(山東卷)仿真模擬題四理科_第1頁
(山東卷)仿真模擬題四理科_第2頁
(山東卷)仿真模擬題四理科_第3頁
(山東卷)仿真模擬題四理科_第4頁
(山東卷)仿真模擬題四理科_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷) 理科數(shù)學仿真模擬題四 2010.5.29 （ ）最大值是12已知定義在r上的函數(shù)f（x）滿足條件f（x2）f（x），且f（x1）f（x1）給出下列命題： 函數(shù)f（x）為周期函數(shù)；函數(shù)f（x）為偶函數(shù)； 函數(shù)f（x）為奇函數(shù)；函數(shù)f（x）在r上為單調函數(shù)； 函數(shù)f（x）的圖象關于點（1，0）對稱 其中正確的命題有 （ ）a， b， c， d，13. 若二項式的展開式中的常數(shù)項為-160，則= .請用好你手中的筆俗話說：好記性不如爛筆頭，記筆記就是為了更好的學，更好的懂，更好的用。記數(shù)學筆記是一種重要的學習方法，也是同學們比備的一項基本功。一個善于

2、記數(shù)學筆記的同學，一般都具有較強的歸納與概括能力。那同學們怎樣用好手中的筆，記好數(shù)學筆記呢？本人結合自己的教學實踐談談自己的看法，不妥之處還請老師們批評指正。一、 記筆記的好處有哪些？1、 上課時思想集中，不易開小差，可邊聽邊記邊思考。2、 要手、眼、耳、腦并用，調動全方位的思考能力，3、 提高應用文字能力，練出速記本領。4、 省去考前突擊查資料、復習無目的的局面，起到事半功倍的效果。二、 數(shù)學筆記該記哪些內容？1、記老師講課的提綱 2、記課上未聽懂的問題3、記疑點4、記解題技巧、思路與方法5、記本堂小結6、記課后思考題三、 記筆記應注意的問題：1、 記筆記的原則是以聽為主，以記為輔。記筆記以不能影響聽課、思考和理解為前提。2、 記筆記應簡練明白，提綱挈領，祥略得當。難點不放過，疑點有標記。不亂，不混，條理清晰。筆記要留有空白處，以便復習時補缺。3、 筆記的字跡要工整，圖形要規(guī)范，可采用不同顏色的筆、不同的標記標出，一目了然。4、 筆記本的質量要好，以便長期保存和使用。5、 分門別類，各章節(jié)要分清，最好在筆記本前列注名目錄，以便查閱。2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷) 理科數(shù)學仿真模擬題四評分參考 2010.5.29一、選擇題：(每小題5分，共60分)題號1234.56789101112答案cb

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論