教師資格考試大綱《英語學(xué)科知識與教學(xué)能力》(_第1頁
教師資格考試大綱《英語學(xué)科知識與教學(xué)能力》(_第2頁
教師資格考試大綱《英語學(xué)科知識與教學(xué)能力》(_第3頁
教師資格考試大綱《英語學(xué)科知識與教學(xué)能力》(_第4頁
教師資格考試大綱《英語學(xué)科知識與教學(xué)能力》(_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、英語學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))一、考試目標1英語學(xué)科知識與能力具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言能力;具備從事高中英語教學(xué)所需要的英語語言能力;能理解有關(guān)英語國家的語言、歷史和文化等相關(guān)知識。 2英語學(xué)科教學(xué)知識與能力掌握外語教學(xué)基本理論、英語教學(xué)專業(yè)知識與國家英語課程標準內(nèi)容等學(xué)科教學(xué)知識,并能用以指導(dǎo)高中英語教學(xué)。3英語學(xué)科教學(xué)設(shè)計能力能夠根據(jù)英語學(xué)科特點,針對高中學(xué)生的認知特點、語言水平和學(xué)習(xí)需要選擇并設(shè)計合理的教學(xué)內(nèi)容,形成完整合理的教學(xué)方案。 4英語學(xué)科教學(xué)實施能力理解高中英語課堂教學(xué)實施的基本原則和方法,具備實施語言課堂教學(xué)的基本能力;能夠根據(jù)教學(xué)設(shè)計,結(jié)合教學(xué)實際情況,采用恰當

2、的教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生進行有效學(xué)習(xí)。5英語學(xué)科教學(xué)評價知識與能力了解高中英語課堂教學(xué)評價的基本知識和方法,能夠?qū)W(xué)生的語言學(xué)習(xí)進行恰當?shù)脑u價;了解教學(xué)反思的基本方法和策略,能夠?qū)ψ约旱恼n堂教學(xué)實踐進行反思,提出改進的思路。 二、考試模塊內(nèi)容與要求(一)語言知識與能力1掌握英語語言的基礎(chǔ)知識,了解語言學(xué)研究中與語言教學(xué)相關(guān)的基本概念和知識,并能在課堂教學(xué)中加以運用。2具有良好的英語語言運用能力,包括用英語進行書面表達、獲取教學(xué)資源和信息、表達思想情感和與學(xué)生良好溝通的能力;能夠篩選并改編適合高中學(xué)生英語水平的語言材料。3能在語篇中理解英語國家的語言、歷史和文學(xué)等相關(guān)的社會文化知識。(二)語言教學(xué)知

3、識與能力1了解外語教學(xué)基本理論,理解語言觀、語言學(xué)習(xí)觀、語言教學(xué)觀等對高中英語教學(xué)的指導(dǎo)作用。2理解國家頒布的英語學(xué)科課程標準的目標內(nèi)容(語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識),以及課程標準的其他相關(guān)知識,并能在教學(xué)設(shè)計與實施中運用。3掌握英語語言知識(語音、詞匯、語法、語篇等)的教學(xué)基本原則、講解和練習(xí)方法。4掌握英語語言技能(聽、說、讀、寫)教學(xué)的基本原則和訓(xùn)練方法。5能結(jié)合中外社會文化語境,設(shè)計并實施英語知識和技能的教學(xué)與訓(xùn)練。 (三)教學(xué)設(shè)計1了解高中學(xué)生的認知特點、已有的英語知識、語言能力和學(xué)習(xí)需求,能夠說明教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)知識之間的聯(lián)系。 2理解課程標準的目標要求,能

4、夠根據(jù)學(xué)生的特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。3能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點設(shè)定合理、明確與具體的教學(xué)目標。4能夠根據(jù)教學(xué)目標創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情景,設(shè)計有效的教學(xué)活動,安排合理的教學(xué)過程,篩選適當?shù)妮o助教學(xué)材料。5能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程,設(shè)計有效的學(xué)習(xí)評估活動。(四)教學(xué)實施與評價1掌握英語課堂教學(xué)的基本步驟與方法,能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)動機,引導(dǎo)學(xué)生參與語言學(xué)習(xí)活動。2掌握指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和策略,能依據(jù)英語學(xué)科和學(xué)生的特點,根據(jù)教學(xué)實際情況,恰當?shù)剡\用語言講解、練習(xí)、提問、反饋等方法,幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。3掌握課堂管理的基本方法,熟悉課堂活動的常用組織形式,能在教學(xué)活動中以學(xué)生為中心組織教學(xué),能在

5、課堂教學(xué)的不同階段發(fā)揮教師的作用。 4掌握課堂總結(jié)的方法,能適時地對教學(xué)內(nèi)容進行歸納、總結(jié)與評價,科學(xué)合理地布置作業(yè)。5掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù),能夠針對不同的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標,整合多種資源,選擇恰當?shù)妮o助教學(xué)手段進行有效教學(xué)。6了解形成性評價和終結(jié)性評價的知識與方法,并在高中英語教學(xué)中合理運用。7了解教學(xué)案例評析的基本方法,能夠?qū)虒W(xué)案例進行評價。8了解教學(xué)反思的基本方法和策略,能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)進行反思并提出改進思路。三、試卷結(jié)構(gòu)模 塊比 例題 型語言知識與能力27%單項選擇題語言教學(xué)知識27%單項選擇題簡 答 題教學(xué)設(shè)計27%教學(xué)設(shè)計題教學(xué)實施與評價19%教學(xué)情境分析題合 計100%單 項

