安全管理心理學復習思考題

1、安全管理心理學復習思考題一、 填空1、 心理學是一門以解釋、預測和調(diào)控人的行為為目的，通過研究分析人的行為及其表現(xiàn)的心理現(xiàn)象，揭示人的心理規(guī)律的科學。2、 人的心理現(xiàn)象非常復雜，但大體可分為心理過程和個性心理兩個相互聯(lián)系的方面。3、 人的認識心理過程包括感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意等因素。4、 心理過程可分為認識過程、情感過程、意志過程。5、 個性心理特征包括氣質(zhì)、能力、性格。6、 個性傾向性包括需要、動機、興趣、理想、信念、世界觀等。7、 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的需要可分為生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要。8、 思維是智力的核心，其重要品質(zhì)有思維的廣闊性，思維

2、的深刻性、思維的獨立性、思維的批判性。9、 心理學的基本任務(wù)在于探討人的心理活動的規(guī)律，實現(xiàn)對人的心理活動的正確說明，準確預測和有效控制，從而提高人的實踐活動的效率。10、人的個性異常復雜，但其核心因素是性格因素。11、指出下列語句所描述的是何種心理過程：（1）怒發(fā)沖冠 （2）靜聽不聞雷霆之聲，熟視不睹泰山之形 （3）白發(fā)三千丈，緣愁似個長 （4）明知山有虎，偏向虎山行 （5）眼觀六路，耳聽八方 二、 判斷題1、 所謂健康，既包括身體健康，也包括心理健康和社會適應(yīng)良好。2、 能力是人的個性的核心因素。3、 注意的分散也就是注意的分配。4、 “笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭”，說明情感具有調(diào)節(jié)功

3、能。5、 氣質(zhì)類型無好壞之分，但性格卻有好壞之分。6、 人是有心理活動的，心理活動直接影響著工作和勞動的成效。7、 煤礦安全管理心理學就是煤礦安全生產(chǎn)管理領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象及其心理規(guī)律的科學，是直接服務(wù)于安全生產(chǎn)的一門作為科學。8、 直接推動人們勞動行為的內(nèi)部動力就是勞動動機。9、 積極情緒和消極情緒一樣，都是容易誘發(fā)事故的重要心理因素。10員工的培訓不僅包括技術(shù)、思想、身體等，心理的培訓和輔導也應(yīng)當成為其必不可少的內(nèi)容。11、外顯的行為受內(nèi)隱的心理活動所支配。12、“萬綠叢中一點紅”和“鶴立雞群”是由于刺激物之間的對比關(guān)系而引起的無意注意。三、 選擇1、“小王家兄弟五個，都未婚，他們每個人都有

4、一個姐妹，如果把王媽媽也算在內(nèi)，試問他們家有幾個女人？”本題答案是“兩個女人”，兄弟的數(shù)目是無關(guān)信息，但它卻使多數(shù)人費了許多思考，這是由于影響問題解決的因素的（ b ）a、問題表征的方式 b、無關(guān)信息的干擾c、功能固著性 d、心向2、孩子剛一落生時，最先表現(xiàn)出來的差異就是（ c ）a、人格差異 b、認知方式差異c、氣質(zhì)差異 d、性格差異3、“一俊遮百丑”、“一壞百壞”描述了社會認知信息整合過程中的（ c ）a、首因效應(yīng) b、近因效應(yīng)c、暈輪效應(yīng) d、社會刻板印象4、發(fā)現(xiàn)問題時的懷疑感，百思不得其解的苦悶感都屬于（ d ）a、道德感 b、熱情c、責任感 c、理智感5、在頭腦中抽出各種事物與現(xiàn)象的

5、共同特征和屬性，舍棄個別特征和屬性，反映的是思維的哪個過程（ d）a、概括 b、比較c、綜合 d、抽象6、人在高興時“捧腹大笑”，恐懼時“緊縮雙肩”都是（ b ）a、面部表情 b、身段表情c、手勢表情 d、語調(diào)表情7、人們通常認為美國人民主、熱情、英國人有紳士風度、保守，法國人愛好藝術(shù)、浪漫等等，這種現(xiàn)象稱為社會認知信息整合過程中的（ d ）a、首因效應(yīng) b、近因的效應(yīng)c、暈輪效應(yīng) d、社會刻板印象8、德國心理學家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘的進程是不均衡的。它表現(xiàn)為（ c ）a、中間稍快 b、中間稍慢c、先快后慢 d、先慢后快9、在群體中，個體有時會喪失自己的個人意識和理解評價感，自制能力變得極低

6、，往往會不由自主地加入到重復的、沖動的、情緒的，有時甚至會是破壞性的行動中去，這種現(xiàn)象叫（b）a、社會惰化 b、從眾c、去個體化 d、服從10、“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這是 現(xiàn)象（ a ）a、感覺的適應(yīng) b、感覺的對比c、感覺的相互作用 d、生活條件和勞動實踐的影響11、由寒冷想到冰雪，或由冰雪想到寒冷，這是（ b ）a、種屬關(guān)系的聯(lián)想 b、因果關(guān)系的聯(lián)想c、對比關(guān)系的聯(lián)想 d、接近關(guān)系的聯(lián)想12、“觸景生情”用心理學原理來解釋是指（ c ）a、復習要及時 b、無意回憶c、聯(lián)想的作用 d、表象的作用13、看到天上的白云，自然而然地想象為大海山峰或某種動物，這種想象是（ a ）a、無意想象

