充滿(mǎn)東方神韻的亞洲音樂(lè)之旅

1、充滿(mǎn)東方神韻的亞洲民間音樂(lè) 唐 華【教學(xué)目標(biāo)】1、感受亞洲各地音樂(lè)的不同風(fēng)格，在鑒別亞洲音樂(lè)時(shí)有一定的敏感性和正確度，并在實(shí)踐過(guò)程中掌握探索異域音樂(lè)文化的方法，能跟著哼唱出具有代表性的亞洲歌曲的主題。2、通過(guò)欣賞、歌唱、律動(dòng)、吹奏、創(chuàng)造等教學(xué)活動(dòng)，接觸韓國(guó)、日本、印度、印度尼西亞等亞洲國(guó)家既有民族特點(diǎn)和代表性的音樂(lè)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，從音樂(lè)中領(lǐng)略亞洲各地的人文風(fēng)情。3、在對(duì)亞洲國(guó)家、民族的音樂(lè)文化的鑒賞、感受和體驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)對(duì)多樣化的音樂(lè)的興趣和關(guān)注，產(chǎn)生對(duì)“陌生”他國(guó)、他民族音樂(lè)文化的探索意愿?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】熟悉具有代表性的亞洲歌曲、樂(lè)曲的主旋律【教學(xué)難點(diǎn)】體驗(yàn)亞洲各地音樂(lè)的不同風(fēng)格【教具】多

2、媒體課件【課時(shí)】1課時(shí)【課前準(zhǔn)備】（1）全班分為六組，分別代表：中國(guó)漢族、少數(shù)民族表演組、韓國(guó)、日本、印度、印度尼西亞，收集整理相關(guān)資料（2）學(xué)生展示各代表國(guó)家民族風(fēng)采，從以下幾方面進(jìn)行展示：音樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、服飾、建筑、風(fēng)土人情等（通過(guò)各種形式展示民族特色）（3）為了更加拓寬學(xué)生視野，能更好的感受、體驗(yàn)亞洲音樂(lè)，把美的一面帶給學(xué)生，同時(shí)也為了體現(xiàn)音樂(lè)課的音樂(lè)主體性和學(xué)生的主體地位，需要指導(dǎo)學(xué)生制作多媒體課件?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】課間音樂(lè)播放亞洲各國(guó)的風(fēng)光片，營(yíng)造輕松愉悅的課前氣氛。一、導(dǎo)入： 提問(wèn):世界上最大的洲是？課前播放的都有哪些國(guó)家的風(fēng)光？組織教學(xué)多媒體出示課題充滿(mǎn)東方神韻的亞洲音樂(lè)之旅二、亞

3、洲基本介紹： 1、五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)的位置 2、五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)的代表國(guó)家和特點(diǎn)三、亞洲之旅：（學(xué)生課前準(zhǔn)備充分，分組用不同的形式展示） 1、第一國(guó)中國(guó)（溫故知新，承前啟后）中國(guó)漢族、少數(shù)民族代表上臺(tái)表演2、第二國(guó)韓國(guó) 朝鮮讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)代表使者的介紹。（課件：韓國(guó)）(1) 視頻欣賞阿里郎，感受是哪國(guó)的音樂(lè)？里面的樂(lè)器是什么？（2） 學(xué)生介紹韓國(guó)的風(fēng)土人情及有關(guān)知識(shí) （3） 民族樂(lè)器介紹：長(zhǎng)鼓、伽倻琴（4） 聽(tīng)音樂(lè)感受韓國(guó)歌曲的特點(diǎn)（5） 朝鮮歌舞特點(diǎn)小結(jié)3、第三國(guó)日本（了解日本的文化、風(fēng)土人情及歌舞特點(diǎn)） 誰(shuí)來(lái)介紹日本？讓我們聽(tīng)聽(tīng)代表的解說(shuō)。（課件：日本簡(jiǎn)介）（1）風(fēng)土人情、服飾、日本文化（2）民族

4、樂(lè)器介紹：日本箏、尺八、三味弦（3）感受體驗(yàn)日本的音樂(lè)櫻花（4）拓展欣賞：視頻舞蹈芭啦芭啦（5）小結(jié)日本音樂(lè)的特點(diǎn)4、第四國(guó)印度讓我們聽(tīng)聽(tīng)代表使者的解說(shuō)。（課件：印度簡(jiǎn)介） （1）漫談?dòng)《确棥L(fēng)土人情、風(fēng)俗 （2）印度民族樂(lè)器介紹：西塔爾琴、塔布拉鼓、薩朗吉（3）印度音樂(lè)感受體驗(yàn)： （4）印度舞感受（5）印度歌舞的特點(diǎn)：鼻音色彩的如怨如訴、綿延不絕的旋律 印度造型、 手勢(shì)、眼神、內(nèi)心所想、面部表情以及身體其他部位的動(dòng)作第五國(guó)印尼讓我們聽(tīng)聽(tīng)代表使者的解說(shuō)。（課件：印尼簡(jiǎn)介） （1）印尼的風(fēng)土人情（2）印尼音樂(lè)簡(jiǎn)介（3）印尼民歌 “克隆鐘”音樂(lè)（4）民族樂(lè)器：佳美蘭音樂(lè)（5）印尼的舞蹈欣賞四、評(píng)價(jià)總結(jié)，