acca道德模塊測(cè)試答案 一至七模塊閱讀測(cè)試答案

1、acca道德模塊測(cè)試答案 一至七模塊閱讀測(cè)試答案 教育技術(shù)培訓(xùn)第一至七模塊測(cè)試題參考答案第一模塊測(cè)試題參考答案(已驗(yàn)證 40 分滿) 1 根據(jù) aect 的 94 定義，教育技術(shù)包括設(shè)計(jì)，開發(fā)，（ ），（ ）和評(píng)價(jià)五大部分。 選擇至少一個(gè)答案 a. 管理 b. 實(shí)施 c. 利用 d. 培訓(xùn) 2 教育常用的幾種電流互感器接線圖時(shí)間:2014-03-19來源:電工之家作者:編輯部三相四線電表接線圖/接線方法 翻過接線端子蓋,就可以看到三相四線電表接線圖。其中1、4、7接電流互感器二次側(cè)s1端，即電流進(jìn)線端;3、6、9接電流互感器二次側(cè)s2端，即電流你是我的一本書書，如一杯香茗，淡雅而又醇香；書，如

2、一壺清酒，清冽而又濃郁。每個(gè)人的生命里都有一本受益終生且難以忘懷的書，肖老師，你就是我的這本書。當(dāng)你第一次出現(xiàn)在我們的視野里，恰如山中的野百合，清新脫俗，臉上洋溢著陽光般的笑容。你微笑著告訴我們，你是 教育技術(shù)培訓(xùn)第一至七模塊測(cè)試題參考答案第一模塊測(cè)試題參考答案(已驗(yàn)證 40 分滿) 1 根據(jù) aect 的 94 定義，教育技術(shù)包括設(shè)計(jì)，開發(fā)，（ ），（ ）和評(píng)價(jià)五大部分。 選擇至少一個(gè)答案 a. 管理 b. 實(shí)施 c. 利用 d. 培訓(xùn) 2 教育技術(shù)的本質(zhì)是：選擇一個(gè)答案 a. 在教學(xué)過程中使用信息技術(shù) b. 教育教學(xué)的信息化建設(shè) c. 運(yùn)用技術(shù)手段優(yōu)化教育、 教學(xué)過程， 以提高教育、 教學(xué)

3、效果、 效率與效益的理論與實(shí)踐 d. 開發(fā)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源 3 教育技術(shù)的研究對(duì)象是：選擇至少一個(gè)答案 a. 課堂 b. 教學(xué)資源 c. 教學(xué)過程 d. 學(xué)生 選：b、c 選：c 選：a、c4 當(dāng)信息技術(shù)與課程教學(xué)進(jìn)行整合時(shí)，其教學(xué)應(yīng)用功能主要體現(xiàn)在：選擇一個(gè)答案 a. 練習(xí)、測(cè)試、評(píng)估 b. 資源獲取、加工、利用 c. 以上都是 d. 情境創(chuàng)設(shè)和實(shí)驗(yàn)?zāi)Me. 交流、通訊、協(xié)作 f. 知識(shí)創(chuàng)建、展示、演示 選：c5 根據(jù)你的理解，你認(rèn)為信息技術(shù)和教育技術(shù)之間的關(guān)系是以下哪種？選擇一個(gè)答案a. 信息技術(shù)與教育技術(shù)是有著交叉的地方 b. 信息技術(shù)與教育技術(shù)是平等的概念 c. 教育技術(shù)包含信息技術(shù)

4、 d. 信息技術(shù)包含教育技術(shù) 選：a 第二模塊測(cè)試題參考答案(已驗(yàn)證 20 分滿) 1、一個(gè)完整的教學(xué)設(shè)計(jì)過程一般包括那幾個(gè)部分？ 答：確定目標(biāo)、制定策略和選擇媒體與資源、試行方案、評(píng)價(jià)和修改、前端分析。 2、從學(xué)習(xí)者的角度來說，認(rèn)為學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過程中占據(jù)主動(dòng)地位的是哪幾種學(xué)習(xí)理論？ 答：人本、構(gòu)建、認(rèn)知主義。 3、從教學(xué)目標(biāo)的分類來看，體育課中讓學(xué)生在心中記住“三步上欄”的動(dòng)作要領(lǐng)應(yīng)屬于哪 種學(xué)習(xí)目標(biāo)？ 答：認(rèn)知領(lǐng)域。 4、信奉教育萬能論和環(huán)境決定論的學(xué)習(xí)理論是 行為主義 4、信奉教育萬能論和環(huán)境決定論的學(xué)習(xí)理論是下面的哪種？ 答：行為主義。 5、如果您所教的是小學(xué) 5 、 6 年級(jí)的學(xué)生

