【一輪復(fù)習(xí)】高考語(yǔ)文考試卷含答案解析

1、語(yǔ) 文 高 考 沖 刺 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題,9分）閱讀下面的文字,完成1-3題?？萍紓惱碇卫硎乾F(xiàn)代科技發(fā)展的重要保障,也是現(xiàn)代社會(huì)治理的重要內(nèi)容。新興科技的快速發(fā)展在給人類帶來(lái)福音的同時(shí),也給人類社會(huì)帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。一些新興科技帶來(lái)的涉及人類生命健康安全、隱私保護(hù)、家庭和社會(huì)關(guān)系、生態(tài)安全、資源分配等的科技倫理問(wèn)題,使既有科技管理體制面臨巨大挑戰(zhàn),引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題甚至社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),并影響科技本身的持續(xù)健康發(fā)展。面對(duì)日益復(fù)雜的科技倫理問(wèn)題,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)新興科技及其應(yīng)用的倫理規(guī)范已不再局限于道德層面,許多國(guó)家已將科技倫理規(guī)范

2、納入制度和法律之中,不斷加大治理力度?？萍紓惱碇卫碜鳛閷徤餍?、控制性治理,對(duì)科技創(chuàng)新在給予激勵(lì)的同時(shí),也從倫理道德出發(fā)加以必要的約束或管控,治理不軌行為,從而保障科技健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)科技更好造福人類的目標(biāo)。健全科技倫理治理體制,需要關(guān)注以下幾個(gè)方面。實(shí)現(xiàn)治理方式轉(zhuǎn)型。對(duì)于科技倫理治理,傳統(tǒng)治理方式基于先行原則,簡(jiǎn)而言之就是“做了再說(shuō)”?，F(xiàn)代治理方式基于防范原則,強(qiáng)調(diào)緊盯科技研發(fā)和應(yīng)用的最前沿不斷完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、加強(qiáng)監(jiān)管,是一種“適應(yīng)性治理”方式。從實(shí)踐來(lái)看,實(shí)驗(yàn)室里的研究無(wú)法完全驗(yàn)證現(xiàn)代科技不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),傳統(tǒng)“做了再說(shuō)”的治理方式往往難以有效應(yīng)對(duì)某種顛覆性新技術(shù)所帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。因此,健全科技倫

3、理治理體制,應(yīng)推動(dòng)治理方式從傳統(tǒng)的“做了再說(shuō)”向現(xiàn)代的“適應(yīng)性治理”轉(zhuǎn)型。完善監(jiān)管制度。隨著產(chǎn)學(xué)研用深度融合和一體化發(fā)展,科技倫理監(jiān)管的真空地帶越來(lái)越多。一些案例表明,體制內(nèi)監(jiān)管的不完備和體制外監(jiān)管的缺失,很可能會(huì)導(dǎo)致科技倫理領(lǐng)域的“灰犀牛”事件或“黑天鵝”事件。因此,有必要構(gòu)建體系嚴(yán)整的科技倫理監(jiān)管制度,通過(guò)新的制度安排強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)構(gòu)的橫向聯(lián)系,不斷擴(kuò)大監(jiān)管覆蓋面;完善倫理規(guī)制和監(jiān)管程序,使監(jiān)管過(guò)程有理有據(jù)、有機(jī)銜接。應(yīng)改進(jìn)科技倫理監(jiān)管制度,實(shí)現(xiàn)對(duì)新技術(shù)從基礎(chǔ)研發(fā)到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的全過(guò)程監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)對(duì)科研工作者倫理問(wèn)題的終身追責(zé),有效防范違反科技倫理的事件發(fā)生。建立自律機(jī)制。科研人員能否遵循科技倫理,

4、很大程度上依賴其自律。為防范新興科技濫用和其他風(fēng)險(xiǎn),在健全科技倫理治理體制時(shí)有必要建立完善的科技倫理自律機(jī)制。比如,大型科技企業(yè)內(nèi)部建立倫理審查機(jī)制,行業(yè)組織制定行業(yè)規(guī)范;相關(guān)行業(yè)加強(qiáng)對(duì)科研人員的科技倫理規(guī)范培訓(xùn),引導(dǎo)科研人員不斷增強(qiáng)自律意識(shí);增強(qiáng)各學(xué)術(shù)團(tuán)體的監(jiān)督意識(shí),確保自律規(guī)范落到實(shí)處,營(yíng)造重倫理、講道德的創(chuàng)新環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。推進(jìn)科技倫理法律化。隨著科技對(duì)人類社會(huì)的影響越來(lái)越大,有必要推進(jìn)科技倫理法律化,借助法律的剛性約束加強(qiáng)科技倫理治理。把科技倫理中的一些重要道德規(guī)范上升為法律規(guī)范,目的是用法律的特性和優(yōu)勢(shì)更好推進(jìn)科技倫理治理。我們要善于通過(guò)立法,借助法律的權(quán)威,進(jìn)一步鞏固科技倫理治理成

5、果,增強(qiáng)科研人員和科技企業(yè)的倫理意識(shí),使科研人員和科技企業(yè)在面對(duì)科技倫理問(wèn)題時(shí)的行為選擇有明確的依據(jù),更加有效調(diào)節(jié)和控制科技發(fā)展及其后果。(摘編自李澤泉健全科技倫理治理體制1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a現(xiàn)代社會(huì)治理的重要內(nèi)容包括科技倫理治理,現(xiàn)代科技要穩(wěn)健發(fā)展必須加強(qiáng)科技倫理治理。b現(xiàn)代科技引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題要求我們必須把科技倫理規(guī)范從道德層面上升到制度和法律層面。c實(shí)現(xiàn)治理方式轉(zhuǎn)型就要完全摒棄“做了再說(shuō)”的治理方式,實(shí)現(xiàn)防范性的適應(yīng)性治理方式。d遵循科技倫理對(duì)自律的依賴并不是靠科研人員自我約束,而是靠完善的科技倫理自律機(jī)制。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是

6、（3分）（ ）a文章采用總分式結(jié)構(gòu),首先提出了健全科技倫理治理體制的必要性,然后從四個(gè)方面論證了如何健全科技倫理治理體制的觀點(diǎn)。b文章首段指出新興科技快速發(fā)展帶來(lái)的科技倫理問(wèn)題對(duì)現(xiàn)有科技體制形成巨大挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí),說(shuō)明了健全科技倫理體制的必要性。c文章從強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)構(gòu)的橫向聯(lián)系和完善倫理規(guī)制及其監(jiān)管程序兩個(gè)方面,論證了構(gòu)建體系嚴(yán)整的科技倫理監(jiān)管制度的必要性。d文章在指出建立完善科技倫理自律機(jī)制的必要性后,從天型科技企業(yè)內(nèi)部、相關(guān)行業(yè)、各學(xué)術(shù)團(tuán)體等方面舉例說(shuō)明建立自律機(jī)制的方式。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a對(duì)科技創(chuàng)新進(jìn)行一定的約束和管控是必要的,但不能壓制其發(fā)展,影響其造福人

7、類的目標(biāo)。b科技是雙刃劍,給人類帶來(lái)福音的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn),因此科技倫理的治理將是長(zhǎng)期任務(wù)。c把科技倫理中的一些道德規(guī)范上升為法律規(guī)范,就可以有效調(diào)節(jié)和控制科技發(fā)展及其后果。d如果科研人員的道德意識(shí)不強(qiáng),就有可能在新興科技帶來(lái)的巨大利益面前做出錯(cuò)誤的選擇。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題,12分）閱讀下面的文字,完成4-6題。材料一：上世紀(jì)初,山西省大同市得勝堡村古長(zhǎng)城周邊村民,紛紛剝?nèi)ラL(zhǎng)城古堡及城墻上的青磚壘墻建屋。近日,幾名村民決定將自家院墻的青磚拆下補(bǔ)修長(zhǎng)城。仔細(xì)想一想的是：把青磚貼回去就算是修復(fù)了長(zhǎng)城嗎?文物修繕能與普通房屋建造一樣嗎?文物保護(hù)的前提必須是科學(xué)、專業(yè),如若盲目實(shí)施,很

