西安醫(yī)學(xué)院本科教學(xué)工作合格評估

1、西安醫(yī)學(xué)院本科教學(xué)工作合格評估院（系、部）支撐材料目錄（修 訂）評 建 辦二一三年九月1.辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用二級指標(biāo)：1.1學(xué)校定位觀測點1.1.1學(xué)校定位與規(guī)劃基本要求學(xué)校辦學(xué)定位明確，發(fā)展目標(biāo)清晰，能主動服務(wù)區(qū)域（行業(yè)）經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；規(guī)劃科學(xué)合理，符合學(xué)校發(fā)展實際需要；注重辦學(xué)特色培育。支撐材料條目:1.1.1學(xué)校定位與規(guī)劃1.院（系、部）簡介 2.院（系、部）機(jī)構(gòu)設(shè)置一覽表3.院（系、部）建設(shè)發(fā)展變化等歷史材料4.院（系、部）有關(guān)辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃及總結(jié)材料5.“十一五”發(fā)展規(guī)劃（包括學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室及實習(xí)基地建設(shè)等）及總結(jié)報告6.院（系、部）

2、“十二五”發(fā)展規(guī)劃（包括學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室及實習(xí)基地建設(shè)等）及實施情況總結(jié)7.辦學(xué)特色培育的相關(guān)材料8.特色專業(yè)建設(shè)材料二級指標(biāo)：1.2領(lǐng)導(dǎo)作用觀測點1.2.1領(lǐng)導(dǎo)能力基本要求領(lǐng)導(dǎo)班子遵循高等教育辦學(xué)和教育規(guī)律，樹立“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，教育教學(xué)管理能力強(qiáng)。1.2.2教學(xué)中心地位有以提高質(zhì)量為核心，落實教學(xué)工作中心地位的政策與措施，重視建立并完善內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系；各級教學(xué)管理人員責(zé)任明確，各職能部門服務(wù)人才培養(yǎng)情況好，師生基本滿意。支撐材料條目:1.2.1領(lǐng)導(dǎo)能力1.院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教育思想觀念的講話、

3、文章等2.院（系、部）開展教育思想觀念討論的有關(guān)活動與材料3.院（系、部）各類有關(guān)討論學(xué)校辦學(xué)理念的會議材料匯編4.院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)主持科研教研項目、發(fā)表論文、出版著作及獲獎情況材料5.院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和定位的相關(guān)文件及落實情況的總結(jié)6.院（系、部）工作要點和工作總結(jié)7.院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)年度考核個人總結(jié)（述職報告）8.院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)取得的榮譽(yù)9.院（系、部）制訂管理制度匯總1.2.2教學(xué)中心地位1.院（系、部）落實學(xué)校教學(xué)工作政策和教學(xué)工作文件的情況及總結(jié)2.院（系、部）研究教學(xué)工作會議的記錄3.院（系、部）黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教學(xué)中心地位的講話、論述材料4.院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)參與

4、教學(xué)活動的材料（如例會、教研活動、聽課等）5.校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系本部門情況，對本部門教學(xué)工作的意見和建議以及解決教學(xué)工作中問題的材料6.院（系、部）保證教學(xué)工作中心地位的措施及執(zhí)行情況的有關(guān)材料7.院（系、部）有關(guān)建立、完善教學(xué)質(zhì)量保障體系的材料8.院（系、部）對教師實行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制的政策、文件及有關(guān)執(zhí)行材料9.院（系、部）質(zhì)量工程的建設(shè)情況10.院（系、部）有關(guān)教學(xué)工作的制度匯總11.院（系、部）教學(xué)管理人員職責(zé)及履行情況12.院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)為本科生授課統(tǒng)計表、教案、課表13.院（系、部）教師對學(xué)校教學(xué)工作及職能部門服務(wù)教學(xué)滿意度調(diào)查統(tǒng)計、匯總14.院（系、部）學(xué)生對學(xué)校教學(xué)工作及職能部

5、門服務(wù)教學(xué)滿意度調(diào)查統(tǒng)計、匯總二級指標(biāo)：1.3人才培養(yǎng)模式觀測點1.3.1人才培養(yǎng)思路基本要求堅持育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展；突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，思路清晰，效果明顯；關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異，注重因材施教。1.3.2產(chǎn)學(xué)研合作教育積極開展產(chǎn)學(xué)研合作教育，在與企（事）業(yè)或行業(yè)合作舉辦專業(yè)、共建教學(xué)資源、合作培養(yǎng)人才、合作就業(yè)等方面取得較好效果。支撐材料條目:1.3.1人才培養(yǎng)思路1.院（系、部）進(jìn)行應(yīng)用型人才培養(yǎng)教育思想學(xué)習(xí)和討論的資料2.院（系、部）人才培養(yǎng)方案匯編3.院（系、部）討論人才培養(yǎng)方案的會議資料，各專業(yè)人才培養(yǎng)方案歷次修訂的情況及原始資料4.各專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革（

6、強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用知識、實踐能力和綜合素質(zhì)等）與效果分析相關(guān)材料（含文件、措施、課題、論文等）5.學(xué)校以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求和就業(yè)為導(dǎo)向，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思路（模式、措施、效果、成果等）6.學(xué)生德育教育和社會實踐有關(guān)資料7.各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況（包括初次就業(yè)率、就業(yè)情況等）8.各專業(yè)就業(yè)市場及畢業(yè)生就業(yè)形勢分析材料（要說明面向基層就業(yè)情況）9.各專業(yè)畢業(yè)生研究生錄取率10.各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率統(tǒng)計1.3.2產(chǎn)學(xué)研合作教育1.院（系、部）產(chǎn)學(xué)研合作教育規(guī)劃、政策、措施2.院（系、部）產(chǎn)學(xué)研合作教育合作項目一覽表及協(xié)議書3.產(chǎn)學(xué)研合作工作研討會議記錄4.產(chǎn)學(xué)研合作基地一覽表及協(xié)議書，基地簡介5.產(chǎn)

7、學(xué)研合作基地人員參與學(xué)校人才培養(yǎng)方案制定、來校任課、論文答辯等合作育人情況的相關(guān)材料6.產(chǎn)學(xué)研合作基地人員來我校開展學(xué)術(shù)講座、研討等科研情況相關(guān)材料7.學(xué)校與產(chǎn)學(xué)研合作基地共建教學(xué)資源統(tǒng)計（包括教材、案例、影視、圖片、課件等，也包括教師資源、教具、基礎(chǔ)設(shè)施等）的材料8.院系對產(chǎn)學(xué)研合作基地的指導(dǎo)、檢查、評估的原始資料及效果分析9.學(xué)生到產(chǎn)學(xué)研合作基地實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)的材料10.教師到產(chǎn)學(xué)研合作基地進(jìn)修學(xué)習(xí)的材料11.產(chǎn)學(xué)研合作教育方面取得的成效、存在的問題2.教師隊伍二級指標(biāo)：2.1數(shù)量與結(jié)構(gòu)觀測點2.1.1生師比基本要求全校生師比達(dá)到國家辦學(xué)條件要求；各專業(yè)的教師數(shù)量滿足本專業(yè)教學(xué)需要；合理

