湖南長(zhǎng)沙市中考生物真題及答案

1、2014年長(zhǎng)沙市初中生物學(xué)學(xué)業(yè)考試試題（考試時(shí)量60分鐘，滿分100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，這種現(xiàn)象說(shuō)明a生物能適應(yīng)環(huán)境 b生物能影響環(huán)境c環(huán)境能適應(yīng)生物 d環(huán)境能影響生物2使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時(shí)，選擇下列哪種組合所觀察的物像最大5目鏡 10目鏡 10物鏡 40物鏡a b c d3小青在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒(méi)有葉脈，據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是a衣藻 b葫蘆蘚 c腎蕨 d大豆4學(xué)生到生物園播種花卉種子，老師要求播種前必須松土，原因是種子萌發(fā)需要a充足的空氣 b一定的水分c適宜的溫度 d充足的光照5水稻幼苗在土壤浸出液

2、中比在蒸餾水中生長(zhǎng)得好，說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要a水分 b無(wú)機(jī)鹽 c空氣 d陽(yáng)光6酸甜可口的楊梅，是由花的哪部分發(fā)育而來(lái)的a花瓣 b花粉 c雌蕊 d子房7在植物體內(nèi)“水往高處走”，其動(dòng)力主要來(lái)源于a蒸騰作用 b光合作用c呼吸作用 d細(xì)胞分裂8聰聰?shù)哪棠滩簧魉さ购蠊钦哿耍t(yī)生說(shuō)奶奶患有骨質(zhì)疏松癥，建議也適當(dāng)多吃a蘋果 b牛奶 c薯片 d可樂(lè)9pm2.5是一類直徑微小的可吸入顆粒物，其中的有害物質(zhì)主要通過(guò)下列哪一器官進(jìn)入人體循環(huán)系統(tǒng)a胃 b肝 c肺 d腎10正常人的尿液中不含葡萄糖，這主要是因?yàn)閍腎小球的過(guò)濾作用 b腎小球的重吸收作用c輸尿管的運(yùn)輸作用 d膀胱的貯尿作用11長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感

3、的細(xì)胞，使聽力下降，這些細(xì)胞位于a外耳道 b鼓膜 c耳蝸 d咽鼓管12叩擊膝蓋下韌帶，小腿向上抬起。完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是a反射弧 b感受器 c傳入神經(jīng) d傳出神經(jīng)13下列器官中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌激素的是a垂體 b睪丸 c甲狀腺 d胰島14我國(guó)的計(jì)劃生育政策不鼓勵(lì)以下哪種做法a晚婚 b晚育 c不生 d優(yōu)生15世界杯足球比賽正在巴西舉行，賽事精彩紛呈，從運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成來(lái)看，運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自a骨 b骨髓 c骨骼肌 d關(guān)節(jié)16下列屬于先天性行為的是a企鵝孵卵 b黑猩猩用石頭砸堅(jiān)果c緝毒犬查毒品 d烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎17昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì)，吸引雄蟲前來(lái)交尾。我省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用

4、這一原理，在農(nóng)田中設(shè)點(diǎn)誘殺雄蟲。以下說(shuō)法正確的是a雌蟲分泌的是性外激素 b雌雄蟲交尾是無(wú)性生殖c這種信息傳遞是聲音 d這種滅蟲方法會(huì)污染環(huán)境18百果園今年葡萄豐收，準(zhǔn)備釀制葡萄酒。在葡萄酒釀制過(guò)程中需要的微生物主要是a乳酸菌 b酵母菌 c醋酸菌 d青霉19我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，但現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。下列哪項(xiàng)不是我國(guó)珍稀保護(hù)動(dòng)物a金絲猴 b朱鹮 c大鯢 d比目魚20在雞卵結(jié)構(gòu)中，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要是a卵黃 b胚盤 c卵殼 d氣室21洛陽(yáng)農(nóng)科院培育出了地下結(jié)土豆，地上結(jié)不同顏色番茄的作物新品種，提高了產(chǎn)量效益和觀賞性。其培育方式是a有性生殖 b組織培養(yǎng) c嫁接 d扦插22青春期是人

