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文檔簡介
1、3b unit8 im hungrythe second period 一. 教學內容:b.look and learn c.learn and say d.look,read and write二. 教學目標:1、能正確地聽、說、讀、單詞a sandwich,a pie,a hot dog,some bread,soft drinks,a bar of chocolate,a carton of milk,some rice.2、能聽懂、會說日常交際用語 im hungry / thirsty. what would you like ?id like sounds good. what a
2、bout?here you are. thank you./ thanks.3、能正確聽、說、讀、寫四會單詞a pie,a hot dog,a cake.三. 教學重點:1、掌握句型what would you like? id like what about? 2、能熟練運用日常交際用語進行問答。四. 教學難點:掌握句型what would you like? id like what about? 五. 課前準備:課件, 卡片, 圖片,食物。六. 教學過程:step1.warm up.1) greeting: good morning, boys and girls. nice to me
3、et you.2) review a and answer the questions.(teach “a hot dog” and “soft drinks”)3) brain stormstep2. presentiation. ,1) teach the new words: a bar of chocolate, some rice,a carton of milk 2) whats missing 3) choose4) sing a songstep3. look and say1) t:示范教學c picture 1 t: what would you like ? s: id
4、like some bread.t: what about a hot dog?s: sounds good.2) ask students to work in pairs like this. (從24幅圖) work in pair.step3. consolidation1) listen and choose2) write the words of four skillsstep4. homework1) 聽讀磁帶并模仿跟讀b6遍。 2)拼讀d部分單詞并默寫。3)finish the table(我們將舉辦一個小型聯(lián)歡會,請你根據(jù)同學們的需要去購買些食品)。a dgb ehcfi待添加的隱藏文字內容1 1.david would like , a sandwich and some rice.2. helen would like a hamburger, a bar of chocol
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