8、容易事與愿違,甚至對(duì)文物造成二次傷害。文物修復(fù)常常都在追求極致,這顯然不是普通人、門外漢可以勝任的。在紀(jì)錄片我在故宮修文物中,且不說(shuō)對(duì)溫度、濕度、修復(fù)材料等的苛刻要求都要細(xì)致把握,修復(fù)師為了實(shí)現(xiàn)修舊如舊,無(wú)論是對(duì)問(wèn)題的篩查、對(duì)修復(fù)流程的精細(xì)控制,還是對(duì)傳統(tǒng)制造和修復(fù)技藝的傳承和創(chuàng)新,都需要長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)、積累和領(lǐng)悟,耗費(fèi)巨大的精力。沒(méi)有金剛鉆,自然攬不了瓷器活。有修復(fù)師坦言,不專業(yè)的修修補(bǔ)補(bǔ)有時(shí)帶來(lái)的破壞比“雨打風(fēng)吹”的自然損壞更加嚴(yán)重,甚至帶來(lái)不可逆的破壞。不以規(guī)矩不能成方圓,科學(xué)修復(fù)、專業(yè)操作,才能算是對(duì)文物切實(shí)負(fù)起了責(zé)任。（摘編自鄭海鷗文物保護(hù),修舊如舊是關(guān)鍵）材料二：（摘編自搜狐教育文物保

9、護(hù)與修復(fù)人才奇缺）材料三：2018年9月,一則新聞引起廣泛關(guān)注：四川安岳縣的南宋佛像被涂得五顏六色,既沒(méi)有了莊嚴(yán),更難說(shuō)有美感。原來(lái),這源于當(dāng)?shù)厝罕娫?995年自發(fā)捐資聘請(qǐng)工匠重繪造像,由于民間泥瓦匠并非專業(yè)的文物修復(fù)師,造成破壞便在所難免。作為世界文明古國(guó),我國(guó)文物規(guī)模位居世界前列,據(jù)調(diào)查,其中僅急需修復(fù)的館藏文物就有230余萬(wàn)件,而國(guó)內(nèi)具有一定保護(hù)修復(fù)專業(yè)技術(shù)的人員不足萬(wàn)人。文物保護(hù)修復(fù)技術(shù)人才的極度缺乏,已經(jīng)嚴(yán)重制約了文物保護(hù)工作的開展。當(dāng)前文保領(lǐng)域出臺(tái)的多項(xiàng)政策文件都強(qiáng)調(diào)要加大人才培養(yǎng)力度,“健全人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制”“實(shí)施新時(shí)代文物人才建設(shè)工程”,當(dāng)務(wù)之急是大力動(dòng)員、抓緊落

10、實(shí),只有建設(shè)起一支體系完備、素質(zhì)優(yōu)良的文保專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,才能為整體提升文保工作水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。文物保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要政策機(jī)制、資本引流、社會(huì)認(rèn)知形成合力。雖說(shuō)石刻被毀的代價(jià)過(guò)于高昂,但時(shí)至今日,也理當(dāng)讓其成為一個(gè)經(jīng)典的反面素材,成為一次向全社會(huì)普及文物常識(shí)的契機(jī)。相關(guān)部門,對(duì)轄域內(nèi)的文物應(yīng)當(dāng)有細(xì)致的摸底；政府財(cái)政與社會(huì)資本,應(yīng)當(dāng)有流向文物保護(hù)的常規(guī)渠道,而不能只依賴“民間捐資”；可能接觸文物的民眾,應(yīng)當(dāng)有基礎(chǔ)、正確的保護(hù)認(rèn)知。（摘編自易之南宋石刻被涂成廟會(huì)風(fēng),文物經(jīng)不起如此折騰）材料四：6月9日是“文化和自然遺產(chǎn)日”, 故宮文物醫(yī)院迎來(lái)了第一批40名預(yù)約觀眾,面向社會(huì)公開招募的文物醫(yī)院

11、志愿者也正式上崗。值得注意的是,故宮文物醫(yī)院的對(duì)外開放是有多個(gè)維度的。它既包括對(duì)普通預(yù)約觀眾的開放,也包括對(duì)外招募志愿者。由志愿者從事文物醫(yī)院的講解工作,使得文物醫(yī)院在開放的同時(shí),專職人員的工作不受影響,日常業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)正常進(jìn)行。近年來(lái),國(guó)內(nèi)文物保護(hù)工作的缺口,成為限制文物保護(hù)與利用的重大問(wèn)題。一方面,因?yàn)閷I(yè)人才稀缺,文物保護(hù)工作本身面臨巨大壓力；另一方面,在保護(hù)和開放難以兼顧的情況下,很多文保單位選擇把有限人力用于保護(hù)文物本身,從而制約了文物在公共文化與教育方面充分發(fā)揮其價(jià)值。鑒于文物保護(hù)的專業(yè)性,志愿者與專業(yè)文保機(jī)構(gòu)必須緊密聯(lián)系,攜手并進(jìn)。對(duì)于文保機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,建立和維護(hù)一支高

12、水平的志愿者隊(duì)伍。只有緊密聯(lián)系各有特長(zhǎng)、愿意投入時(shí)間和精力的志愿者,才能幫助文保機(jī)構(gòu)解決實(shí)際問(wèn)題。而對(duì)于有志于投入文保志愿工作的人們,在釋放一腔熱情之前,不妨先評(píng)估一下自己應(yīng)具備的相應(yīng)能力。（摘編自王鐘的故宮招募文物修復(fù)志愿者值得點(diǎn)贊）4下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a文物保護(hù)是一個(gè)需要多方面合力來(lái)推動(dòng)的系統(tǒng)工程,它包括政府的政策機(jī)制,財(cái)政與社會(huì)資本的引流,以及相關(guān)民眾具有一定的保護(hù)認(rèn)知。b故宮文物醫(yī)院的對(duì)外開放是有多個(gè)維度的,既要吸引普通的預(yù)約觀眾前往參觀,又要招募文保志愿者參與到故宮的日常業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)中來(lái)。c文物修復(fù)常常都在追求極致,要求修舊如舊,如果讓非專業(yè)人士盲目修

13、修補(bǔ)補(bǔ),可能會(huì)使文物面目全非,甚至?xí)?duì)文物造成不可逆的傷害。d我國(guó)擁有的文物數(shù)量位居世界前列,而修復(fù)文物的專業(yè)技術(shù)人員卻十分匱乏,文物修復(fù)人才的培養(yǎng)任務(wù)十分緊迫,要大力動(dòng)員,抓緊落實(shí)。5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a四川安岳縣的南宋佛像被民間泥瓦匠弄得面目全非,破壞嚴(yán)重,這樣的民間修復(fù)對(duì)正確保護(hù)與修復(fù)文物而言,價(jià)值不大。b許多文保單位難以兼顧文物的保護(hù)與開放,這使文物在公共文化與教育方面的價(jià)值難以充分發(fā)揮出來(lái),志愿者的加入可以幫助解決這一問(wèn)題。c文物修復(fù)專業(yè)性極強(qiáng),其人才培養(yǎng)也很不易,從業(yè)者需要投入大量時(shí)間精力去學(xué)習(xí)、積累和領(lǐng)悟眾多有關(guān)文物修復(fù)的專業(yè)知識(shí)。d文博