5、一生中的黃金時(shí)期。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖莂努力學(xué)習(xí) b關(guān)注科技發(fā)展c積極鍛煉 d沉迷魔幻小說(shuō)23“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產(chǎn)基因轉(zhuǎn)入水稻，使水稻產(chǎn)量提高，一項(xiàng)目已經(jīng)取得階段性成果。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是a基因控制性狀 b性狀控制基因c基因就是性狀 d基因與性狀無(wú)關(guān)24研究馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨髓（如圖），發(fā)現(xiàn)它們有許多共同特征，推測(cè)它們具有共同的祖先。這種科學(xué)研究方法是a實(shí)驗(yàn)法 b抽樣法 c比較法 d模擬法25我們購(gòu)買非處方藥（otc）時(shí)，下列選項(xiàng)中不需要關(guān)注的是a作用與用途 b用法與用量c有效期 d包裝是否精美二、識(shí)圖作答題（每小題5分，共15分）26右圖一為眼蟲結(jié)構(gòu)示意圖，圖

6、二為肌肉細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 。（填標(biāo)號(hào)）（2）眼蟲具有兩種能量轉(zhuǎn)換器，是圖一中的 （填標(biāo)號(hào)），其中肌肉細(xì)胞也具有的是 （填名稱）。（3）由圖二肌肉細(xì)胞構(gòu)成的組織具有 功能。（4）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能主要是由 中的遺傳物質(zhì)決定的。27右圖是人體內(nèi)某系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）心臟的功能是為 提供動(dòng)力。（2）心室與動(dòng)脈之間， 之間，有防止血液倒流的瓣膜（填標(biāo)號(hào)）。（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是圖中 。（4）血液流經(jīng) （填“a”或“c”）處后，顏色由暗紅色變成鮮紅色。（5）b處血液游動(dòng)方向?yàn)?（填“向上”或“向下”）。28下面是對(duì)部分無(wú)脊椎動(dòng)物分類的概念圖，請(qǐng)補(bǔ)

7、充完善。 三、實(shí)驗(yàn)題（每小題5分，共15分）29在清晨或雨后的菜地里，常能看到有些種類的菜葉上爬有蝸牛，蝸牛喜歡吃哪種菜葉呢?興趣小組的同學(xué)找到了鞋盒及萵苣、白菜、菠菜、芹菜四種菜葉和蝸牛，針對(duì)上述問(wèn)題開展探究。（1）在探究活動(dòng)中，除 不同外，其他飼養(yǎng)條件都應(yīng)保持相同且適宜。（2）在鞋盒的四角分別放置上述四種菜葉，蝸牛應(yīng)該在鞋盒的 。葉片的大小、多少及新鮮程度應(yīng)盡量保持 。（3）小組用一只蝸牛開展探究，這種做法的錯(cuò)誤是沒(méi)有設(shè)置 。（4）就蝸牛這種小動(dòng)物的生活習(xí)性，請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)你想探究的問(wèn)題： 。30長(zhǎng)沙市某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)全體學(xué)生及家族開展能卷舌和不能卷舌（如圖）的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：家族分

8、組父母性狀家族數(shù)量學(xué)生性狀及數(shù)量能卷舌不能卷舌一一能卷舌一不能卷舌403010二均為能卷舌14512025三均為不能卷舌15015（1）這種研究方法在科學(xué)探究中稱為 法。（2）分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果，被調(diào)查的對(duì)象中不能卷舌的占 %。（3）人的能卷舌和不能卷舌是一對(duì) ，顯性基因a控制卷舌，隱性基因a控制不能卷舌。在第一組家族的父母中，能卷舌個(gè)體的基因組成為 。不能卷舌個(gè)體的基因組成為 。31某同學(xué)利用一些廢舊材料制成了眼球模型（如圖）。（1）模型是前方的透明塑料殼模擬的是眼球結(jié)構(gòu)中的 ，可以透過(guò)光線，小光盤模擬虹膜，中間的小孔模擬 。（2）要模擬人看 （填“遠(yuǎn)”或“近”）處物體時(shí)眼球的狀態(tài)，應(yīng)使模擬睫狀體

9、的彈簧收縮，氣球 （填“a”或“b”）模擬的晶狀體曲度變大，使物像正好落在 鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。四、分析說(shuō)明題（每小題5分，共20分）32蓮藕在中國(guó)南方廣泛栽培，肉質(zhì)細(xì)嫩，鮮脆甘甜。藕含有淀粉、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，生吃能清熱解渴熟吃能健脾開胃。但鮮藕表面可能附有某些寄生蟲。請(qǐng)回答：（1）圖中蓮藕的食物部分是植物的 （填器官名稱）。其中的淀粉是葉通過(guò) 作用合成后，由 （填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)綀D中結(jié)構(gòu)的。（2）藕含有淀粉、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分，食用后主要在消化道的 內(nèi)被消化和吸收。（3）鮮藕表現(xiàn)可能附有某些寄生蟲，所以生吃前必須洗凈或用開水燙。這種做法在傳染病的預(yù)防措施中屬于 。33蚊子是夏天常見

