《器樂基礎(chǔ)貝司》課程教學(xué)大綱

1、器樂基礎(chǔ)-貝司課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師貝司基本信息課程名稱：貝司課程類別：必修課選修課學(xué)時/學(xué)分：16/1其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時：授課時間：116周授課地點(diǎn)：藝a152任課教師姓名：顏樂職稱：講師所屬院（系）：師范學(xué)院聯(lián)系電話mail: 904639963答疑時間、地點(diǎn)與方式：周四/周五下午 藝a152二、課程簡介本課程是音樂學(xué)專業(yè)的選修課程，也是一門以實(shí)踐性訓(xùn)練為主的專業(yè)基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的影響具有非常積極的作用。學(xué)習(xí)樂器，特別是弦樂器，能鍛煉、提高人的身體各部分之間的協(xié)調(diào)運(yùn)動和控制能力，還能提高學(xué)生的聽覺能力，以及聽覺的分辨能力。因?yàn)橄覙菲鲗ι眢w的協(xié)調(diào)性

2、和音準(zhǔn)性的要求非常的高。本課程教學(xué)的主要內(nèi)容是：學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深入了解貝司的基本知識與貝司基本訓(xùn)練方法。切實(shí)提高演奏及音樂作品的能力和鑒賞水平，進(jìn)一步提高學(xué)生自身的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展一專多能，開闊學(xué)生的音樂藝術(shù)視野，使學(xué)生在今后的音樂教育工作和表演中更適應(yīng)實(shí)際教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)要。三、課程目標(biāo)1、 基本知識與演奏技能目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能簡單了解貝司基本構(gòu)造，發(fā)音原理，發(fā)展歷史及應(yīng)用；掌握正確的拉琴姿勢，持琴方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能夠演奏篇幅較大的練習(xí)曲和各類貝司作品；具備對貝司作品的理解能力和貝司演奏中的音樂表現(xiàn)力；具備在實(shí)踐中靈活運(yùn)用這些知識與方法的能力。2、學(xué)

3、習(xí)過程與方法目標(biāo)： 通過貝司基本訓(xùn)練和學(xué)習(xí)不同類型的貝司作品使學(xué)生提高貝司的演奏能力：通過學(xué)習(xí)練習(xí)曲使學(xué)生了解和掌握貝司的基本演奏方法如手型、連弓、分弓、長弓、音階的練習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)不同程度的樂曲和練習(xí)曲使學(xué)生提高貝司技能的綜合能力，以及對音樂的表現(xiàn)力。3、演奏過程中情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)貝司表演與貝司音樂審美的基本原則、貝司音樂文化中的情感與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣與審美能力；學(xué)會獨(dú)立分析處理與準(zhǔn)確表現(xiàn)貝司音樂作品；進(jìn)行合奏訓(xùn)練，培養(yǎng)與他人合作的能力及組織課外音樂活動的能力； 在貝司學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中掌握青少年貝司教學(xué)的基本規(guī)律和基本方法。四、與前后課程的聯(lián)系各門學(xué)科知識相互

4、滲透，開闊學(xué)生的藝術(shù)視野。學(xué)生通過在本課程中的學(xué)習(xí)能夠有效的豐富其自身的音樂素質(zhì)，同時對理論課程音樂史等有更加深刻的理解與學(xué)習(xí)。音樂史的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中外國音樂文化發(fā)展的歷程，并通過古今中外優(yōu)秀音樂作品的賞析，掌握音樂欣賞的基本知識，能夠具體分析音樂作品的主題思想、體裁、曲式結(jié)構(gòu)等，理解音樂內(nèi)容與形式的辨證關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和審美能力，拓寬其音樂文化視野，提高其音樂文化修養(yǎng)。為后學(xué)年器樂提高課打下較好基礎(chǔ)。五、教材選用與參考書鈴木大提琴教材鈴木鎮(zhèn)一編著中央音樂學(xué)院低音提琴考級教程魏寶正主編六、課程進(jìn)度表2013-2014第一學(xué)期周次教學(xué)主題要點(diǎn)與重點(diǎn)要求學(xué)時1貝司的了解貝司的認(rèn)識