5、，以下可能不屬于他們特征的是： 答：學(xué)生能夠?qū)ι鐣?huì)存在、公正、真理及道德等抽象的社會(huì)問題進(jìn)行比較準(zhǔn)確的分析。 6、在對(duì)學(xué)習(xí)者特征進(jìn)行分析的時(shí)候，我們一般分析那幾方面的特征？ 答：入門能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格、一般特征。 7、當(dāng)一個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)了公共道德規(guī)范之后馬上就不再隨地吐痰了，這是情感學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的 哪種學(xué)習(xí)層次： 答：組織。(已改正) 8、前端分析除了對(duì)學(xué)習(xí)需要分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)者分析之外還包括 答：學(xué)習(xí)環(huán)境分析 9、一個(gè)完整的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該包括以下哪幾個(gè)部分？ 答：標(biāo)準(zhǔn)、行為、教學(xué)對(duì)象、條件。 10、 讓學(xué)生判斷放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何運(yùn)動(dòng)應(yīng)屬于以下哪種學(xué)習(xí) 的層次：答：理解。

6、第三模塊測(cè)試題參考答案(驗(yàn)證 20 分滿) 1、選擇教學(xué)媒體的四個(gè)主要依據(jù)包括 答：依據(jù)教學(xué)條件、目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象 2、以下有關(guān)王老師使用教學(xué)媒體不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？ 答：王老師在教單詞發(fā)音的時(shí)候，將所有單詞放到 powerpoint 課件上展示給學(xué)生看，由學(xué) 生自己練習(xí)發(fā)音 3、 王老師在一所缺乏多媒體設(shè)施的農(nóng)村小學(xué)的英文課上講解 26 個(gè)英文字母， 為了形象地表 達(dá)所要講解的內(nèi)容，她決定在下列選項(xiàng)中選擇一種作為其教學(xué)手段，最合適的是什么？ 答：字母卡片 4、李老師感覺課上講解的內(nèi)容同學(xué)們消化起來有些難度，因此將本單元的電子教案刻錄成 光盤，方便學(xué)生借閱學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了教學(xué)媒體的哪個(gè)特征？ 答：

7、重現(xiàn)性 5、以下屬于學(xué)生主導(dǎo)的教學(xué)方法的是：（ ） 答：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、討論、協(xié)作學(xué)習(xí) 6、多媒體是高級(jí)的綜合媒體，因此應(yīng)作為優(yōu)先使用的教學(xué)媒體。 答：錯(cuò)。 7、以下各種經(jīng)驗(yàn)中， _ 不屬于觀察的經(jīng)驗(yàn) 答：參與演戲 8、在發(fā)現(xiàn)教學(xué)、問題求解、協(xié)作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法中，為了培養(yǎng)學(xué)生的合作、自主探究能力， 教師要以旁觀者的身份盡量不干預(yù)學(xué)生的學(xué)習(xí)。 答：錯(cuò) 9、李老師在講課之前，打算用一首歌曲作為課程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，她可以選擇使用的教學(xué)媒體 有哪些？（ ） 答：錄音機(jī)、dvd (或計(jì)算機(jī)) 10、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程媒體配置的模式包括： 答：衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、教學(xué)光盤播放點(diǎn)、計(jì)算機(jī)教室 第四模塊測(cè)試題參考答

8、案 (已驗(yàn)證 40 分滿)題目的順序以及答案的排序是隨機(jī)改變的，所以不再出示 abcd 給各位老師，這里記錄下詳 細(xì)答案，請(qǐng)對(duì)照選擇。 1、要引用書籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（ ）直接轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)上的文字。 答：掃描儀掃描或者用數(shù)碼相機(jī)拍照，然后用光學(xué)識(shí)別軟件(ocr)將掃描進(jìn)來的圖形 2、瀏覽器的基本組成元素包括標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、內(nèi)容顯示區(qū)、狀態(tài)欄 答：對(duì)。 3、假如您是一位高中語文教師，在教林黛玉進(jìn)賈府一課時(shí)，想在 baidu 網(wǎng)站上快速而 又準(zhǔn)確的盡量找出“紅樓夢(mèng)”的主題曲，最好用哪種方法。（ ） 答：進(jìn)入百度首頁，導(dǎo)航條中選擇“mp3”，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢(mèng)主

9、題曲”，選中“全部 音樂” 4、通過（ ）可快速清除所有先前您瀏覽過網(wǎng)站的記錄。 答：?jiǎn)螕簟肮ぞ摺薄癷nternet 選項(xiàng)”“常規(guī)”，選擇“清除歷史記錄” 5、使用“教育技術(shù)”和“教育 技術(shù)”為關(guān)鍵詞在 google 中搜索，其結(jié)果一模一樣。 答：錯(cuò)。 6、分別利用記事本和 word 工具復(fù)制網(wǎng)頁上的文本，兩者在什么情況下不存在區(qū)別。（ ） 答：在 word 中利用選擇性粘貼，選項(xiàng)選為無格式的文本。復(fù)制的文本為無格式文本 7、網(wǎng)頁上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊“圖片另存為”。 答：對(duì)。 8、信息化教學(xué)資源包括（ ）。 答：素材類教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源 9、在 ie 瀏覽器

