學(xué)第二學(xué)期高中語文教研組教研工作計(jì)劃_第1頁
學(xué)第二學(xué)期高中語文教研組教研工作計(jì)劃_第2頁
學(xué)第二學(xué)期高中語文教研組教研工作計(jì)劃_第3頁
學(xué)第二學(xué)期高中語文教研組教研工作計(jì)劃_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期高中語文教研組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹實(shí)施教育局“全面優(yōu)質(zhì)年”活動(dòng)的各項(xiàng)要求和措施,努力確立科學(xué)的教育發(fā)展觀,用改革的思路克服工作中的困難,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題,努力做到把語文教學(xué)質(zhì)量抓實(shí),把常規(guī)管理抓嚴(yán),把教師隊(duì)伍帶好,把校本教研做亮,為全面、高質(zhì)量地實(shí)施素質(zhì)教育提供有力的支撐。二、重點(diǎn)工作(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。1.認(rèn)真研讀語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),組織骨干教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)行教材進(jìn)行專題性研討,增加參與式培訓(xùn)的機(jī)會(huì),提高教師自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。 2組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)以及克里斯蒂編著的友善用腦加速學(xué)習(xí)新方法、杜郎口中學(xué)“

2、三三六”教學(xué)模式等教育教學(xué)理論。調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,指導(dǎo)教師自主開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。(二)堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)格有效的教學(xué)管理。明確抓管理,求生存,求發(fā)展,向管理要質(zhì)量的硬道理,按照“立足學(xué)科、夯實(shí)基礎(chǔ)、聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注課堂、有效訓(xùn)練、提高質(zhì)量”的主體工作思路,和語文教師同心同德,強(qiáng)化管理意識(shí),做到管理規(guī)則要明,落實(shí)常規(guī)要嚴(yán),檢查執(zhí)行情況要細(xì),用科學(xué)規(guī)范的管理促語文質(zhì)量的提升。1課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)“三種課型(講讀課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課)”的研究,結(jié)合友善用腦和杜郎口的自主教學(xué)模式,推行高中語文學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效課堂教學(xué)方法。在課堂上,要突出學(xué)生的主體地位,注意培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)見

3、的表達(dá),將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過程,要珍視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)必修模塊和選修模塊的不同,組織區(qū)級(jí)備課組活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,以研究課為中心,探索必修課和選修課有效的課堂教學(xué)模式。2常規(guī)管理本著服務(wù)學(xué)校的思想去會(huì)診課堂,會(huì)診管理,和教師共同商討常態(tài)教學(xué)中的質(zhì)量意識(shí)和常規(guī)管理的意識(shí)等問題。除了檢查有效的課堂教學(xué)行為,還要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理中備課和作業(yè)管理的檢查。同抓共管,把規(guī)范教學(xué)行為,堅(jiān)持不懈地抓質(zhì)量的要求落到實(shí)處。3質(zhì)量監(jiān)控進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)研究高考新方案,特別是有關(guān)語文學(xué)科的補(bǔ)充規(guī)定。以課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考綱為向?qū)?,夯?shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。

4、為高三畢業(yè)班做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,服務(wù)工作。認(rèn)真完成本學(xué)期南京市和區(qū)教研室組織的各次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)調(diào)研工作。認(rèn)真做好學(xué)科質(zhì)量分析。及時(shí)召開各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量分析研討會(huì),重視評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋,做好教學(xué)調(diào)控和改進(jìn)的指導(dǎo)工作。4學(xué)科競(jìng)賽開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的語文成績(jī)上升。組織參加南京市第七屆“好家長(zhǎng)”杯作文競(jìng)賽的初賽、復(fù)賽。組織參加江蘇省第六屆高中生作文大賽。(2)組織開展語文教師的各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比工作。結(jié)合區(qū)教育局的骨干教師和學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作,精心安排,認(rèn)真組織,公正、公平地開展評(píng)選工作。、精心篩選,認(rèn)真組織安排我區(qū)語文教師參加省級(jí)語文賽課活動(dòng)。(三

5、)通過多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)合理利用教研網(wǎng)絡(luò)(區(qū)、校兩級(jí)),進(jìn)一步發(fā)揮名學(xué)校、名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師輻射能力和示范作用,繼續(xù)實(shí)施“幫一把、推一批、優(yōu)一群”的工作策略。主要做好以下工作:1.通過名教師及學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)報(bào)告、講座、研究課等形式放大名師課堂,給年輕教師指路子、放樣子,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),提高我區(qū)語文師資隊(duì)伍的整體優(yōu)化。2.做好區(qū)第二屆高中語文骨干教師班的培訓(xùn)工作,為他們積極搭建成長(zhǎng)平臺(tái),跟蹤他們所教班級(jí)的學(xué)科成績(jī),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀青年教師,為青年教師成長(zhǎng)搭建好平臺(tái),給青年教師充分展示的機(jī)會(huì)。三、時(shí)間安排九月份1.制定語文學(xué)科計(jì)劃2.召開教研組長(zhǎng)會(huì)議3. 組織高三年級(jí)開學(xué)初語文質(zhì)量

6、檢測(cè)及質(zhì)量分析4.召開高三年級(jí)學(xué)初教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)5.召開高三備課組長(zhǎng)會(huì),編定區(qū)級(jí)現(xiàn)時(shí)訓(xùn)練6.參與各學(xué)校骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人賽課評(píng)比十月份1.組織高一年級(jí)必修課教學(xué)研討會(huì)2.組織市級(jí)(南京市“好家長(zhǎng)”杯)作文競(jìng)賽初賽3.組織江蘇省第六屆高中生作文競(jìng)賽初賽4.組織高二年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)迎考檢測(cè)試卷十一月份1. 組織區(qū)級(jí)語文學(xué)科學(xué)科帶頭人賽課評(píng)比2.開展南京市“好家長(zhǎng)”杯作文競(jìng)賽復(fù)賽3.組織高二年級(jí)選修教材教學(xué)研討會(huì) 4、組織江蘇省第六屆高中生作文競(jìng)賽復(fù)賽十二月份1.參加教學(xué)實(shí)踐周2.召開高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)3. 組織青年教師讀書報(bào)告會(huì)4.參加江蘇省組織的高中語文優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)。元月份1.期末

7、考試2.各年級(jí)語文學(xué)科期末質(zhì)量分析報(bào)告3.工作總結(jié)29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8795ad91afe

8、4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1

9、b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c

10、8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced1d91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c871afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29

11、c91afc91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4

12、ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8791afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c8795ad9c9

13、1afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c879

14、5ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c

15、91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced15ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c87

16、95ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced195ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5

17、d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1

18、b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af795ad9c91fe4ced1b6c8795add1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af29c91af4ced1b6c8795ad1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論