初中語文：漢語知識要點順口溜

1、初中語文：漢語知識要點歌訣拼音韻母定調法讀準韻母看調號，一拼就要定好調，讀出拼音就是字，聲調不差半分毫。兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。碰出讀音就是字，字詞拼讀沒放松。標號歌如何標調有訣竅，首先記住其順號：aoei和 u ，依次排列來查找。i u 并立標在后；輕聲音節(jié)空“戴帽”；單個韻母頭上標；抓住規(guī)律效果好。Y的拼寫規(guī)則口訣小 i 當頭他有氣，i in ing 前站大Y；i 后緊跟 a o e ，小 i 就被大Y 替。 W 的拼寫規(guī)則口決獨子 u 前兄弟無， 找個朋友叫大W，u 后同學a oe ， 小 u 淘汰換大W。6. 的拼寫規(guī)則口訣小領頭天要變，先 張Y傘再去點。后天晴字照寫，讀

2、音不變記心間。 上兩點省寫規(guī)則小愛撒嬌， 兩眼柱上瞄。碰到 jqx ， 傲帽便取消。8 .隔音口訣a o e 開頭， 又接他人后，兩人若混淆， 隔音號來標。音節(jié)大小拼寫規(guī)則人名地名專用名，開首字母大寫明。敘寫句子要注意，第一字母有樣行。漢字10 筆順規(guī)則要領先橫后豎十字架，先撇后捺人不怕。從上到下看清楚，從左到右沒亂抓。由外到內(nèi)同攜手，由內(nèi)到外建國家。先里頭來后封口，先中后邊水平佳。11“六書”歌訣六書最早見周禮，象形指示和會意；形聲轉注與假借， “四體二用”須熟記。描摹事物為象形， 造字最早的方式；輔助造字有指示，象形加符表新義；會意可分同異體，以上三種純表意。半音半意形聲字，漢字最多應熟悉

3、；基本類型有六種，分析結構抓本質。12.形聲字決形聲字好識記，音形義有聯(lián)系，取聲旁讀字音，看形旁辯字義。上與下左和右，內(nèi)跟外都熟悉。析結構多比較，六類型勤練習。13 漢字書寫訣書寫漢字有訣竅：整體布局把握好，單個結構米字格，勤學苦練熟生巧。詞匯14.詞性辨別歌訣名動形、數(shù)代量，數(shù)量帶名喜洋洋；名不副實是對頭，各自去把主謂幫；動詞經(jīng)常作謂語，大多帶賓響當當；形前可加很非常，記住性狀勿相忘。副嘆助、介擬連，多向連接把話傳；介賓結構經(jīng)常見；孤獨感嘆令人憐；助詞跟在別人后；摹擬聲響很自然；副詞修飾動與形；構詞連句組成篇。15.合成詞歌訣選學正對反對可調換，并列方式好區(qū)別。兩字拆開有實義，組合構成稱重疊

4、。修飾限制名動形，前偏后正多體驗。前正后偏為補充，正偏方式比較練。對象位置不相同，陳述支配細鉆研。實虛虛實是附加，鑒別名量很方便。16合成詞歌訣選學男女并列朋友笑，雪白 汽車偏正道。支配司機急轉車，補充說明車撞倒。陳述年輕亦面熟，附加記者疊滔滔。車輛 人口為名量，心明眼亮事不糟。17 短語要訣短語又名叫詞組，劃分角度有兩種：結構功能要清楚，認真訓練理自通。常見結構有七類，平起平坐是并列；前偏后正有限制；前正后偏重補謂；主謂動賓無修飾，回答方法定主賓；介加名詞稱介賓；的字短語好標識。相互區(qū)別多體驗，勤學苦練析疑點。不動筆墨不練習，照此訓練日勝年。語法18 劃分單句歌訣主謂賓，定狀補，先把主干搞清

