室內(nèi)設(shè)計教學(xué)大綱

1、圖 1 室內(nèi)總監(jiān)、企劃部室內(nèi)設(shè)計 課程說案一、課程定位（一）教學(xué)理念室內(nèi)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的重要基礎(chǔ)課之一。該課程（作 為基礎(chǔ)學(xué)科）使學(xué)生初步掌握室內(nèi)設(shè)計原理，通過室內(nèi)空間構(gòu)成、家具配置、燈 光照明、裝修主材、裝修效果圖、裝飾裝修流程等方面知識的綜合學(xué)習(xí)，讓學(xué)生 學(xué)會根據(jù)定功能進行設(shè)計的程序和方法。培養(yǎng)在家裝公司、裝修公司以及房屋銷 售公司從事相應(yīng)工作的，具有一技之長的的中、初級勞動者。使學(xué)生了解室內(nèi)設(shè) 計的原理，掌握室內(nèi)設(shè)計的原理，掌握室內(nèi)空間構(gòu)成、家具配置、燈光照明、室 內(nèi)裝飾等方面的知識。使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)指定功能進行設(shè)計的程序和方法。同 時，培養(yǎng)學(xué)生較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的職

2、業(yè)道德。公（司二統(tǒng)）籌策課劃程開設(shè)確的定依設(shè)據(jù)計方案方向設(shè)計圖稿繪制圖案、圖標、封面設(shè)計出作品室內(nèi)設(shè)計原理專業(yè)課程開設(shè)，基本按照室內(nèi)設(shè)計師的工作流程來設(shè)置（工作流程見圖 1）。設(shè)計方案確定面設(shè)計工作流程圖設(shè)計有創(chuàng)意企劃部室內(nèi)設(shè)計與制作必須按照思維和物化兩個環(huán)節(jié)來實施。物化形式通常有兩 種，一是手繪，這種效果主要是鍛煉手繪能力，迅速便捷；另一種是軟件制作， 通過其來表達出設(shè)計者的設(shè)計構(gòu)思。二、使用教材和參考資料（一）教材的選用1、推薦教材楊欽中，胡正元.室內(nèi)設(shè)計原理【m】.陜西師范大學(xué)出版社，2013.8.2、主要參考書肖剛強.室內(nèi)設(shè)計原理與技能實戰(zhàn)【m】.北京：清華大學(xué)出版社，2011. 陳易

3、.室內(nèi)設(shè)計原理【m】.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006.（二）教學(xué)的基本條件校內(nèi)教室及實訓(xùn)基地的配置能夠滿足項目課程教學(xué)的基本需求，實訓(xùn)室的設(shè) 計要符合平面設(shè)計公司設(shè)計平臺的現(xiàn)場情境。基本功能配置：多媒體教室和實訓(xùn)機房。三、教學(xué)目標（一）教學(xué)總目標掌握室內(nèi)設(shè)計平面作圖軟件的基本理論；具備一定的藝術(shù)設(shè)計能力和思維能 力；學(xué)習(xí)設(shè)計師對藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)作熱誠；培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力， 使學(xué)生具備一定的基本技能和實踐技能；為今后從事有關(guān)廣告設(shè)計行業(yè)打下堅實 的基礎(chǔ)。（二）教學(xué)具體目標室內(nèi)設(shè)計是建筑內(nèi)部空間的思維創(chuàng)造活動，是建筑設(shè)計的有機組成部分，是 建筑設(shè)計的繼續(xù)和深化。具體地說，它是以功能的

4、科學(xué)性、合理性為基礎(chǔ)，以形 式的藝術(shù)性、民族性為表現(xiàn)手法，為塑造出物質(zhì)與精神兼而有之的室內(nèi)生活環(huán)境 而采用的思維創(chuàng)造活動。通過相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，進行實例設(shè)計，了解室內(nèi)設(shè) 計的流程，感悟設(shè)計創(chuàng)意，解建筑設(shè)計和內(nèi)部環(huán)境設(shè)計的知識與審美素質(zhì)提高相 結(jié)合，在傳授知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)。四、課程教學(xué)基本內(nèi)容、學(xué)時分配和教學(xué)環(huán)節(jié)安排課程教學(xué)基本內(nèi)容、學(xué)時分配和教學(xué)環(huán)節(jié)安排匯總表序號單元主要內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時1室內(nèi)設(shè)計定義及包含的內(nèi) 容2.室內(nèi)設(shè)計的目的和作用1.了解室內(nèi)設(shè)計的目的和 內(nèi)容。1室內(nèi)設(shè)計基 礎(chǔ)總論理論教學(xué)3. 當前室內(nèi)設(shè)計的 發(fā)展動向2. 了解當前室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展方向24室內(nèi)設(shè)計程序簡

