新部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷及答案

1、 2020 年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第六單元檢測(cè)時(shí)間:90 分鐘 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8 分)滿分:100 分得分:mo dn( )hng xng( )j fng(wi gn() fng s( ) xi hu( )hi u()chun cng()二、下列加點(diǎn)字的讀音和字形有誤的一項(xiàng)是( )。(3 分)a. 輕蔑(mi) 夸耀(yo) b. 瞄準(zhǔn)(mio) 撕開(s) c. 贊譽(yù)(y) 咧嘴(li)頂端海鷗帽子環(huán)游依次鉤住三、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是( )。(4 分) a.冀復(fù)得兔 重復(fù)b. 守株待兔 守衛(wèi)c. 吾盾之堅(jiān) 堅(jiān)固d. 依然如故 緣故四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(12 分)

2、胸有( )( ) ( )( )不得 目( )口( )得意( )( ) ( )驚( )戰(zhàn) 轉(zhuǎn)( )為( )1. 這次比賽,多虧他及時(shí)出現(xiàn)救場(chǎng) ,我們才能2. 王明那不著邊際的回答令老師 。,摘得桂冠。 3.因?yàn)榭记拔乙呀?jīng)做了充分的準(zhǔn)備,所以這次我考場(chǎng)。五、按要求完成句子練習(xí)。 (9 分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?( 用自己的話說說句子的意思)地走進(jìn)了_ 2.等孩子一浮上來,水手們就立刻馬上抓住了他,把他救上了甲板。(用修改符號(hào)修改病句 )3.幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了 。成千上萬(wàn)只綠翅膀的 蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。(1) 句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫出了 。(2) 請(qǐng)你仿照上面的

3、句式,寫一寫時(shí)間過得緩慢的感受。_ 六、精彩回放。(9 分)1.日積月累。(5 分)(1)子曰：“吾十有五而志于學(xué)，而立，不惑?！?2)老爺爺笑著說：“我七十歲了， 精神。”之年，比不得你們年輕人有（3）小小十三歲了，正值年華，活潑可愛。（4）古時(shí)漢族男子 20 歲稱 ，這時(shí)行冠禮，以示成年。 2.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“ ”,錯(cuò)的畫“ ”。(4 分)(1) 自相矛盾一文告訴我們要學(xué)會(huì)推銷自己的產(chǎn)品 ,要注意語(yǔ)言的 合理性。( )(2) 田忌賽馬講述了兩場(chǎng)賽馬的經(jīng)過 ,其中第二場(chǎng)是因?yàn)檎{(diào)換了馬 的出場(chǎng)順序,所以才取得了勝利。 ( )七、課內(nèi)閱讀。(12 分)正在這時(shí)候,船長(zhǎng)從船艙里出來 ,

4、手里拿著一支槍。他本來是想 打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上 ,就立刻瞄準(zhǔn)兒子,喊 道:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!” 孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木 上搖搖晃晃的 ,沒聽明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊:“向海里跳!不然 我就開槍了!一!二!”剛喊出“三”，孩子往下一縱身,從橫木上跳 了下來。撲通一聲 ,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來個(gè)勇敢的水 手已經(jīng)跳進(jìn)了大海 :四十秒鐘大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩 子一浮上來,水手們就立刻抓住了他 ,把他救上了甲板。1. 用“ ”畫出選文中的比喻句。(2 分)2. 畫“ ”的句子中的破折號(hào)的作用是( )。(3 分)a. 表示解釋說明b. 表示意思的轉(zhuǎn)折c.