14、單位從業(yè)人員中,非技術(shù)人員比例大大高于其他各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員比例的總和,這表明我國(guó)文物保護(hù)專業(yè)人才的缺口很大。6材料一、三、四報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同,請(qǐng)加以概括。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題,15分）閱讀下面的文字,完成7-9題?？鄲?（俄）契訶夫 暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛,落在房頂、馬背、肩膀、帽子上,積成又軟又薄的一層。車夫姚納波達(dá)波夫周身雪白,像是一個(gè)幽靈。他在趕車座位上坐著,一動(dòng)也不動(dòng)他那匹小馬也是一身白,也是一動(dòng)都不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿態(tài)、它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子般直挺挺的腿, 使它活像那種花一個(gè)戈比就能買到的馬形蜜糖餅干。它多半在想心思。姚納

15、和他的瘦馬已經(jīng)有很久停在那個(gè)地方?jīng)]動(dòng)了。他們還在午飯以前就從大車店里出來(lái),至今還沒(méi)拉到一趟生意。街燈的黯淡的光已經(jīng)變得明亮生動(dòng),街上也變得熱鬧起來(lái)了?！摆s車的,到維堡區(qū)去！”姚納猛地哆嗦一下,從粘著雪花的睫毛里望出去,看見一個(gè)軍人。 姚納抖動(dòng)一下韁繩,于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下來(lái)那個(gè)軍人坐上了雪橇。車夫吧噠著嘴唇叫馬往前走,那匹瘦馬也伸長(zhǎng)脖子,彎起它那像棍子一樣的腿,遲疑地離開原地走動(dòng)起來(lái)了“你往哪兒闖,鬼東西！”姚納立刻聽見那一團(tuán)團(tuán)川流不息的黑影當(dāng)中發(fā)出了喊叫聲。 姚納在趕車座位上局促不安,仿佛他不明白自己是在什么地方,也不知道為什么在那兒似的。姚納回過(guò)頭去瞧著乘客,努動(dòng)他的嘴唇

16、“什么?”軍人問(wèn)。 姚納撇著嘴苦笑一下,嗓子眼用一下勁,這才沙啞地說(shuō)出口：“老爺,那個(gè),我的兒子這個(gè)星期死了?！薄芭?！他是害什么病死的?”姚納調(diào)轉(zhuǎn)整個(gè)身子朝著乘客說(shuō)：“誰(shuí)知道呢！多半是得了熱病吧他在醫(yī)院里躺了三天就死了?！?“你拐彎啊,魔鬼！”黑地里發(fā)出了喊叫聲。“你瞎了眼還是怎么的,老狗！”“趕你的車吧,趕你的車吧”乘客說(shuō)?！罢者@樣走下去,明天也到不了。快點(diǎn)走！”姚納就又伸長(zhǎng)脖子,微微欠起身子,用一種穩(wěn)重的優(yōu)雅姿勢(shì)揮動(dòng)他的鞭子。后來(lái)他有好幾次回過(guò)頭去看他的乘客,可是乘客閉上眼睛,分明不愿意再聽了。他把乘客拉到維堡區(qū)以后,就把雪橇趕到一家飯館旁邊停下來(lái)濕雪又把他和他的瘦馬涂得滿身是白。一個(gè)鐘頭

17、過(guò)去,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了人行道上有三個(gè)年輕人路過(guò),把套靴踩得很響,互相詬罵,其中兩個(gè)人又高又瘦,第三個(gè)卻矮而駝背?！摆s車的,到警察橋去！”那個(gè)駝子用破鑼般的聲音說(shuō),“一共三個(gè)人二十戈比！”姚納抖動(dòng)緩繩,吧噠嘴唇。二十戈比的價(jià)錢是不公道的,然而他顧不上講價(jià)了“好,走吧！”駝子用破鑼般的嗓音說(shuō),對(duì)著姚納的后腦勺噴氣?！翱禳c(diǎn)跑！嘿,老兄,瞧瞧你的這頂帽子！全彼得堡也找不出比這更糟的了”姚納感到他背后駝子的扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。他聽見那些罵他的話,看到這幾個(gè)人,孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。駝子罵個(gè)不停,謅出一長(zhǎng)串稀奇古怪的罵人話。正好他們的談話短暫地停頓一下,姚納就回過(guò)頭去,嘟嘟噥噥說(shuō)：“我的那

18、個(gè)我的兒子這個(gè)星期死了！”“大家都要死的”駝子咳了一陣,擦擦嘴唇,嘆口氣說(shuō)?！暗昧?你趕車吧！諸位先生,照這樣的走法我再也受不住了！他什么時(shí)候才會(huì)把我們拉到呢?”“那你就稍微鼓勵(lì)他一下給他一個(gè)脖兒拐！”姚納與其說(shuō)是感到,不如說(shuō)是聽到他的后腦勺上啪的一響?！摆s車的,你有老婆嗎?”高個(gè)子問(wèn)?！拔?嘻嘻我的老婆現(xiàn)在成了爛泥地啰現(xiàn)在我的兒子也死了,可我還活著”姚納回轉(zhuǎn)身,想講一講他兒子是怎樣死的,可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣,聲明說(shuō),謝天謝地, 他們終于到了。姚納收下二十戈比以后,久久地看著那幾個(gè)游蕩的人的背影,后來(lái)他們走進(jìn)一個(gè)黑暗的大門口,不見了。他又孤身一人,寂寞又向他侵襲過(guò)來(lái)他的苦惱剛淡忘了不

19、久,如今重又出現(xiàn),更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒(méi)有個(gè)人愿意聽他傾訴衷曲呢?“回大車店去！”他想。那匹瘦馬仿佛領(lǐng)會(huì)了他的想法,就小跑起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)半鐘頭,姚納已經(jīng)在一個(gè)骯臟的大火爐旁邊坐著了。爐臺(tái)上,地板上,長(zhǎng)凳上,人們鼾聲四起。空氣又臭又悶。墻角上有一個(gè)年輕的車夫站起來(lái),帶著睡意嗽一嗽喉嚨?！袄系?我的兒子死了你聽說(shuō)了嗎?這個(gè)星期在醫(yī)院里死掉的”姚納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響,可是那個(gè)青年人已經(jīng)蓋好被子,連頭蒙上,睡著了。老人就嘆氣他渴望說(shuō)話。他的兒子去世快滿一個(gè)星期了,他卻至今還沒(méi)有跟任何人好好地談一下這件事“去看一看馬吧

20、。”姚納想。他穿上衣服,走到馬房里,他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣關(guān)于他的兒子,他獨(dú)自一人的時(shí)候是不能想的跟別人談一談倒還可以,至于想他,描摹他的模樣,那太可怕,他受不了“你在吃草嗎?”姚納問(wèn)他的馬,看見了它的發(fā)亮的眼睛?！昂?吃吧,吃吧既然買燕麥的錢沒(méi)有掙到,那咱們就吃草好了是啊我已經(jīng)太老,不能趕車了該由我的兒子來(lái)趕車才對(duì),我不行了他才是個(gè)地道的馬車夫要是他活著就好了姚納沉默了一忽兒,繼續(xù)說(shuō)：“就是這樣嘛,我的小母馬庳茲瑪烑姚內(nèi)奇不在了他下世了他無(wú)緣無(wú)故死了比方說(shuō),你現(xiàn)在有個(gè)小駒子,你就是這個(gè)小駒子的親娘忽然,比方說(shuō),這個(gè)小駒子下世了你不是要傷心嗎?”那匹瘦馬嚼著草料,聽著,向它主

21、人的手上呵氣。 姚納講得入了迷,就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了7下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a姚納喪子后無(wú)處傾訴自己的痛苦,無(wú)人愿意真心傾聽他的無(wú)邊的苦惱,其遭遇與魯迅祝福中的祥林嫂有相似性。b軍人對(duì)姚納的遭遇僅是禮節(jié)性的敷衍,這跟社會(huì)地位不同造成的隔膜有關(guān)。而與姚納同處社會(huì)底層的年輕的車夫卻一言不發(fā)蒙頭睡覺,實(shí)在發(fā)人深省。c姚納講述自己遭遇的話語(yǔ)多用不連貫的短句,這既與他卑微的身份有關(guān),也與他內(nèi)心深藏著無(wú)邊的痛苦難以措辭有關(guān)。d文中多次用簡(jiǎn)潔的筆墨寫到雪景?！把痹诒疚闹杏泻嫱袣夥?、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、暗示主旨等多重作用。8請(qǐng)以馬車夫姚納為例,談?wù)勑≌f(shuō)在塑造人物

