初三上冊(cè)字詞選擇題

1、 九年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)考查班級(jí):姓名:第一單元1請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音和字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一組（ ）a. 一代天嬌 襁褓(qing bo) 蕩漾(dng yng) 消逝b. 風(fēng)騷(so) 禁錮(g) 喑啞(n y) 淅淅(x)瀝瀝c. 蓑衣(su) 知悉(x) 留滯(zh) 打顫(zhn)d. 田圃(b) 折腰(zh) 顫抖(chn) 喧嚷(rng)2請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一句（ ）a韓國(guó)關(guān)稅廳最近發(fā)布的對(duì)日貿(mào)易動(dòng)態(tài)顯示，韓國(guó)人更愛(ài)日本貨，而中國(guó)商品稍遜一籌。 b他 17 歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，經(jīng)歷了革命的洗禮，始終對(duì)黨和人民的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。c 中國(guó)男籃以大比分輸給西班牙隊(duì)以后，姚明怨

2、聲載道，指責(zé)隊(duì)員缺乏戰(zhàn)斗力。d 隨著七月的臨近，大運(yùn)會(huì)最后階段的籌備工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行。3請(qǐng)選出下列句子說(shuō)法有誤的一句（ ）a 沁園春 雪選自毛澤東詩(shī)詞集，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞名。b 詩(shī)歌是高度集中概括地反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁，它包含著作者的思想感情和豐富的 想象，語(yǔ)言凝練，音韻和諧，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)美。c 詩(shī)歌蟈蟈與蛐蛐和夜的作者分別是法國(guó)浪漫主義詩(shī)人濟(jì)慈和俄羅斯詩(shī)人葉賽寧。 d鄭愁予是臺(tái)灣詩(shī)人，其詩(shī)作以?xún)?yōu)美、瀟灑、富有抒情韻味著稱(chēng)，成名作是錯(cuò)誤 。4請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（ ）1 如果說(shuō)得不中肯，兩個(gè)人要一齊嗤之以鼻，“無(wú)見(jiàn)識(shí)奴！”2 喉間硬是癢得出奇，思

3、一吐為快。3 看見(jiàn)一個(gè)人要入陷阱而不作聲是幾乎不可能的事，如果說(shuō)得中肯，其中一個(gè)人要厭恨你， 暗暗地罵你一聲“多嘴驢！”4 所以有人于挨了一個(gè)耳光之后還要撫著熱辣辣的嘴巴大呼“要抽車(chē)，要抽車(chē)！”5 笠翁閑情偶寄說(shuō)弈棋不如觀棋，因觀者無(wú)得失心，觀棋是有趣的事，如看斗牛、斗雞、 斗蟋蟀一般，但是觀棋也有難過(guò)處，觀棋不語(yǔ)是一種痛苦。6 另一個(gè)人也不感激你，心想“難道我還不曉得這樣走！”7 如果根本不說(shuō)，憋在心里，受病。a b c d 5下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）a 他每天都在大樹(shù)下為孩子們傳授知識(shí)和有趣的故事。b 盡管是一個(gè)農(nóng)民，也能造就奇跡。c 據(jù)了解，少華山有 189 種蝴蝶，比較珍貴的周

4、氏虎鳳蝶、枯葉蝶在這里繁衍。d 省農(nóng)科所楊教授說(shuō)，過(guò)量的膨大劑是導(dǎo)致西瓜的細(xì)胞分裂加快，進(jìn)而炸裂。第二單元1請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一組（ ）a庸碌(l) 旁騖(w) 媚(mi)上欺下 涕泗(s)橫流1 b 繁衍(yn) 隕(yn)落 恪(k)盡職守 重蹈覆轍(zh)c 諛(y)詞 睿(ru)智 彌(m) 留之際 怒不可遏（ji）d 褻(zh)瀆 頹(tu)廢 鞠（j）躬盡瘁 強(qiáng)聒(gu)不舍2請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中字形有誤的一組（ ）a斷章取義 兼而有之 氣吞斗牛 言行相顧 b忐忑不安 刻骨銘心 無(wú)與倫比 敬 業(yè)樂(lè)群c矯揉造做 一抔黃土 日以繼夜 自知之明 d化為烏有 大驚小怪 惱羞成怒

5、 黎 民百姓3請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（ ）a. 心理學(xué)家認(rèn)為，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語(yǔ)言表達(dá)的水平。b. 我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。a. 中秋晚上，月色濃重，華燈初上，群星璀璨，五光十色的新燈倒映在湖水里。b. 初中三年的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。4將下列選項(xiàng)依次填入文中空缺處，正確的一項(xiàng)是（ ）在人生的旅途中，能擁有那來(lái)至四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒可 以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只語(yǔ)，也可以是 ；可以直對(duì)相知的友人，也可以朝向 ；可以是面對(duì)面的激烈 爭(zhēng)辯，也可以只是 。素不相識(shí)的陌生人 走了

6、火的雷霆霹靂 悄無(wú)聲息的暗示眼神 不停的 絮絮叨叨a b c d5下列公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語(yǔ)不夠得體的一項(xiàng)是( )a把美麗留給大家共同分享吧!花壇寄語(yǔ)折花者 b別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳。樹(shù)木寄語(yǔ) c抽煙有害你的身體健康。香煙寄語(yǔ) d我的形象全在你舉手投足之間。墻壁寄語(yǔ)第三單元1下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）a 嗤笑(ch) 陰晦(hu) 妒忌(d j) 棧橋(zhn)b 恣睢(z su) 撅（ju）斷 給予(j) 愕（）然c 狗吠(fi) 戳穿(cu) 拮據(jù)(jij) 抽噎 yd 詫異(ch) 瑟（s）索 髀（b）間 五行缺土（xng）2下列句子中的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）a 他聲

