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文檔簡介
1、大學(xué)物理教學(xué)大綱課程名稱:大學(xué)物理 課程編號:課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課/必修課學(xué)時/學(xué)分:51/2.5 開設(shè)學(xué)期:第三學(xué)期開設(shè)單位:物理與機電工程學(xué)院適用專業(yè):電氣工程及其自動化說明一、課程性質(zhì)與說明1課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課/必修課2課程說明物理學(xué)的研究對象具有極大的普遍性,它的基本理論滲透在自然科學(xué)的一切領(lǐng)域,廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的各個部門,它是自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ),也是許多高新技術(shù)發(fā)展的源泉和先導(dǎo)。因此,大學(xué)物理課程是理工科各專業(yè)學(xué)生的一門重要必修基礎(chǔ)課。以物理學(xué)為基礎(chǔ)的大學(xué)物理課程主要包括:力學(xué)、振動和波動、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、狹義相對論基礎(chǔ)、量子物理基礎(chǔ)等基礎(chǔ)知識,以及它們在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中
2、的應(yīng)用等。通過大學(xué)物理課程的教學(xué),應(yīng)為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅實的物理基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,要注意培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的自然觀和辨證唯物主義世界觀,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和分析解決問題的能力,以及學(xué)生的探索精神與創(chuàng)新意識。二、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)和理解物理學(xué)觀察、分析和解決問題的思想方法,培養(yǎng)、提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),激發(fā)對科學(xué)的求知欲望及創(chuàng)新精神;2系統(tǒng)地掌握必要的物理學(xué)基礎(chǔ)知識及其基本規(guī)律,能運用經(jīng)典物理學(xué)的理論對力、熱、電、磁、光等學(xué)科的基本問題作初步的解釋、分析和處理;3對物理學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法能夠有比較全面和系統(tǒng)的認(rèn)識和正確的理解,將微積分知識具體地、靈活地應(yīng)用于物理問題之中,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決
3、實際問題的能力,并為后繼課程的學(xué)習(xí)作必要的知識準(zhǔn)備;4了解各種理想物理模型,并能夠根據(jù)物理概念、問題的性質(zhì)和需要,抓住主要因素,略去次要因素,對所研究的對象進(jìn)行合理的簡化;5了解近代物理學(xué)的有關(guān)基礎(chǔ)知識。三、學(xué)時分配表章序章題講授學(xué)時實驗學(xué)時實踐學(xué)時上機學(xué)時小計1第8章 靜止電荷的電場16122第9章 恒定電流的磁場12123第10章 電磁感應(yīng) 電磁場理論674第11章 電磁振蕩和電磁波425第12章 光學(xué)136合計5151四、教學(xué)教法建議建議本課程以課堂講授為主,采用啟發(fā)式教學(xué)法。教學(xué)中可充分利用錄像、演示實驗及多媒體等手段。為加強學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解,掌握解題方法、技巧,教師應(yīng)推薦相應(yīng)的參
4、考書,課后留作業(yè),按時輔導(dǎo)答疑。學(xué)生課前應(yīng)預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,適當(dāng)記筆記,課后及時復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè)。注意知識之間的聯(lián)系,利用類比、推理、歸納等方法理解和記憶物理規(guī)律。五、課程考核及要求1考核方式:考試( );考查( )2成績評定:計分制:百分制();五級分制( );兩級分制( )成績構(gòu)成:總成績=平時考核(10)+中期考核(20)+期末考核(70)本文第8章靜止電荷的電場教學(xué)目標(biāo)1了解靜電屏蔽及其應(yīng)用,了解電源的電動勢;2理解處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體的性質(zhì),理解靜電平衡條件下導(dǎo)體上電荷的分布的特點;3理解電位移矢量及介質(zhì)中的高斯定理,理解電容器的電容及電場能量的概念;4掌握電荷的量子化、電荷守