22、形象時(shí)運(yùn)用了哪些手法?（6分）9小說(shuō)結(jié)尾寫姚納盡情地向自己的瘦馬傾訴自己的喪子之痛。這樣寫有什么作用?（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題,19分）閱讀下面的文言文,完成10-13題。太宗文德順圣皇后長(zhǎng)孫氏,河南洛陽(yáng)人。其先魏拓拔氏,后為宗室長(zhǎng),因號(hào)長(zhǎng)孫。父晟,字季,涉書史,矯鷙曉兵,仕隋為右驍衛(wèi)將軍。后喜圖傳,視古善惡以自鑒,矜尚禮法。晟兄熾為周通道學(xué)士嘗聞太穆勸撫突厥女心志之每語(yǔ)晟曰此明睿人必有奇子不可以不圖昏故晟以女適太宗時(shí)隱太子釁閱已構(gòu),后內(nèi)盡孝事高祖,謹(jǐn)承諸妃,消釋嫌猜。及帝授甲宮中,后親慰勉,士皆感奮。尋為皇太子妃,俄為皇后。性約素,服御取給別止。益觀書

23、,雖容櫛不少?gòu)U。與帝言,或及天下事,辭曰：“牝雞司晨,家之窮也,可乎?”帝因要之,訖不對(duì)。后廷有被罪者,必助帝怒請(qǐng)繩治,俟意解,徐為開治,終不令有冤。下嬪生豫幸公主而死,后視加所生。媵侍疾病,輟所御飲藥資之。下懷其仁。兄無(wú)忌,于帝本布衣交,以佐命為元功,出入臥內(nèi),帝將引以輔政,后因謂不可,乘問(wèn)曰：“妾托體紫宮,尊貴巳極,不愿私親更據(jù)權(quán)于朝。漢之呂、霍,可以為誡?！钡鄄宦?自用無(wú)忌為尚書仆射。后密諭令牢讓,帝不獲已,乃聽,后喜見顏間。從幸九成宮,方屬疾,會(huì)柴紹等急變聞,帝甲而起,后輿疾以從,宮司諫止,后曰：“上震驚,吾可自安?”疾稍亟,太子欲請(qǐng)大赦。后曰：“死生有命,非人力所支。若修福可延,吾不

24、為惡。使善無(wú)效,我尚何求?且赦今,國(guó)大事也,豈宜以吾亂天下法!”太子不收奏,以告房玄齡,玄齡以聞,帝嗟美。而群臣請(qǐng)遂赦,帝既許,后固爭(zhēng)止。及大漸,與帝決,時(shí)玄齡小譴就第,后曰：“玄齡久事陛下,預(yù)奇計(jì)秘謀,非大故,愿勿置也。妾家以恩澤進(jìn),無(wú)德而祿,易以取禍,無(wú)屬樞柄,以外戚奉朝請(qǐng)足矣。妾生無(wú)益于時(shí),死不可以厚葬?！庇终?qǐng)帝納忠容諫,勿受讒,省游畂作役,死無(wú)恨。崩,年三十六。（摘編自新唐書列傳一）10下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a晟兄熾/為周通道館學(xué)士/嘗聞太穆勸撫突厥女/心志之/每語(yǔ)晟曰/此明睿人/必有奇子/不可以不圖昏/故晟以女適太宗/b晟兄熾/為周通道館學(xué)士/嘗聞太

25、穆勸撫/突厥女心志之/每語(yǔ)晟日/此明睿人/必有奇子/不可以不圖昏/故晟以女適太宗/c晟兄熾/為周通道館學(xué)土/嘗聞太穆勸撫/突厥女心志之/每語(yǔ)晟曰/此明睿/人必有奇子/不可以不圖昏/故晟以女適太宗/d晟兄熾/為周通道館學(xué)士/嘗聞太穆勸撫突厥女/心志之/每語(yǔ)晟日/此明睿/人必有奇子/不可以不圖昏/故晟以女適太宗/11下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a高祖是廟號(hào),在文中指唐朝開國(guó)皇帝李淵。文中太子指李建成,而繼承皇位的是李世民。b媵是妃嬪陪嫁者,也可能成為妃嬪;侍是婢女。媵侍,可理解為宮中其他女子。c幸,文中指皇帝到達(dá)某地,與“婦女無(wú)所幸”（鴻門宴）中的“幸”含義不相同

26、。d大赦,是古代封建帝王只在王位更替之際采用的以免除或減輕犯人罪責(zé)的制度安排。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a長(zhǎng)孫皇后以史為鑒,學(xué)以致用。她喜歡讀書,觀古往今來(lái)善惡之事作為自己的借鑒,力求規(guī)避漢代呂氏、霍氏之兇險(xiǎn)。b長(zhǎng)孫皇后做事勤謹(jǐn),感奮人心。在李世民與李建成嫌怨已成的情況下,她內(nèi)助泰王,以求消除嫌怨,必要時(shí)親慰將士。c長(zhǎng)孫皇后與人為善,居安思危。她以善待人,視豫章公主如同己出,省下藥食救助身邊的人,時(shí)刻憂心于家國(guó)安危。d長(zhǎng)孫皇后鞠躬盡瘁,死而后已。房玄齡閑居,她憂心而留遺言；皇上違其心意而長(zhǎng)期委重任于其兄長(zhǎng),她臨終再諫求止。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

27、。（10分）（1）性約素,服御取給則止。益觀書,雖容櫛不少?gòu)U。（2）玄齡久事陛下,預(yù)奇計(jì)秘謀,非大故,愿勿置也。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首唐詩(shī),完成14-15題。途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融（注）宋之問(wèn)馬上逢寒食,愁中屬暮春?？蓱z江浦望,不見洛陽(yáng)人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。（注）此詩(shī)作于神龍?jiān)辏?05年）,因朝廷政變,宋之問(wèn)與崔融、杜審言等友皆遭貶謫。14下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）a首聯(lián)“馬上”二字看似尋常,卻道出詩(shī)人境況；愁中又遇寒食暮春,雖平平道來(lái),卻為全詩(shī)奠定了感情基調(diào)。b詩(shī)人著力刻畫了江浦之上的環(huán)境以襯托心境

28、,又從暮春的江景自然聯(lián)想到自己的命運(yùn),借景抒情又觸景傷懷。c尾聯(lián)作者想象春日里柳條新綠,萬(wàn)象更新,而這樣的美景已與自己天各一方,以虛景傳實(shí)情,以樂(lè)景襯哀情,令人腸斷。d全詩(shī)語(yǔ)言淡雅,簡(jiǎn)淡中卻見新奇,“江浦”抒懷又眺望“洛陽(yáng)”,貶逐“南溟”卻懷思“北極”,兩兩對(duì)舉,抒情言志相得益彰。15全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題,6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在勸學(xué)中,用借助輿馬而致千里、借助舟楫渡江河的例子,引出“_,_”的觀點(diǎn)。（2）白居易在琵琶行中,寫自己在潯陽(yáng)終年不能欣賞到美妙的音樂(lè),之后用“_,_”兩句突出琵琶女的演奏帶來(lái)的與鄉(xiāng)間音

