中考測量電阻、電功率實驗專題復習

1、第五講測電阻、測電功率i 測電阻一、伏安法測電阻主要儀器電路圖實驗步驟表達式及推導二、伏阻法測電阻（無電流表）主要儀器電路圖實驗步驟表達式及推導電源、導線、開關、 滑動變阻器、阻值為 r 的定值電阻、 0電壓表三、不改動電路的伏阻法測電阻（無電流表、不改動電路）主要儀器電路圖實驗步驟表達式及推導電源、導線、開關、 阻值為 r 的定值電阻、0電壓表四、伏滑法測電阻（電壓表和滑動變阻器）主要儀器電路圖實驗步驟表達式及推導電源、導線、開關、 滑動變阻器電壓表五、安阻法測電阻（無電壓表）主要儀器電路圖實驗步驟表達式及推導電源、導線、開關、 阻值為 r 的定值電阻、0電流表六、不改動電路的安阻法測電阻（

2、無電壓表、不改動電路）主要儀器電路圖實驗步驟表達式及推導電源、導線、開關、 阻值為 r 的定值電阻、0電流表主要儀器電路圖實驗步驟表達式及推導電源、導線、開關、 阻值為 r 的定值電阻、0電流表七、安滑法測電阻（電流表、滑動變阻器）主要儀器電路圖實驗步驟表達式及推導電源、導線、開關、 滑動變阻器、 電流表八、等效法（單刀雙擲開關、電阻箱）主要儀器電路圖實驗步驟表達式及推導電源、導線、單刀雙擲開關、電阻箱 電流表測量電阻考點總結1. 連接實物圖、畫電路圖、找出圖中錯誤。2. 連接電路時，開關應處于 。3. 開關閉合前，滑動變阻器的滑片應處于 。4故障分析：（1）電壓表明顯偏轉，電流表向左偏轉。（

3、2） 電壓表有明顯示數(shù)，電流表無示數(shù)， 。（3） 燈泡發(fā)光很暗。 。（4） 小燈泡特別亮。 。2. 電流表、電壓表的讀數(shù)，量程的選擇。3. 求燈泡正常發(fā)光時的電阻。4. 小燈泡的電阻不能求平均值，測量定值電阻的阻值必須求平均值。5. 小燈泡電阻變大的原因。 。6. u圖像的分析。7. 非常規(guī)方法測電阻。電壓表壞了（安阻法），電流表壞了（伏阻法），伏滑法，安滑法。11. 求小燈泡正常發(fā)光時的功率，與測量功率的問題綜合。中考題實戰(zhàn)1. 關于測量定值電阻阻值得實驗【方案一】運用電壓表（無電流表），一個阻值為 r 的固定電阻，測定值電阻。0器材：一只電壓表，一個阻值為 r 的固定電阻、電源、開關和導線

4、若干。0實驗步驟：步驟一、請你在虛線框中畫出實驗時所需的電路圖，并連接電路步驟二、將電壓表 在 rx 兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數(shù) ux步驟三、將電壓表 在 r0 兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數(shù) u0步驟四、根據(jù)你設計的電路的特點和實驗所測得的物理量，寫出 rx 的表達式 （用符號表示） 【方案二】運用一只電壓表（無電流表）一個已知最大阻值的滑動變阻器，測量定值電阻阻值。器材：一只電壓表、一個已知最大阻值的滑動變阻器，電源、開關和導線若干。實驗要求：請你在圖虛線框中畫出實驗所需的電路圖。評估交流：（1） 從實驗操作角度看，以上兩個方案中，方案 更好。（2） 好在 （只要求寫出一條）2.

5、小明用“伏安法”測量定植電阻 rx 的阻值，實驗提供的實驗器材有：a.待測電阻 rx（阻值約為 200）； b.二節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓約為 1.5v）c.電壓表一個（量程 03v，015v）； d.電流表一個（00.6a，03a）；e.滑動變阻器 r （規(guī)格為 100,2a）； f開關 s 一個，導線若干，則；0小明用如圖所示的電路來測量待測電阻 rx 的阻值，則該電路中電流表所選用的量程對應的分度值 為 ；電路中的最大電流約為 a。x小明同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)該實驗不能較精確地測量出待測電阻 rx 的阻值。那么，為了能較精確的測 出 rx 的阻值，請你只利用提供的部分器材重新設計一種可行