8、的控制班級授課規(guī)模，有足夠數(shù)量的教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。2.1.2隊伍結(jié)構(gòu)專任教師中具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的比例50%；在編的主講教師中90%以上具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有碩士、博士學(xué)位，并通過崗前培訓(xùn)；教師隊伍年齡、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等結(jié)構(gòu)合理，有一定數(shù)量的具備專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的教師，整體素質(zhì)能滿足學(xué)校定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)要求。支撐材料條目:2.1.1生師比1.各專業(yè)教師名冊（包括姓名、性別、年齡、職稱、學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)緣、所學(xué)專業(yè)、從事專業(yè)，是否是雙師型、是否具有相關(guān)行業(yè)背景等項目，含校本部教師和直屬附屬醫(yī)院具有醫(yī)師職稱系列總?cè)藬?shù)15%的醫(yī)師）及數(shù)量統(tǒng)計2.外聘教師、外籍教師

9、名冊（包括姓名、性別、年齡、職稱、學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)緣、所學(xué)專業(yè)、從事專業(yè)，是否是雙師型、是否具有相關(guān)行業(yè)背景等項目，含非直屬附屬醫(yī)院臨床醫(yī)師和返聘教師）及數(shù)量統(tǒng)計3.分層次、專業(yè)、班級學(xué)生名冊及數(shù)量統(tǒng)計4.雙師型教師名冊及數(shù)量統(tǒng)計5.各專業(yè)教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)一覽表（包括課程名稱、課程性質(zhì)、開課學(xué)期、專業(yè)、班級、學(xué)時數(shù)、學(xué)生數(shù)等）6.各專業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文的教師情況一覽表（包括學(xué)生數(shù)等）2.1.2隊伍結(jié)構(gòu)1.院（系、部）師資隊伍建設(shè)規(guī)劃2.院（系、部）專任教師結(jié)構(gòu)（年齡、學(xué)歷、學(xué)位、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、雙師型或具有行業(yè)背景教師等)統(tǒng)計表及分析3.具有碩士、博士學(xué)位教師占專任教師比例統(tǒng)計表4.有高級

10、職稱的教師占專任教師的比例統(tǒng)計5.院（系、部）各專業(yè)教師結(jié)構(gòu)（年齡、學(xué)歷、學(xué)位、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、雙師型或具有行業(yè)背景教師等) 統(tǒng)計表及分析6.主講教師名冊7.符合崗位任職資格的主講教師比例統(tǒng)計表8.主講教師任課情況一覽表9.各專業(yè)教師名冊10.院（系、部）對教師培養(yǎng)情況及效果分析11.各專業(yè)學(xué)科帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)團(tuán)隊一覽表及建設(shè)情況分析12.思政部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共課部、體育部學(xué)科帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)團(tuán)隊一覽表及建設(shè)情況分析13.分專業(yè)教師科研狀況統(tǒng)計一覽表14.分專業(yè)教師教改狀況一覽表15.分專業(yè)教師獲獎情況統(tǒng)計一覽表16.實踐教學(xué)師資隊伍、實驗技術(shù)人員狀況一覽表及結(jié)構(gòu)分析17.在

11、應(yīng)用型師資隊伍建設(shè)上的舉措、執(zhí)行情況及成效分析18.院（系、部）引進(jìn)人才情況及效果分析19.新專業(yè)教師名冊及數(shù)量統(tǒng)計20.新專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)統(tǒng)計及分析21.新專業(yè)學(xué)生名冊及數(shù)量統(tǒng)計22.新專業(yè)生師比23.新專業(yè)實踐（驗）教師隊伍狀況一覽表及結(jié)構(gòu)分析二級指標(biāo)：2.2教育教學(xué)水平觀測點2.2.1師德水平基本要求履行教師崗位職責(zé)，教書育人，從嚴(yán)執(zhí)教，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。2.2.2教學(xué)水平教師的課堂教學(xué)、 實踐指導(dǎo)總體上能滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)效果較好，學(xué)生基本滿意。支撐材料條目:2.2.1師德水平1.院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的講話和文章2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)采取的措施（

12、包括相關(guān)政策、文件、開展的活動）及實施效果總結(jié)3.學(xué)校制定的教師隊伍管理規(guī)章制度（職業(yè)道德規(guī)范、崗位職責(zé)、考核辦法），系部落實、執(zhí)行情況的總結(jié)4.加強(qiáng)教師學(xué)術(shù)道德建設(shè)的措施及教師遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范情況5.教師崗位職責(zé)及崗位考核辦法6.教師年度考核評價結(jié)果一覽表7.獲得各級表彰的教書育人先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的相關(guān)材料（包括師德標(biāo)兵、教學(xué)名師等）8.媒體對本院（系、部）優(yōu)秀教師、先進(jìn)事跡報道的材料9.教師違規(guī)違紀(jì)情況一覽表及相關(guān)處理文件2.2.2教學(xué)水平1.院（系、部）同行、專家聽課記錄2.院（系、部）同行、專家、學(xué)生評教情況統(tǒng)計表及相關(guān)材料3.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎評選情況匯總4.院（系、部）組織的教學(xué)競賽

13、材料匯總5.教師參加校內(nèi)、外各類競賽獲獎情況統(tǒng)計一覽表及證書復(fù)印件6.教師教改課題、教研、科研論文統(tǒng)計7.教師獲得省級、校級教學(xué)成果獎一覽表、證書復(fù)印件及相關(guān)申報材料8.各院系分專業(yè)的班級畢業(yè)論文、試卷目錄9.各院系安排學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫及答辯的相關(guān)材料10.教師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文情況統(tǒng)計一覽表（注明指導(dǎo)教師）11.學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文統(tǒng)計一覽表及相關(guān)材料12.學(xué)生參加科技活動及學(xué)科競賽獲獎情況統(tǒng)計一覽表13.院（系、部）分專業(yè)班級試卷檔案14.教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽及論文獲獎情況一覽表15.學(xué)生四、六級考試通過率一覽表16.實踐指導(dǎo)教師教學(xué)評價一覽表及相關(guān)材料17.應(yīng)屆畢業(yè)生對教學(xué)工作的滿意度

14、調(diào)查及總結(jié)分析二級指標(biāo)：2.3培養(yǎng)培訓(xùn)觀測點2.3.1培養(yǎng)、培訓(xùn)基本要求有計劃開展了教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)等工作，初見成效；有提高教師教學(xué)水平和能力的措施；有加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)資格和任職經(jīng)歷培養(yǎng)的措施，效果較好；重視青年教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，有規(guī)劃、有措施、有實效。支撐材料條目:2.3.1培養(yǎng)、培訓(xùn)1.院（系、部）對學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)教師培養(yǎng)（培訓(xùn)）、提高教師教學(xué)水平和能力的實施意見、政策措施、文件精神等執(zhí)行情況2.院（系、部）對學(xué)校關(guān)于教學(xué)、科研團(tuán)隊建設(shè)和學(xué)科專業(yè)帶頭人培養(yǎng)的政策、措施執(zhí)行情況3.省級、校級教學(xué)團(tuán)隊一覽表及申報材料、獲批文件等材料4.學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人一覽表及基本情況介紹5.