29、樂(lè)不同的藝術(shù)感受。（3）辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之用“_,_”兩句,再現(xiàn)了將士同食、樂(lè)聲嘹亮的軍營(yíng)生活場(chǎng)景。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字,完成17-19題。漢畫是佛教傳入之前的中國(guó)本土藝術(shù),形式多種多樣,其中最為突出的有帛畫。所謂帛畫,是以絲織品為 ,用各種顏色繪制出的物象畫。它與一般絲織品的不同之處在于,后者的花紋是織造或印染而成的,多為重復(fù)出現(xiàn)的相似圖案。盡管絲織品花紋也屬于藝術(shù)的范疇,但它是一種工藝美術(shù),與帛畫的 不同。已經(jīng)迄今發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)兩漢時(shí)期的帛畫有二十多幅,但材料為有機(jī)物,因而難以保護(hù),多數(shù)只能觀其片段。長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)、三號(hào)漢墓數(shù)設(shè)在內(nèi)棺棺蓋上的長(zhǎng)度皆超過(guò)兩米的

30、彩色帛畫狀態(tài)完好,十分_。( ),以表達(dá)墓主人升仙進(jìn)入天國(guó)的愿望。觀此帛畫,那神秘詭譎的藝術(shù)氛圍、靈動(dòng)飄逸的藝術(shù)手法給人以無(wú)限遐想,仿佛讓我們回到了楚漢辭賦所描寫的那個(gè) 的神話世界,遨游于楚漢浪漫的藝術(shù)殿堂。17依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）a媒介 原創(chuàng)性 秀美 五彩繽紛b載體 原創(chuàng)性 精美 光怪陸離c載體 原生態(tài) 精美 五彩繽紛d媒介 原生態(tài) 秀美 光怪陸離18下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）a內(nèi)容大致相似的兩幅帛畫,描繪天上、人間、地府諸情景b帛畫一共兩幅,內(nèi)容大致相似,描繪天上、人間、地府諸情景c天上、人間、地府諸情景被兩幅帛畫描繪,內(nèi)

31、容大致相似d兩幅帛畫內(nèi)容大致相似,描繪天上、人間、地府諸情景19文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）a迄今戰(zhàn)國(guó)兩漢時(shí)期已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的帛畫有二十多幅,但材料為有機(jī)物,因而難以保護(hù),只能觀其多數(shù)片段。b戰(zhàn)國(guó)兩漢時(shí)期迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的帛畫有二十多幅,但材料為有機(jī)物,因而難以保管,多數(shù)只能觀其片段。c迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)兩漢時(shí)期的帛畫有二十多幅,但材料為有機(jī)物,因而難以保存,多數(shù)只能觀其片段。d已經(jīng)迄今發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)兩漢時(shí)期的帛畫有二十多幅,但材料為有機(jī)物,因而難以保藏,多數(shù)只能觀其片段。20. 在下面這段文字的橫線處分別補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)

32、15個(gè)字。（6分）運(yùn)動(dòng)減肥能否取得滿意的效果,_。運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,不能消耗掉多余的熱量,_。運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,超過(guò)身體的負(fù)擔(dān)能力,又會(huì)造成過(guò)度疲勞,引起不良反應(yīng),影響健康,也難以堅(jiān)持。一般來(lái)說(shuō),中青年人身體強(qiáng)壯,_,運(yùn)動(dòng)量可以大一些,運(yùn)動(dòng)時(shí)最高心率可控制在140次/分左右。21. 下圖是某小區(qū)維修志愿服務(wù)隊(duì)的徽標(biāo),請(qǐng)根據(jù)徽標(biāo)內(nèi)容為他們擬一份面向小區(qū)業(yè)主的推薦語(yǔ),要求至少使用一種修辭手法,字?jǐn)?shù)不超過(guò)90個(gè)字。（5分）四、寫作（60分）22. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。沉香,名貴藥材,誕生于沉香木中。當(dāng)沉香木樹枝遭受創(chuàng)傷后,創(chuàng)口部位因真菌侵入而感染,在自我修復(fù)過(guò)程中,沉香木分泌出大量的油脂,與真菌抗?fàn)幮?/p>

33、成一種新的化合物,集結(jié)咸瘤,多年沉積形成沉香。千百年后,樹身腐朽消失,沉香依然存在,價(jià)值連城。 以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。 要求：選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息；不少于800字的議論文。答案與解析一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題,9分）閱讀下面的文字,完成1-3題?？萍紓惱碇卫硎乾F(xiàn)代科技發(fā)展的重要保障,也是現(xiàn)代社會(huì)治理的重要內(nèi)容。新興科技的快速發(fā)展在給人類帶來(lái)福音的同時(shí),也給人類社會(huì)帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。一些新興科技帶來(lái)的涉及人類生命健康安全、隱私保護(hù)、家庭和社會(huì)關(guān)系、生態(tài)安全、資源分配等的科

34、技倫理問(wèn)題,使既有科技管理體制面臨巨大挑戰(zhàn),引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題甚至社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),并影響科技本身的持續(xù)健康發(fā)展。面對(duì)日益復(fù)雜的科技倫理問(wèn)題,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)新興科技及其應(yīng)用的倫理規(guī)范已不再局限于道德層面,許多國(guó)家已將科技倫理規(guī)范納入制度和法律之中,不斷加大治理力度。科技倫理治理作為審慎型、控制性治理,對(duì)科技創(chuàng)新在給予激勵(lì)的同時(shí),也從倫理道德出發(fā)加以必要的約束或管控,治理不軌行為,從而保障科技健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)科技更好造福人類的目標(biāo)。健全科技倫理治理體制,需要關(guān)注以下幾個(gè)方面。實(shí)現(xiàn)治理方式轉(zhuǎn)型。對(duì)于科技倫理治理,傳統(tǒng)治理方式基于先行原則,簡(jiǎn)而言之就是“做了再說(shuō)”?，F(xiàn)代治理方式基于防范原則,強(qiáng)調(diào)緊盯科技研發(fā)和應(yīng)用

35、的最前沿不斷完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、加強(qiáng)監(jiān)管,是一種“適應(yīng)性治理”方式。從實(shí)踐來(lái)看,實(shí)驗(yàn)室里的研究無(wú)法完全驗(yàn)證現(xiàn)代科技不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),傳統(tǒng)“做了再說(shuō)”的治理方式往往難以有效應(yīng)對(duì)某種顛覆性新技術(shù)所帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。因此,健全科技倫理治理體制,應(yīng)推動(dòng)治理方式從傳統(tǒng)的“做了再說(shuō)”向現(xiàn)代的“適應(yīng)性治理”轉(zhuǎn)型。完善監(jiān)管制度。隨著產(chǎn)學(xué)研用深度融合和一體化發(fā)展,科技倫理監(jiān)管的真空地帶越來(lái)越多。一些案例表明,體制內(nèi)監(jiān)管的不完備和體制外監(jiān)管的缺失,很可能會(huì)導(dǎo)致科技倫理領(lǐng)域的“灰犀?！笔录颉昂谔禊Z”事件。因此,有必要構(gòu)建體系嚴(yán)整的科技倫理監(jiān)管制度,通過(guò)新的制度安排強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)構(gòu)的橫向聯(lián)系,不斷擴(kuò)大監(jiān)管覆蓋面;完善倫理規(guī)制和監(jiān)

36、管程序,使監(jiān)管過(guò)程有理有據(jù)、有機(jī)銜接。應(yīng)改進(jìn)科技倫理監(jiān)管制度,實(shí)現(xiàn)對(duì)新技術(shù)從基礎(chǔ)研發(fā)到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的全過(guò)程監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)對(duì)科研工作者倫理問(wèn)題的終身追責(zé),有效防范違反科技倫理的事件發(fā)生。建立自律機(jī)制。科研人員能否遵循科技倫理,很大程度上依賴其自律。為防范新興科技濫用和其他風(fēng)險(xiǎn),在健全科技倫理治理體制時(shí)有必要建立完善的科技倫理自律機(jī)制。比如,大型科技企業(yè)內(nèi)部建立倫理審查機(jī)制,行業(yè)組織制定行業(yè)規(guī)范;相關(guān)行業(yè)加強(qiáng)對(duì)科研人員的科技倫理規(guī)范培訓(xùn),引導(dǎo)科研人員不斷增強(qiáng)自律意識(shí);增強(qiáng)各學(xué)術(shù)團(tuán)體的監(jiān)督意識(shí),確保自律規(guī)范落到實(shí)處,營(yíng)造重倫理、講道德的創(chuàng)新環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。推進(jìn)科技倫理法律化。隨著科技對(duì)人類社會(huì)的影響越來(lái)越大

