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文檔簡介
1、英語學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))一、考試目標1英語學(xué)科知識與能力具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言能力;具備從事高中英語教學(xué)所需要的英語語言能力;能理解有關(guān)英語國家的語言、歷史和文化等相關(guān)知識。 2英語學(xué)科教學(xué)知識與能力掌握外語教學(xué)基本理論、英語教學(xué)專業(yè)知識與國家英語課程標準內(nèi)容等學(xué)科教學(xué)知識,并能用以指導(dǎo)高中英語教學(xué)。3英語學(xué)科教學(xué)設(shè)計能力能夠根據(jù)英語學(xué)科特點,針對高中學(xué)生的認知特點、語言水平和學(xué)習(xí)需要選擇并設(shè)計合理的教學(xué)內(nèi)容,形成完整合理的教學(xué)方案。 4英語學(xué)科教學(xué)實施能力理解高中英語課堂教學(xué)實施的基本原則和方法,具備實施語言課堂教學(xué)的基本能力;能夠根據(jù)教學(xué)設(shè)計,結(jié)合教學(xué)實際情況,采用恰當
2、的教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生進行有效學(xué)習(xí)。5英語學(xué)科教學(xué)評價知識與能力了解高中英語課堂教學(xué)評價的基本知識和方法,能夠?qū)W(xué)生的語言學(xué)習(xí)進行恰當?shù)脑u價;了解教學(xué)反思的基本方法和策略,能夠?qū)ψ约旱恼n堂教學(xué)實踐進行反思,提出改進的思路。 二、考試模塊內(nèi)容與要求(一)語言知識與能力1掌握英語語言的基礎(chǔ)知識,了解語言學(xué)研究中與語言教學(xué)相關(guān)的基本概念和知識,并能在課堂教學(xué)中加以運用。2具有良好的英語語言運用能力,包括用英語進行書面表達、獲取教學(xué)資源和信息、表達思想情感和與學(xué)生良好溝通的能力;能夠篩選并改編適合高中學(xué)生英語水平的語言材料。3能在語篇中理解英語國家的語言、歷史和文學(xué)等相關(guān)的社會文化知識。(二)語言教學(xué)知
3、識與能力1了解外語教學(xué)基本理論,理解語言觀、語言學(xué)習(xí)觀、語言教學(xué)觀等對高中英語教學(xué)的指導(dǎo)作用。2理解國家頒布的英語學(xué)科課程標準的目標內(nèi)容(語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識),以及課程標準的其他相關(guān)知識,并能在教學(xué)設(shè)計與實施中運用。3掌握英語語言知識(語音、詞匯、語法、語篇等)的教學(xué)基本原則、講解和練習(xí)方法。4掌握英語語言技能(聽、說、讀、寫)教學(xué)的基本原則和訓(xùn)練方法。5能結(jié)合中外社會文化語境,設(shè)計并實施英語知識和技能的教學(xué)與訓(xùn)練。 (三)教學(xué)設(shè)計1了解高中學(xué)生的認知特點、已有的英語知識、語言能力和學(xué)習(xí)需求,能夠說明教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)知識之間的聯(lián)系。 2理解課程標準的目標要求,能
4、夠根據(jù)學(xué)生的特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。3能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點設(shè)定合理、明確與具體的教學(xué)目標。4能夠根據(jù)教學(xué)目標創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情景,設(shè)計有效的教學(xué)活動,安排合理的教學(xué)過程,篩選適當?shù)妮o助教學(xué)材料。5能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程,設(shè)計有效的學(xué)習(xí)評估活動。(四)教學(xué)實施與評價1掌握英語課堂教學(xué)的基本步驟與方法,能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)動機,引導(dǎo)學(xué)生參與語言學(xué)習(xí)活動。2掌握指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和策略,能依據(jù)英語學(xué)科和學(xué)生的特點,根據(jù)教學(xué)實際情況,恰當?shù)剡\用語言講解、練習(xí)、提問、反饋等方法,幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。3掌握課堂管理的基本方法,熟悉課堂活動的常用組織形式,能在教學(xué)活動中以學(xué)生為中心組織教學(xué),能在
5、課堂教學(xué)的不同階段發(fā)揮教師的作用。 4掌握課堂總結(jié)的方法,能適時地對教學(xué)內(nèi)容進行歸納、總結(jié)與評價,科學(xué)合理地布置作業(yè)。5掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù),能夠針對不同的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標,整合多種資源,選擇恰當?shù)妮o助教學(xué)手段進行有效教學(xué)。6了解形成性評價和終結(jié)性評價的知識與方法,并在高中英語教學(xué)中合理運用。7了解教學(xué)案例評析的基本方法,能夠?qū)虒W(xué)案例進行評價。8了解教學(xué)反思的基本方法和策略,能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)進行反思并提出改進思路。三、試卷結(jié)構(gòu)模 塊比 例題 型語言知識與能力27%單項選擇題語言教學(xué)知識27%單項選擇題簡 答 題教學(xué)設(shè)計27%教學(xué)設(shè)計題教學(xué)實施與評價19%教學(xué)情境分析題合 計100%單 項