15、引進(jìn)和穩(wěn)定人才(學(xué)科帶頭人)的相關(guān)文件、措施及執(zhí)行情況6.學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃及總結(jié)7.院（系、部）如何落實學(xué)校關(guān)于提高教師教學(xué)水平和能力的相關(guān)文件和措施8.年度教師培訓(xùn)計劃（包括在職讀學(xué)位、進(jìn)修、訪問學(xué)者、短期培訓(xùn)等）及實施情況一覽表9.教師進(jìn)行校外學(xué)術(shù)交流、參加各類競賽活動一覽表10.院（系、部）對學(xué)校關(guān)于教師專業(yè)職業(yè)資格和任職經(jīng)歷培養(yǎng)的文件實施情況、工作成效等資料11.院（系、部）師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和青年教師培養(yǎng)規(guī)劃、采取的措施（尤其在加強(qiáng)青年教師實踐能力培養(yǎng)方面）及實施情況總結(jié)12.院（系、部）青年教師（35歲及以下）一覽表13.青年教師培訓(xùn)、進(jìn)修、參加實踐活動的記錄資料14.教師參加崗前

16、培訓(xùn)情況統(tǒng)計3.教學(xué)條件與利用二級指標(biāo)：3.1教學(xué)基本設(shè)施觀測點3.1.1實驗室、實習(xí)場所建設(shè)與利用基本要求生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值及新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例達(dá)到國家辦學(xué)條件要求；實驗室、實驗場所及其設(shè)施滿足教學(xué)基本要求，利用率較高。3.1.2圖書資料和校園網(wǎng)建設(shè)與利用生均藏書量和生均年進(jìn)書量達(dá)到國家辦學(xué)條件要求；圖書資料（含電子類圖書）能滿足教學(xué)基本要求；重視校園網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。3.1.3校舍、運(yùn)動場所、活動場所及設(shè)施建設(shè)與利用生均教學(xué)行政用房面積達(dá)到國家辦學(xué)條件要求；教室、實驗室、實習(xí)場所和附屬用房面積以及其他相關(guān)校舍基本滿足人才培養(yǎng)的需要，利用率較高；運(yùn)動場、學(xué)

17、生活動中心及相關(guān)設(shè)施滿足人才培養(yǎng)要求。支撐材料條目:3.1.1實驗室、實習(xí)場所建設(shè)與利用1.實驗室建設(shè)、實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃及實施情況2.實驗室教學(xué)科研儀器設(shè)備及設(shè)備值統(tǒng)計表（800元以上的）3.每年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值所占比例統(tǒng)計表4.實驗室建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入情況統(tǒng)計表5.實驗中心和實驗室簡介(包括數(shù)量、功能、單個面積、總面積、承擔(dān)的實驗課程等)6.各實驗室利用率及開放情況（范圍、時間、內(nèi)容、對學(xué)生的覆蓋面）統(tǒng)計7.各專業(yè)校內(nèi)外實習(xí)基地、社會實踐基地統(tǒng)計一覽表及相關(guān)材料（基地簡介、設(shè)施配置、相關(guān)文件、協(xié)議等）匯總8.各專業(yè)校內(nèi)外實習(xí)基地承擔(dān)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)情況一覽表9.附屬醫(yī)院和非直屬附屬教學(xué)醫(yī)院基本情

18、況一覽表（包括床位數(shù)、牙科治療椅數(shù)、內(nèi)、外、婦、兒科示教室數(shù)）10.醫(yī)學(xué)類專業(yè)本?？茖W(xué)生自然數(shù)統(tǒng)計表11.醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生生均床位數(shù)統(tǒng)計表3.1.2圖書資料和校園網(wǎng)建設(shè)與利用1.院（系、部）各專業(yè)圖書文獻(xiàn)資料統(tǒng)計表2.院（系、部）（含附屬醫(yī)院）資料室概況（含圖書資料目錄、平面圖，建筑面積、閱覽室面積及座位數(shù)統(tǒng)計）3.院（系、部）資料室資料利用情況，教師借閱情況統(tǒng)計表及其分析4.師生網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)使用情況（網(wǎng)上教學(xué)資源、課程資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、教學(xué)管理等）5.校園網(wǎng)在本科教學(xué)中發(fā)揮的作用和效果（如網(wǎng)上精品課程建設(shè)、資源共享等）3.1.3校舍、運(yùn)動場所、活動場所及設(shè)施建設(shè)與利用 1.院（系、部）

19、各類功能教室（普通教室、實驗室、語音室、計算機(jī)教室、多功能教室、多媒體教室等）、行政辦公室面積分類統(tǒng)計表2.院（系、部）教學(xué)輔助用房（教學(xué)準(zhǔn)備室、教具陳列室、實驗室的儀器庫、資料室、備品庫房等）面積分類統(tǒng)計表3.院（系、部）各類功能教室、教學(xué)輔助用房使用情況記錄4.學(xué)校教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù)、多媒體教室和語音室的座位數(shù)統(tǒng)計一覽表5.百名學(xué)生配教學(xué)計算機(jī)臺數(shù)、百名學(xué)生配多媒體和語音教室座位數(shù)統(tǒng)計一覽表6.各類運(yùn)動場所（田徑場、籃球場、排球場、足球場、羽毛球場等）面積一覽表（體育部）7.運(yùn)動場館設(shè)施明細(xì)表（體育部）8.各類體育器材明細(xì)表（名稱、型號、數(shù)量、單價）（體育部）9.運(yùn)動場館和設(shè)施使用情況記錄材