37、,有必要推進(jìn)科技倫理法律化,借助法律的剛性約束加強(qiáng)科技倫理治理。把科技倫理中的一些重要道德規(guī)范上升為法律規(guī)范,目的是用法律的特性和優(yōu)勢(shì)更好推進(jìn)科技倫理治理。我們要善于通過(guò)立法,借助法律的權(quán)威,進(jìn)一步鞏固科技倫理治理成果,增強(qiáng)科研人員和科技企業(yè)的倫理意識(shí),使科研人員和科技企業(yè)在面對(duì)科技倫理問(wèn)題時(shí)的行為選擇有明確的依據(jù),更加有效調(diào)節(jié)和控制科技發(fā)展及其后果。(摘編自李澤泉健全科技倫理治理體制1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a現(xiàn)代社會(huì)治理的重要內(nèi)容包括科技倫理治理,現(xiàn)代科技要穩(wěn)健發(fā)展必須加強(qiáng)科技倫理治理。b現(xiàn)代科技引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題要求我們必須把科技倫理規(guī)范從道德層面上升到制度和

38、法律層面。c實(shí)現(xiàn)治理方式轉(zhuǎn)型就要完全摒棄“做了再說(shuō)”的治理方式,實(shí)現(xiàn)防范性的適應(yīng)性治理方式。d遵循科技倫理對(duì)自律的依賴并不是靠科研人員自我約束,而是靠完善的科技倫理自律機(jī)制。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a文章采用總分式結(jié)構(gòu),首先提出了健全科技倫理治理體制的必要性,然后從四個(gè)方面論證了如何健全科技倫理治理體制的觀點(diǎn)。b文章首段指出新興科技快速發(fā)展帶來(lái)的科技倫理問(wèn)題對(duì)現(xiàn)有科技體制形成巨大挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí),說(shuō)明了健全科技倫理體制的必要性。c文章從強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)構(gòu)的橫向聯(lián)系和完善倫理規(guī)制及其監(jiān)管程序兩個(gè)方面,論證了構(gòu)建體系嚴(yán)整的科技倫理監(jiān)管制度的必要性。d文章在指出建立完善科技倫理自

39、律機(jī)制的必要性后,從天型科技企業(yè)內(nèi)部、相關(guān)行業(yè)、各學(xué)術(shù)團(tuán)體等方面舉例說(shuō)明建立自律機(jī)制的方式。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a對(duì)科技創(chuàng)新進(jìn)行一定的約束和管控是必要的,但不能壓制其發(fā)展,影響其造福人類的目標(biāo)。b科技是雙刃劍,給人類帶來(lái)福音的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn),因此科技倫理的治理將是長(zhǎng)期任務(wù)。c把科技倫理中的一些道德規(guī)范上升為法律規(guī)范,就可以有效調(diào)節(jié)和控制科技發(fā)展及其后果。d如果科研人員的道德意識(shí)不強(qiáng),就有可能在新興科技帶來(lái)的巨大利益面前做出錯(cuò)誤的選擇。【答案】1a 2c 3c【解析】1 b項(xiàng),說(shuō)法絕對(duì),“必須把科技倫理規(guī)范從道德層面上升到制度和法律層面”錯(cuò)誤。原文的表述是“現(xiàn)代

40、社會(huì)對(duì)新興科技及其應(yīng)用的倫理規(guī)范已不再局限于道德層面,許多國(guó)家已將科技倫理規(guī)范納入制度和法律之中”,“不再局限于道德層面”不等于“必須把科技倫理規(guī)范從道德層面上升到制度和法律層面”。c項(xiàng),曲解文意,“就要完全摒棄做了再說(shuō)的治理方式”錯(cuò)誤。依據(jù)原文“傳統(tǒng)做了再說(shuō)的治理方式往往難以有效應(yīng)對(duì)某種顛覆性新技術(shù)所帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)”可知,傳統(tǒng)的“做了再說(shuō)”的治理方式“難以有效”應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),并未完全否定“做了再說(shuō)”的方式。d 項(xiàng),曲解文意,“并不是靠科研人員自我約束,而是靠完善的科技倫理自律機(jī)制”錯(cuò)誤。依據(jù)原文“科研人員能否遵循科技倫理,很大程度上依賴其自律。為防范新興科技濫用和其他風(fēng)險(xiǎn),在健全科技倫理治理

41、體制時(shí)有必要建立完善的科技倫理自律機(jī)制”可知,原文并未否定科研人員的自我約束,應(yīng)把“并不是”改為“并不僅僅”,“而是”改為“還要”。故選a。2 c項(xiàng),“論證了構(gòu)建體系嚴(yán)整的科技倫理監(jiān)管制度的必要性”錯(cuò)誤。文章寫強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)構(gòu)的橫向聯(lián)系和完善倫理規(guī)制及其監(jiān)管程序兩個(gè)方面是為了說(shuō)明“如何建立體系嚴(yán)整的科技倫理監(jiān)管機(jī)制”,并不是“論證了構(gòu)建體系嚴(yán)整的科技倫理監(jiān)管制度的必要性”。故選c。3 c項(xiàng),說(shuō)法絕對(duì),“就可以有效調(diào)節(jié)和控制科技發(fā)展及其后果”錯(cuò)誤。依據(jù)原文“我們要善于通過(guò)立法更加有效調(diào)節(jié)和控制科技發(fā)展及其后果”可知,“有效調(diào)節(jié)和控制科技發(fā)展及其后果”是推進(jìn)科技倫理法律化的目的,并不是有了法律化行為就

42、會(huì)產(chǎn)生這種結(jié)果。故選c。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題,12分）閱讀下面的文字,完成4-6題。材料一：上世紀(jì)初,山西省大同市得勝堡村古長(zhǎng)城周邊村民,紛紛剝?nèi)ラL(zhǎng)城古堡及城墻上的青磚壘墻建屋。近日,幾名村民決定將自家院墻的青磚拆下補(bǔ)修長(zhǎng)城。仔細(xì)想一想的是：把青磚貼回去就算是修復(fù)了長(zhǎng)城嗎?文物修繕能與普通房屋建造一樣嗎?文物保護(hù)的前提必須是科學(xué)、專業(yè),如若盲目實(shí)施,很容易事與愿違,甚至對(duì)文物造成二次傷害。文物修復(fù)常常都在追求極致,這顯然不是普通人、門外漢可以勝任的。在紀(jì)錄片我在故宮修文物中,且不說(shuō)對(duì)溫度、濕度、修復(fù)材料等的苛刻要求都要細(xì)致把握,修復(fù)師為了實(shí)現(xiàn)修舊如舊,無(wú)論是對(duì)問(wèn)題的篩查、對(duì)修復(fù)流

43、程的精細(xì)控制,還是對(duì)傳統(tǒng)制造和修復(fù)技藝的傳承和創(chuàng)新,都需要長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)、積累和領(lǐng)悟,耗費(fèi)巨大的精力。沒(méi)有金剛鉆,自然攬不了瓷器活。有修復(fù)師坦言,不專業(yè)的修修補(bǔ)補(bǔ)有時(shí)帶來(lái)的破壞比“雨打風(fēng)吹”的自然損壞更加嚴(yán)重,甚至帶來(lái)不可逆的破壞。不以規(guī)矩不能成方圓,科學(xué)修復(fù)、專業(yè)操作,才能算是對(duì)文物切實(shí)負(fù)起了責(zé)任。（摘編自鄭海鷗文物保護(hù),修舊如舊是關(guān)鍵）材料二：（摘編自搜狐教育文物保護(hù)與修復(fù)人才奇缺）材料三：2018年9月,一則新聞引起廣泛關(guān)注：四川安岳縣的南宋佛像被涂得五顏六色,既沒(méi)有了莊嚴(yán),更難說(shuō)有美感。原來(lái),這源于當(dāng)?shù)厝罕娫?995年自發(fā)捐資聘請(qǐng)工匠重繪造像,由于民間泥瓦匠并非專業(yè)的文物修復(fù)師,造成破壞便

