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1、課次階段年級(jí)教材內(nèi)容少年拳(第一套)01水平三五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能知道武術(shù)基本動(dòng)作的名稱(chēng)及動(dòng)作結(jié)構(gòu),初步掌握武術(shù)套路,知道展示武術(shù)特點(diǎn)需要“精、氣、神”的配方。技能目標(biāo):使全體學(xué)生初步掌握本課動(dòng)作,使80%以上的學(xué)生較為標(biāo)準(zhǔn)、連貫做出動(dòng)作。情感目標(biāo):通過(guò)本課練習(xí),小組合作、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生健壯的體魄、體驗(yàn)成功的快樂(lè)、勇于拼搏和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)組織與要求教育滲透實(shí)踐思考和調(diào)整開(kāi)始部 分一、課堂常規(guī):1、師生問(wèn)好,宣布本課內(nèi)容和任務(wù),激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣:(1)中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。誰(shuí)能告訴大家“最有代表性的武打明星”有誰(shuí)?.同學(xué)們掌握的知識(shí)真多!有
2、李小龍、成龍、李連杰等。(2)下面,我們共同欣賞這三位武打明星的精彩視頻。(3)同學(xué)們想不想成為這樣優(yōu)秀的武術(shù)高手們?好,我們今天共同學(xué)習(xí)少年拳(第一套)。安排見(jiàn)習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動(dòng):教師帶領(lǐng)、指導(dǎo)下,進(jìn)行練習(xí)。1、正踢腿、側(cè)踢腿。2、甩腰3、弓步、馬步1、體育委員集中整隊(duì),報(bào)告人數(shù)2、向教師問(wèn)好,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、利用“交互式電子白板”播放武打明星視頻:a、 李小龍武打視頻b、成龍經(jīng)典武打視頻c、李連杰經(jīng)典武打視頻4、在體育委員的帶領(lǐng)下,進(jìn)行熱身。組織:!、隊(duì)形要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講,明確任務(wù)2、準(zhǔn)備活動(dòng):體操隊(duì)形散開(kāi)要求:1、動(dòng)作到位。2、充分熱身,避免受傷。 培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的品質(zhì)
3、和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性利用現(xiàn)代信息技術(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和認(rèn)知需求。教學(xué)內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)組織與要求教育滲透實(shí)踐思考和調(diào)整基本部分一、少年拳第一套:預(yù)備姿勢(shì)震腳架打蹬踢架打墊步彈踢馬步橫打1、教師安排小組利用pad合作探究學(xué)習(xí)。2、教師組織學(xué)生展示。3、教師講解和示范前三個(gè)動(dòng)作,提出武術(shù)動(dòng)作的基本要求,讓同學(xué)了解自己所模仿動(dòng)作與教師示范之間的差距,激發(fā)學(xué)生的求知欲。4教師對(duì)13動(dòng)進(jìn)行教學(xué),并在教學(xué)過(guò)程中講解其中一個(gè)動(dòng)作的攻防含義。啟發(fā)學(xué)生思考,悟出其他動(dòng)作的用法。5、在教學(xué)過(guò)程中采用默念法,提高記憶。6、學(xué)生錄制小組成員掌握的少年拳(第一套),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身動(dòng)作認(rèn)識(shí),
4、幫組動(dòng)作的糾正,提高自信心二、武術(shù)趣味練習(xí)7、錄制全體學(xué)生武術(shù)展示。一、少年拳第一套:1、小組利用pad合作、探究學(xué)習(xí)。采用圖示法,在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下分組練習(xí),合作、探究。2、讓學(xué)生嘗試做12個(gè)動(dòng)作,嘗試學(xué)習(xí)。3、學(xué)生觀察教師的示范動(dòng)作,找到差距,激發(fā)求知欲。4、學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下,改進(jìn)動(dòng)作。5、嘗試默念法加強(qiáng)記憶。6、錄制小組成員和集體展示的視頻。一、少年拳第一套組織:1、小組合作探究學(xué)習(xí):各小組在指定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)要求:(1)小組成員積極參與,大膽嘗試。(2)組員之間相互幫助,共同提高。2、新授、學(xué)習(xí):隊(duì)形要求:(1)學(xué)生認(rèn)真觀察,積極模仿、練習(xí)。(2)了解動(dòng)作的攻防含義,努力做到學(xué)以致用。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力和集體榮譽(yù)感選用“男兒當(dāng)自強(qiáng)”樂(lè)曲作為背景音樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣。學(xué)習(xí)的最終目的之一是讓學(xué)生做到“學(xué)以致用”。學(xué)生錄制練習(xí)視頻,有利于提高學(xué)生自信心、興趣和糾正動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容教法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)組織與要求教育滲透實(shí)踐思考和調(diào)整結(jié)束部分1、教師對(duì)學(xué)生提出放松的要求,一起進(jìn)行“引氣歸元”法放松。3、教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)和總結(jié),對(duì)課外武術(shù)練習(xí)進(jìn)行知識(shí)性指導(dǎo)。4、師生再見(jiàn)。1、隨音樂(lè)積極進(jìn)行放松。2、學(xué)生互評(píng)、師生互評(píng)。3、向教師道別。組織:要求:1、認(rèn)真進(jìn)行放松。2、評(píng)價(jià)客觀、全面。3、激勵(lì)學(xué)生課外進(jìn)行武術(shù)練習(xí),培養(yǎng)終身鍛煉的意識(shí)。 給
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