20、料及分析（體育部）二級指標(biāo)：3.2經(jīng)費(fèi)投入觀測點3.2.1教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入基本要求教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入較好地滿足人才培養(yǎng)需要，其中，教學(xué)日常運(yùn)行支出占經(jīng)常性預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)撥款（205類教育撥款扣除專項撥款）與學(xué)費(fèi)收入之和的比例13%，生均年教學(xué)日常運(yùn)行支出1200元人民幣，且應(yīng)隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長而不斷增長。支撐材料條目:4.專業(yè)與課程建設(shè)二級指標(biāo)：4.1專業(yè)建設(shè)觀測點4.1.1專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整基本要求有明確的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和合理的建設(shè)規(guī)劃，能根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和本校實際調(diào)整專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)總體合理；注重特色專業(yè)的培育。4.1.2培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案反映專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)了德、智、體、美全面發(fā)展的要求

21、；構(gòu)建了科學(xué)合理的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的課程體系，其中，人文社科類專業(yè)實踐教學(xué)占總學(xué)分（學(xué)時）不低于20%，理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)實踐教學(xué)占總學(xué)分（學(xué)時）比例不低于25%，師范類專業(yè)教育實習(xí)不少于12周；培養(yǎng)方案執(zhí)行情況良好。支撐材料條目:4.1.1專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整1.院（系、部）學(xué)科、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及實施效果2.本科各專業(yè)一覽表（包括專業(yè)代碼、專業(yè)名稱、所屬學(xué)科類別、創(chuàng)辦時間、學(xué)生人數(shù)等要素）3.各專業(yè)簡介4.各專業(yè)申報材料、批準(zhǔn)設(shè)置文件5.各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)場所、現(xiàn)有設(shè)備一覽表6.各院系分專業(yè)的班級畢業(yè)論文、試卷目錄（原件存放院系部）7.各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況一覽表8.專業(yè)調(diào)整相關(guān)原始材料9.特色專業(yè)建設(shè)方案

22、、措施及成效綜述10.省級、校級特色專業(yè)一覽表、申報材料、批準(zhǔn)立項文件11.獲批的特色專業(yè)建設(shè)情況及相關(guān)資料12.院（系、部）學(xué)科建設(shè)方案、措施及成效綜述13.院（系、部）重點學(xué)科一覽表、申報材料、批準(zhǔn)立項文件及建設(shè)情況綜述14.新辦本科專業(yè)建設(shè)情況15.新辦專業(yè)師資隊伍、實驗室、圖書等辦學(xué)條件情況統(tǒng)計分析16.新辦本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果、畢業(yè)生就業(yè)情況、學(xué)生滿意度4.1.2培養(yǎng)方案1.各專業(yè)人才培養(yǎng)方案2.院（系、部）執(zhí)行學(xué)校關(guān)于人才培養(yǎng)方案制定、修訂有關(guān)規(guī)定的情況總結(jié)3.應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革情況綜述（各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位及內(nèi)涵）4.有關(guān)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究的課題、成果及獲獎情況一

23、覽表5.有關(guān)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革的論文匯編6.各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式及培養(yǎng)效果分析7.各專業(yè)課程教學(xué)大綱、實驗教學(xué)大綱、選修課教學(xué)大綱、見習(xí)大綱、實習(xí)大綱8.本科各專業(yè)培養(yǎng)方案修訂工作相關(guān)材料（修訂原因、內(nèi)容、修訂后效果分析）。9.各專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行變更情況一覽表（執(zhí)行變更審批表存教務(wù)處） 10.各專業(yè)實踐教學(xué)占總學(xué)分（學(xué)時）的比例統(tǒng)計一覽表11.各專業(yè)培養(yǎng)方案執(zhí)行情況綜述二級指標(biāo)：4.2課程與教學(xué)觀測點4.2.1教學(xué)內(nèi)容與課程資源建設(shè)基本要求課程建設(shè)有規(guī)劃、有標(biāo)準(zhǔn)、有措施、有成效；根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求和學(xué)生的需求，開設(shè)了足夠數(shù)量的選修課；教學(xué)內(nèi)容符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，能夠反映本學(xué)科專業(yè)

24、發(fā)展方向和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，教學(xué)大綱規(guī)范完備，執(zhí)行嚴(yán)格；注重教材建設(shè)，有科學(xué)的教材選用和質(zhì)量監(jiān)管制度；多媒體課件教學(xué)效果好，能有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。4.2.2教學(xué)方法與學(xué)習(xí)評價有鼓勵教師積極參與教學(xué)方法改革的政策和措施，注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，教師能夠開展啟發(fā)式、參與式等教學(xué)，課程的考核方式科學(xué)多樣。支撐材料條目:4.2.1教學(xué)內(nèi)容與課程資源建設(shè)1.課程建設(shè)規(guī)劃，采取的配套措施、經(jīng)費(fèi)投入情況、課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評估情況及建設(shè)成效等材料2.省級、校級精品課程（含立項）一覽表及申報材料、批準(zhǔn)文件3.本科各專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編4.教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的課題、論文及獲獎情況一覽表5.教學(xué)改革成果申報材料

25、及獲獎證書6.專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與人才培養(yǎng)目標(biāo)、適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的符合度分析材料7.本科各課程教學(xué)檔案（包括教學(xué)任務(wù)書、教學(xué)任務(wù)回單、課表、教學(xué)進(jìn)度表等相關(guān)材料）8.各課程教學(xué)大綱執(zhí)行情況綜述及原始材料（教學(xué)進(jìn)度表、教案等）9. “十二五”教材建設(shè)規(guī)劃及實施情況總結(jié)10.各專業(yè)選用教材一覽表，選用國家規(guī)劃教材和近三年新出版教材的比例11.教師自編教材、教學(xué)參考書目錄、選用及獲獎情況一覽表12.各專業(yè)教師編寫的講義樣本13.教師應(yīng)用多媒體教學(xué)的比例統(tǒng)計14.必修課應(yīng)用多媒體教學(xué)的比例統(tǒng)計一覽表15.教師開發(fā)研制多媒體課件情況匯總統(tǒng)計表16.學(xué)生對多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的評價材料4.2.2教學(xué)方法與學(xué)習(xí)評

26、價1.院（系、部）有關(guān)鼓勵教師開展教學(xué)方法與手段改革、提高教學(xué)質(zhì)量的文件、規(guī)定、措施及取得的成效綜述等材料匯總2.關(guān)于教學(xué)方法與手段改革的研究項目及獲獎情況一覽表3.教學(xué)方法與手段改革的典型材料4.各門課程多媒體課件目錄，各專業(yè)必修課應(yīng)用多媒體授課課時比例統(tǒng)計5.教師應(yīng)用多媒體課件情況及參加多媒體教學(xué)競賽的有關(guān)材料6.學(xué)生對多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的評價材料7.學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)情況8.院（系、部）關(guān)于加強(qiáng)雙語教學(xué)的有關(guān)規(guī)定和激勵措施9.教師雙語教學(xué)情況（制度、措施及執(zhí)行情況）10.院（系、部）開設(shè)雙語教學(xué)的課程情況（包括采用雙語教學(xué)的課程、教材、授課人及所占課時的比例）11.學(xué)生考核