44、在所難免。作為世界文明古國(guó),我國(guó)文物規(guī)模位居世界前列,據(jù)調(diào)查,其中僅急需修復(fù)的館藏文物就有230余萬(wàn)件,而國(guó)內(nèi)具有一定保護(hù)修復(fù)專業(yè)技術(shù)的人員不足萬(wàn)人。文物保護(hù)修復(fù)技術(shù)人才的極度缺乏,已經(jīng)嚴(yán)重制約了文物保護(hù)工作的開展。當(dāng)前文保領(lǐng)域出臺(tái)的多項(xiàng)政策文件都強(qiáng)調(diào)要加大人才培養(yǎng)力度,“健全人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制”“實(shí)施新時(shí)代文物人才建設(shè)工程”,當(dāng)務(wù)之急是大力動(dòng)員、抓緊落實(shí),只有建設(shè)起一支體系完備、素質(zhì)優(yōu)良的文保專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,才能為整體提升文保工作水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。文物保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要政策機(jī)制、資本引流、社會(huì)認(rèn)知形成合力。雖說(shuō)石刻被毀的代價(jià)過(guò)于高昂,但時(shí)至今日,也理當(dāng)讓其成為一個(gè)經(jīng)典的反面素

45、材,成為一次向全社會(huì)普及文物常識(shí)的契機(jī)。相關(guān)部門,對(duì)轄域內(nèi)的文物應(yīng)當(dāng)有細(xì)致的摸底；政府財(cái)政與社會(huì)資本,應(yīng)當(dāng)有流向文物保護(hù)的常規(guī)渠道,而不能只依賴“民間捐資”；可能接觸文物的民眾,應(yīng)當(dāng)有基礎(chǔ)、正確的保護(hù)認(rèn)知。（摘編自易之南宋石刻被涂成廟會(huì)風(fēng),文物經(jīng)不起如此折騰）材料四：6月9日是“文化和自然遺產(chǎn)日”, 故宮文物醫(yī)院迎來(lái)了第一批40名預(yù)約觀眾,面向社會(huì)公開招募的文物醫(yī)院志愿者也正式上崗。值得注意的是,故宮文物醫(yī)院的對(duì)外開放是有多個(gè)維度的。它既包括對(duì)普通預(yù)約觀眾的開放,也包括對(duì)外招募志愿者。由志愿者從事文物醫(yī)院的講解工作,使得文物醫(yī)院在開放的同時(shí),專職人員的工作不受影響,日常業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)正常進(jìn)行。近年來(lái)

46、,國(guó)內(nèi)文物保護(hù)工作的缺口,成為限制文物保護(hù)與利用的重大問(wèn)題。一方面,因?yàn)閷I(yè)人才稀缺,文物保護(hù)工作本身面臨巨大壓力；另一方面,在保護(hù)和開放難以兼顧的情況下,很多文保單位選擇把有限人力用于保護(hù)文物本身,從而制約了文物在公共文化與教育方面充分發(fā)揮其價(jià)值。鑒于文物保護(hù)的專業(yè)性,志愿者與專業(yè)文保機(jī)構(gòu)必須緊密聯(lián)系,攜手并進(jìn)。對(duì)于文保機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,建立和維護(hù)一支高水平的志愿者隊(duì)伍。只有緊密聯(lián)系各有特長(zhǎng)、愿意投入時(shí)間和精力的志愿者,才能幫助文保機(jī)構(gòu)解決實(shí)際問(wèn)題。而對(duì)于有志于投入文保志愿工作的人們,在釋放一腔熱情之前,不妨先評(píng)估一下自己應(yīng)具備的相應(yīng)能力。（摘編自王鐘的故宮招募文物修復(fù)志愿者值得點(diǎn)

47、贊）4下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）a文物保護(hù)是一個(gè)需要多方面合力來(lái)推動(dòng)的系統(tǒng)工程,它包括政府的政策機(jī)制,財(cái)政與社會(huì)資本的引流,以及相關(guān)民眾具有一定的保護(hù)認(rèn)知。b故宮文物醫(yī)院的對(duì)外開放是有多個(gè)維度的,既要吸引普通的預(yù)約觀眾前往參觀,又要招募文保志愿者參與到故宮的日常業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)中來(lái)。c文物修復(fù)常常都在追求極致,要求修舊如舊,如果讓非專業(yè)人士盲目修修補(bǔ)補(bǔ),可能會(huì)使文物面目全非,甚至?xí)?duì)文物造成不可逆的傷害。d我國(guó)擁有的文物數(shù)量位居世界前列,而修復(fù)文物的專業(yè)技術(shù)人員卻十分匱乏,文物修復(fù)人才的培養(yǎng)任務(wù)十分緊迫,要大力動(dòng)員,抓緊落實(shí)。5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

48、（3分）（ ）a四川安岳縣的南宋佛像被民間泥瓦匠弄得面目全非,破壞嚴(yán)重,這樣的民間修復(fù)對(duì)正確保護(hù)與修復(fù)文物而言,價(jià)值不大。b許多文保單位難以兼顧文物的保護(hù)與開放,這使文物在公共文化與教育方面的價(jià)值難以充分發(fā)揮出來(lái),志愿者的加入可以幫助解決這一問(wèn)題。c文物修復(fù)專業(yè)性極強(qiáng),其人才培養(yǎng)也很不易,從業(yè)者需要投入大量時(shí)間精力去學(xué)習(xí)、積累和領(lǐng)悟眾多有關(guān)文物修復(fù)的專業(yè)知識(shí)。d文博單位從業(yè)人員中,非技術(shù)人員比例大大高于其他各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員比例的總和,這表明我國(guó)文物保護(hù)專業(yè)人才的缺口很大。6材料一、三、四報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同,請(qǐng)加以概括。（6分）【答案】4b 5a6材料一側(cè)重提出文物修復(fù)的專業(yè)性和科學(xué)性；材料

49、三側(cè)重從宏觀層面提出文保人才的培養(yǎng)和各個(gè)部門解決文保問(wèn)題的措施。材料四側(cè)重從具體層面,以故宮為例探討文物保護(hù)志愿者在文保工作中的積極作用?！窘馕觥?b項(xiàng),“又要招募文保志愿者參與到故宮的日常業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)中來(lái)”錯(cuò)誤,原文材料四“故宮文物醫(yī)院的對(duì)外開放是有多個(gè)維度的。它既包括對(duì)普通預(yù)約觀眾的開放,也包括對(duì)外招募志愿者。由志愿者從事文物醫(yī)院的講解工作,使得文物醫(yī)院在開放的同時(shí),專職人員的工作不受影響,日常業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)正常進(jìn)行”,可知志愿者從事的使講解工作,選項(xiàng)擴(kuò)大范圍。故選b。5a項(xiàng),“這樣的民間修復(fù)對(duì)正確保護(hù)與修復(fù)文物而言,價(jià)值不大”錯(cuò)誤,沒(méi)有任何價(jià)值。材料三“這源于當(dāng)?shù)厝罕娫?995年自發(fā)捐資聘請(qǐng)工匠重

