福建省福州市宦溪中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)(上)期中生物試卷(版)

1、2016-2017學(xué)年福建省福州市宦溪中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)小題2分，共50分）1不屬于生物的是（）A細(xì)菌B機(jī)器人C病毒D寄生蟲(chóng)2人體排出廢物的方式不包括（）A出汗B呼出氣體C排出糞便D排尿3下面是小余在調(diào)查雙桂山生物種類(lèi)時(shí)的具體做法，其中正確的是（）A調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過(guò)的昆蟲(chóng)可以不記錄B險(xiǎn)峻的峭壁生物種類(lèi)多，就選這樣的調(diào)查路線(xiàn)C選擇生物種類(lèi)較多、環(huán)境有較多變化的路線(xiàn)D發(fā)現(xiàn)珍稀物種應(yīng)及時(shí)采摘、捕捉制成標(biāo)本4下列不屬于調(diào)查的是（）A人口普查B森林資源普查C統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)視力情況D顯微鏡下觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞5屬于生物基本特征的是（）A生物都能快速運(yùn)動(dòng)B生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C生

2、物都能進(jìn)行光合作用D生物都能生長(zhǎng)和繁殖6最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C生物圈D城市生態(tài)系統(tǒng)7火山爆發(fā)，致使附近湖水溫度升高，魚(yú)類(lèi)大量死亡導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)死亡的非生物因素是（）A空氣B陽(yáng)光C水分D溫度8下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A一個(gè)湖泊B一座小山C一株大柳樹(shù)D一條河流9在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（）A農(nóng)民B玉米C土壤D耕牛10下列食物鏈表達(dá)正確的是（）A狐鼠草B草食草昆蟲(chóng)食蟲(chóng)鳥(niǎo)貓頭鷹C陽(yáng)光草鼠貓頭鷹D蘑菇兔蛇11下列組織中，不屬于植物主要組織的是（）A保護(hù)組織B營(yíng)養(yǎng)組織C上皮組織D機(jī)械組織12“藕斷絲連”中的“絲”屬于（）A保護(hù)組織B輸導(dǎo)組織C分生組織D營(yíng)養(yǎng)組織13生物能適應(yīng)

3、環(huán)境，也能影響環(huán)境下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A根深葉茂B大樹(shù)底下好乘涼C大雁南飛D秋風(fēng)掃落葉14“鋤禾日當(dāng)午”，農(nóng)民給莊稼松土的目的是給農(nóng)作物提供（）A水B空氣C生活空間D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)15在草原上人工種草，為防止鳥(niǎo)把草籽吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光造成這種現(xiàn)象的原因是（）A植被破壞B環(huán)境污染C缺水干旱D食物鏈被破壞16“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的生物因素是（）A溫度B光照C濕度D土壤17下列說(shuō)法正確的是（）A某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響B(tài)生物圈是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)C蛇類(lèi)經(jīng)常襲擊人類(lèi)，所以我們應(yīng)該大量捕殺蛇D在美洲

4、大量使用DDT不會(huì)對(duì)亞洲造成影響18從“狼吃羊，羊吃草”看出，狼體內(nèi)有機(jī)物最終來(lái)源于（）A狼B羊C草D光19麥田里的雜草和小麥爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（）A競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B捕食關(guān)系C合作關(guān)系D分工關(guān)系20在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞等會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累下列各項(xiàng)中能夠表示某食物鏈中生物體內(nèi)有害物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的圖示是（）ABCD21下列物質(zhì)中屬于無(wú)機(jī)物的是（）A糖類(lèi)B脂質(zhì)C水D蛋白質(zhì)22如圖表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（）ABCD23在綠色植物細(xì)胞內(nèi)，能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（）A葉綠體B液泡C線(xiàn)粒體D細(xì)胞核2

5、4在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，最先分成兩份的是 （）A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞壁C細(xì)胞核D細(xì)胞膜25具有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（）A濕地生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C海洋生態(tài)系統(tǒng)D森林生態(tài)系統(tǒng)二、是非題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）26生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的，足以維持自身的絕對(duì)穩(wěn)定性27將小麥種子放在火上燒，最終燒掉的是無(wú)機(jī)鹽，剩下的灰燼是有機(jī)物（判斷對(duì)錯(cuò)）28綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體和線(xiàn)粒體（判斷對(duì)錯(cuò)）29對(duì)照實(shí)驗(yàn)中必須保證變量的單一性（判斷對(duì)錯(cuò)）30生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素（判斷對(duì)錯(cuò)）三.連線(xiàn)題：31將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能連線(xiàn)四、綜合題：32小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次的知識(shí)后，買(mǎi)了番茄進(jìn)行觀(guān)察請(qǐng)根