7、 b、有意想象c、再造想象 d、幻想14、魯班發(fā)明鋸借助了絲茅草的啟示，這種現(xiàn)象屬（ d ）a、頓悟 b、觀察能力c、靈感 d、原型啟發(fā)15、在突然到來的危險面前，我們能及時作出反應(yīng)，并采取措施化險為夷，這在平時是辦不到的。這種情緒狀態(tài)是（ d ）a、激情 b、熱情c、心境 d、應(yīng)激16、通常說“行為之后，必有原因”，這個原因指的是（ a ）a、動機 b、需要c、興趣 d、信念17、近體學的奠基人，人類學家霍爾把人際交往中個人空間的大小，彼此距離的遠近分成（abcd）a、親密距離 b、個人距離c、社會距離 d、公共距離18、某甲初次看到長得漂亮的某乙，產(chǎn)生喜歡的情感，就認為某乙不但漂亮而且還認

8、為他（她）聰明、和藹。這種現(xiàn)象屬于（ a ）a、暈輪效應(yīng) b、刻板印象c、第一印象 d、定勢作用四、問答1、心理學及其研究范圍？感知（觀察）答：為研究方便，將人的完整的不可分割的心理活動，劃分為如下方面記憶思維認識過程想象注意道德感、理智感、美感情感過程心理過程心境、激情、應(yīng)激（與克服困難相聯(lián)系；自覺性、果斷性、堅持性、自制性。）制訂計劃意志過程實施計劃心理活動個性傾向性需要、動機、興趣、理想、信念、世界觀個性心理個性心理特征氣質(zhì)、性格、能力2、 結(jié)合實際說明心理學的實踐意義答：心理學的基本任務(wù)按照心理活動規(guī)律，實現(xiàn)對人的心理的正確說明、準確預測和有效控制，從而提高人的實踐活動效率。探討心理活

9、動的規(guī)律，無論在理論上或?qū)嵺`上，特別在實踐領(lǐng)域有著重要的意義。心理學的實踐意義是重大而多方面的，心理學作為一門研究人的心理活動規(guī)律的科學，對人類的一切實踐活動都是必要的。因為一切實踐活動都是人的實踐;而人的任何實踐活動，如學生學習、領(lǐng)導管理、礦工生產(chǎn)，都是在人的心理活動調(diào)節(jié)下進行的，因此，如何依據(jù)心理活動規(guī)律發(fā)揮“人的因素”作用，就顯得尤為重要。工業(yè)生產(chǎn)中，不重視人的心理因素，各種事故是很難避免的;管理領(lǐng)導是很難奏效的。如今，東西方企業(yè)家都已明白，工人的勞動積極性既不像早期的饑餓的辦法，也不像后來的單純金錢刺激的辦法所能保證的。企業(yè)管理過分依靠效率工程師而不注意心理學的時代已經(jīng)過去，心理學正是

10、以提供人的心理活動規(guī)律的知識，服務(wù)于人類各個實踐領(lǐng)域。3、 試述心理健康的基本特征。答：心理健康的基本特征：（1）良好的個性。這表現(xiàn)在許多方面，如情緒穩(wěn)定、性格溫和、意志堅定、感情豐富、自我接納，具有坦蕩的胸懷和豁達心境等等，其實質(zhì)是主觀個體來適應(yīng)客觀世界，尊重并適應(yīng)現(xiàn)實。（2）良好的處事能力。心理健康的人要有良好的控制能力，以適應(yīng)復雜的環(huán)境，善于調(diào)控自己的情緒，對外界的變遷要有良好的心態(tài)。（3）良好的人際關(guān)系。每個人都有不同的經(jīng)濟和社會地位，在工作和生活中有著不同的關(guān)系，如上下級關(guān)系、同事關(guān)系、家庭關(guān)系等。這些關(guān)系都是矛盾的統(tǒng)一體，我們需要取得一種和諧。調(diào)查顯示，對現(xiàn)代人來說，最讓人心累的是

11、人際關(guān)系，不良的人際關(guān)系嚴重影響人的心理健康。4、什么是心理疾病，其主要類型有哪些？答：人的心理在一定情況下，會發(fā)生問題，偏離正常，比如長期無原因的情緒不穩(wěn)或是低落，或是行為與思想反復糾纏于一些無意義的事情，當這些情況持續(xù)存在，且達到一定的嚴重程度，比如影響到了正常的生活、工作與學習，或是喪失了對自己與周圍的正確認識時，如能排除身體疾病或其他特殊原因引起，我們就稱這種狀態(tài)為心理疾病。心理疾病嚴重影響人的正常生活功能（如衣食住行）和社會功能（如工作學習），其類型主要有：抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、恐怖癥、疑病癥、神經(jīng)?。ㄈ缟窠?jīng)衰弱）。5、 試列舉心理調(diào)適的主要方法。答：出現(xiàn)心理問題，正確的認識和及時

