雛鷹爭章之雛鷹爭星活動方案_第1頁
雛鷹爭章之雛鷹爭星活動方案_第2頁
雛鷹爭章之雛鷹爭星活動方案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、“ 雛鷹爭章”之“雛鷹爭星”活動方案雛鷹爭章活動是少先隊組織遵照 “五自”（自學、自理、自護、自強、自律）題詞要求，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性為目標的實踐活動，是實施“中國少年雛鷹行動”的主導性活動?，F(xiàn)根據(jù)教育局、團委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展雛鷹爭星活動。一、實施對象：一至六年級全體隊員二、星章類別：星章分為文明星、自律星、學習星、勞動星、環(huán)保星和讀書星幾大類。經(jīng)過努力，達到某單項及一定的標準，即可獲星。三、實施程序：1、定星：（1）文明星：每班評出一名隊員。（2）自律星：每班評出一名隊員。（3）學習星：每班評出一名隊員（4）勞動星：每班評出一名隊員（5）環(huán)保星：每班評

2、出一名隊員（6）讀書星：每班評出一名隊員2、爭星： 爭星必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學科教學，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合手拉手活動，結(jié)合假日小隊活動，結(jié)合家庭教育。3、考星：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則?？夹切问剑喊磧?nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；按時間分：有平時考、抽查考、階段考。4、頒星： 頒章一般在本班中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭星、考星活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學生，可由大隊部給予頒章。四、實施進度： 各中隊可根據(jù)實際情況，實施進度作適當調(diào)整。一學年爭三到四枚星。五、具體要求：1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考星委員會，實施過程中輔導員要嚴格把關(guān)。2、學生爭星活動要有階段性目標，引導學生制定爭星計劃。期初上好爭星啟動課，保證每月至少一次爭星課，并做好記錄。每學期期末作好學生爭章活動統(tǒng)計和小結(jié)工作。3、輔導員要根據(jù)當前的爭星內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭星啟動課，采用靈活多樣的考星辦法，作好考星記錄，舉行恰當?shù)念C星儀式，班主任手冊中能反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論