大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識培養(yǎng)對策

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識培養(yǎng)對策一、民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識培養(yǎng)原因 （一）民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識的培養(yǎng)有利于建設(shè)社會主義法治國家 目前，社會上的任何創(chuàng)業(yè)行為，都是一種法律行為，創(chuàng)業(yè)者必須尊重法律，依照法律程序，得到法律認(rèn)可。民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該加強創(chuàng)業(yè)法律意識培養(yǎng)，才能使創(chuàng)業(yè)減少盲目性，在創(chuàng)業(yè)過程中要始終運用法治思維，只有這樣在懂法的前提下才可以保護大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益不受侵害；也只有這樣才可以順利實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的夢想；也只有這樣才能更好地凝聚正能量，為建設(shè)法治社會、法治中國服務(wù)，實現(xiàn)我們的偉大“中國夢”。 （二）民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要 在我國，市場經(jīng)濟就

2、是法治經(jīng)濟，民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既需要激情、專業(yè)知識和各種能力，也離不開一定的法律意識，這樣才能迎合市場經(jīng)濟的發(fā)展，有利于規(guī)范創(chuàng)業(yè)行為，在一定程度上降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險；培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識，有利于鍛造誠信品格，民辦高校大學(xué)生一旦涉足創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，就要具有創(chuàng)業(yè)者的職業(yè)道德，要始終把誠信品格放第一位，這樣能提高創(chuàng)業(yè)的成功率和競爭力，以謀求創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)的長久發(fā)展。 （三）民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識培養(yǎng)有助于自身創(chuàng)業(yè)權(quán)的保障 中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定要求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，加強誠信意識，重視違法違規(guī)后的法律后果和成本。根據(jù)此決定要求，民辦高校大學(xué)生培養(yǎng)法律意識有利

3、于明確創(chuàng)業(yè)中的權(quán)利、義務(wù)，合理解決糾紛。民辦高校大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中會接觸到包括員工、供銷商、消費者、政府職能部門等在內(nèi)的各類公眾，如何解決與之發(fā)生的矛盾、糾紛，正確處理好各種關(guān)系，就離不開權(quán)利、義務(wù)的合理配置，這就要求民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要經(jīng)常運用法律武器，依法妥善解決創(chuàng)業(yè)中的各種糾紛，維護自身的合法權(quán)益。如創(chuàng)業(yè)者在訂立企業(yè)管理章程、制訂員工手冊時要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不得與公司法、合同法等法律法規(guī)沖突；在接受行業(yè)協(xié)會、工商管理機構(gòu)等管理時也有權(quán)利對其違法違規(guī)的決定和條款提出異議，甚至進(jìn)行訴訟；同時，民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也需要明確清楚，對于危害食品安全、損害生態(tài)環(huán)境等方面的創(chuàng)業(yè)是將被嚴(yán)格禁止的。

4、 二、民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識培養(yǎng)對策 （一）民辦高校要培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法的意識 1、依法創(chuàng)業(yè)，領(lǐng)會創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律內(nèi)容。依法創(chuàng)業(yè)是民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，民辦高校在大學(xué)生的法治培養(yǎng)過程中，要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)法律知識，大學(xué)生必須提高學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)法律知識的自覺性，不斷提升創(chuàng)業(yè)法律認(rèn)知，樹立正確的創(chuàng)業(yè)法律觀念，塑造理性的創(chuàng)業(yè)法律意識。同時，民辦高校大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的不同階段，要懂得領(lǐng)會與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的重要法律內(nèi)容，才能順利創(chuàng)業(yè)。如明確合同法、物權(quán)法等關(guān)于合同簽訂、物權(quán)保護和融資借貸方面的重要法律內(nèi)容；創(chuàng)業(yè)者組建企業(yè)時，在選擇合適的企業(yè)組織形式方面，就需要明確公司法、個人獨資企業(yè)法等法律內(nèi)容；而

5、在企業(yè)經(jīng)營管理過程中，需要懂得消費者權(quán)益保護費、稅收法等法律內(nèi)容。 2、遵守法律，提高運用法律武器的能力。遵守法律，尊重權(quán)利行使義務(wù)，提高防范創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險和妥善解決糾紛的能力，是民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律意識培養(yǎng)的升華。在創(chuàng)業(yè)過程中，民辦高校大學(xué)生會遇到不同類型的法律關(guān)系，這就需要創(chuàng)業(yè)者明確各自的權(quán)利和義務(wù)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該在合法的前提下切實保護對方享有的權(quán)利，同時履行自己應(yīng)有的義務(wù)。同時在創(chuàng)業(yè)過程中，應(yīng)對糾紛和爭議的解決辦法及其法律適用有基本的了解，能夠在企業(yè)運營過程中合理規(guī)避法律風(fēng)險，提高解決糾紛等實際問題的能力。 （二）民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律教育課程的設(shè)置 民辦高校在大學(xué)生法律課程或大學(xué)生創(chuàng)

6、業(yè)課程中應(yīng)增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律相關(guān)知識，如在法律基礎(chǔ)、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等課程中加入創(chuàng)業(yè)法律意識、創(chuàng)業(yè)法律知識、創(chuàng)業(yè)法律能力等相關(guān)法律知識內(nèi)容，通過這些法律知識的教育和引導(dǎo)，大學(xué)生能更好理解創(chuàng)業(yè)法律教育的內(nèi)涵，并有針對性地、重點地傳授法律知識，如個人獨資企業(yè)法、合伙人法、公司法等企業(yè)法在內(nèi)的商事組織法。法律能力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備的能力之一，針對喜歡創(chuàng)業(yè)、愿意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)開設(shè)全院創(chuàng)業(yè)選修課，重點選上如企業(yè)法律實務(wù)、商法實務(wù)教程、法律談判、公司法、合同法等內(nèi)容，并將理論知識與實踐鍛煉相結(jié)合，鼓勵學(xué)生進(jìn)行自己的創(chuàng)業(yè)項目鍛煉，通過這些知識的學(xué)習(xí)及創(chuàng)業(yè)鍛煉能夠提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中化解法律風(fēng)險的能力。 （

7、三）民辦高校提供創(chuàng)業(yè)平臺，開展創(chuàng)業(yè)法律意識教育 民辦高校可以形成以專業(yè)為依托、項目和社團為組織的“創(chuàng)業(yè)教育“實踐團隊”，如筆者所在學(xué)院成立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”，組織大學(xué)生參加SIYB課程培訓(xùn)，從學(xué)校的層面為大學(xué)生們提供了創(chuàng)業(yè)支持，營造良好環(huán)境，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意意識，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者排憂解難。大學(xué)生們通過學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部能有效把握機遇，充分利用國家支持政策及學(xué)校資源，增強創(chuàng)業(yè)能力。筆者所在學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策知識競賽、不定期邀請創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師舉辦專題講座等形式，對大學(xué)生們進(jìn)行包括創(chuàng)業(yè)法律意識在內(nèi)的創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識講授和培訓(xùn)。今年在畢業(yè)季還開展了“就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動月”系列活動，這些活動涵蓋了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及政策知識講座、創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)法律意識等，為畢業(yè)生認(rèn)清創(chuàng)業(yè)形式，了解各項創(chuàng)業(yè)政策，提供了更加有針對性的指導(dǎo)與服務(wù)，全面推動了畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的提升。結(jié)語：日益加劇的就業(yè)壓力，加之民辦高校的品牌