5、恒定律和庫侖定律,掌握用點電荷的場強公式和場強迭加原理求場強分布的方法;5掌握電場強度、電通量的概念和靜電場高斯定理,掌握電勢和電勢差的概念,電場力作功的特點。教學(xué)重點1電場強度、電勢概念的建立,電場強度和電勢的計算,場強疊加原理、電勢疊加原理的應(yīng)用;2高斯定理、環(huán)路定理及應(yīng)用;3導(dǎo)體靜電平衡條件和特點的理解;4電容的計算,有電介質(zhì)時的高斯定理的應(yīng)用。教學(xué)難點1高斯定理的應(yīng)用、電場強度和電勢的計算及它們之間的關(guān)系;2電介質(zhì)極化機理,電極化強度以及極化電荷和自由電荷的關(guān)系;3電容的計算,有電介質(zhì)時的高斯定理。教學(xué)時數(shù)16學(xué)時教學(xué)內(nèi)容1物質(zhì)的電結(jié)構(gòu) 庫侖定律2靜電場 電場強度3靜電場的高斯定理4靜
6、電場的環(huán)路定理 電勢5電場強度與電勢梯度的關(guān)系6靜電場中的導(dǎo)體7電容 電容器的電容8靜電場中的電介質(zhì)9有介質(zhì)時的高斯定律 電位移10靜電場的能量教法建議課堂教學(xué)運用“板書+PPT”,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合。習(xí)題與演練相結(jié)合,講授與聯(lián)系相結(jié)合??己艘?正確理解靜電場的E、U、U的定義;2熟練地應(yīng)用靜電場的高斯定理和場強迭加及場強與電勢的微分關(guān)系計算E,從而計算U、U;3理解電勢和電勢差的概念,理解電場力作功的特點,能夠在已知電場強度分布的情況下利用線積分求解空間電勢分布;4會計算電場能量的方法;5 正確理解導(dǎo)體的靜電平衡條件、熟練計算靜電平衡時導(dǎo)體上的電荷分布及場強與電勢的分布;6
7、熟悉靜電屏蔽的應(yīng)用;7熟悉介質(zhì)對電容的影響、電介質(zhì)的極化現(xiàn)象和極化機理、電極化強度、電極化強度與極化電荷的關(guān)系,掌握有介質(zhì)時的高斯定理,會計算電介質(zhì)中的電場、電位移矢量;8了解電場能量、電容器儲能,掌握電容器電容量的計算;9掌握電流密度的定義,理解電流密度和電流強度的關(guān)系;10了解電源的電動勢,掌握歐姆定律的微分形式。第9章恒定電流的磁場教學(xué)目標(biāo)1了解磁場對載流導(dǎo)線的作用和電流單位“安培”的定義,了解霍耳效應(yīng),了解順磁性和抗磁性物質(zhì)的磁性及其微觀解釋,了解在各向同性介質(zhì)中H和B之間的關(guān)系和區(qū)別; 2理解畢奧薩伐爾定律,理解磁通量的物理意義及計算方法,理解穩(wěn)恒電流磁場的規(guī)律、磁場高斯定理和安培環(huán)
8、路定理;3理解介質(zhì)中的安培環(huán)路定理;4掌握磁場的基本性質(zhì)和磁感應(yīng)強度的概念;5掌握安培定律和洛侖茲力公式,掌握磁場對載流線圈的作用的磁力矩的物理意義及其計算方法。教學(xué)重點1. 磁場概念和性質(zhì)的認(rèn)識,畢一薩定律及其應(yīng)用;2. 磁感應(yīng)強度和磁通量的計算,安培環(huán)路定理的理解及應(yīng)用;3. 磁場對載流線圈的作用;4. 磁介質(zhì)中的安培環(huán)路定律的應(yīng)用。教學(xué)難點1. 電流元的選取、磁感應(yīng)強度和磁通量的計算;2. 安培環(huán)路定理的應(yīng)用,洛侖茲力與安培力的理解及兩者的相互聯(lián)系;3. 磁介質(zhì)中的安培環(huán)路定律的應(yīng)用。教學(xué)時數(shù)12學(xué)時教學(xué)內(nèi)容1恒定電流2磁感應(yīng)強度3畢奧-薩伐爾定律4穩(wěn)恒磁場的高斯定理與安培環(huán)路定理5帶電
9、粒子在電場和磁場中的運動6磁場對載流導(dǎo)線的作用7磁場中的磁介質(zhì)8有磁介質(zhì)時的安培環(huán)路定理 磁場強度教法建議課堂教學(xué)運用“板書+PPT”,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合。聯(lián)系靜電場相關(guān)的內(nèi)容比較教學(xué)。串講與自學(xué)相結(jié)合??己艘?掌握穩(wěn)恒電流的磁場的規(guī)律;2掌握應(yīng)用畢奧-薩伐爾定律計算B的方法,掌握計算運動電荷的磁場的方法3熟練應(yīng)用安培環(huán)路定理計算磁場;4正確分析帶電粒子在外磁場中受到的力及其運動,磁場對載流導(dǎo)體的作用,掌握計算磁場對載流線圈的力矩的方法;5理解有介質(zhì)時磁場的規(guī)律;6能夠應(yīng)用有磁介質(zhì)時的安培環(huán)路定理計算B、H、M。第10章 電磁感應(yīng) 電磁場理論教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識電磁感應(yīng)現(xiàn)象、自