10、窗口中打開今天訪問過的所有網(wǎng)頁使用（ ）。 答：歷史紀(jì)錄。 10、通過“工具”“internet 選項(xiàng)”“網(wǎng)頁保存在歷史記錄中的天數(shù)”可以設(shè)置歷史 記錄保存的天數(shù)。 答：對(duì)。 11、教師和輔導(dǎo)員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。 答：錯(cuò) 12、資源是指一切可被人類開發(fā)和利用的物質(zhì)、能量和（ ）的總稱。答：信息13、資源可分為兩類，即物質(zhì)資源和非物質(zhì)資源。答：錯(cuò)。14、 瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是快速打開常用的網(wǎng)頁， 只不過收藏夾需要自 己整理，歷史記錄不需要自己整理。答：對(duì)15、教學(xué)資源包括信息化教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源。答：錯(cuò)16、信息技術(shù)主要指的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，信息化教學(xué)資源是學(xué)校最

11、常用的一種資源。答：錯(cuò)17、素材類教學(xué)資源包括（ ）五種。答：文本、圖片、音頻、動(dòng)畫、視頻18、（ ）是指在學(xué)校教學(xué)過程中，支持教與學(xué)的所有資源，包括各種學(xué)習(xí)材料、媒體設(shè)備、 教學(xué)環(huán)境以及人力資源等。答：教學(xué)資源19、網(wǎng)頁中鏈接文件的下載方法有（ ）三種。答：左鍵直接點(diǎn)擊、右鍵目標(biāo)另存為、右鍵使用快速下載工具20、在 word 中粘貼文字和選擇性粘貼文字并不存在區(qū)別。答：錯(cuò)-教育技術(shù)培訓(xùn)第五模塊測(cè)試題參考答案注意：只寫出正確答案，請(qǐng)對(duì)照相應(yīng)題目及選項(xiàng)選擇1、以下不屬于視頻格式的是 ( )答：jpeg。2、有關(guān)動(dòng)畫的說法，不準(zhǔn)確的是答：利用動(dòng)畫來表現(xiàn)事物比視頻效果更好3、下面有關(guān)課件的敘述中，不

12、正確的是答：根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教學(xué)資源整合的教學(xué)軟件系統(tǒng)4、多媒體素材包括文本、圖像、音頻、動(dòng)畫、視頻等數(shù)據(jù)。答：錯(cuò)5、圖像指由外部輪廓線條構(gòu)成的矢量圖，多是由計(jì)算機(jī)繪制的直線、圓、矩形、曲線、圖 表等；圖形是由掃描儀、攝像機(jī)等輸入設(shè)備捕捉實(shí)際的畫面產(chǎn)生的數(shù)字圖像，由像素點(diǎn)陣構(gòu) 成。答：錯(cuò)6、在設(shè)計(jì)和開發(fā)課件時(shí)，圖片是應(yīng)用最多的素材之一，通過抓屏的方法獲得的圖片的步驟 排列正確的是（） 文件菜單 保存 同時(shí)按住 ctrl v 鍵 打開要截取的圖片 按一下鍵盤上的 prtsc（print screen）鍵 開始 程序 附件 畫圖答：34217、多媒體課件的開發(fā)和使用應(yīng)該把解決教學(xué)問題放在第一位，追

13、求軟件的內(nèi)在作用，而不 是外在的“形式美”。答：對(duì)8、在設(shè)計(jì)和開發(fā)課件時(shí)，無論是從網(wǎng)上下載的圖片，還是通過掃描、數(shù)碼相機(jī)等儀器或抓 屏的方法獲得的圖片，大多可以 直接 加以利用答：錯(cuò)9、在教學(xué)中應(yīng)用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。答：對(duì)10、課件按照表現(xiàn)形式可以分為 （ ）答：演示型和交互型教育技術(shù)培訓(xùn)第六模塊測(cè)試題參考答案注意：題目的順序以及答案的排序是隨機(jī)改變的，所以不再出示 abcd 給各位老師，這里記 錄下詳細(xì)答案，請(qǐng)對(duì)照相應(yīng)題目及選項(xiàng)選擇。1、全班集體授課，是教學(xué)組織形式當(dāng)中最常用的一種。下面關(guān)于全班集體授課的局限性分 析錯(cuò)誤的是：答：由于學(xué)生數(shù)目過多，全班集體授課只能傳授一些簡(jiǎn)