6、 選 擇 題 : 約40%非 選 擇 題 : 約60%四、題型示例我的大學(xué)愛情觀目錄:1、 大學(xué)概念2、 分析愛情健康觀3、 愛情觀要三思4、 大學(xué)需要對愛情要認識和理解5、 總結(jié)1、什么是大學(xué)愛情:大學(xué)是一個相對寬松,時間自由,自己支配的環(huán)境,也正因為這樣,培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題,戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得好、正確,健康,可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,使人學(xué)習(xí)努力、成績上升;戀愛關(guān)系處理的不當,不健康,可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此,大學(xué)生的戀愛觀必須樹立在健康之上,并且樹立正確的戀愛觀是十分
7、有必要的。因此我從下面幾方面談?wù)勛约旱膶Υ髮W(xué)愛情觀。2、什么是健康的愛情:1) 尊重對方,不顯示對愛情的占有欲,不把愛情放第一位,不癡情過分;2) 理解對方,互相關(guān)心,互相支持,互相鼓勵,并以對方的幸福為自己的滿足; 3) 是彼此獨立的前提下結(jié)合;3、什么是不健康的愛情:1)盲目的約會,忽視了學(xué)業(yè);2)過于癡情,一味地要求對方表露愛的情懷,這種愛情常有病態(tài)的夸張;3)缺乏體貼憐愛之心,只表現(xiàn)自己強烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大學(xué)生處理兩人的在愛情觀需要三思:1. 不影響學(xué)習(xí):大學(xué)戀愛可以說是一種必要的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)是大學(xué)的基本和主要任務(wù),這兩者之間有錯綜復(fù)雜的關(guān)系,有的學(xué)生因為愛情,過分
8、的忽視了學(xué)習(xí),把感情放在第一位;學(xué)習(xí)的時候就認真的去學(xué),不要去想愛情中的事,談戀愛的時候用心去談,也可以交流下學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進步。2. 有足夠的精力:大學(xué)生活,說忙也會很忙,但說輕松也是相對會輕松的!大學(xué)生戀愛必須合理安排自身的精力,忙于學(xué)習(xí)的同時不能因為感情的事情分心,不能在學(xué)習(xí)期間,放棄學(xué)習(xí)而去談感情,把握合理的精力,分配好學(xué)習(xí)和感情。3、 有合理的時間;大學(xué)時間可以分為學(xué)習(xí)和生活時間,合理把握好學(xué)習(xí)時間和生活時間的“度”很重要;學(xué)習(xí)的時候,不能分配學(xué)習(xí)時間去安排兩人的在一起的事情,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一;生活時間,兩人可以相互談?wù)剳賽?,用心去談,也可以交流下學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進步。5、
9、大學(xué)生對愛情需要認識與理解,主要涉及到以下幾個方面:(1) 明確學(xué)生的主要任務(wù)“放棄時間的人,時間也會放棄他。”大學(xué)時代是吸納知識、增長才干的時期。作為當代大學(xué)生,要認識到現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在校大學(xué)生要集中精力,投入到學(xué)習(xí)和社會實踐中,而不是因把過多的精力、時間用于談情說愛浪費寶貴的青春年華。因此,明確自己的目標,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)道路,合理分配好學(xué)習(xí)和戀愛的地位。(2) 樹林正確的戀愛觀提倡志同道合、有默契、相互喜歡的愛情:在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系:大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)、事業(yè)放
10、在首位,擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的大學(xué)時間,鍛煉自身的時間都用于談情說有愛而放松了學(xué)習(xí)。 相互理解、相互信任,是一份責任和奉獻。愛情是奉獻而不時索取,是擁有而不是占有。身邊的人與事時刻為我們敲響警鐘,不再讓悲劇重演。生命只有一次,不會重來,大學(xué)生一定要樹立正確的愛情觀。(3) 發(fā)展健康的戀愛行為 在當今大學(xué)校園,情侶成雙入對已司空見慣。抑制大學(xué)生戀愛是不實際的,大學(xué)生一定要發(fā)展健康的戀愛行為。與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作,把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi),不致越軌,要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。正如馬克思所說:“在我看來,真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表
11、現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?!保?) 愛情不是一件跟風的事兒。很多大學(xué)生的愛情實際上是跟風的結(jié)果,是看到別人有了愛情,看到別人幸福的樣子(注意,只是看上去很美),產(chǎn)生了羊群心理,也就花了大把的時間和精力去尋找愛情(5) 距離才是保持愛情之花常開不敗的法寶。愛情到底需要花多少時間,這是一個很大的問題。有的大學(xué)生愛情失敗,不是因為男女雙方在一起的時間太少,而是因為他們在一起的時間太多。相反,很多大學(xué)生戀愛成功,不是因為男女雙方在一起的時間太少,而是因為他們準確地把握了在一起的時間的多少程度。(6) 愛情不是自我封閉的二人世界。很多人過分的活在兩人世界,對身邊的同學(xué),身邊好友漸漸的失去聯(lián)系,失去了對話,生活中只有彼此兩人;班級活動也不參加,社外活動也不參加,每天除了對方還是對方,這樣不利于大學(xué)生健康發(fā)展,不僅影響學(xué)習(xí),影響了自身交際和合作能力??偨Y(jié):男女之間面對戀愛,首先要擺正好自己的心態(tài),樹立自尊
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