50、繪造像,由于民間泥瓦匠并非專業(yè)的文物修復(fù)師,造成破壞便在所難免”,材料一“有修復(fù)師坦言,不專業(yè)的修修補(bǔ)補(bǔ)有時(shí)帶來(lái)的破壞比雨打風(fēng)吹的自然損壞更加嚴(yán)重,甚至帶來(lái)不可逆的破壞”,可知沒(méi)有任何價(jià)值,甚至帶來(lái)的破壞不可逆。故選a。6材料一,“不以規(guī)矩不能成方圓,科學(xué)修復(fù)、專業(yè)操作,才能算是對(duì)文物切實(shí)負(fù)起了責(zé)任”,可知側(cè)重提出文物修復(fù)的專業(yè)性和科學(xué)性；材料三,“當(dāng)前文保領(lǐng)域出臺(tái)的多項(xiàng)政策文件都強(qiáng)調(diào)要加大人才培養(yǎng)力度”“相關(guān)部門,對(duì)轄域內(nèi)的文物應(yīng)當(dāng)有細(xì)致的摸底；政府財(cái)政與社會(huì)資本,應(yīng)當(dāng)有流向文物保護(hù)的常規(guī)渠道,而不能只依賴民間捐資；可能接觸文物的民眾,應(yīng)當(dāng)有基礎(chǔ)、正確的保護(hù)認(rèn)知”,可知側(cè)重從宏觀層面提出文保

51、人才的培養(yǎng)和各個(gè)部門解決文保問(wèn)題的措施。材料四,“鑒于文物保護(hù)的專業(yè)性,志愿者與專業(yè)文保機(jī)構(gòu)必須緊密聯(lián)系,攜手并進(jìn)。對(duì)于文保機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,建立和維護(hù)一支高水平的志愿者隊(duì)伍”,可知側(cè)重從具體層面,以故宮為例探討文物保護(hù)志愿者在文保工作中的積極作用。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題,15分）閱讀下面的文字,完成7-9題?？鄲?（俄）契訶夫 暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛,落在房頂、馬背、肩膀、帽子上,積成又軟又薄的一層。車夫姚納波達(dá)波夫周身雪白,像是一個(gè)幽靈。他在趕車座位上坐著,一動(dòng)也不動(dòng)他那匹小馬也是一身白,也是一動(dòng)都不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿態(tài)、它那瘦骨棱棱的身架

52、、它那棍子般直挺挺的腿, 使它活像那種花一個(gè)戈比就能買到的馬形蜜糖餅干。它多半在想心思。姚納和他的瘦馬已經(jīng)有很久停在那個(gè)地方?jīng)]動(dòng)了。他們還在午飯以前就從大車店里出來(lái),至今還沒(méi)拉到一趟生意。街燈的黯淡的光已經(jīng)變得明亮生動(dòng),街上也變得熱鬧起來(lái)了?！摆s車的,到維堡區(qū)去！”姚納猛地哆嗦一下,從粘著雪花的睫毛里望出去,看見一個(gè)軍人。 姚納抖動(dòng)一下韁繩,于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下來(lái)那個(gè)軍人坐上了雪橇。車夫吧噠著嘴唇叫馬往前走,那匹瘦馬也伸長(zhǎng)脖子,彎起它那像棍子一樣的腿,遲疑地離開原地走動(dòng)起來(lái)了“你往哪兒闖,鬼東西！”姚納立刻聽見那一團(tuán)團(tuán)川流不息的黑影當(dāng)中發(fā)出了喊叫聲。 姚納在趕車座位上局促不安

53、,仿佛他不明白自己是在什么地方,也不知道為什么在那兒似的。姚納回過(guò)頭去瞧著乘客,努動(dòng)他的嘴唇“什么?”軍人問(wèn)。 姚納撇著嘴苦笑一下,嗓子眼用一下勁,這才沙啞地說(shuō)出口：“老爺,那個(gè),我的兒子這個(gè)星期死了?！薄芭?！他是害什么病死的?”姚納調(diào)轉(zhuǎn)整個(gè)身子朝著乘客說(shuō)：“誰(shuí)知道呢！多半是得了熱病吧他在醫(yī)院里躺了三天就死了?！?“你拐彎啊,魔鬼！”黑地里發(fā)出了喊叫聲。“你瞎了眼還是怎么的,老狗！”“趕你的車吧,趕你的車吧”乘客說(shuō)?！罢者@樣走下去,明天也到不了?？禳c(diǎn)走！”姚納就又伸長(zhǎng)脖子,微微欠起身子,用一種穩(wěn)重的優(yōu)雅姿勢(shì)揮動(dòng)他的鞭子。后來(lái)他有好幾次回過(guò)頭去看他的乘客,可是乘客閉上眼睛,分明不愿意再聽了。他把

54、乘客拉到維堡區(qū)以后,就把雪橇趕到一家飯館旁邊停下來(lái)濕雪又把他和他的瘦馬涂得滿身是白。一個(gè)鐘頭過(guò)去,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了人行道上有三個(gè)年輕人路過(guò),把套靴踩得很響,互相詬罵,其中兩個(gè)人又高又瘦,第三個(gè)卻矮而駝背。“趕車的,到警察橋去！”那個(gè)駝子用破鑼般的聲音說(shuō),“一共三個(gè)人二十戈比！”姚納抖動(dòng)緩繩,吧噠嘴唇。二十戈比的價(jià)錢是不公道的,然而他顧不上講價(jià)了“好,走吧！”駝子用破鑼般的嗓音說(shuō),對(duì)著姚納的后腦勺噴氣?！翱禳c(diǎn)跑！嘿,老兄,瞧瞧你的這頂帽子！全彼得堡也找不出比這更糟的了”姚納感到他背后駝子的扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。他聽見那些罵他的話,看到這幾個(gè)人,孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。駝子罵個(gè)不停,謅

55、出一長(zhǎng)串稀奇古怪的罵人話。正好他們的談話短暫地停頓一下,姚納就回過(guò)頭去,嘟嘟噥噥說(shuō)：“我的那個(gè)我的兒子這個(gè)星期死了！”“大家都要死的”駝子咳了一陣,擦擦嘴唇,嘆口氣說(shuō)。“得了,你趕車吧！諸位先生,照這樣的走法我再也受不住了！他什么時(shí)候才會(huì)把我們拉到呢?”“那你就稍微鼓勵(lì)他一下給他一個(gè)脖兒拐！”姚納與其說(shuō)是感到,不如說(shuō)是聽到他的后腦勺上啪的一響。“趕車的,你有老婆嗎?”高個(gè)子問(wèn)?！拔?嘻嘻我的老婆現(xiàn)在成了爛泥地啰現(xiàn)在我的兒子也死了,可我還活著”姚納回轉(zhuǎn)身,想講一講他兒子是怎樣死的,可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣,聲明說(shuō),謝天謝地, 他們終于到了。姚納收下二十戈比以后,久久地看著那幾個(gè)游蕩的人的背

56、影,后來(lái)他們走進(jìn)一個(gè)黑暗的大門口,不見了。他又孤身一人,寂寞又向他侵襲過(guò)來(lái)他的苦惱剛淡忘了不久,如今重又出現(xiàn),更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒(méi)有個(gè)人愿意聽他傾訴衷曲呢?“回大車店去！”他想。那匹瘦馬仿佛領(lǐng)會(huì)了他的想法,就小跑起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)半鐘頭,姚納已經(jīng)在一個(gè)骯臟的大火爐旁邊坐著了。爐臺(tái)上,地板上,長(zhǎng)凳上,人們鼾聲四起?？諝庥殖粲謵?。墻角上有一個(gè)年輕的車夫站起來(lái),帶著睡意嗽一嗽喉嚨?！袄系?我的兒子死了你聽說(shuō)了嗎?這個(gè)星期在醫(yī)院里死掉的”姚納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響,可是那個(gè)青年人已經(jīng)蓋好被子,連頭蒙上,睡著了。老人就嘆氣他渴望說(shuō)話。他的兒子去世快滿一個(gè)星期了,他卻至今還沒(méi)有跟任何人好好地談一下這件事“去看一看馬吧?！币{想。他穿上衣服,走到馬房里,他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣關(guān)于他的兒子,他獨(dú)自一人的時(shí)候是不能想的跟別人談一談倒還可以,至于想他,