進(jìn)一步加強(qiáng)鉆井隊(duì)班組安全文化建設(shè)的方法

1、進(jìn)一步加強(qiáng)鉆井隊(duì)班組安全文化建設(shè)的方法眾所周知，在高風(fēng)險(xiǎn)的鉆井行業(yè)，為了規(guī)范人的不安全行為，控 制物的不安全因素，我們石油行業(yè)經(jīng)過許多年的工作積壘，出臺(tái)了很 多安全管理制度，安全標(biāo)準(zhǔn)，不斷規(guī)范著我們的安全工作行為，使我 們的企業(yè)穩(wěn)步走向安全發(fā)展軌道。但在發(fā)展的過程中，仍然存在著居 高不下的違章和安全隱患，為企業(yè)持續(xù)的安全發(fā)展帶來了隱患，在現(xiàn) 在重組融合的關(guān)鍵時(shí)期，更需要進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全文化，因?yàn)闉槠?業(yè)的安全文化決定著員工的安全行為，而班組安全文化是安全文化的 主要體現(xiàn)和重要組成部分，是安全文化生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)的土壤。所 以對(duì)我們的井隊(duì)班組而言，需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè)。一、對(duì)鉆井隊(duì)班組安

2、全文化建設(shè)的理解班組是企業(yè)中最基本的生產(chǎn)單位，是安全管理和安全生產(chǎn)的最終 執(zhí)行者和落腳點(diǎn)，是企業(yè)安全生產(chǎn)強(qiáng)有力的支撐和保障，是企業(yè)謀求 發(fā)展和創(chuàng)效的根本保證。因此，班組安全文化建設(shè)的好壞直接影響著 我們企業(yè)各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。1. 鉆井隊(duì)班組是鉆井安全文化建設(shè)是企業(yè)安全文化建設(shè)的“細(xì)胞 工程”。建設(shè)班組的安全文化，在為員工提供可靠安全保障的同時(shí)， 也是總公司安全生產(chǎn)的必要途徑。我們都知道，只有營(yíng)造良好的安全 風(fēng)氣，建立良好的群體安全意識(shí)，使基層班組具有安全文化、安全意 識(shí)和安全素質(zhì)，我們的安全管理才能理順，才可能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的良 性循環(huán)。首先，班組安全文化建設(shè)能夠充分調(diào)動(dòng)全員的積極性和主動(dòng) 性，共

3、同搞好安全生產(chǎn)這個(gè)系統(tǒng)工程。其次，優(yōu)秀的班組安全文化， 可以不斷完善和健全制度文化建設(shè)，以此推動(dòng)總公司的持續(xù)發(fā)展。2. 鉆井隊(duì)班的安全文化建設(shè)是總公司以人為本安全理念的“折射 鏡”。在安全管理中，人是第一要素，在安全生產(chǎn)中起著決定性作 用。從以往各類安全事故中可以看出，安全意識(shí)淡薄、“習(xí)慣性違 章”“盲從性違章”和“無知性違章”是人為因素占事故發(fā)生率的絕 大部分。因此，杜絕人的不規(guī)范行為是安全管理的重要環(huán)節(jié)。基層班 組安全文化建設(shè)就是通過各種載體、手段或有效形式，把先進(jìn)的管理 理念、安全技能，潛移默化地影響到每一個(gè)員工，使安全思維和安全 意識(shí)入心、入腦，從而促使職工隊(duì)伍素質(zhì)整體提高，實(shí)現(xiàn)人人參

4、與安 全管理，人人都是安全員，從根本上消除安全隱患，糾正習(xí)慣性違 章，杜絕盲從性違章和無知性違章，確保安全操作規(guī)程的落實(shí)。3. 鉆井隊(duì)班組安全文化建設(shè)是推進(jìn)總公司安全管理工作的“催化 劑”。班組安全管理處在鉆井隊(duì)施工一線，基層班組安全文化建設(shè)的 程度，直接反映總公司安全生產(chǎn)管理的水平，而扎實(shí)有效地搞好班組 安全文化建設(shè)，對(duì)總公司、甚至川慶鉆探公司的安全生產(chǎn)局勢(shì)的穩(wěn)定 有著舉足輕重的作用。與此同時(shí)，安全文化建設(shè)有利于安全管理工作 的有效實(shí)施。井隊(duì)班組安全文化建設(shè)增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)，總公司 上下都會(huì)從安全的愿望出發(fā)，審視周圍的安全環(huán)境，主觀上要求得到 安全保障，也就容易發(fā)現(xiàn)和提出安全管理方面存在