7、情并茂、歇斯底里的演講，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾。b 剛才放的那幾首歌都不大好聽(tīng)，只有這一首還差強(qiáng)人意。c 既然我們的責(zé)任是開(kāi)辟通道，就是給戰(zhàn)友開(kāi)辟一條十拿九穩(wěn)的通道。d 這么好得天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè)。3下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）a 運(yùn)動(dòng)量多少是造成肥胖的主要原因之一。b 在現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。c 我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識(shí)和人品。d 有關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅處理了某些加油站擅自哄抬汽油價(jià)格。4下列句子排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）2 1 它們?cè)谕盹L(fēng)中向水面飄去，然后又貼著水面，慢慢飄散。2 此時(shí)，熱氣與炊煙，就再也無(wú)

8、法分得清楚了。3 黃昏，船艙里的小泥爐，飄起第一縷炊煙，它是這里的惟一的炊煙。4 當(dāng)鍋中的飯已經(jīng)煮熟時(shí)，河水因曬了一天太陽(yáng)而開(kāi)始飄起炊煙一樣的熱氣。a b c d5請(qǐng)選出下列句子說(shuō)法有誤的一項(xiàng)（ ）a 小說(shuō)具備三要素，生動(dòng)的人物形象，完整的故事情節(jié)，人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中情節(jié)是 主要要素。b “然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色”一句運(yùn)用了借喻的修辭手法。c 我的叔叔于勒選自法短篇小說(shuō)集羊脂球，作者莫泊桑是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。 d“蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣”一句運(yùn)用了描寫(xiě)的表達(dá)方式。第四單元1下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）a孜(z)孜不倦 味同嚼（

9、ju）蠟 汲（j）取 匡騙b根深蒂（d）固 狂妄（wng）自大 詰（zh）難 c吹毛求疵(c) 文采澡（zo）飾 狡黠（xi）玄虛滯礙d尋章摘（zhi）句 豁（hu）然貫通 矯（jio）情 倫理2請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪洌?）a 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦 地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。b 無(wú)論是令人膽寒的險(xiǎn)峻高山，還是清澈透明的如靜湖水，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。c 考場(chǎng)上面對(duì)考官的提問(wèn)，他沉著冷靜脫口而出 ，獲得了考官的一致好評(píng)d 他們倆雖然是萍水相逢，卻是一見(jiàn)如故 。3請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（ ）a通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們懂得了很多做人的道理。b. 老板的做

10、法真是一箭雙雕，既節(jié)約了成本，又充分地利用了材料。c. 是否能活學(xué)活用，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上取得成功的關(guān)鍵。d. 夏天的梧桐山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂(lè)的好季節(jié)。4下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ )中國(guó)傳統(tǒng)禮節(jié)中人們見(jiàn)面時(shí)都要相互鞠躬，為什么呢？_人不要學(xué)鵝，鵝看見(jiàn)人都不怕，原來(lái)鵝眼與人不一樣，看出去的東西都是縮小的，那是過(guò)低估計(jì)了別人。2 但人也不要學(xué)牛，牛看見(jiàn)人都怕，因?yàn)榕Ｑ叟c鵝眼截然相反，看出去的東西都是放大的，那是過(guò)低估計(jì) 了自己。3 所以人既不要自卑，也不要自大，要有自信，不要迷信。4 因?yàn)?，鞠躬就是放低自己，抬高別人。a b. c. d. 5下列句子說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）a宋代朱熹抽取

11、大學(xué)中的春秋中庸兩篇，和論語(yǔ)孟子編在一起，稱(chēng)為“四書(shū)”。b 教育家孔子提出了“學(xué)思結(jié)合法”:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。c 大學(xué)中提出的格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下八條目，成為南宋以后理學(xué)家基本綱領(lǐng)的一部分。d中國(guó)人失掉了自信力了嗎出自魯迅的朝花夕拾。3 第五單元1請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的讀音都沒(méi)有錯(cuò)誤的一組（ ）a 嗔怒(chn) 聒燥 gu) 胡謅(zhu) 面面廝覷(q)b 僥幸(jio) 桑梓(xng) 作揖(y) 尖嘴猴腮(si)c 膩煩(n) 揣(chui)摩 麾(hu)下 挖心搜膽(su)d 譖害(zn) 綽刀(cho) 雞肋（li） 恃才放礦(sh)2

12、選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（ ）a 奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。b 這種草藥能治療高血壓病，對(duì)人體又沒(méi)有任何副作用，我們屢試不爽，你還有什么可懷疑 的？c 我獨(dú)自一人形影不離地徜徉在空曠的大街上，整理自己煩亂的思緒。d 在中考誓師大會(huì)上，陳震信口雌黃地說(shuō)：一定要考出好成績(jī)回報(bào)父母和老師。3請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（ ）a 在中學(xué)生作文中，感到無(wú)話可說(shuō)，怕寫(xiě)作文，是很普遍的。b 在如何上好閱讀課的問(wèn)題上，語(yǔ)文老師聽(tīng)取了同學(xué)們廣泛的意見(jiàn)。c 我們的校長(zhǎng)常常接待許多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。d 他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的人，這比對(duì)生活

13、失掉信心的人更為可愛(ài)。4初中三年，你一定讀了很多名著。下面是水滸西游記中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)指出 選項(xiàng)中打虎英雄的正確順序（ ）1 左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打 到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。2 拽開(kāi)步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！哪里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動(dòng)也不敢動(dòng)，卻 被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。3 在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門(mén)。 那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢(shì)力，手起一刀，正中那老虎頷下。a武松 孫悟空 李逵 b孫悟空 武松 李逵c李逵 孫悟空 武松 d武松 李逵 孫悟空5下