5、表示意思的遞進(jìn)3.“孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的 ,沒聽明白他爸爸的話。 ”這句話是對(duì)孩子的描寫,從中體會(huì)到了孩子的 。(3 分)4.判斷船長(zhǎng)逼迫孩子跳水的原因的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“ ”,錯(cuò)的畫“ ”。(4 分)(1) 因?yàn)楹⒆犹幘程ｋU(xiǎn),只有跳到水里,水手把他搭救上來,才有可能 脫險(xiǎn)。 ( )(2) 船長(zhǎng)知道孩子渴望跳水 ,但缺少勇氣。 ( )八、課外閱讀。(13 分)空城計(jì)這一天,諸葛亮正在和部下商量怎樣抵抗魏兵的事,忽然探子飛 馬傳來消息,說司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)人馬朝西城這邊打來。這時(shí)候,諸葛 亮身邊并沒有大將 ,只有一些文官,他所帶的五千兵馬有一半是運(yùn)送 糧草的,不能打仗。諸葛亮上城樓一看

6、,果然塵土沖天,魏兵正分兩路 殺來。諸葛亮對(duì)手下的人說:“你們都可以放心 ,魏兵不敢進(jìn)城!”于 是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說 話,把四面城門打開 ,每一個(gè)城門 ,用二十個(gè)老兵裝作老百姓,灑掃街 道,倘若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了 絲織頭巾,帶領(lǐng)兩個(gè)小童坐在城樓上焚香彈琴。不久,魏軍來到城下,見了如此模樣,都不敢前進(jìn),連忙報(bào)告司馬 懿。司馬懿在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望 ,果然看見諸葛亮坐在城樓上,笑容滿面, 悠閑地彈琴。左面的小童手捧寶劍,右面的小童手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外 有二十來個(gè)百姓,低頭灑掃 ,旁若無人。司馬懿看了 ,心中大疑。回到 軍中,連忙傳

7、下命令,叫后軍充當(dāng)前鋒 ,前軍改做后軍 ,向北面山路退 去。司馬昭說:“莫非諸葛亮沒兵,故意做出這樣子,父親為什么要退兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn)。如今大開城門,必有埋 伏。我如果進(jìn)兵,就要中他的計(jì)策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵 馬全部退去。1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括事情的前因后果。(3 分)(1)起因: _ (2)經(jīng)過: _ (3)結(jié)果: _ 2.用“ ”畫出諸葛亮實(shí)施空城計(jì)的句子。(3 分)3. 用“ ”畫出點(diǎn)明司馬懿退兵原因的句子。(3 分)4. 如果領(lǐng)兵人變成了司馬昭,諸葛亮的空城計(jì)還能成功嗎?(4 分)_ 九、習(xí)作。(30 分)湯姆索亞歷險(xiǎn)記中湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷是不是很吸引你

8、。假如 讓你來一次探險(xiǎn),你想去哪?又會(huì)發(fā)生怎樣有趣的事情?請(qǐng)你發(fā)揮想 象,寫一個(gè)歷險(xiǎn)故事吧!題目自擬,400 字左右。答案一、矛盾譏諷放肆航行桅桿嚇唬海鷗船艙二、 a三、 d四、成竹揚(yáng)揚(yáng)哭笑心膽瞪呆敗勝1.轉(zhuǎn)敗為勝2.哭笑不得3. 胸有成竹五、1.用你的矛來刺你的盾,會(huì)怎么樣呢?3.(1)時(shí)間變幻之快(2)示例:一分鐘,兩分鐘,三分鐘墻壁上的時(shí)鐘永遠(yuǎn)不急不慢地走著,我低著頭站在那里,感覺時(shí)間似乎早已停滯不動(dòng) 了。六、1.(1)三十四十(2)古稀(3)豆蔻(4)弱冠2.(1)(2)七、1.撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。2.b3.心理、動(dòng)作恐懼心理和危險(xiǎn)處境4.(1)(2)八、1.(1)司馬懿率兵來攻城,城內(nèi)沒有足夠的人馬。(2) 諸葛亮臨危不亂,設(shè)出空城計(jì)。(3) 嚇退司馬懿的大軍。2.于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟 ,禁止人們隨便出入及大聲說 話,把四面城門打開 ,每一個(gè)城門,用二十個(gè)老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾, 帶領(lǐng)兩個(gè)小童坐在城樓上焚香彈琴。3. 諸葛亮平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn)。如今大開城門,必有埋伏。我