5、楚。步驟方法應記清，核心人物謂為首，回答方法定主賓。再理枝葉沒含糊，定后主賓相呼應，謂前為狀謂后補；得后是補名前定，形式標志要掌握。19 修改病句歌訣語法修改有訣竅，主干枝葉別忘掉。層層壓縮找主干，主謂賓語是否到。前后搭配讀句子，反復推敲改協(xié)調。詞序不當要調整；重復累贅不能要。誤用詞語細思考，忠實愿意沒亂搞。邏輯修辭較深奧，自相矛盾不可靠；事情次序勿顛倒；感情色彩要配好；形象貼切做得牢，對癥下藥不白勞。20 復句類型判別歌訣不是而是要記得，分句平等是平列；于是然后和接著，先后有序為承接；不是就是須熟知，任選限選屬選擇；雖然但是盡管還，然而可是稱轉折；既然配就叫因果；無論除非和越越，不管只要講條

6、件；即使配也稱假設；不僅配還是遞進，預遞承遞可后挈；解證總分屬解說；判別類型抓要訣。21 分析多重復句要領選學化繁為簡切沒忘，抓住標志記端詳。逐層剖析是關鍵，分析復句不亂忙。兩種方法多實踐，符號圖表靈活搬。標出符號或圖表，線條劃在層次間。統(tǒng)觀全局很重要，劃出一層是難關。再對二層做比較，如此類推樂無邊。修辭22 修辭手法辨別歌訣修辭特征要牢記，辨別辭格容易對。比喻重在相似點，起碼三組才排比。對比內(nèi)容可正反，對偶形式最整齊。反反復復同詞句，反意正說明真義。自問自答來設問，反問不答強語氣。相關借代不能喻，引用原話須確切。動作情感人格化，夸張言過又其實。標點23 標點符號歌訣學點符號并不難，特征用法勤

7、實驗。句號用它表話完；話沒說完逗號現(xiàn)；提出問題問號練；喜怒哀樂要感嘆；并列頓號中間點；冒號啟示寫后邊；話里套話分雙單；書文名稱兩邊尖；省略意思話沒完；遞進轉折一條線；中間注釋括號全；多看多練手不閑。附句子成分歌訣 基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。 六者關系難分辨，心中有數(shù)析正誤。什么誰稱主，做是怎樣才充謂； 賓語動支配，回答謂語什么誰。前置狀語目（的）時（間）地（點）， 意義不變能復位。補語從后說前謂，定語才和后賓配。介賓短語多狀補， 不能充當賓主謂。的定地狀與得補，語言標志定是非。初中語文：閱讀系列知識要點歌訣現(xiàn)代文閱讀24 朗讀技巧三字歌練朗讀，沒放松。眼口

8、心，都集中。音句段，要搞通。讀重音，宜弄懂：強調讀，須由衷；中心詞，可輕重?？炻?，要適中：哀深沉，應慢誦；喜怒樂，快速誦。巧停頓，不盡同：語法短，味道濃；感情頓，靈活用；結構頓，沒落空，句到段，理自通。讀忌諱，一口鐘。做腔調，現(xiàn)平庸。真樸實，才正宗。25 閱讀圈劃三字歌開卷前，備筆硯。讀圈劃，沒空閑。生字詞，方框框。關鍵詞，圓圈圈。總起句，打浪線。優(yōu)美句，橫線聯(lián)。自然段，序號現(xiàn)。分層次，兩豎線。重點段，括號全。疑問處，問號點。學能用，樂桃源。26 閱讀三遍歌粗瀏覽，第一遍：重字詞，疑難點；辨音義，查字典。理脈絡，第二遍：思布局，想謀篇。多推敲，第三遍：抓主題，概括練；寫法妙，苦鉆研。講方法，

9、力氣省。文言文閱讀27 文言文閱讀翻譯四字訣首覽全文，掌握大意。詞不離句，句不離詞。詞句難解，前后聯(lián)系。跳躍句子，補出本意。人名地名，不必翻譯。省略倒裝，都有規(guī)律。常見虛詞，因句而異。實詞活用，領會語意。翻譯整句，句子流利。對照原文，務求直譯。字詞句篇，連成一氣。翻譯完畢，檢查仔細。考場閱讀28 考場閱讀解題歌訣整體通覽第一遍，理清內(nèi)容抓要點；再把題目審清楚，圍繞要求讀二遍，抓住條件與結論，理順關系不能??；上掛下聯(lián)不離題，比較排除方法選；核實準確寫答案，考場高分能實現(xiàn)。中學生作文：系列知識要點歌訣作文總論訣29 觀察要訣身邊事物留心看，作文素材有來源。靜觀默察講方法，常用四法勤學練。一法順序遠

