園本培訓(xùn)計(jì)劃安排表

1、園本培訓(xùn)計(jì)劃安排表園本培訓(xùn)計(jì)劃安排表園本培訓(xùn)計(jì)劃安排表（一）：2019 學(xué)年度園本培訓(xùn)計(jì)劃 2019學(xué)年度園本培訓(xùn)計(jì)劃 2019學(xué)年度園本培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，我園堅(jiān)持科研先 導(dǎo)，研訓(xùn)一體的發(fā)展思路，立足本園實(shí)際，以教師的所需為本，積極 開展各級(jí)各類的園本培訓(xùn)工作，引領(lǐng)教師在教中研，在研中思，在思 中得，實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高。二、 培訓(xùn)對(duì)象全體在崗教師。三、 培訓(xùn)目標(biāo)通過園本培訓(xùn)，促使教師更新觀念，樹立 現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能 力和教職工的幸福指數(shù)，提升辦園品質(zhì)，建立一支素質(zhì)良好、能

2、適應(yīng) 現(xiàn)代化教育要求的反思型、學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍，讓我園的每 一位幼兒得到健康、和諧的發(fā)展，更使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新的 臺(tái)階。四、 組織機(jī)構(gòu) 1 、成立園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：副組長：成員：學(xué)時(shí)管理負(fù)責(zé)人：2 、主要職責(zé)：了解幼兒教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā) 展目標(biāo)；制訂園本培訓(xùn)整體方案；落實(shí)園本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估教師 參加園本培訓(xùn)的實(shí)際效果。（1）組長是園本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人，宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落 實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)情況，研究改進(jìn)措施。（2）學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)人是園本培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人， 負(fù)責(zé)方案的制定 和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實(shí)； 組織考核工作，并做

3、好培 訓(xùn)記錄，登記學(xué)分，整理存收檔案資料，每學(xué)年做一次工作總結(jié)。（3）各園區(qū)教學(xué)園長負(fù)責(zé)組織實(shí)施本園的園本培訓(xùn)工作。五、基本形式和主要內(nèi)容基本形式：園級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)。（一）園級(jí)培訓(xùn)形式：1 、幼兒園組織專家引領(lǐng)、教師專題半月談、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交 流、暑期師德培訓(xùn)、講座、集體備課等形式。2 、每周一次教研課活動(dòng)。3 、組織各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比：優(yōu)質(zhì)課、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)、講故事、好聲音歌唱比賽、青年教師技 能比賽等。4 、定期對(duì)全園教師的園本培訓(xùn)情況進(jìn)行考評(píng)。（二）教研組培訓(xùn)形式：1 、集體備課。2 、以教研組為單位，開展園本課程開發(fā)的研究。（三）個(gè)人自學(xué)主要包括：1 、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有

4、關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān) 的教育法規(guī)，做好讀書筆記。2 、每學(xué)期要求每位教師撰寫教學(xué)案例、 教學(xué)反思、教育心得、 讀書摘記、簡筆畫、讀后感等若干。幼兒園將組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行檢查完成情況。六、 培訓(xùn)時(shí)間個(gè)人學(xué)習(xí)不集中統(tǒng)一時(shí)間，集中學(xué)習(xí)以幼 兒園集中和教研組集中為主，從 2019年9月開始至2019年6 月。主要利用教師會(huì)和教研組活動(dòng)這一段時(shí)間完成。七、培訓(xùn)要求 1 、集中培訓(xùn)：受訓(xùn)老師要按時(shí)到受訓(xùn)地點(diǎn)，無故不得缺席，不遲到、不早退， 不中途 擅自離場。勤摘筆記，并做好分類整理、梳理。教研組集中學(xué)習(xí)應(yīng)按主持人要求積極參與討論和交流。按時(shí)完成作業(yè)，并參加考核。2 、個(gè)人學(xué)習(xí)：自學(xué)要有計(jì)劃，個(gè)人學(xué)

5、習(xí)過程要檢查，勤摘筆記。學(xué)后有總結(jié)，按時(shí)上交學(xué)習(xí)體會(huì)。3 、職責(zé)：（1）培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：要做好培訓(xùn)前的動(dòng)員工作，部署有關(guān)園本培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)每一位培訓(xùn)者的進(jìn)程檢查和終端考核。(2) 直接負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員：要及時(shí)組織落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，有書面材料，認(rèn)真完成園本培訓(xùn) 登記造冊(cè)工作，做好階段總結(jié)工作。(3) 教師要自覺接受園本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念, 提高自己的理論水平，做到讀書有筆記，學(xué)習(xí)有體會(huì)，教研有案例， 研究有論文，課題有成果。新理念要與教學(xué)實(shí)踐研究反思相結(jié)合，把新課程理念探索的新路 子體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。整理個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，最后要參加考核。八、培訓(xùn)檢查和考核 1 、認(rèn)真組織。園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)

