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1、構(gòu)建五化三園校園 促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展榆中縣柳溝店小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告2012.11構(gòu)建五化三園校園 促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展榆中縣柳溝店小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告榆中縣教育局“五化三園”學(xué)校創(chuàng)建辦:為了給我校學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。根據(jù)榆中縣開展“五化三園”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見精神,我校特提出“五化三園”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)申請(qǐng)。榆中縣柳溝店小學(xué)地處和平鎮(zhèn)中心地段,是和平鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校始建于1926年,由清末舉人徐步瀛創(chuàng)立,當(dāng)時(shí)面積僅30平方米,學(xué)生27人。解放后定名為柳溝店小學(xué)。經(jīng)過(guò)幾代人的努力耕耘,柳溝店小學(xué)在199
2、7年建成蘭州市三級(jí)三類標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué),2000年晉升為三級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué),2003年晉升為二級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。柳溝店小學(xué)現(xiàn)占地面積9994.5平方米,建筑面積4800平方米,綠化面積480平方米。學(xué)?,F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生746人,現(xiàn)有教師36人,教師中具有本科學(xué)歷24人、大專學(xué)歷7人,中師3人,高中人。其中小學(xué)高級(jí)教師19人,一級(jí)教師17人,全校教師平均年齡38歲。在上級(jí)各部門的關(guān)懷、支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師以“貫徹方針、全面育人、具有特色”為目標(biāo),務(wù)實(shí)求真,團(tuán)結(jié)一致。以“以人為本,育人至上,以創(chuàng)為先,穩(wěn)步發(fā)展。”的辦學(xué)思想,優(yōu)化育人環(huán)境,優(yōu)化教育方法和手段,加快教育信息化建設(shè)。學(xué)校
3、秉承“團(tuán)結(jié)、開創(chuàng)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以高尚的人格塑造人,以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以幽雅的氣質(zhì)影響人”的育人理念,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,重視學(xué)生養(yǎng)成教育,切實(shí)夯實(shí)“雙基”,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維創(chuàng)新、心胸開闊、體格健康”的育人目標(biāo),為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 學(xué)校從加強(qiáng)校園育人環(huán)境建設(shè)入手,以特色德育為龍頭,以教育教學(xué)為生命線,在這塊希望的天地里辛勤地耕耘并快樂(lè)地收獲著。學(xué)校微機(jī)室和多媒體室為學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)提供了便利;學(xué)校少年宮活動(dòng)豐富了學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。教師隊(duì)伍中也涌現(xiàn)出一些市、縣、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師
4、,學(xué)校也獲得蘭州市課外活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、教育教學(xué)管理先進(jìn)集體、市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范示范校等榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)在,學(xué)校班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓求實(shí);教師和諧互助,積極進(jìn)??;學(xué)生努力學(xué)習(xí),文明有禮。教育教學(xué)條件日臻完善,教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高,學(xué)校聲譽(yù)不斷提升。歲月悠悠,耕耘無(wú)限。柳溝店小學(xué)將伴隨昨日的成績(jī)積極探索,不斷強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)范管理,與時(shí)俱進(jìn),穩(wěn)步邁進(jìn)。本學(xué)期,我校以“五化三園”學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),做好我校“五化三園”學(xué)校的創(chuàng)建工作,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。使學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、
5、增強(qiáng)民族凝聚力。為了使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地進(jìn)行下去,我校首先組建了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、丁耀卿(和平派出所所長(zhǎng))、張濤(袁家營(yíng)村委主任、學(xué)校管委會(huì)副主任)、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)、各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,制定了具體的實(shí)施方案。校長(zhǎng)把創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校的工作列入了學(xué)校的議事日程,使此項(xiàng)工作有了強(qiáng)有力的保障,并與我校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,要求全體教師齊心協(xié)力共同為此項(xiàng)工作努力奮斗。依據(jù)上級(jí)主管部門的指示,開學(xué)伊始,不論是學(xué)校外部環(huán)境的建設(shè),還是校園文化的打造,以及學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)都是按照“五化三園”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的要求來(lái)安排部署本年度的工作。 一、
6、努力創(chuàng)建和諧的校園。本年度,我們把創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校的工作,滲透到對(duì)學(xué)生德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。各門課程之間、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之間相互匹配和諧發(fā)展,而且要求各種教育資源的合理配置和諧利用,學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育環(huán)境的相互銜接和諧結(jié)合,教育者與受教育者之間的和諧互動(dòng)教學(xué)相長(zhǎng),使受教育者的身心和個(gè)性全面和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的和諧,使和諧社會(huì)成為由和諧的人組成的社會(huì),也使和諧的人成為和諧社會(huì)的合格成員。二、積極創(chuàng)建書香校園。本學(xué)期我校將加大對(duì)教師的校本培訓(xùn)力度,特別是年輕教師的學(xué)習(xí)力度加強(qiáng)了,為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)性教師,學(xué)校和年輕教師簽訂了讀書協(xié)議,為了讓青年教師的專業(yè)水平
7、得到提高,學(xué)校出面讓青年教師和有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師簽訂了拜師協(xié)議,并要求雙雙寫出計(jì)劃,學(xué)校定期進(jìn)行檢查。學(xué)校還為各教研室和辦公室配備了電腦,加快了教師辦公、寫教案的效率,讓老師們有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、教研、輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)于學(xué)生,學(xué)校在進(jìn)行正常的課堂教學(xué)之外,又進(jìn)行古詩(shī)背誦的校本課程的開發(fā)。本年度學(xué)校將分宣傳、實(shí)施、檢查、展示、驗(yàn)收這么幾步來(lái)落實(shí)古詩(shī)背誦校本課程的開發(fā)。另外,學(xué)校將從校園文化建設(shè)抓起,通過(guò)造勢(shì),渲染氛圍;通過(guò)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)生宣傳,來(lái)形成合力;通過(guò)檢查驗(yàn)收,使古詩(shī)背誦落實(shí)到位。從而使學(xué)校的文化氛圍更加的濃厚,為創(chuàng)建文化校園打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。在爭(zhēng)創(chuàng)平安校園方面,我校將貫徹“
8、安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真搞好學(xué)校安全工作,堅(jiān)決消除安全隱患已作為我們工作、學(xué)習(xí)、生活的重中之重。先從師生的思想教育入手,通過(guò)宣傳教育,如利用國(guó)旗下講話,每周的教師例會(huì),學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,個(gè)個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)、壁報(bào),法制安全報(bào)告會(huì)等宣傳陣地,來(lái)向全體師生進(jìn)行法制安全教育。其次,加大學(xué)校的管理力度,特別要強(qiáng)調(diào)細(xì)化管理,建立切實(shí)可行的安全制度,將安全責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)學(xué)校積極推動(dòng)“警校共育”工作。廣大師生是學(xué)校的主體,是政府、公安、學(xué)校聯(lián)動(dòng)做好安全保障服務(wù)的主要對(duì)象。為此在創(chuàng)建平安、和諧校園方面我們將積極聯(lián)系和平派出所、和平交警大隊(duì)、榆中第三人民醫(yī)院等單位多部門聯(lián)動(dòng),以育人為本,以防范為主,結(jié)合治安管理優(yōu)勢(shì)和教學(xué)育人優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)教育合力,形成防控合力。本年度,我校將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,緊密
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