10、及近，上下觀看敘井然；二法移步換形觀，環(huán)環(huán)緊扣深體驗；三法對比辨差別，正對反對抓特點；四法觀察有點面，主次分清周而全。以上四法有關聯(lián)，綜合運用像過年。30 立題審意歌訣審清題目辨體裁，把握重點和要害。依題聯(lián)實多比較，圍繞主題選素材。善于輻射把韁找，抓住一點沒忘懷，面面俱到得分少，小題大做巧安排。立題審意若做到，胸中有數(shù)神筆來。31 寫作程序訣練習寫作要記清：審清題意動腦筋；打好腹稿定中心，篩選材料抓典型；提綱挈領條條清，段落層次安排定；思想成熟敘不停，草案完工仔細吟；反反復復找毛病，閑話廢語刪干凈；關鍵事情講詳盡，錯字別詞要留心；百改不厭謄寫清，照此程序次次新。32 考場作文三步曲首先三審此標

11、題，文體題眼和范圍。弄清題意抓規(guī)律，切沒急忙來動筆。其次三慢須切記，構思提綱和立意。詳略清晰中心明，磨刀不誤砍柴時。最后作文有三快，行文謄寫與修改。心中有數(shù)巧安排，恰倒好處妙筆來。33 敘述要訣敘述方式抓四點，人稱順序貫全篇，還有線索與要素，撮其要點敘不偏。耳聞目睹一人稱，前后一致把話傳；局外人物三人稱，調查訪問寫不完。敘述順序有四種，四種順序靈活搬。一種順序按時間，有頭有尾周而全；二種倒敘后提前，再按順序敘根源；三種插敘補事件，回憶往事話原泉；四種平敘兩條線，花開兩朵分枝言。敘述線索有雙單，單線穿珠最常見；頭緒復雜多線聯(lián)，主次清楚講明暗。敘述要素有六點：時地人事敘全面，揭示原因述發(fā)展，開花結

12、果事滿圓。34 描寫歌訣常見描寫四方面，具體形象抓特點。人物描寫方法多，說談演唱有語言；音容笑貌貴傳神，外貌形象現(xiàn)眼前；舉手投足描個性；心理刻畫善體驗。環(huán)境描繪重烘托，社會背景寫自然。場面描述要真切，形聲色味周而全。細節(jié)描摹講重點，于微細處精神現(xiàn)。多看多練沒空閑，功到自成心兒甜。35 抒情四字歌抒發(fā)感情， 三點要求：情真意切； 豐富細膩；表情達意； 一定牢記。表達和諧， 兩種方式：坦率質樸， 直抒胸臆。間接抒發(fā)， 寓情于景；即事抒情； 寓情于理；即物抒情； 表現(xiàn)主題。記敘文歌決36 記敘文要領記敘開篇像鳳頭，小巧漂亮看不夠。四大要素不可忘，開門見山中心扣。 文中事件如豬肚，內(nèi)容豐富又實厚。過渡

13、銜接要自然，精雕細刻話不完。 四種描寫求形象，空洞語言沒力量 。寫人描景記事件，主次詳略記心上。 文章結尾若豹尾，尾巴簡短又有力。寫完以后看兩遍，認真修改緊扣題。 說明文歌訣37 說明文要領說明文體較常見，讀寫常做四方面。對象特征把握好，說明寫作第一點。 說明順序想周全，時空把握沒瞎編；事物結構有繁簡，條理紊亂使人厭。 說明結構比較深，并列遞進及總分；還有連貫共四種，單用合用講求真。 說明方法很重要，常用八法別忘掉。熟能生巧多實踐，善于讀寫見提高。議論文歌訣38 立論要訣提出問題點龍睛，分析問題抓本質：理論事實必真實，論據(jù)才有說服力；直接間接來證明，圍繞論點有破立；議論簡明須確切，論證巧妙合邏