6、小組應(yīng)履行職責(zé)，認(rèn)真組織此項(xiàng)工作。保證一定的經(jīng)費(fèi)投入，購置有關(guān)的圖書資料、設(shè)備設(shè)施，為教師 學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)條件，確保園本培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。2 、加強(qiáng)督查。教師會(huì)和教研組活動(dòng)為統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，平時(shí)老師抽 時(shí)間自學(xué)。凡屬集中學(xué)習(xí)，均由登記員作好考勤記載，將記載作為核定繼續(xù) 教育學(xué)時(shí)的依據(jù)。3 、認(rèn)真考核。幼兒園從教研組和教師本人兩個(gè)方面進(jìn)行定期評(píng)估考核，以學(xué)期 為階段評(píng)價(jià)，學(xué)年為總評(píng)?？己藭r(shí)，教師要把學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課例或案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文、課件制作、獲獎(jiǎng)證書等材料及時(shí)上交保教處， 教研組應(yīng)將教師參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的考勤記錄情況整理、統(tǒng)計(jì)上九、具體工作安排九

7、月份：1.置 3.4.5.6.校本培訓(xùn)計(jì)劃制定 2.教研組長會(huì)議暨校本培訓(xùn)內(nèi)容布 制定教師園本培訓(xùn)記載冊(cè)。各教研組集體備課活動(dòng)。開展教研活動(dòng)和半月談活動(dòng)。專題研討：教育科研講座（教學(xué)）。十月份：1. 幼兒園教師教育教學(xué)案例評(píng)比?！緢@本培訓(xùn)計(jì)劃安排表】2.園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。3. 各教研組集體備課活動(dòng)。4. 信息技術(shù)講座（信息）。十一月份：1. 開展園本教研課活動(dòng)和園本教研半月談活動(dòng)。2. 各教研組集體備課活動(dòng)。3. 教師基本功比賽。4. 縣新教師課堂展示活動(dòng)。5. 教研組長對(duì)本組教師進(jìn)行園本培訓(xùn)記載冊(cè)階段性檢查。十二月份：1. 園本教研教師專題培訓(xùn) （心理）?！緢@本培訓(xùn)計(jì)劃安排表】2.

8、園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。3. 各教研組集體備課活動(dòng)。一月份：1. 園本培訓(xùn)之評(píng)價(jià)研究活動(dòng) 2.園本教研課活動(dòng)和半月談 活動(dòng)。3. 各教研組集體備課活動(dòng)。4. 園本培訓(xùn)手冊(cè)的檢查工作。5. 各類學(xué)期總結(jié)。三月份：1. 制定有關(guān)計(jì)劃。2. 做好各學(xué)科新教材培訓(xùn)工作。3. 教研組長會(huì)議。4. 建立教師培訓(xùn)檔案。四月份：1. 各教研組集體備課活動(dòng)。2. 教研活動(dòng)。3. 半月談活動(dòng)。4. 自學(xué)教育教學(xué)書籍。5. 專題研討：先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。（講座）五月份：1. 各教研組集體備課活動(dòng)。2. 教研活動(dòng)。3. 半月談活動(dòng)。4. 專題研討：師德培訓(xùn)講座（師德）。六月份：1.健康領(lǐng)域技能比賽 2.各教研組

9、備課活動(dòng)。3. 教研活動(dòng)和半月談活動(dòng)。4. 開展評(píng)價(jià)研究活動(dòng)。園本培訓(xùn)計(jì)劃安排表（二）:園本培訓(xùn)計(jì)劃師寨中心幼兒園園本培訓(xùn)2019 年2月一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，為提高我園教師的綜合素質(zhì)，提高保教質(zhì)量，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教 育的需要，結(jié)合我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，特制訂本學(xué)期我園教師園本培 訓(xùn)計(jì)劃。二、園本培訓(xùn)目的 1 、理論水平的提高 本學(xué)期，我園 安排的幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則，以及敘事性研究的學(xué)習(xí)，將引導(dǎo)教 師們豐富幼兒教育的理論知識(shí)。讓教師們加深對(duì)幼兒教育的理解，促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)提高。2 、正確理念的樹立通過園本培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固教師的職 業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師

10、掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代 教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教 學(xué)研究能力，更新知識(shí)，提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師 的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力，以促進(jìn)教師專 業(yè)成長。3 、專業(yè)技能的提升幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線教育工作者，肩負(fù)著教育幼兒的重任。要促進(jìn)工作的良性發(fā)展，只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓(xùn)，將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手，引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)編排幼兒舞蹈的基本技巧，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。三、 培訓(xùn)內(nèi)容幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則、敘事性研究、 家園合作、幼兒舞蹈編排技巧等等。讓教師們通過培訓(xùn)，跟上幼兒教育的時(shí)代步伐，新的幼教理念更 好地在教育教學(xué)活動(dòng)得以體現(xiàn)。四、具體措施 1 、根據(jù)我園的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照?qǐng)@本培 訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)間、內(nèi)容要求進(jìn)