6、的實驗方案：a. 在虛線方框內畫出你設計的可行實驗電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動就能測出待測 電阻 rx 的阻值（其中，部分已畫好）b 根據(jù)所畫的電路圖，用鉛筆線代替導線將實物圖連接起來，使之成為符合要求的電路（沒有選用的 器材就不要連接。其中，部分導線已連好）c 簡述主要的實驗步驟：第一步： ;第二步：。d寫出待測電阻的表達式 rx= （用實驗步驟和題中的相關字母表示）3小明設計了一種測量未知電阻 r 的實驗方案，并選擇了合適的器材，測量電路如圖 所示，電源電 壓恒定，滑動變阻器最大阻值未知，在 a、b 兩點間接人的元件每次只能是電阻箱或未知電阻 rx (1)請你幫他完成相關實驗

7、內容：1 將 接入 a、b 兩點間；2 閉合開關，移動滑動變阻器滑片到某一合適位置時，記下 ；3 斷開開關，取下 a、b 間的元件，將 接在 a、b 兩點間；4 閉合開關，調節(jié) ，使 ；5 讀出 ，即可知道 rx 的阻值(2)小明測量電阻 r，的方法，在科學研究中經常用到，下面四個研究實例中，采用這種研究方法的是（ ） .a力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它 b根據(jù)磁鐵吸引大頭針多少判定磁鐵磁性的強弱 c用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻 d用磁感線的疏密程度表示磁場的強弱4. 某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表。電路如圖，制作步驟如下： (1)在 a 與

8、b 之間連接導線，調節(jié)滑動變阻器 r ，使電流表示數(shù)為 0.6a(即滿量程)，1把電流表的“0.6a”刻度線標為“0”；(2)保持滑動變阻器 r 不變，當在 ab 之間接一阻值為 80電阻時，電流表示數(shù)為10.3a。此時滑動變阻器 r 的有效阻值為_，把“80”數(shù)值標在電流1表刻度“0.3a”處；(3)據(jù)此原理，通過計算可把電流表刻度改為相應的電阻值，則在電流表刻度為“0.4a”處應標的電阻值是_；(4)用此歐姆表能直接測量接入 ab 間導體的電阻阻值。請寫出按此方法制成的歐姆表刻度與電流表刻度的兩處不同點：_5. 實驗室有一種小量程的電流表叫毫安表，用符號表示，在進行某些測量時，其電阻不可忽

9、略。在電路中，我們可以把毫安表看成一個定值電阻，通過它的電流可以從表盤上讀出。利用圖示電路可以測 量一個毫安表的電阻，電源的電阻不計，r =140，r =60。當開關 s 閉合、s 斷開時，毫安表的讀1 2 1 2數(shù)為 6ma；當 s 、s 均閉合時，毫安表的讀數(shù)為 8ma。求毫安表的電阻 r 和電源的電壓 u。1 2 a6. 某同學將一節(jié)舊電池、5 歐的定值電阻、開關和電壓表連接成圖甲所示電路，發(fā)現(xiàn)開關斷開和閉合時， 電壓表的示數(shù)有明顯的不同。他很好奇，在老師的幫助下他得知：干電池內部本身存在電阻，其情況 相當于一節(jié)干電池與一電阻串聯(lián)（如圖乙虛線框內所示）。當開關閉合后，干電池內部的電阻分到

10、了一部分電壓，從而提供給定值電阻的電壓減小。為了求證，他又進行了如下實驗：測出圖甲所示電路中開關斷開時電壓表示數(shù)為 1.4 伏，閉合開關后電壓表的示數(shù)為 1 伏；將定值電阻由 5 歐更換為 12 歐，測出電路中開關斷開時電壓表示數(shù)為1.4 伏，閉合開關后電壓表的示數(shù)為1.2 伏。（1） 該同學將定值電阻由 5 歐更換為 12 歐的想法是：當電路中定值電阻變大，電路中的電流變小，干電 池內部電阻分到的電壓變小。實驗和中測得的數(shù)據(jù)是否支持他的想法？（選填“支持” 或“不支持”）（2） 根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù)，計算出該干電池的內部電阻為歐。7. 在測量定值電阻 rx 阻值的實驗中，（1）請你將圖甲中的實

11、物電路用筆畫線代替導線連接完整。（2）實驗時，若只有 rx 斷路，開關閉合 ，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是 .(3)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調到最大值作為定值電阻 r 使用（r 值已知），設計了如圖乙所示的電路測量 rx0 0阻值，測量時，只閉合開 s 電流表示數(shù) i ，只閉合 s 電流表示數(shù) i ，則 rx 兩端電壓為 ，電阻1 1 2 2rx= 。（用 i 、i 和 r 表示）1 2 0（4）因圖乙未能測出多組數(shù)據(jù)，于是小明向老師借了一只定值電阻 r （r 值已知），設計了如圖丙所示的0 0實驗電路，重復（3）中的測量步驟和計算方法，并多次測量求出了 rx 的阻值，