14、輯；講理擺事重舉例，解決問題就得力。39 駁論歌訣火力集中，把子對準；抓住要害，實質批深；又揭又批，事理俱精；推理嚴密，旗幟鮮明；過渡照應，詳略分清；完整單一，成竹在心。 材料作文歌訣40 供材作文所供材料意豐富，最佳立意要抓住。認真看讀細思量，各項要求理清楚。提供材料不能丟，不能違背選角度?？哿嫌昧喜⒙?lián)料，參照命題作文做。41 供材作文四字法供材作文四字法，引議聯(lián)結好處大。選準角度極重要，圍繞中心善開發(fā)。引用原文須確切；議論點旨要記得；聯(lián)系實際擺道理；結論有力又簡潔。 話題作文歌訣42 話題作文要領話題作文很流行，常見考題三類型：命題提示和材料，圍繞話題馬不停。 話題特點開放性，大題小作寫真

15、情；抓住一點述詳盡，以小見大顯水平。 讀后感歌訣43 讀后感訣讀懂原文是首要，抓住重點定基調。引議聯(lián)結重感想，圍繞中心細細表。 擴寫歌訣44 擴寫四字訣擴寫無巧，方法記牢：一練擴首，簡潔可靠；二練擴中，詳盡為好；三練擴尾，點睛是寶。 擴寫要好，要求做到。主要內(nèi)容，切沒砍掉；合理想象，必不可少；重點地方，深挖細找。 縮寫歌訣45 縮寫要領縮寫首先應做到：遵循原作是首要。其次做到四方法：句子縮寫要思考；保留重點應得體；略寫材料刪削掉；概括方法講精當；強化訓練才牢靠。 改寫歌訣46 改寫要訣改寫方法有訣竅，因文而異很重要。一法改變原體裁，抓住體裁沒拋掉。二法改革人稱呼，人稱一致定做到。三法改動其結構

16、，順倒插敘應推敲。四法改換原表達，敘述描寫求提高，議論抒情點中心，細膩具體又一招。（十一）續(xù)寫歌訣47 續(xù)寫要訣續(xù)寫作文有條件，條件把握是關鍵，關鍵在于細推敲，思想成熟立意全。圍繞開頭把話聯(lián)，過渡銜接要自然；續(xù)寫下文好做到，參照命題作文練。（十二）應用文歌訣48 應用文要訣應用作文若不差，格式正文講方法。語言簡明又生動，心中有數(shù)筆生花。 基本格式有五家，標題稱呼頂呱呱，正文署名和日期，各就各位把話拉。 正文方法四大俠，敘述議論文武夾；說明綜合頂梁柱，機動靈活人人夸。四 、其它知識精點歌訣新聞歌訣49 新聞要素歌訣新聞要素不能忘：導語交代記端詳；標題意思應完整；主體部分求形象。 小說歌訣50 小

17、說要素歌訣小說要素有三條：人物描寫不可少；環(huán)境襯托為中心；情節(jié)具體收效好。 語文解題法訣51 語文解題方法要訣排除方法有技巧：排除正確講實效，排除錯誤抓要害，單用雙用快選好。 比較方法勤動腦，易學易做收效高。同類異類善比較，圍繞題意相近找。 以上兩法要記牢，反復實踐錯不了。弄清題意抓規(guī)律，照此訓練低分少。 聽力要訣52 聽力歌訣聽話能力應做到：思想集中是首要。聽人講話勿打岔，尊重別人不驕傲。聽時眼神示禮貌，邊聽邊記邊思考，抓住核心記詳細，不懂問題作記號，聽后請教要虛心，活到老年學不了。 說話歌訣53 說話要領說話藝術忌口禪，衣著儀表要自然。眼看聽眾示禮貌，手勢助說如語言。 表述方式三類別：敘述說明和議論，哪種表達有風韻，具體情況來識辨。 敘述事情一中心，交代要素穿紅線；抓住重點說詳盡；順倒插敘求連貫。 說明事物抓特點，條理清晰聽不厭。選擇方法要恰當，舉例類比講精練。 發(fā)表議論明觀點，事理俱精又全面。說理過程應嚴密，幽默語言適時變。 技巧終究是輔助，經(jīng)常實驗口不閑。從小注意練表達，說談演唱樂無邊。 文學常識歌訣54 四大古典小說家訣四大古典小說家，羅施