5、的不足和問題，從 而全面推進(jìn)企業(yè)安全管理工作的不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。因此，要在總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深刻認(rèn)識(shí)到井隊(duì)班組安全文化建設(shè)的真正內(nèi)涵和重要作 用，從安全生產(chǎn)、企業(yè)管理和發(fā)展創(chuàng)效等顯而易見的成效上，做實(shí)基 層班組安全文化建設(shè)。二、進(jìn)一步加強(qiáng)基層班組安全文化建設(shè)的幾點(diǎn)方法（一）建立安全思想文化。一是把思想政治工作貫穿于安全生產(chǎn) 全過程。安全工作的復(fù)雜性和艱巨性賦予了思想政治工作以深刻內(nèi)涵 和重要使命，也使之成為開展班組安全文化建設(shè)的力量源泉。在充分 利用思想政治工作推進(jìn)整個(gè)班組安全文化建設(shè)的過程中，要堅(jiān)持將解 決思想問題同實(shí)際問題、解決個(gè)性問題與共性問題，并貫穿于班組各 項(xiàng)安全生產(chǎn)工作的始終，認(rèn)真

6、地分析和掌握職工思想動(dòng)態(tài)，充分運(yùn)用 調(diào)動(dòng)職工工作積極性的“聽診器”和“手術(shù)刀”，堅(jiān)持班前、班中、 班后不斷線，因人、因地、因時(shí)去跟進(jìn)，黨政工團(tuán)齊抓共管，力求實(shí) 效，共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)思想防護(hù)體系，為班組安全文化創(chuàng)建提 供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。二是突出“以人為本”的安全文 化。安全文化是一個(gè)潛移默化的過程，它既是員工安全意識(shí)、安全思 想和安全素質(zhì)的結(jié)合，也是其行為方式的選擇和行為結(jié)果的統(tǒng)一。安 全文化建設(shè)，離不開員工的認(rèn)知和努力，要想抓好基層班組安全文化 建設(shè)，首先就要從“人本之治”開始，要著重培養(yǎng)班組群體的安全價(jià) 值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識(shí)。通過在項(xiàng)目部、鉆井隊(duì)等地建立安全 警示牌

7、、安全標(biāo)語(yǔ)、流動(dòng)宣傳欄板等方式，營(yíng)造良好的安全氛圍，使 “安全是職工的最大福利”的思想深入人心。另外，要注重在班組中 構(gòu)筑了全方位、寬領(lǐng)域、多層次的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，通過使用培 訓(xùn)、輪訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)、安全報(bào)告會(huì)等系統(tǒng)教育和安全例會(huì)、安全知識(shí)競(jìng) 賽、安全理論研討、安全幫教等自我教育，樹立了班組安全管理的創(chuàng) 新觀念，使基層班組安全文化建設(shè)活動(dòng)更具科學(xué)性、操作性、針對(duì)性 和時(shí)代性。（二）建立安全管理文化。一要著力提高班組成員的業(yè)務(wù) 素質(zhì)和管理水平。司鉆作為班組的管理者，其自身素質(zhì)和管理技能在 很大程度上決定了總公司的安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)，也直接影響著總公司安全 文化的趨勢(shì)。因此，司鉆的選拔和培養(yǎng)是井隊(duì)班組安全文化

8、建設(shè)的關(guān) 鍵。首先是“選”，通過公開競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)選聘等方式進(jìn)行班組長(zhǎng)的選 拔；其次是“育”，采用定期和不定期的方式建立班組長(zhǎng)長(zhǎng)效教育機(jī) 制，從多角度、多層面入手，重點(diǎn)培養(yǎng)班組長(zhǎng)自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度 的能力，在緊急、危險(xiǎn)、關(guān)鍵時(shí)刻能夠正確處置的能力，在各項(xiàng)工作 中對(duì)影響安全因素的預(yù)見能力以及在規(guī)章制度無明確規(guī)定的情況下， 做出有利于安全生產(chǎn)的決策能力。二要給予班組安全管理更大的自主 權(quán)。尊重員工的民主權(quán)利和創(chuàng)新精神，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大員工的積 極性，是班組安全文化建設(shè)的不竭動(dòng)力。它主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：為 班組安全文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。安全管理不能做“無米之 炊”，也不能做“少米之炊”，要持之