10、感現(xiàn)象與互感現(xiàn)象;2. 理解掌握麥克斯韋方程組;3. 學(xué)習(xí)掌握感應(yīng)電動勢、感應(yīng)電流、自感和互感的基本概念及其計算方法,掌握拉第電磁感應(yīng)定律并理解其物理意義;4. 掌握渦旋電場的概念,并理解它與靜電場的區(qū)別;5. 掌握磁場的電磁場能量密度的計算,理解位移電流的概念和其實質(zhì)。教學(xué)重點1. 法拉第電磁感應(yīng)定律和愣次定律的應(yīng)用;2. 動生電動勢、感生電動勢及磁場能量概念的理解。教學(xué)難點1. 對感生電場的概念的理解和認(rèn)識;2. 動生電動勢、感生電動勢和磁場能量的計算。教學(xué)時數(shù)6學(xué)時教學(xué)內(nèi)容1. 電磁感應(yīng)定律2. 動生電動勢3. 感生電動勢4. 自感和互感5. 磁場的能量6位移電流 電磁場理論教法建議課堂
11、教學(xué)運用“板書+PPT”,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合。講練結(jié)合??己艘?. 能透徹分析法拉第電磁感應(yīng)定律的物理意義、應(yīng)用其求解感應(yīng)電動勢及感應(yīng)電流;2. 掌握動生電動勢產(chǎn)生的原因及計算方法,理解感生電動勢的本質(zhì);3. 能運用自感、互感的定義式計算自感、互感及自感電動勢和互感電動勢;4. 掌握磁場的能量和磁場能量密度的計算,理解位移電流的概念和其實質(zhì);5. 明確記住麥克斯韋方程組的積分形式。第十五章 電磁振蕩和電磁波教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)掌握無阻尼電磁振蕩的振蕩方程;2. 理解電磁振蕩的能量,了解電磁波的基本特性;3. 學(xué)會計算電磁波的能量。教學(xué)重點無阻尼振蕩電路教學(xué)難點無阻尼振蕩方程教學(xué)
12、時數(shù)4學(xué)時教學(xué)內(nèi)容1. 電磁振蕩(教材10-4)2. 電磁波(教材11-6)教法建議本章節(jié)宜采用多媒體課件展示開展教學(xué)??己艘?. 了解典型的振蕩電路,即無阻尼自由振蕩電路;2. 掌握無阻尼電磁振蕩的振蕩方程,能計算無阻尼電磁振蕩的能量;3. 了解電磁波的產(chǎn)生、傳播和特性,并掌握電磁波能量的計算公式;4. 了解從麥克斯韋電磁方程導(dǎo)出平面電磁波的波動微分方程的推導(dǎo)過程。第12章光學(xué)教學(xué)目標(biāo)1了解光的相干性及獲得相干光的方法,了解惠更斯菲涅耳原理了解夫瑯禾費、圓孔衍射的結(jié)論以及光學(xué)儀器的分辨率,了解反射和折射時光的偏振現(xiàn)象;2理解勞埃德鏡光干涉規(guī)律及半波損失的概念,理解單縫夫瑯禾費衍射,能用半波
13、帶法分析單縫夫瑯禾費衍射條紋分布規(guī)律,理解光的偏振性、自然光、線偏振光及線偏振光的獲得方法和檢驗方法;3掌握楊氏雙縫干涉、薄膜等厚干涉(劈尖干涉、牛頓環(huán)干涉)的干涉條件、條紋分布規(guī)律及應(yīng)用,掌握光程和光程差概念、光程差和相位差的關(guān)系,掌握薄膜干涉條紋分布規(guī)律及應(yīng)用;4掌握光柵衍射公式、光柵衍射條紋的分布位置、光柵常數(shù)及波長對條紋分布的影響;5掌握馬呂斯定律和布儒斯特定律。教學(xué)重點1. 相干光的光路的分析和光程差的計算;2. 楊氏雙縫干涉、劈尖干涉和牛頓環(huán)的定量計算,半波損失的計算;3. 菲涅耳半波帶法的理解;4單縫夫瑯禾費衍射、光柵夫瑯禾費衍射、光柵衍射中譜線缺級和重疊現(xiàn)象的分析;5布儒斯特定
14、律和馬呂斯定律的應(yīng)用。教學(xué)難點1光程及光程差的計算;2光的相干疊加及其條紋分布位置的確定;3菲涅耳半波帶法的理解,干涉與衍射區(qū)別的認(rèn)識;4單縫衍射和光柵衍射相關(guān)公式的理解和運用,光柵條紋的形成、譜線缺級和譜線重疊情況的分析;5布儒斯特定律和馬呂斯定律的應(yīng)用。教學(xué)時數(shù)13學(xué)時教學(xué)內(nèi)容1光源 單色光 相干光2雙縫干涉3光程與光程差4薄膜干涉5光的衍射 惠更斯菲涅耳原理6單縫夫瑯禾費衍射7圓孔衍射 光學(xué)儀器的分辨率8光柵衍射9光的偏振狀態(tài)10起偏和檢偏 馬呂斯定律11反射與折射時光的偏振教法建議課堂教學(xué)運用“板書+PPT”,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合。注重問題的展開和綜合適時應(yīng)用??己艘?了解光的干涉、光的單色性和相干性;2理解幾種由分波陣面法產(chǎn)生的光的干涉的實驗,能由已知條件計算所求的光學(xué)量;3掌握光程和光程差、半波損失的概念及計算方法;4了解由分振幅法產(chǎn)生的光的干涉的幾種實驗,能由已知條件計算所求的光學(xué)量。5掌握單縫衍射、光柵衍射實驗,能由已知條件計算所要求的光學(xué)量;6了解光柵光譜,了解光學(xué)儀器的分辨本領(lǐng);7. 掌握布儒斯特定律和馬呂斯定律;8.
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