6、據(jù)材料回答問(wèn)題：（1）她切開(kāi)一個(gè)番茄，有許多汁水流出，這些汁水來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（2）她取另一個(gè)番茄，用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，這層薄皮屬于組織，食用的果肉部分主要是組織，中間隱約可見(jiàn)的白色脈絡(luò)主要是組織（3）番茄內(nèi)的種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于33如圖A和圖B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是（填“A”或“B”）制作人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)要先在載玻片上滴一滴染色時(shí)所用的染料是（2）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于 （3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是34如圖中，AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（1）人體是由A

7、細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是（2）A細(xì)胞通過(guò)形成B在此過(guò)程中，先復(fù)制，然后均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中（3）B通過(guò)形成C在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是（5）人體的八大系統(tǒng)中，系統(tǒng)和系統(tǒng)主要起到調(diào)節(jié)和控制人體各項(xiàng)活動(dòng)的作用35上生物課同學(xué)們最感興趣的是觀(guān)察顯微鏡根據(jù)觀(guān)察的物像回答問(wèn)題（1）甲是小東在10倍物鏡下觀(guān)察到的情況，若想把字母移到視野中央，應(yīng)將玻片往移A右上方 B右下方 C左上方 D左下方（2）由于在顯微鏡下成的是倒像，其實(shí)他看到的字母是Ap Bq Cd Db（3）乙是小西在同一臺(tái)顯微鏡下看同一個(gè)玻片時(shí)觀(guān)察到的情況

8、，得到這圖象是因?yàn)樗鸄換20倍物鏡 B將物鏡上升 C將遮光器上的光圈調(diào)大 D將物鏡下降（4）下列各組鏡頭組合中，視野最廣的是A.5目鏡和4物鏡 B.10目鏡和4物鏡 C.10目鏡和10物鏡 D.16目鏡和10物鏡（5）圖甲有一小黑點(diǎn)，小東移動(dòng)目鏡和裝片，黑點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，你判斷黑點(diǎn)最有可能位于A物鏡 B裝片 C目鏡 D反光鏡（6）小西想去除這個(gè)黑點(diǎn)，你建議他用A手指 B餐巾紙 C棉花 D擦鏡紙36如圖是某個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）若此圖表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少部分和者（2）此食物網(wǎng)中的數(shù)量最多的生物是（3）若大量捕殺蛇和狐，那么短期內(nèi)的數(shù)量會(huì)增加，但它們的數(shù)量會(huì)維

9、持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的能力（4）寫(xiě)出此圖中的一條食物鏈；若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是鷹和37某同學(xué)對(duì)非生物因素光照對(duì)鼠婦生活的影響進(jìn)行了探究，他提出的問(wèn)題是：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎？請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)補(bǔ)充完整：（1）作出假設(shè)：（2）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)中央處放10只鼠婦這樣，在鐵盤(pán)里就形成了和兩種環(huán)境，該實(shí)驗(yàn)的變量是（3）如果在鐵盤(pán)中央放1只鼠婦（填“能”或“不能”）得出準(zhǔn)確的結(jié)論為什么？（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表所示：組數(shù)第

10、一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？（5）結(jié)論：對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活2016-2017學(xué)年福建省福州市宦溪中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)小題2分，共50分）1不屬于生物的是（）A細(xì)菌B機(jī)器人C病毒D寄生蟲(chóng)【考點(diǎn)】生物的特征【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能夠進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖6、除病

11、毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的機(jī)器人不能由一個(gè)變成兩個(gè)，即不具繁殖現(xiàn)象，沒(méi)有生長(zhǎng)現(xiàn)象，不能夠進(jìn)行呼吸，不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，因此不屬于生物；細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)，具有生殖現(xiàn)象屬于生物故選：B2人體排出廢物的方式不包括（）A出汗B呼出氣體C排出糞便D排尿【考點(diǎn)】排泄的概念、途徑和意義【分析】人體的代謝終產(chǎn)物有二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們排出體外屬于排泄【解答】解：經(jīng)過(guò)了細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液；進(jìn)入消化道的食物經(jīng)過(guò)消化和吸收后的食物殘?jiān)?，形成糞便，通過(guò)