27、評價方法的改革與成效（項目、措施、實施情況、效果等）12.本科各專業(yè)主干課程考核方式分析總結(jié)（簡要說明考核方式）二級指標(biāo)：4.3實踐教學(xué)觀測點4.3.1實驗教學(xué)基本要求實驗開出率達(dá)到教學(xué)大綱要求的90%；有一定數(shù)量的綜合性、設(shè)計性實驗，有開放性實驗室；實驗指導(dǎo)人員結(jié)構(gòu)合理，實驗教學(xué)效果較好。4.3.2實習(xí)實訓(xùn)能與企事業(yè)單位緊密合作開展實習(xí)實訓(xùn)；時間和經(jīng)費(fèi)有保證；指導(dǎo)到位，考核科學(xué)，效果較好。4.3.3社會實踐把社會實踐納入學(xué)校教學(xué)計劃，規(guī)定學(xué)時學(xué)分，對學(xué)生參加社會實踐提出時間和任務(wù)要求；把教師參加和指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐計入工作量。4.3.4畢業(yè)論文（設(shè)計）與綜合訓(xùn)練選題緊密結(jié)合生產(chǎn)和社會實際，難

28、度、工作量適當(dāng)，體現(xiàn)專業(yè)綜合訓(xùn)練要求；有50%以上畢業(yè)論文（設(shè)計）在實驗、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成；教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)比例適當(dāng)，指導(dǎo)規(guī)范，論文（設(shè)計）質(zhì)量合格。支撐材料條目:4.3.1實驗教學(xué)1.實驗室管理規(guī)章制度2.本科專業(yè)培養(yǎng)方案中有實驗的課程一覽表（含上機(jī)實驗）（注明有綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗課程）3.實驗教學(xué)大綱4.本科各專業(yè)每學(xué)期各門課程實驗分組人數(shù)、開出率統(tǒng)計一覽表5.本科各專業(yè)實驗項目統(tǒng)計表（注明綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗項目）6.本科各專業(yè)開設(shè)的綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗項目一覽表及相關(guān)材料7.各專業(yè)開展綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗占實驗課程的比例統(tǒng)計8.實驗室課

29、外開放情況一覽表（含開放的范圍、時間、內(nèi)容、管理方式及對學(xué)生的覆蓋面等）9.學(xué)生參加科研實驗活動一覽表10.各專業(yè)實驗教學(xué)指導(dǎo)人員隊伍一覽表及結(jié)構(gòu)（職稱、年齡、學(xué)位及是否具有專業(yè)背景）統(tǒng)計分析11.各門課程實驗指導(dǎo)、實驗課日志、實驗報告等原始材料12.各門課程學(xué)生實驗操作考試成績統(tǒng)計分析13.學(xué)生對實驗指導(dǎo)老師的評價及分析報告14.實驗教學(xué)效果分析報告15.省級、校級實驗教學(xué)示范中心統(tǒng)計表16.實驗室儀器設(shè)備使用情況記錄17.各實驗室使用情況記錄（課內(nèi)、課外分別記錄）18.學(xué)生實驗報告完成及教師批閱情況統(tǒng)計一覽表19.有關(guān)實驗教學(xué)內(nèi)容和方法改革的課題、論文一覽表4.3.2實習(xí)實訓(xùn) 1.院系有關(guān)

30、加強(qiáng)實踐教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)的文件。2.本院系校內(nèi)外實踐基地一覽表3.臨床階段教學(xué)主干課程見習(xí)和理論授課學(xué)時數(shù)、比例統(tǒng)計一覽表4.臨床階段教學(xué)主干課程見習(xí)大綱、見習(xí)安排表及見習(xí)帶教老師一覽表5.本科各專業(yè)實訓(xùn)、實習(xí)計劃與總結(jié)6.各專業(yè)實習(xí)大綱、實習(xí)手冊7.實習(xí)動員的原始資料（含實習(xí)、實訓(xùn)崗前培訓(xùn)）8.校內(nèi)外實習(xí)、實訓(xùn)指導(dǎo)教師名冊及結(jié)構(gòu)統(tǒng)計一覽表9.本科各專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表10.分專業(yè)實習(xí)過程相關(guān)材料（帶教老師一覽表、實習(xí)安排、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表、出科考試成績、實習(xí)小結(jié)等）11.學(xué)生在實踐教學(xué)中參加科研和科技活動情況一覽表12.學(xué)生在實習(xí)期間為病人服務(wù)的典型事例13.各實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)考核標(biāo)準(zhǔn)及

31、考核情況匯總表（包括見習(xí)考試、出科 考試、實習(xí)考試等成績、實習(xí)手冊等原始材料存教學(xué)院系）14.醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)實習(xí)時間、生均管理床位數(shù)統(tǒng)計一覽表15.實習(xí)實訓(xùn)基地考核標(biāo)準(zhǔn)、考核情況及總結(jié)16.院系與實習(xí)基地教學(xué)工作研討會的原始記錄17.實習(xí)基地指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)情況匯總材料（含入科前教育）18.學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)成績匯總統(tǒng)計一覽表（包括見習(xí)考試、出科考試、實習(xí)鑒定等成績）19.本科各專業(yè)學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入情況一覽表20.學(xué)校對實習(xí)、實訓(xùn)基地教學(xué)檢查情況及效果分析21.實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入情況一覽表22.學(xué)生對實習(xí)基地的評價，實習(xí)基地帶教老師對學(xué)生的評價4.3.3社會實踐1.學(xué)生社會實踐的規(guī)定

32、、措施2.社會實踐大綱、社會實踐工作方案3.有關(guān)社會實踐教師工作量考核辦法4.各專業(yè)學(xué)生參與社會實踐情況統(tǒng)計一覽表及相關(guān)材料5.學(xué)生社會實踐調(diào)查報告6.教師指導(dǎo)學(xué)生社會實踐的情況總結(jié)7.學(xué)生參加社會實踐活動的典型材料（圖片、影像及文字材料）8.學(xué)生參加社會實踐所取得的榮譽(yù)4.3.4畢業(yè)論文與綜合訓(xùn)練1.院系有關(guān)本科畢業(yè)論文工作的管理文件和有關(guān)畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)考試管理文件（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、撰寫規(guī)范、指導(dǎo)教師遴選制度、管理制度、評估檢查制度、論文的評選及檔案管理制度等）2.有關(guān)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文題目一覽表（題目、指導(dǎo)教師）3.有關(guān)專業(yè)本科生畢業(yè)論文選題性質(zhì)、難度、工作量、是否體現(xiàn)專業(yè)綜合訓(xùn)練要求等要素的分析

