30 分）1、 5 分 每字 0.5 分 翡翠 蒸融 抽屜 恐怖 撇嘴2、 6 分 每小題

11、2 分，選擇 1 分，組詞 1 分（組詞不唯一）（1）jn 盡力 （2）ji 夾住 夾子 （3）jin 中間3、 4 分，每字 0.5 分，全對(duì)得 4 分 蠟 醋 錯(cuò) 臘 惜 借 措4、 4 分， b 5、4 分，每空 1 分 沉重 沉著 沉默 沉痛6、4 分 d 7、3 分，（1）對(duì) （2）錯(cuò) （3）對(duì)1、4 分 書(shū)寫(xiě)占 2 分，字體不工整不得分。 2、4 分 錯(cuò)字三個(gè)扣 1 分，扣完為止3、8 分 填空每空 1 分，共 4 分；默寫(xiě)詩(shī)句每句 2 分，共 4 分。爆竹聲中 春風(fēng)送暖 王安石 春節(jié)4、4 分，每空 1 分三、閱讀理解（一）(7 分)1、2 分 一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日

12、中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。2、2 分 3.、3 分 簡(jiǎn)介孔子 1 分（任意一方面即可） 名言 2 分。（二）（13 分）1、 3 分 （5） （4） （1） （3） （2）2、 5 分(1) 考試的時(shí)候 考試的目的是為了檢測(cè)一段時(shí)間以來(lái)你的學(xué)習(xí)效果，要盡自己的全力去 做，不能不勞而獲抄襲別人的，那樣是在自欺欺人，虛度光陰。(意思對(duì)即可)(1) 讓“我們”受到懲罰，記住自己犯下的錯(cuò)誤，同時(shí)又不傷害“我們”的身體。（意思對(duì) 即可）3、 2 分 對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格 富有愛(ài)心 富有智慧 （任意一方面均可，意思對(duì)即可）4、 3 分 “我”和伊麗莎白考試作弊后，弗羅斯特老師用松木板子抽打座椅的方式懲罰了 我們，讓我們記住自己犯下的錯(cuò)誤。四、習(xí)作（30）一 類(lèi)文（27-30）切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用 比較正確，