12、小明得出的 rx 的阻 值是 (正確/錯誤)的，理由是 。8. 在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學設計了如圖9甲所示的電路，請你完成下列問題.（1） 該實驗的原理是 .（2） 連接電路時，應將開關 ；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到最 端（填“左”或“右”）.（3）連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉，電壓表的指針有明顯的偏轉，這可能是由于 斷路造成的.（4）調節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值 r=_.(5)完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻 rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞. 于是小明就利用

13、剛才已測得的定值電阻 r，重新設計并連接了如圖 10 所示的電路.電源電壓未知且恒定不變. 請把下列實驗步驟補充完整： 只閉合開關 s ，_；1 _電阻表達式：rx=_2u2測量小燈泡電功率考點1. 測電阻的考點都可以在測量電功率的實驗中考察。 2. 實驗器材的選擇。電源：略大于小燈泡額定電壓?；兤鞅ＷC燈泡正常發(fā)光。電表的量程選擇。3.4.5.6.小燈泡亮度與實際功率的關系。使小燈泡更亮一些，滑動變阻器應向哪個方向調節(jié)。計算小燈泡的額定功率、實際功率、計算滑動變阻器的功率。 小燈泡的電阻為什么發(fā)生變化。1. 小宇做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“3.8v”字樣）(1）如圖 17 所示，他

14、所連接的實驗電路存在錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確請你 在應改動的導線上打“”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的接法（2）電路連接正確后，閉合開關，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表所示。分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：第 1 次實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是_,接下來應進行的操作是 ；所用電源電壓約為_v（3）由于小宇粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻：r=ui11=0.5v0.1a=5，再計算出燈泡的額定功率：p 3 =（3.8v）r 5=2.888w請你對小宇計算額定功率的方法作出評價：小燈泡的額定功率_（選填“大于”“等 于”或“小于”）2

15、.888w,理由是_2. 在做“測定小燈泡的電功率”實驗時，選用的器材有電壓為 6v 的電源，額定電壓為 25v 的小燈泡， 以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線等。下圖是沒有連接完的實物電路。(1) 請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整。(2) 連好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉很小，其原因可能是 (寫出一種即可)。(3)經適當調整后，閉合開關，移動滑片 p 到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為 22v，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片 p 向 端滑動。(4)通過移動滑片 p，測得多組數(shù)據(jù)，繪制成 u - i，圖像如上圖。據(jù)此可計算出小燈泡正常發(fā)光時，滑動 變阻器消耗的功率是 w(設電源電

16、壓保持不變)。3. 小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什 么關系呢？于是他利用如圖 22 所示電路，選用分別標有“1.5v 0.25a”、“2.5v 0.3a”和“3.8v0.3a” 字樣的小燈泡 l 、l 、l ，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關系。1 2 3（1）他將燈 l 接入圖 22 電路，請你用筆畫線代替導線，幫他將實物電路連接完整。1（2） 閉合開關前，滑動變阻器的滑片 p 應置于（選填“a”或“b”）端。（3） 閉合開關后，他調節(jié)滑動變阻器的滑片 p，使通過燈 l 的電流為 0.2a，再測出 l1 兩

17、端的電壓，1此時電壓表示數(shù)如圖 23 所示，為v，然后計算出此時燈 l 的電阻是，實際功1率是w。（4）換上燈 l ，閉合開關，此時電流表的示數(shù)將變（選填“大”或“?。保瑸楸３蛛娏鳛?0.2a2不變，應將滑片 p 向（選填“a”或“b”）端移動；再測出 l2 兩端的電壓，算出 l 的電2阻和功率。換上燈 l ，做第三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表。3次數(shù)1燈泡l1i/a u/vr/p/w23ll230.21. 62. 48120.320.48（5） 請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖 24 中作出小燈泡功率與電阻關系的圖像。（6） 分析圖像可得結論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成關系。（7） 小波

18、認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠 簡便。對此你可以如何改進？。（8） 王明同學經過多次測量與計算后，得到了一組功率 p 與電壓的平方 u2 的數(shù)據(jù)，下列各圖中能正確 表示 p 與 u2 的關系的是（設燈絲電阻不變）（ ）4. 同學們在用伏安法測量標有“220v 60w”白熾燈泡的電阻時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，調節(jié)滑動變阻器 的滑片，電流表示數(shù)變化非常小。于是，他們設計了圖-1 所示的電路，通過在 ab 間接入阻值不同的定 值電阻，分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻。（1）根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點和歐姆定律，可以推出urrurll(選填“”、“=”或“”)(2)根