10、的昆蟲，繁殖力強(qiáng)，能傳播多種疾病。請(qǐng)回答：（1）蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為 。（2）某同學(xué)聽說(shuō)洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲，他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究：撈取蚊子幼蟲60個(gè)， 分成a、b兩組，分別置于兩個(gè)同樣的玻璃杯中。a組中加入適量的清水，b組加入等量的 。該同學(xué)用右圖表示他預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若ab兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均接近曲線 所示，則說(shuō)明1%的洗衣粉液不能殺死蚊子幼蟲；若a組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線i所示，b組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線ii所示，則說(shuō)明1%的洗衣粉液 蚊子幼蟲。34端午假期，雨后初晴。劉霞和同學(xué)到屋后樹林中采蘑菇時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只鳥正在松樹上撲食松

11、毛蟲。請(qǐng)據(jù)資料回答：（1）請(qǐng)寫出其中的食物鏈 。如果大量捕殺該林中的鳥類，其生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力將會(huì) 。（2）蘑菇是一類真菌，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 ，可以通過(guò)產(chǎn)生大量的 來(lái)繁殖后代。（3）劉霞想探究哪些環(huán)境因素影響蘑菇的生長(zhǎng)，請(qǐng)你協(xié)助她作出假設(shè)： 。35下表是1957年和2009年中國(guó)城市前7位主要疾病占死亡總?cè)藬?shù)的百分比。該數(shù)據(jù)在一定程度上反映了社會(huì)發(fā)展對(duì)環(huán)境、人口結(jié)構(gòu)和生活方式的影響。請(qǐng)分析：順位1957年2009年死亡原因占死亡總?cè)藬?shù)的%死亡原因占死亡總?cè)藬?shù)%1呼吸系病16.86惡性腫瘤27.012急性傳染病7.93心臟病20.773肺結(jié)核7.51腦血管病20.364消化系病7.31呼

12、吸系病10.545心臟病6.61損傷及中毒5.596腦溢血5.46內(nèi)分泌營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病3.287惡性腫瘤5.17消化系病2.67（1）50年來(lái)，占死亡總?cè)藬?shù)百分比增長(zhǎng)最快的疾病是 。（2）請(qǐng)將表中心臟病的相關(guān)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直方圖，繪在答題卡相應(yīng)位置。（3）50年來(lái)，肺結(jié)核等由 引起的傳染病在減少，而心腦血管病等“生活方式病”卻在攀升。為遠(yuǎn)離“生活方式病”，你認(rèn)為要養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣？ （寫一點(diǎn)）。（4）艾滋病不在表中，但卻是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。幾乎所有健康人都不具有對(duì)該病的免疫力，從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，他們屬于 。2014年長(zhǎng)沙市初中生物學(xué)學(xué)業(yè)考試參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題

13、2分，共50分）15ddbab 610dabcb 1115cabcc 1620aabda 2125cdacd二、識(shí)圖作答題（每小題5分，共15分）26（5分，每空1分）（1） （2）、 線粒體 （3）收縮和舒張 （4）細(xì)胞核27（5分，每空1分）（1）血液循環(huán) （2）和或和 （3）左心室 （4）a （5）向下28（5分，每空1分）（1）輻射 （2）無(wú) （3）角質(zhì)層 （4）環(huán)節(jié) （5）節(jié)肢三、實(shí)驗(yàn)題（每小題5分，共15分）29（5分，每空1分）（1）葉的種類或食物種類 （2）中央 相同 （3）重復(fù)實(shí)驗(yàn) （4）蝸牛喜歡白天活動(dòng)嗎（合理即可）30（5分，每空1分）（1）調(diào)查 （2）百分之二十五（或“25%”） （3）相對(duì)性狀 （3）aa和aa aa31（5分，每空1分）（1）角膜 瞳孔 （2）近 a 黃四、分析說(shuō)明題（每小題5分，共20分）32（