33、，選題與專業(yè)服務(wù)面向和生產(chǎn)實踐的相關(guān)度4.畢業(yè)論文指導(dǎo)教師情況一覽表（含姓名、年齡、專業(yè)、學(xué)歷、職稱、指導(dǎo)學(xué)生數(shù)等）5.有關(guān)專業(yè)畢業(yè)論文答辯委員會名單6.學(xué)生在實驗室、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成的畢業(yè)論文占所有畢業(yè)論文的比例7.畢業(yè)論文撰寫、答辯等過程相關(guān)材料匯總統(tǒng)計一覽表8.各專業(yè)畢業(yè)論文成績統(tǒng)計一覽表及論文質(zhì)量分析報告9.校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文一覽表10.學(xué)生發(fā)表、獲獎的畢業(yè)論文統(tǒng)計表（證書、復(fù)印件留院系）11.優(yōu)秀本科畢業(yè)論文匯編，及學(xué)生公開發(fā)表論文匯編12.有關(guān)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)大綱匯總13.有關(guān)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)時間統(tǒng)計一覽表14.有關(guān)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)安排表15.實習(xí)學(xué)生指導(dǎo)

34、教師情況一覽表（含姓名、年齡、專業(yè)、學(xué)歷、職稱、指導(dǎo)學(xué)生數(shù)等）16.實習(xí)過程相關(guān)材料（實習(xí)安排、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表、實習(xí)報告、出科考試記錄及實習(xí)手冊等）（原始材料存院系）17.有關(guān)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)完成實習(xí)項目情況統(tǒng)計一覽表18.有關(guān)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)生均實際管理病床數(shù)統(tǒng)計一覽表19.分專業(yè)的畢業(yè)綜合考試成績統(tǒng)計一覽表與分析5.質(zhì)量管理二級指標(biāo)：5.1教學(xué)管理隊伍觀測點5.1.1結(jié)構(gòu)與素質(zhì)基本要求結(jié)構(gòu)較為合理，隊伍基本穩(wěn)定，服務(wù)意識較強(qiáng)；注重教學(xué)管理隊伍培訓(xùn)，積極開展教學(xué)管理研究，有一定數(shù)量的研究實踐成果。支撐材料條目:5.1.1結(jié)構(gòu)與素質(zhì)1.關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理隊伍建設(shè)、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)及崗位設(shè)置等規(guī)章制度2.

35、教學(xué)管理隊伍一覽表及結(jié)構(gòu)分析（包括姓名、性別、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣、職務(wù)、職稱、任本職工作年限等要素）3.教學(xué)管理人員工作崗位職責(zé)及實施情況4.院（系、部）教學(xué)管理人員的例會制度，會議記錄的原始資料5.教學(xué)管理人員變動情況統(tǒng)計一覽表6.教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)相關(guān)材料7.教學(xué)管理部門、管理人員獲得各級獎勵一覽表及證書8.教學(xué)管理人員在管理中形成的調(diào)研或咨詢報告情況9.教學(xué)管理人員主持和參與教學(xué)管理、教學(xué)研究、科學(xué)研究項目情況一覽表、立項批準(zhǔn)文件及獲獎情況10.教學(xué)管理人員撰寫和發(fā)表的教學(xué)管理、教改與科研論文、專著、獲獎情況一覽表11.師生對教學(xué)管理人員服務(wù)滿意情況調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表及分析二級指標(biāo)：5.2

36、質(zhì)量監(jiān)控觀測點5.2.1規(guī)章制度基本要求教學(xué)管理制度規(guī)范、完備，主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行較嚴(yán)格，教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序。5.2.2質(zhì)量控制學(xué)校建立了自我評估制度，并注意發(fā)揮高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的作用，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行常態(tài)監(jiān)控。支撐材料條目:5.2.1規(guī)章制度1.教學(xué)管理規(guī)章制度匯編2.教學(xué)管理規(guī)章制度的執(zhí)行情況綜述3.各主要教學(xué)環(huán)節(jié)（課堂教學(xué)、實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行情況的原始資料及情況分析4.教學(xué)運(yùn)行文件（含校歷、教學(xué)大綱、教學(xué)任務(wù)書、教學(xué)任務(wù)回單、課表、教學(xué)進(jìn)度表、命題任務(wù)、考試安排、學(xué)期總結(jié)等）及運(yùn)行情況分析。5.教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況的相關(guān)

37、材料（如：培養(yǎng)方案調(diào)整審批材料、調(diào)停課審批記錄、聽課記錄、教學(xué)檢查記錄、考場記錄、處理違紀(jì)師生的材料、學(xué)籍管理等）及執(zhí)行情況總結(jié)6.院（系、部）工作總結(jié)5.2.2質(zhì)量控制1.院（系、部）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系（組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、制度、措施等）及實施情況2.各主要教學(xué)環(huán)節(jié)（課堂教學(xué)、實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行情況及效果分析3. 教師教學(xué)工作水平評估情況、總結(jié)分析4.學(xué)校、院（系、部）組織的各種教學(xué)檢查的通知、檢查情況、總結(jié)等（含定期檢查與專項檢查、試卷抽查等）5.院（系、部）內(nèi)部開展教學(xué)工作評估、專業(yè)檢查、課程評估的總結(jié)6.系部主任、督導(dǎo)、教研室主任及同行聽

38、課的原始記錄和總結(jié)分析7.學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫及主要變化數(shù)據(jù)一覽表及分析8.學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫在本科教學(xué)工作的作用總結(jié)6.學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)二級指標(biāo)：6.1學(xué)風(fēng)建設(shè)觀測點6.1.1政策與措施基本要求有調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的政策與措施，開展了行之有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。6.1.2學(xué)習(xí)氛圍營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)主動，奮發(fā)向上，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，考風(fēng)考紀(jì)良好。6.1.3校園文化活動積極開展校園文化活動，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展，搭建了學(xué)生課外科技及文體活動平臺，措施具體，學(xué)生參與面廣泛，對提高學(xué)生綜合素質(zhì)起到了積極作用，學(xué)生評價較好。支撐材料條目:6.1.1政策與措施1.院（系、部）在執(zhí)行學(xué)校

