供電局培訓管理作實施方案

1、供電局培訓管理作實施方案根據(jù)我局創(chuàng)先人才隊伍建設(shè)、發(fā)展的需要，通過與行業(yè) 內(nèi)外先進企業(yè)對標，分析現(xiàn)狀，找準突出存在的問題，對癥 下藥，超前規(guī)劃，謀求發(fā)展。培訓管理創(chuàng)先的總體思路是通 過“培訓管理創(chuàng)先”推動“人才創(chuàng)先”和各項“工作創(chuàng)先”， 最終支撐局實現(xiàn)全面“領(lǐng)先”。一、對標找準創(chuàng)先切入點為了進一步提升培訓指標和培訓管理水平，通過與省公 司、廣州局、深圳局、IBM、偉創(chuàng)力、平安大學、寶潔等行 業(yè)內(nèi)外先進單位進行各層面對比，方案得出局教育培訓工作 當前存在的五個薄弱環(huán)節(jié)和培訓管理創(chuàng)先的重點在于：1、“ 一體化”培訓體系和聯(lián)動機制還不健全。2、員工職業(yè)生涯的培訓發(fā)展支持體系有待完善。3、培訓針對性和

2、實效性不強，培訓質(zhì)量有待提高。4、缺少系統(tǒng)有效的內(nèi)訓課程和強有力的師資隊伍。5、培訓基地急需充分使用和加緊建設(shè)。二、勾畫總體目標藍圖培訓管理創(chuàng)先的總體目標是通過培訓管理的“四個創(chuàng) 先”支持局實現(xiàn)“四個領(lǐng)先”，并在此過程中形成具有局特 色的“四有四快樂”培訓文化品牌。至U20XX年底教育培訓實現(xiàn)國內(nèi)領(lǐng)先，力爭 20XX年底達到國際先進水平。三、培訓方案實施步驟教育培訓創(chuàng)先工作主要分成三個階段開展，第一階段要 突出體系建設(shè)和人才培養(yǎng)；第二階段要突出機制完善、資源 整合和人才優(yōu)化；第三階段要突出人才強企和確立品牌。具體而言，方案從構(gòu)建教育培訓的管理子系統(tǒng)、課程子 系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)培訓子系統(tǒng)、師資子系統(tǒng)和培

3、訓基地子系統(tǒng)等培 訓管理的5個子系統(tǒng)和培訓項目創(chuàng)先、人才培養(yǎng)等方面，提 出了 3個階段的7個子任務(wù)，包含22項具體措施和39項具 體措施，并將20XX年的各項措施任務(wù)分解落實到各有關(guān)單 位。針對當前最薄弱的環(huán)節(jié)，20XX年主要的突破口在于五個 培訓管理子系統(tǒng)互相配合形成合力：1、 培訓管理子系統(tǒng)：1.進一步明確培訓工作的思路， 理清人事部與各單位之間培訓職能分工，人事部主要負責提 供培訓資源和發(fā)現(xiàn)、推廣培訓亮點，職能部門應(yīng)當負責指導 職能范圍內(nèi)的全局培訓，各生產(chǎn)部門和區(qū)局具體開展針對性 的培訓；2.試點培訓、考核、使用、待遇、職業(yè)發(fā)展一體化 機制，鼓勵有想法、有辦法的單位積極申請進行試點，共同

4、 探索，形成亮點；3.為配合和指導培訓職能分工明晰后各單 位實施針對性培訓，人事部牽頭編制培訓管理作業(yè)指導 書，以便各單位規(guī)范化開展培訓管理；2、師資子系統(tǒng)與課程子系統(tǒng)：在變電運行和配電運檢兩個專業(yè)試點師資與課程結(jié)合的方式，抓好內(nèi)訓師培養(yǎng)與課 件開發(fā)；3、網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)：抓好網(wǎng)絡(luò)培訓系統(tǒng)一期的推廣與二期 完善開發(fā)；四、基地子系統(tǒng)：抓好培訓基地的利用與高明培 訓基地實操場地的建設(shè)，編制培訓基地規(guī)戈【J;五、突出抓好 幾類人員重點培訓班，尤其是中層干部培訓班和班組長培訓 班；六、突出抓好人才培養(yǎng)，開展一線員工持證上崗。三個階段的七項子任務(wù)如下：培訓項目創(chuàng)先。培訓體系和聯(lián)動機制創(chuàng)先，加大五類人才培訓。優(yōu)

5、化人才培養(yǎng)：探索五類人才培養(yǎng)模式，加大高素質(zhì)人 才培訓培養(yǎng)，實現(xiàn)一線班組人員全部持證上崗。優(yōu)化健全培訓機制和體系建設(shè)，整合資源。進一步健全培訓體系和一體化的聯(lián)動機制，調(diào)整優(yōu)化人 才結(jié)構(gòu)。推廣五類人才相對成熟的培養(yǎng)模式和培訓支持體系。持續(xù)改進優(yōu)化培訓管理工作，建立局特色的培訓文化品 牌。四、建立保障機制為了保障培訓管理創(chuàng)先各項工作能落實到位，方案建立 了組織機構(gòu)，提出了對標學習的需求，明確了與各單位之間 的職責和任務(wù)分工；方案還特別提出要建立內(nèi)外部資源的“組、團、庫”，除準備完善局教育培訓考核領(lǐng)導小組成員， 建立外部專家?guī)?，更?chuàng)新性的提出將建立“基層顧問團”， 從基層選取精英分子參與重要事件的參