6、 選 擇 題 : 約40%非 選 擇 題 : 約60%四、題型示例我的大學(xué)愛情觀目錄:1、 大學(xué)概念2、 分析愛情健康觀3、 愛情觀要三思4、 大學(xué)需要對愛情要認識和理解5、 總結(jié)1、什么是大學(xué)愛情:大學(xué)是一個相對寬松,時間自由,自己支配的環(huán)境,也正因為這樣,培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題,戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得好、正確,健康,可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,使人學(xué)習(xí)努力、成績上升;戀愛關(guān)系處理的不當,不健康,可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此,大學(xué)生的戀愛觀必須樹立在健康之上,并且樹立正確的戀愛觀是十分

7、有必要的。因此我從下面幾方面談?wù)勛约旱膶Υ髮W(xué)愛情觀。2、什么是健康的愛情:1) 尊重對方,不顯示對愛情的占有欲,不把愛情放第一位,不癡情過分;2) 理解對方,互相關(guān)心,互相支持,互相鼓勵,并以對方的幸福為自己的滿足; 3) 是彼此獨立的前提下結(jié)合;3、什么是不健康的愛情:1)盲目的約會,忽視了學(xué)業(yè);2)過于癡情,一味地要求對方表露愛的情懷,這種愛情常有病態(tài)的夸張;3)缺乏體貼憐愛之心,只表現(xiàn)自己強烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大學(xué)生處理兩人的在愛情觀需要三思:1. 不影響學(xué)習(xí):大學(xué)戀愛可以說是一種必要的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)是大學(xué)的基本和主要任務(wù),這兩者之間有錯綜復(fù)雜的關(guān)系,有的學(xué)生因為愛情,過分

8、的忽視了學(xué)習(xí),把感情放在第一位;學(xué)習(xí)的時候就認真的去學(xué),不要去想愛情中的事,談戀愛的時候用心去談,也可以交流下學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進步。2. 有足夠的精力:大學(xué)生活,說忙也會很忙,但說輕松也是相對會輕松的!大學(xué)生戀愛必須合理安排自身的精力,忙于學(xué)習(xí)的同時不能因為感情的事情分心,不能在學(xué)習(xí)期間,放棄學(xué)習(xí)而去談感情,把握合理的精力,分配好學(xué)習(xí)和感情。3、 有合理的時間;大學(xué)時間可以分為學(xué)習(xí)和生活時間,合理把握好學(xué)習(xí)時間和生活時間的“度”很重要;學(xué)習(xí)的時候,不能分配學(xué)習(xí)時間去安排兩人的在一起的事情,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一;生活時間,兩人可以相互談?wù)剳賽?,用心去談,也可以交流下學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進步。5、

9、大學(xué)生對愛情需要認識與理解,主要涉及到以下幾個方面:(1) 明確學(xué)生的主要任務(wù)“放棄時間的人,時間也會放棄他。”大學(xué)時代是吸納知識、增長才干的時期。作為當代大學(xué)生,要認識到現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在校大學(xué)生要集中精力,投入到學(xué)習(xí)和社會實踐中,而不是因把過多的精力、時間用于談情說愛浪費寶貴的青春年華。因此,明確自己的目標,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)道路,合理分配好學(xué)習(xí)和戀愛的地位。(2) 樹林正確的戀愛觀提倡志同道合、有默契、相互喜歡的愛情:在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系:大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)、事業(yè)放

10、在首位,擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的大學(xué)時間,鍛煉自身的時間都用于談情說有愛而放松了學(xué)習(xí)。 相互理解、相互信任,是一份責任和奉獻。愛情是奉獻而不時索取,是擁有而不是占有。身邊的人與事時刻為我們敲響警鐘,不再讓悲劇重演。生命只有一次,不會重來,大學(xué)生一定要樹立正確的愛情觀。(3) 發(fā)展健康的戀愛行為 在當今大學(xué)校園,情侶成雙入對已司空見慣。抑制大學(xué)生戀愛是不實際的,大學(xué)生一定要發(fā)展健康的戀愛行為。與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作,把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi),不致越軌,要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。正如馬克思所說:“在我看來,真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表

11、現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?!保?) 愛情不是一件跟風的事兒。很多大學(xué)生的愛情實際上是跟風的結(jié)果,是看到別人有了愛情,看到別人幸福的樣子(注意,只是看上去很美),產(chǎn)生了羊群心理,也就花了大把的時間和精力去尋找愛情(5) 距離才是保持愛情之花常開不敗的法寶。愛情到底需要花多少時間,這是一個很大的問題。有的大學(xué)生愛情失敗,不是因為男女雙方在一起的時間太少,而是因為他們在一起的時間太多。相反,很多大學(xué)生戀愛成功,不是因為男女雙方在一起的時間太少,而是因為他們準確地把握了在一起的時間的多少程度。(6) 愛情不是自我封閉的二人世界。很多人過分的活在兩人世界,對身邊的同學(xué),身邊好友漸漸的失去聯(lián)系,失去了對話,生活中只有彼此兩人;班級活動也不參加,社外活動也不參加,每天除了對方還是對方,這樣不利于大學(xué)生健康發(fā)展,不僅影響學(xué)習(xí),影響了自身交際和合作能力??偨Y(jié):男女之間面對戀愛,首先要擺正好自己的心態(tài),樹立自尊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論