12、肛門(mén)排出人體，這些廢物沒(méi)有進(jìn)入人體細(xì)胞，沒(méi)有參與細(xì)胞的代謝活動(dòng)，不是代謝產(chǎn)物，它們排出體外，稱(chēng)為排遺故選：C3下面是小余在調(diào)查雙桂山生物種類(lèi)時(shí)的具體做法，其中正確的是（）A調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過(guò)的昆蟲(chóng)可以不記錄B險(xiǎn)峻的峭壁生物種類(lèi)多，就選這樣的調(diào)查路線(xiàn)C選擇生物種類(lèi)較多、環(huán)境有較多變化的路線(xiàn)D發(fā)現(xiàn)珍稀物種應(yīng)及時(shí)采摘、捕捉制成標(biāo)本【考點(diǎn)】調(diào)查的基本方法【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法，包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查【解答】解：A、調(diào)查是通過(guò)一種手段，方式來(lái)了解或者熟悉所想知道的事情或者東西，盡可能全面如實(shí)的記錄A錯(cuò)誤B、調(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，可靈活運(yùn)用，特別要注意安全B錯(cuò)誤C、調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查

13、的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)C正確D、不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境，特別是要保護(hù)珍稀物種D錯(cuò)誤故選：C4下列不屬于調(diào)查的是（）A人口普查B森林資源普查C統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)視力情況D顯微鏡下觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞【考點(diǎn)】調(diào)查的基本方法【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)

14、行統(tǒng)計(jì)【解答】解：收集數(shù)據(jù)常用的方法有調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等調(diào)查又分為民意調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和抽樣調(diào)查等選項(xiàng)中人口普查、森林資源調(diào)查、統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)視力情況都屬于調(diào)查，而顯微鏡下觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞，以得到該生物的情況屬于觀(guān)察法故選：D5屬于生物基本特征的是（）A生物都能快速運(yùn)動(dòng)B生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C生物都能進(jìn)行光合作用D生物都能生長(zhǎng)和繁殖【考點(diǎn)】生物的特征【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征，解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征方面來(lái)切入【解答】解：生物的特征是：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物都有遺傳和變異的特性，除病毒以外，生

15、物都是由細(xì)胞構(gòu)成的A、動(dòng)物一般能運(yùn)動(dòng)，植物不能A錯(cuò)誤；B、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的病毒也屬于生物，B錯(cuò)誤；C、制造有機(jī)物不是所有生物的特征，是綠色植物所特有的C錯(cuò)誤； D、生物都能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生物基本特征，D正確故選：D6最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C生物圈D城市生態(tài)系統(tǒng)【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【分析】生物圈包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，因此是最大的生態(tài)系統(tǒng)據(jù)此解答【解答】解：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其

16、生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分故選C7火山爆發(fā)，致使附近湖水溫度升高，魚(yú)類(lèi)大量死亡導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)死亡的非生物因素是（）A空氣B陽(yáng)光C水分D溫度【考點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素【解答】解：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體火山爆發(fā)，附近湖水溫度升高，導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)大量死亡導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)死亡的非生物因素主要是溫度故選：D8下列不屬

17、于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A一個(gè)湖泊B一座小山C一株大柳樹(shù)D一條河流【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的概念【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，分析答題【解答】解：A、一個(gè)湖泊：既包括了湖泊這個(gè)環(huán)境，也包括了湖泊中所有的生物，是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B、一座小山，既包括了小山這個(gè)環(huán)境，也包括了小山中所有的生物，是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C、一株大柳樹(shù)，只是生物部分中的生產(chǎn)者，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有非生物部分，不符合

18、生態(tài)系統(tǒng)的概念，不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)符合題意D、一條河流，既包括了河流這個(gè)環(huán)境，也包括了河流中所有的生物，是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)故選：C9在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（）A農(nóng)民B玉米C土壤D耕?！究键c(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成，據(jù)此可以解答本題【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等；生物部分包括生產(chǎn)者植物，消費(fèi)者動(dòng)物，分解者腐生細(xì)菌、真菌生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物有機(jī)物

19、中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，供植物重新利用是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者因此，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是玉米故選：B10下列食物鏈表達(dá)正確的是（）A狐鼠草B草食草昆蟲(chóng)食蟲(chóng)鳥(niǎo)貓頭鷹C陽(yáng)光草鼠貓頭鷹D蘑菇兔蛇【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者【解答】解：A、狐是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物

20、鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，正確的是：草鼠狐A錯(cuò)誤；B、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者食草昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、貓頭鷹它們四者的關(guān)系，B正確；C、陽(yáng)光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，正確的是：草鼠貓頭鷹，C錯(cuò)誤；D、蘑菇是真菌，屬于分解者食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者D錯(cuò)誤故選：B11下列組織中，不屬于植物主要組織的是（）A保護(hù)組織B營(yíng)養(yǎng)組織C上皮組織D機(jī)械組織【考點(diǎn)】植物的幾種主要組織及功能【分析】植物的主要組織有：保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等動(dòng)物的基本組織是：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織【解答】解；植物的主要組織和動(dòng)物的組織有很大區(qū)別，植物