5、，弓法 指法 音準(zhǔn)的訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)12貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)13貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)14貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn)樂曲 的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)15貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)16貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn)樂曲 的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)17貝司基本演

6、奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)18貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn)的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)19貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn)樂曲 的學(xué)習(xí)，樂曲的講解學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)110貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)111貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以慢練形式多加練習(xí)112貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法以

7、慢練形式多加練習(xí)113貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法多加練習(xí)114貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法多加練習(xí)115貝司基本演奏技巧技法教學(xué)弓法 指法 音準(zhǔn) 樂曲的講解及訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)按照上課的正確方法加練習(xí)116考試曲復(fù)習(xí)考試曲復(fù)習(xí)嚴(yán)格按要求練習(xí)1 七、教學(xué)方法1、因材施教的方法。一、不同的進(jìn)度。對不同的學(xué)生采取不同進(jìn)度，因接受能力、練琴習(xí)慣、學(xué)琴目的、學(xué)琴時間長短的不同而采取不同的進(jìn)度。二、不同的要求。對不同的學(xué)生提出不同的要求，由于志趣不同，雖進(jìn)度相同，曲目相同而提出不同的要求。2、循序漸進(jìn)的教

8、學(xué)方法。一、按部就班，打好基礎(chǔ)。貝司教學(xué)同其他學(xué)科門類一樣，必須強(qiáng)調(diào)按部就班。二、突出重點(diǎn)，精益求精。教師都應(yīng)該針對每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定他們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)練習(xí)曲和樂曲，投入足夠的時間和精力，精雕細(xì)刻，使學(xué)生真正掌握技法要領(lǐng)，學(xué)會音樂表現(xiàn)。3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法。在貝司教學(xué)過程中，老師應(yīng)善于將復(fù)雜的問題用最通俗、最淺顯、最簡潔的語言傳達(dá)給學(xué)生，善于運(yùn)用啟發(fā)式、提問式、比喻式、自問自答，示范式教學(xué)，不斷提升解決同一問題的多元化教學(xué)手段體系。4、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。鼓勵學(xué)生參加系里及院內(nèi)的各種活動，將所學(xué)的內(nèi)容在舞臺上充分的表現(xiàn)出來，既能提高學(xué)生的演奏經(jīng)驗(yàn)，也能讓學(xué)生意識到自己學(xué)習(xí)中

9、存在的不足，最終轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力。 八、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求要全面認(rèn)識并掌握貝司這門課程所包含的藝術(shù)內(nèi)容和極其復(fù)雜的構(gòu)成元素并非輕而易舉，它涉及的方面多而復(fù)雜。但就課程對象的本身主體而言，學(xué)好該課程的前提則是相對簡單而明確的，即：1、有相對扎實(shí)的音樂知識基礎(chǔ)。樂理、視唱練耳、作品分析、音樂史論等等，都是學(xué)習(xí)的同時必須努力去學(xué)習(xí)和掌握的專業(yè)知識，因?yàn)樗窃谝魳防斫膺^程中幫助你打開音樂“大門”的鑰匙。2.良好的音樂感覺和豐富的音樂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對學(xué)好該課程至關(guān)重要；3.努力提升自己的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)以及其他綜合性的文化修養(yǎng)以增強(qiáng)對音樂作品的理解力；加強(qiáng)自身對其他姊妹藝術(shù)。除此之外，學(xué)生還應(yīng)該通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、電子圖書資料等多途徑頻繁觀摩專業(yè)的、高水平的示范演出，提高自己的藝術(shù)休養(yǎng)。九、成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況按時到課不遲到、不早退10%課堂討論發(fā)言積極，認(rèn)真思考3%完成樂曲樂曲完成質(zhì)量高，細(xì)膩生動不馬虎4%實(shí) 訓(xùn)嚴(yán)格按照要求完成任務(wù)不打折扣3%單元測試作品準(zhǔn)備充分，表現(xiàn)準(zhǔn)確、生動、完整，表現(xiàn)手法新穎，