39、關(guān)于加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有關(guān)規(guī)定和措施、開展的活動統(tǒng)計及效果總結(jié)2.學(xué)生管理隊伍名冊3.醫(yī)院制定的學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的規(guī)章制度及執(zhí)行情況的相關(guān)材料（包括實習(xí)、見習(xí)崗前教育、入科前教育等材料）4.激勵優(yōu)秀學(xué)生與資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及相關(guān)材料5.大學(xué)生勤工助學(xué)活動6.學(xué)生獎勵實施細(xì)則（學(xué)生評優(yōu)規(guī)定、獎學(xué)金評定辦法）等7.學(xué)生獲得各類獎勵情況統(tǒng)計一覽表8.學(xué)生獲得獎學(xué)金情況統(tǒng)計一覽表9.學(xué)生大學(xué)英語四、六級通過率統(tǒng)計一覽表10.學(xué)生考取研究生情況統(tǒng)計一覽表11.學(xué)生參與科研活動（申報項目、發(fā)表論文、參與教師課題等情況）統(tǒng)計一覽表12.學(xué)生出勤率抽查情況統(tǒng)計一覽表（遲到、早退、曠課

40、、自習(xí)及課堂聽講情況）13.第二課堂活動促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的情況總結(jié)14.學(xué)風(fēng)建設(shè)典型案例15.學(xué)生考試違紀(jì)情況統(tǒng)計一覽表6.1.2學(xué)習(xí)氛圍1.院系有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)章制度2.院（系、部）在考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)方面的措施、執(zhí)行效果3.學(xué)生獲得省級及以上表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人獎勵情況統(tǒng)計及相關(guān)材料匯總4.學(xué)生獲得校級表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人獎勵情況統(tǒng)計及相關(guān)材料匯總5.學(xué)生參與科研活動（申報項目、發(fā)表論文、參與教師課題等情況）統(tǒng)計一覽表6.學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動情況統(tǒng)計，如教室上自習(xí)抽查情況、圖書借閱情況等7.加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育開展的活動統(tǒng)計一覽表及相關(guān)材料8.學(xué)生出勤率抽查情況統(tǒng)計一覽表及情況總結(jié)9.學(xué)生宿

41、舍檢查評比情況統(tǒng)計一覽表及情況總結(jié)10.學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章制度情況總結(jié)11.優(yōu)秀學(xué)生典型事跡匯編12.學(xué)生考試違紀(jì)情況及處理情況6.1.3校園文化活動1.鼓勵和加強(qiáng)學(xué)生參加校園文化活動的有關(guān)規(guī)章制度2.學(xué)生參與校園文化活動情況總結(jié)5.學(xué)生第二課堂活動情況3.學(xué)生社團(tuán)組織和社團(tuán)活動情況4.青年志愿者活動情況6.學(xué)生參加科技類學(xué)術(shù)講座的人數(shù)統(tǒng)計7.學(xué)生參加社科類講座的人數(shù)統(tǒng)計8.學(xué)生“三下鄉(xiāng)”和社會實踐活動開展情況9.學(xué)生參加國家、省、市科技活動情況統(tǒng)計一覽表（含活動內(nèi)容、參加人數(shù)）10.學(xué)生參加學(xué)校組織的各類科技活動情況統(tǒng)計一覽表（含活動內(nèi)容、參加人數(shù)）11.學(xué)生獲省級及以上科技、學(xué)科競賽（包

42、括“挑戰(zhàn)杯”）、課外科技作品競賽活動獎勵統(tǒng)計一覽表12.國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目相關(guān)資料（申報材料及獲批項目一覽表）13.近三年學(xué)生課外文體活動情況統(tǒng)計一覽表（如演講賽、辯論賽、體育競賽等14.學(xué)生獲得省級及以上文化競賽、體育競賽活動獲獎情況統(tǒng)計一覽表15.學(xué)生參加學(xué)校運(yùn)動會情況16.學(xué)生發(fā)表論文、申請專利、獲得專利、科研項目申報、立項、參加學(xué)術(shù)講座等活動情況統(tǒng)計一覽表17.學(xué)生對校園文化活動的滿意度調(diào)查統(tǒng)計一覽表及相關(guān)材料二級指標(biāo)：6.2指導(dǎo)與服務(wù)觀測點6.2.1組織保障基本要求每個班級配有兼職班主任或指導(dǎo)教師；按師生比不低于1：200的比例設(shè)置一線專職輔導(dǎo)員崗位；專職就業(yè)指導(dǎo)

43、教師和專職就業(yè)工作人員與應(yīng)屆畢業(yè)生的比例要保持不低于1:500；按師生比不低于1:5000的比例配備專職從事心理健康教育的教師且不少于2名，并設(shè)置了相關(guān)機(jī)構(gòu)；有調(diào)動教師參與學(xué)生指導(dǎo)工作的政策和措施，形成教師與學(xué)生交流溝通機(jī)制。6.2.2學(xué)生服務(wù)開展了大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃報導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、心理健康咨詢等服務(wù)，學(xué)生比較滿意；有跟蹤調(diào)查畢業(yè)生發(fā)展情況的制度。支撐材料條目:6.2.1組織保障1.學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的有關(guān)文件與措施2.學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與考核的相關(guān)材料及輔導(dǎo)員崗位職責(zé)3.學(xué)生管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)置及管理隊伍情況一覽表4.專職輔導(dǎo)員與學(xué)生數(shù)的比

44、例一覽表5.就業(yè)工作的開展情況綜述及相關(guān)原始材料（含就業(yè)工作政策執(zhí)行情況）6.就業(yè)指導(dǎo)教師、就業(yè)工作人員一覽表及其與應(yīng)屆畢業(yè)生的比例7.有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育相關(guān)文件及執(zhí)行情況（人文科學(xué)系）8.學(xué)校成立的心理健康教育機(jī)構(gòu)及配備教師一覽表（人文科學(xué)系）9.學(xué)校專職從事心理健康教育的教師數(shù)與學(xué)生數(shù)比例一覽表（人文科學(xué)系）10.學(xué)生就業(yè)率統(tǒng)計，基層就業(yè)率統(tǒng)計總結(jié)及分析（初次、年終）11.心理健康教學(xué)情況，心理健康教育課程大綱與安排（人文科學(xué)系）12.教師進(jìn)行學(xué)生指導(dǎo)工作相關(guān)材料（包括擔(dān)任輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、競賽等活動等）及典型事跡6.2.2學(xué)生服務(wù)1.院系進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)

45、、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的文件和措施。2.大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)開展情況統(tǒng)計一覽表及相關(guān)材料3.教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、競賽等活動統(tǒng)計一覽表及相關(guān)材料4.心理健康教育活動情況，心理講座、朋輩輔導(dǎo)情況及效果總結(jié)5.心理健康咨詢及記錄（人文科學(xué)系）6.心理健康教育普查與檔案建立情況（人文科學(xué)系）7.輔導(dǎo)員對學(xué)生心理問題的了解情況及采取措施8.院系為提高就業(yè)所采取的措施及經(jīng)驗9.反映對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育的材料10.開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、職業(yè)能力培養(yǎng)工作機(jī)構(gòu)、方案、計劃及總結(jié)11.職業(yè)生涯規(guī)劃任課教師情況，就業(yè)宣傳情況，就業(yè)工作信息化情況12.學(xué)生獲得各類職業(yè)技能證書統(tǒng)計表13.畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作計劃、效