5、 述3.了解室內(nèi)設(shè)計的整個程 序2室內(nèi)設(shè)計空間調(diào)整與利 用理論教學(xué)實踐教學(xué)1建筑理論結(jié)構(gòu)知識。 2室內(nèi)空間改造3.室內(nèi)空間利用室內(nèi)空間構(gòu)成訓(xùn)練1.學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)知識，了 解能夠改造的范圍 2.了解室內(nèi)空間利用的價 值3.能夠較熟練掌握空間調(diào) 整的能力221掌握室內(nèi)設(shè)計布局，要3室內(nèi)平面布 局設(shè)計理論教學(xué)1、 使用功能布局2、 各種室內(nèi)平面布局樣式 3、地面分割及做法求以使用為第一目的 2了解各種平面布局的 方法23、了解地面的多種做法1、 了解室內(nèi)設(shè)計中各種4室內(nèi)色彩設(shè) 計與材料選擇理論教學(xué)1室內(nèi)材料知識 2色彩與材料的關(guān)系材料的性能和施工做 法2、 掌握色彩在室內(nèi)設(shè)計21、 室內(nèi)家具的基礎(chǔ)知識

6、中的作用。 1 了解各種墻面設(shè)計做法5室內(nèi)家具理論教學(xué)2、 墻面造型樣式門窗樣式 線角、踢腳等樣式、節(jié)點 的做法及設(shè)計2 掌握各種家具裝飾裝修 部件的設(shè)計能力 3 學(xué)會恰當處理各種節(jié)點33、 家具的選擇與布置的方法6室內(nèi)陳設(shè)與 配套設(shè)計理論教學(xué)實踐教學(xué)1.室內(nèi)家具、燈具 2.室內(nèi)綠化、織物室內(nèi)擺設(shè)配套練習(xí)1. 了解室內(nèi)陳設(shè)的各項內(nèi) 容2. 掌握陳設(shè)與室內(nèi)的整體 關(guān)系221、 熟悉室內(nèi)綠化常用材7室內(nèi)綠化理論教學(xué)1、了解室內(nèi)綠化的常用材料 2、了解室內(nèi)綠化的功能 3、掌握室內(nèi)綠化的運用料，了解室內(nèi)綠化的 功能2、 熟悉室內(nèi)綠化運用的 基本原則；掌握不同3功能空間的綠化設(shè)計1.了解照度、光度和炫光

7、 2、了解自然光的功能；8室內(nèi)采光與 照明理論教學(xué)1.采光與照明設(shè)計基本概念 2、采光設(shè)計3、照明設(shè)計熟悉自然光的形式。 3、了解室內(nèi)照明的功能； 熟悉照明的類型與方式； 4、掌握照明設(shè)計的原則；2掌握燈具的類型與選擇； 掌握不同空間的照明設(shè)計1、 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用學(xué)9綜合練習(xí)實踐教學(xué)針對一個指定室內(nèi)空間，進行 綜合設(shè)計到的知識技能的能力 2、 學(xué)會一般室內(nèi)設(shè)計規(guī)范，要求完成設(shè)計圖2學(xué)時合計：24五、教學(xué)重點、難點及解決辦法紙、效果圖和報告書 理論教學(xué)：18（一）教學(xué)重點1、 讓學(xué)生認識、了解到室內(nèi)設(shè)計原理這門課程是一門集實用性、審美性、操作 性為一體的學(xué)科。2、 了解、熟悉和掌握室內(nèi)設(shè)計所需

8、知道的知識和技能，并能夠進行靈活的運用。 （二）教學(xué)難點1、 室內(nèi)設(shè)計的步驟和室內(nèi)設(shè)計的方法2、 室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)的基本原理及主要的表現(xiàn)方法（三）解決辦法1、 認真?zhèn)湔n，對案例仔細講解，使學(xué)生容易接受。2、 本課程要實現(xiàn)教、學(xué)、做相結(jié)合，采用案例和理論教學(xué)相結(jié)合，以能力培養(yǎng) 為中心和出發(fā)點，在教學(xué)的過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，精講多練，啟 發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和實際的設(shè)計能力。3、 尊重學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。六、教學(xué)方法和手段1、 以方法指導(dǎo)和課程考核相結(jié)合，在保證完成項目任務(wù)要求基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生自 我創(chuàng)新，自我發(fā)展和自我學(xué)習(xí)。2、 積極采用各種幫助方法，支持學(xué)生順利完成各項任務(wù)要求，提高學(xué)生成果與 作品質(zhì)量。3、 開展交流與檢查，及時反思和修正教學(xué)效果。七、課程考核本課程考核采用平時成績和測驗相結(jié)合的方法,其中平時成績主要包括出 勤、課后作業(yè)提交和考查三個