14、單的知識(shí)2、為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)，教師無論如何都不能將正確答案直接 告訴學(xué)生。答：錯(cuò)。3、黃老師組織學(xué)生進(jìn)行分組討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小組的學(xué)生偏離了討論話題。李老師可以 使用下列哪種方法讓這個(gè)小組集中對(duì)主題進(jìn)行討論？答： 參與其中，并適當(dāng)提出問題指導(dǎo)，引向主題4、王老師用 dv 拍了一些視頻資料，他打算在課堂上展示，為了讓學(xué)生能一起觀看，他可以 選擇與 dv 相連接而配合使用的設(shè)備是：答：電視機(jī)5、教學(xué)實(shí)施的 5p 原則是指：答：讓學(xué)生做好準(zhǔn)備、準(zhǔn)備環(huán)境、準(zhǔn)備材料、預(yù)覽材料、實(shí)施教學(xué)6、以下是王老師在教學(xué)準(zhǔn)備過程中所做的一些工作，請(qǐng)您選出不合理的選項(xiàng)（ ）答：王老師把對(duì)學(xué)生

15、的了解重點(diǎn)放在成績(jī)中等的學(xué)生上面，并且依此編寫自己的教學(xué)計(jì)劃7、lls 是張老師的電子郵箱，他經(jīng)常利用這個(gè)郵箱收發(fā)學(xué)生的作業(yè)及反饋意見。 下列有關(guān)電子郵件的說法，哪些是不正確的？答：一般只能通過瀏覽器的方式收發(fā)電子郵件8、以下有關(guān)教學(xué)交流的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是：答：在課堂教學(xué)交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴(yán)肅，以免失去對(duì)課堂的控制權(quán)9、請(qǐng)按照正確的順序排列九大教學(xué)步驟 ：答：1引起注意，2告知學(xué)習(xí)目標(biāo)，3回憶相關(guān)舊知，4呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，5提供學(xué)習(xí) 指導(dǎo)，6引出行為，7適時(shí)給予反饋，8評(píng)定學(xué)習(xí)結(jié)果，9促進(jìn)保持和遷移。教育技術(shù)培訓(xùn)第七模塊測(cè)試題參考答案1、以基準(zhǔn)為依據(jù)，高考可被看成是絕對(duì)評(píng)價(jià)，而不是相對(duì)評(píng)

16、價(jià)。答：錯(cuò)。2、客觀測(cè)驗(yàn)中的計(jì)算題主要用于評(píng)價(jià)學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域中的“理解”層次。答：錯(cuò)。3、設(shè)計(jì)和計(jì)劃表現(xiàn)性評(píng)價(jià)有以下四個(gè)步驟：決定對(duì)什么進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，明確表現(xiàn)性任務(wù)，詳細(xì) 規(guī)定評(píng)分規(guī)則，具體規(guī)定測(cè)驗(yàn)要求。答：對(duì)。4、對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施的評(píng)價(jià)主要包含以下幾方面：答：內(nèi)容處理、課堂調(diào)控、媒體運(yùn)用5、_，著眼于學(xué)生成長(zhǎng)的全過程，系統(tǒng)描述學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡。答：檔案袋評(píng)價(jià)6、如果一次考試的成績(jī)不能正確反映學(xué)生的水平，那么，這次考試在信度上出了問題。答：錯(cuò)7、 以功能為依據(jù)，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為：診斷性評(píng)價(jià)，_，總結(jié)性評(píng)價(jià)。答：形成性評(píng)價(jià)8、_直接測(cè)量教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，而不是僅僅說明已經(jīng)發(fā)生的認(rèn)知的、情感的和心 理的過程的指標(biāo)。答：表現(xiàn)形評(píng)價(jià)9、教師為了讓學(xué)生花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而告知學(xué)生期末考試時(shí)會(huì)對(duì)該知識(shí) 點(diǎn)進(jìn)行考核，這是利用到了教學(xué)評(píng)價(jià)的_。答：調(diào)節(jié)功能10、客觀測(cè)驗(yàn)中的應(yīng)用題主要用于評(píng)價(jià)學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域中的_層次。答：應(yīng)用。 教育技術(shù)培訓(xùn)第一至七模塊測(cè)試題參考答案第一模塊測(cè)試題參考答案(已驗(yàn)證 40 分滿) 1 根據(jù) aect 的 94 定義，教育技術(shù)包括設(shè)計(jì)，開發(fā)，（ ），（ ）和評(píng)價(jià)五大部分。 選擇至少一個(gè)答案 a. 管理 b. 實(shí)施 c. 利用 d. 培訓(xùn) 2 教育教育技術(shù)培訓(xùn)第一至七模塊測(cè)試題參考答案第一模塊