46、果總結(jié)14.學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育及活動情況統(tǒng)計一覽表15.本院系畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型材料16.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況統(tǒng)計表17.學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開設(shè)綠色通道、各項資助政策開展實施情況18.資助工作的制度文件、計劃、總結(jié)，獎助學(xué)金的評審資料、評審結(jié)果等材料19.生源地貸款的制度、文件及辦理情況20.學(xué)生基本醫(yī)療保險、學(xué)生勤工助學(xué)的辦理情況21.學(xué)生獲得勵志獎學(xué)金及助學(xué)金情況統(tǒng)計表22. 學(xué)生對學(xué)校有關(guān)部門、院系領(lǐng)導(dǎo)、教師指導(dǎo)與服務(wù)滿意度調(diào)查匯總表及分析23.本科畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作滿意度調(diào)查情況24.在校學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校評價材料25.畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查報告7.教學(xué)質(zhì)量二級指標(biāo)：7.1德育觀測

47、點7.1.1思想政治教育基本要求學(xué)校創(chuàng)新思想政治教育形式，豐富思想政治教育內(nèi)容，思想政治教育工作的針對性和實效性較強(qiáng)，學(xué)生比較滿意，評價較高。7.1.2思想品德學(xué)生展現(xiàn)出來良好的思想政治素質(zhì)，表現(xiàn)出服務(wù)國家和服務(wù)人民的社會責(zé)任感和公民意識，具有團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，學(xué)生能積極參與志愿服務(wù)等公益活動。支撐材料條目:7.1.1思想政治教育1.院系思想政治工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置及隊伍建設(shè)情況2.院系對學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的文件的執(zhí)行情況3.院系開展大學(xué)生思想政治教育、理論學(xué)習(xí)相關(guān)材料（入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育、安全與法制教育、就業(yè)教育）4.學(xué)校開展大學(xué)生就業(yè)教育（教學(xué)安排、日常教

48、育）開展情況統(tǒng)計一覽表及相關(guān)材料5.學(xué)生國防教育、軍訓(xùn)工作的開展情況（計劃與總結(jié)）6.開展先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等表彰的文件、評選材料及結(jié)果7.開展文明宿舍、文明教室、文明班級、文明個人四項建設(shè)的文件及評選材料8.學(xué)生考試違紀(jì)的處理情況9.輔導(dǎo)員管理（隊伍建設(shè)、培訓(xùn)、考核、工作日志、班會記錄、談話記錄、聽課記錄、值班情況、晚點名記錄）10.學(xué)生日常管理（學(xué)生檔案管理、綜合素質(zhì)測評、校獎評選、學(xué)生入伍）11.“思政課”的開設(shè)及建設(shè)情況（師資隊伍、教材、教學(xué)改革、重點課程、科研論文、獲獎情況）（思政部）12.思想政治教育教學(xué)基地情況（思政部）13.院系開展黨建與思想政治研討會的情況14

49、.學(xué)生黨建的有關(guān)工作材料（學(xué)生黨支部建設(shè)、入黨積極分子培養(yǎng)、培訓(xùn)、學(xué)生黨員發(fā)展、管理、教育，學(xué)生黨員人數(shù)及比例）15.團(tuán)學(xué)工作開展情況（計劃與總結(jié)）16.學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)情況與社團(tuán)活動的開展情況17.團(tuán)員教育活動的開展情況及表彰等材料18.各類校園文化開展情況19.學(xué)校人文社科類學(xué)術(shù)講座的開設(shè)情況一覽表（人文科學(xué)系）20.學(xué)生參加校外文化、藝術(shù)、體育活動統(tǒng)計及獲獎情況21.學(xué)生對學(xué)校思政工作的滿意度調(diào)查及分析7.1.2思想品德1.學(xué)生黨員及入黨積極分子情況統(tǒng)計表及相關(guān)材料2.學(xué)生個人、集體榮獲省、市、校級榮譽(yù)情況統(tǒng)計表3.學(xué)生集體參加各類活動、競賽的獲獎情況4.學(xué)生個人參加課外科技、文體、社會

50、實踐等獲獎情況5.學(xué)生開展各類公益活動情況（志愿者活動、捐款、獻(xiàn)血、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)活動）6.學(xué)生風(fēng)采錄7.優(yōu)秀學(xué)生事跡匯總8.學(xué)生到西部艱苦地區(qū)工作情況9.媒體報道的本院系學(xué)生優(yōu)秀事跡匯總10.學(xué)生考試違紀(jì)情況統(tǒng)計二級指標(biāo)：7.2專業(yè)知識和能力觀測點7.2.1專業(yè)基本理論與技能基本要求達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生掌握了專業(yè)理論知識、基本知識和基本技能。7.2.2專業(yè)能力具備了從事本專業(yè)相關(guān)工作的能力。支撐材料條目:7.2.1專業(yè)基本理論與技能1.院系對學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生專業(yè)基本理論與基本技能培養(yǎng)有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況2.學(xué)校開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的有關(guān)資料3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的相關(guān)辦法、措施及

51、獲得的獎勵與成果4.本科學(xué)生各門考試課試卷分析、成績登記表及成績分析5.各專業(yè)本科學(xué)生通識類和學(xué)科大類基礎(chǔ)課程成績統(tǒng)計一覽表6.各專業(yè)學(xué)生考試課程試卷目錄7.畢業(yè)論文答辯成績統(tǒng)計表及分析8.畢業(yè)生全國大學(xué)生英語四、六級考試、計算機(jī)等級考試通過率情況9.學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、科技競賽獲獎情況統(tǒng)計10.學(xué)生發(fā)表論文、作品、申請專利等情況匯總11.學(xué)生科研立項情況匯總12.科技成果情況統(tǒng)計一覽表13.學(xué)生獲得各類與所學(xué)專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書情況統(tǒng)計一覽表14.各專業(yè)本科畢業(yè)生考取研究生情況統(tǒng)計一覽表7.2.2專業(yè)能力1.各專業(yè)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程成績統(tǒng)計一覽表2.各專業(yè)實踐技能操作情況統(tǒng)計一覽表（包括實踐操作考試成績、技能比賽等）3.學(xué)生參加科研活動情況一覽表4.學(xué)生參加教師的科研、技術(shù)