12、的調(diào)適是非常重要的，心理調(diào)適的方法主要有下列幾種：（1）回避法。也叫情境轉(zhuǎn)移法，把不愉快的人和事通過回避或轉(zhuǎn)移的方法來淡化它。俗話說“眼不見心不煩”就是這個道理。（2）自慰法。也叫精神勝利法，尋求合理化理由達到心理平衡，實現(xiàn)心理自助。（3）轉(zhuǎn)視法。調(diào)整看問題的角度，從積極角度出發(fā)，多看主流和正面事物，避免以偏概全。換位思考就是轉(zhuǎn)視法。（4）渲泄法。強行壓抑是不可取的，要自我解壓，哭泣、喊叫、傾訴都是渲泄。（5）低調(diào)法。人生不應(yīng)好高騖遠，過高的企望是不適的，應(yīng)制定切實可行的目標，以平常人的心態(tài)，告別心理困境。知足常樂是有一定道理的。（6）升華法。這是一種最積極的心理調(diào)節(jié)，它會把壓力升華成一種力量

13、。“失敗是成功之母”，勇做生活的強者。6、簡述“經(jīng)濟人”的主要特征。答：經(jīng)濟人又稱“唯利人”、“金錢人”，這種人性假設(shè)是以唯利是圖、享樂主義的哲學觀念，人為財死，鳥為食亡的世俗觀念為基礎(chǔ)，片面強調(diào)人的自然性而形成的一種人性觀。這種人性觀認為人的一切行為都是為了最大限度地獲得經(jīng)濟報酬，謀取私利。美國心理學家史克恩概括了“經(jīng)濟人”的四個主要特征： （1）人是由經(jīng)濟誘因來引發(fā)工作動機的，謀求最大的經(jīng)濟利益。（2）經(jīng)濟誘因在組織控制下，人是被動地受組織的操縱、激發(fā)和控制而工作的。（3）人的情感是非常理性的，必須善于干涉他所追求的私利。（4）組織必須設(shè)法控制個人的情感。7、試述需要層次理論在安全管理中的

14、應(yīng)用。答：需要層次理論是馬斯洛在1943年提出來的，他把人的需要分為五個層次，即生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要。只有低一層次需要得到基本滿足時，才能產(chǎn)生高一層次的需要。需要是人們行為的內(nèi)在原動力，在安全生產(chǎn)管理過程中，必須正確地了解礦工的實際需要并盡可能合理地加以滿足。首先，要客觀地調(diào)查了解礦工的需要，并加以綜合分析，及時減少不正當、不合理的需要，合理需要得到支持和滿足，就能保持高昂士氣，保證安全生產(chǎn)。其次，必須針對礦工的實際需要采取相應(yīng)的管理措施，充分理解礦工的安全需要和技術(shù)需要，加強安全技術(shù)培訓工作，改善勞保條件，使生、老、病、死都有可靠的保障。第三、堅持公平、公正

15、、合理、按勞分配原則，為礦工排憂解難，激發(fā)礦工主人翁責任感，不斷強化礦工積極從事安全的動力。第四、完善管理制度和管理方法，尊重礦工的創(chuàng)造勞動，激發(fā)礦工的進取精神和成就需要。8、影響安全生產(chǎn)的心理因素主要有哪些？答：影響安全生產(chǎn)的因素很多，其心理因素主要有：（1）恐懼焦慮狀態(tài)；（2）麻痹大意狀態(tài)；（3）注意分散狀態(tài)；（4）欲速冒進心理；（5）逆反心理；（6）僥幸心理；（7）盲目心理。9、人的整個睡眠可以分為哪幾個階段？答：人的整個睡眠過程可分為五個階段，在不同的階段腦電波有不同的形態(tài)變化。第一階段為過渡期，個體感到困倦、意識進入朦朧狀態(tài)，通常持續(xù)17分鐘。在這一階段，呼吸和心跳頻率較慢，但振幅較大。第二階段為輕睡期，大約持續(xù)1025分鐘，這時出現(xiàn)頻率更慢的現(xiàn)象。第三、四階段是沉睡期。人們通常要半小時達到這一階段，夢游、夢囈和尿床等現(xiàn)象多在此時出現(xiàn)。再停留約半個小時，然后到睡眠的最后一個階段，稱為“快速眼動睡眠”階段，這個階段之所以得名，是因為存在一個特殊的現(xiàn)象，即快速眼動，這時通過儀器可以觀測到睡者的眼球有快速跳動的現(xiàn)象，呼吸和心跳變得不規(guī)則，肌肉完全癱瘓，并且很難喚醒。10、 影響成功救援的異常心理狀態(tài)心理狀態(tài)是人的心理活動在某一段時