9、以恒地加大對(duì)班組安全裝備和 文化設(shè)施的投入，切實(shí)把改善工作環(huán)境、維護(hù)職工健康放在首位，并 因地制宜地開展各種培訓(xùn)教育和文娛活動(dòng)，為提高員工實(shí)踐技能、業(yè) 務(wù)素質(zhì)和思想基礎(chǔ)服好務(wù)；處理好班組管理中的權(quán)、責(zé)相統(tǒng)一的問 題。班組安全管理基礎(chǔ)不扎實(shí)，是導(dǎo)致管理亂、事故頻發(fā)的一方面原 因。因此，將安全績(jī)效考核、事故處罰權(quán)限以及相關(guān)責(zé)任分解，逐步 納入到班組管理的工作范疇。通過將安全管理關(guān)口前移，重心下移， 充分發(fā)揮了班組的主觀能動(dòng)性，使安全責(zé)任真正落實(shí)到人頭，從而有 效減少公司安全監(jiān)管的投入，提高安全生產(chǎn)效率。（三）建立安全制度文化。一要切合實(shí)際地建立優(yōu)秀的安全機(jī) 制。安全機(jī)制是探索和實(shí)施班組安全文化建設(shè)

10、措施的基礎(chǔ)，為深化班 組安全管理提供了必要的組織保障。在建立安全機(jī)制的過程中，要不 斷改進(jìn)和完善班組安全管理的科學(xué)指標(biāo)，制訂和實(shí)施了一系列旨在提 高職工積極性的制度措施。一是強(qiáng)化了安全監(jiān)督機(jī)制，建立了以黨政 工團(tuán)齊抓、部門聯(lián)動(dòng)、人人監(jiān)督、縱到底、橫到邊的安全網(wǎng)絡(luò)體系； 二是實(shí)行標(biāo)本兼治，建立了安全教育培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，從而形成行為 有規(guī)范、考核有依據(jù)、獎(jiǎng)懲有標(biāo)準(zhǔn)的制度體系；三是建立了安全風(fēng)險(xiǎn) 共擔(dān)機(jī)制，形成了“逐級(jí)負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、系統(tǒng)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)”的 安全責(zé)任體系；四是超前控制，健全了安全檢查評(píng)比機(jī)制，將安全一 票否決制和量化考核指標(biāo)同勞動(dòng)報(bào)酬、獎(jiǎng)勵(lì)等福利待遇掛鉤；五是弘 揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，建

11、立了安全驅(qū)動(dòng)機(jī)制，做好思想觀念、職業(yè)道德 等價(jià)值取向的“破”與“立”，做好典型帶路和整體推進(jìn)。二要建立 健全的班組安全活動(dòng)制度。班組安全活動(dòng)是創(chuàng)建安全文化的有效載 體。結(jié)合當(dāng)前基層班組安全活動(dòng)多樣化的發(fā)展趨勢(shì)，我們今后要在活 動(dòng)的實(shí)效上下功夫，在深度和廣度上做文章，不斷增強(qiáng)基層班組成員 間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。黨政工團(tuán)各方面要根據(jù)基層班組的不同工種、不 同崗位、不同心理特點(diǎn)，從各自工作角度，設(shè)計(jì)好活動(dòng)載體，圍繞企 業(yè)安全生產(chǎn)創(chuàng)一流，開展各具特色、富有成效的活動(dòng)，如各個(gè)時(shí)期的 安全競(jìng)賽，安全月、安全周的競(jìng)賽，黨政領(lǐng)導(dǎo)的安全囑咐，親人的安 全勸導(dǎo)，共青團(tuán)的安全監(jiān)督等，為班組安全文化創(chuàng)建提供完備的軟硬 件

12、環(huán)境，使班組安全活動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、大眾化。（四）建設(shè)班組文化中，注重“三合”。一是做好川慶公司的班 組安全文化相融合。原四川局 50年、原長(zhǎng)慶局 38 年中，都形成了獨(dú) 具特色的安全文化，我們努力、善于結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全文化， 逐步形成獨(dú)有的川慶班組安全文化。二是在進(jìn)行班組文化建設(shè)過程 中，要以總公司、項(xiàng)目部、本隊(duì)的安全制度、標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合本班 實(shí)際，開展推動(dòng)總公司、項(xiàng)目部、本隊(duì)的安全制度、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的活 動(dòng)，只有當(dāng)這此制度、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行好后，才有可能進(jìn)一步拓寬班組安全 文化建設(shè)的視野。三是注重與總公司、項(xiàng)目部各類安全活動(dòng)、五型班 組建設(shè)、星級(jí)員工評(píng)選、勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督等工作相結(jié)合。對(duì)各類安全活 動(dòng)、五型班組建設(shè)和星級(jí)員工評(píng)選要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，就是這些工 作實(shí)際上是促進(jìn)安全文化建設(shè)的，它們間存在著緊密的內(nèi)在聯(lián)系，各 類安全活動(dòng)是促進(jìn)員工安全意識(shí)提升的有效辦法；五型班組建設(shè)是為 班組整體能力建設(shè)、包括安全能力建設(shè)的有效方法；而星級(jí)員工評(píng)選 是為個(gè)體員工量