6、謀，使培訓舉措更切 合實際。根據(jù)我局創(chuàng)先人才隊伍建設(shè)、發(fā)展的需要，通過與行業(yè) 內(nèi)外先進企業(yè)對標，分析現(xiàn)狀，找準突出存在的問題，對癥 下藥，超前規(guī)劃，謀求發(fā)展。培訓管理創(chuàng)先的總體思路是通 過“培訓管理創(chuàng)先”推動“人才創(chuàng)先”和各項“工作創(chuàng)先”， 最終支撐局實現(xiàn)全面“領(lǐng)先”。一、對標找準創(chuàng)先切入點為了進一步提升培訓指標和培訓管理水平，通過與省公 司、廣州局、深圳局、IBM、偉創(chuàng)力、平安大學、寶潔等行 業(yè)內(nèi)外先進單位進行各層面對比，方案得出局教育培訓工作 當前存在的五個薄弱環(huán)節(jié)和培訓管理創(chuàng)先的重點在于：1、“ 一體化”培訓體系和聯(lián)動機制還不健全。2、員工職業(yè)生涯的培訓發(fā)展支持體系有待完善。3、培訓針對

7、性和實效性不強，培訓質(zhì)量有待提高。4、缺少系統(tǒng)有效的內(nèi)訓課程和強有力的師資隊伍。5、培訓基地急需充分使用和加緊建設(shè)。二、勾畫總體目標藍圖培訓管理創(chuàng)先的總體目標是通過培訓管理的“四個創(chuàng)先”支持局實現(xiàn)“四個領(lǐng)先”，并在此過程中形成具有局特 色的“四有四快樂”培訓文化品牌。至U20XX年底教育培訓實現(xiàn)國內(nèi)領(lǐng)先，力爭 20XX年底達到國際先進水平。三、培訓方案實施步驟教育培訓創(chuàng)先工作主要分成三個階段開展，第一階段要 突出體系建設(shè)和人才培養(yǎng)；第二階段要突出機制完善、資源 整合和人才優(yōu)化；第三階段要突出人才強企和確立品牌。具體而言，方案從構(gòu)建教育培訓的管理子系統(tǒng)、課程子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)培訓子系統(tǒng)、師資子系統(tǒng)和培

8、訓基地子系統(tǒng)等培訓管理的5個子系統(tǒng)和培訓項目創(chuàng)先、人才培養(yǎng)等方面，提 出了 3個階段的7個子任務(wù)，包含22項具體措施和39項具 體措施，并將20XX年的各項措施任務(wù)分解落實到各有關(guān)單 位。針對當前最薄弱的環(huán)節(jié)，20XX年主要的突破口在于五個培訓管理子系統(tǒng)互相配合形成合力：1、培訓管理子系統(tǒng)：1.進一步明確培訓工作的思路， 理清人事部與各單位之間培訓職能分工，人事部主要負責提 供培訓資源和發(fā)現(xiàn)、推廣培訓亮點，職能部門應(yīng)當負責指導 職能范圍內(nèi)的全局培訓，各生產(chǎn)部門和區(qū)局具體開展針對性 的培訓；2.試點培訓、考核、使用、待遇、職業(yè)發(fā)展一體化 機制，鼓勵有想法、有辦法的單位積極申請進行試點，共同 探索

9、，形成亮點；3.為配合和指導培訓職能分工明晰后各單 位實施針對性培訓，人事部牽頭編制培訓管理作業(yè)指導 書，以便各單位規(guī)范化開展培訓管理；2、師資子系統(tǒng)與課程子系統(tǒng)：在變電運行和配電運檢 兩個專業(yè)試點師資與課程結(jié)合的方式，抓好內(nèi)訓師培養(yǎng)與課 件開發(fā)；3、網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)：抓好網(wǎng)絡(luò)培訓系統(tǒng)一期的推廣與二期 完善開發(fā)；四、基地子系統(tǒng)：抓好培訓基地的利用與高明培 訓基地實操場地的建設(shè)，編制培訓基地規(guī)戈【J;五、突出抓好 幾類人員重點培訓班，尤其是中層干部培訓班和班組長培訓 班；六、突出抓好人才培養(yǎng)，開展一線員工持證上崗。三個階段的七項子任務(wù)如下：培訓項目創(chuàng)先。培訓體系和聯(lián)動機制創(chuàng)先，加大五類人才培訓。優(yōu)化人才培養(yǎng)：探索五類人才培養(yǎng)模式，加大高素質(zhì)人 才培訓培養(yǎng)，實現(xiàn)一線班組人員全部持證上崗。優(yōu)化健全培訓機制和體系建設(shè)，整合資源。進一步健全培訓體系和一體化的聯(lián)動機制，調(diào)整優(yōu)化人 才結(jié)構(gòu)。推廣五類人才相對成熟的培養(yǎng)模式和培訓支持體系。持續(xù)改進優(yōu)化培訓管理工作，建立局特色的培訓文化品 牌。四、建立保障機制為了保障培訓管理創(chuàng)先各項工