21、的主要組織有：保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等動(dòng)物的基本組織是：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織由上可知選項(xiàng)中不屬于植物的主要組織的是C、上皮組織故選：C12“藕斷絲連”中的“絲”屬于（）A保護(hù)組織B輸導(dǎo)組織C分生組織D營(yíng)養(yǎng)組織【考點(diǎn)】植物的幾種主要組織及功能【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能【解答】解：藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管在折斷藕時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細(xì)絲，直徑僅為35微米這些細(xì)絲很像被拉長(zhǎng)后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會(huì)被拉斷，一般可拉長(zhǎng)至10厘米左右，具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，因此屬于輸導(dǎo)組織

22、 故選：B13生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A根深葉茂B大樹(shù)底下好乘涼C大雁南飛D秋風(fēng)掃落葉【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的影響【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等【解答】解：A、根深，可以從土壤深處吸收更多的水分和無(wú)機(jī)鹽，滿(mǎn)足樹(shù)的生長(zhǎng)需要，使樹(shù)葉茂，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，A錯(cuò)誤；B、大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼

23、，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，B正確；C、大雁南飛，是受地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響，C錯(cuò)誤；D、秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤故選：B14“鋤禾日當(dāng)午”，農(nóng)民給莊稼松土的目的是給農(nóng)作物提供（）A水B空氣C生活空間D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【考點(diǎn)】生物生存的環(huán)境條件【分析】此題是關(guān)于生物生存條件的內(nèi)容的選擇題，據(jù)此答題【解答】解：生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間農(nóng)民給莊稼松土的目的是使土壤疏松，利于儲(chǔ)存空氣，促進(jìn)根的呼吸故B正確故選：B15在草原上人工種草，為防止鳥(niǎo)把

24、草籽吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光造成這種現(xiàn)象的原因是（）A植被破壞B環(huán)境污染C缺水干旱D食物鏈被破壞【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間互相聯(lián)系，互相制約，據(jù)此答題【解答】解：在草原上，昆蟲(chóng)吃草，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)吃昆蟲(chóng)，有的鳥(niǎo)既吃草籽又吃昆蟲(chóng)；存在：草鳥(niǎo)，草昆蟲(chóng)食蟲(chóng)鳥(niǎo)的食物鏈，農(nóng)作物被網(wǎng)子罩起來(lái)以后，鳥(niǎo)飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲(chóng)失去了鳥(niǎo)的控制，就猖獗起來(lái)，從而破壞了食物鏈，所以導(dǎo)致農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)大量繁殖，使糧食減產(chǎn)故選：D16“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的生物因素是（）A溫度B光照C濕度D土壤【考點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

25、【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物【解答】解：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度故選：A17下列說(shuō)法正確的是（）A某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響B(tài)生物圈是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)C蛇類(lèi)經(jīng)常襲擊人類(lèi)，所以我們應(yīng)該大量捕殺蛇D在美洲大量使用DDT不會(huì)對(duì)亞洲造成影

26、響【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累【分析】生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)；各生態(tài)系統(tǒng)之間是相互聯(lián)系的，不是彼此孤立的，這種聯(lián)系表現(xiàn)在方方面面，生物富集與食物鏈相聯(lián)系，各種生物通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái)?yè)?jù)此答題【解答】解：A、D、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)的種類(lèi)很多，各生態(tài)系統(tǒng)之間不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，因此人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響是整體性的，而不是地區(qū)性的不符合題意B、生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，符合題意C、生態(tài)系統(tǒng)中的植物和動(dòng)物通過(guò)吃

27、與被吃的關(guān)系，形成了食物鏈和食物網(wǎng)，因此某種生物的種類(lèi)和數(shù)量大大增加或減少，會(huì)影響其他生物的生存，從而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定不符合題意故選：B18從“狼吃羊，羊吃草”看出，狼體內(nèi)有機(jī)物最終來(lái)源于（）A狼B羊C草D光【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物（生產(chǎn)者）通過(guò)葉綠體才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物有機(jī)物的最終來(lái)源是綠色植物即草【解答】解：狼吃羊，狼體內(nèi)的有機(jī)物來(lái)源于羊的體內(nèi)；羊吃草，羊體內(nèi)的有機(jī)物來(lái)源于草的體內(nèi)；草體內(nèi)的有機(jī)物是草進(jìn)行光合作用自己制造的；因此狼體內(nèi)有機(jī)物最終來(lái)源于草故選：C19麥田里的雜草和小麥爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（）A

28、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B捕食關(guān)系C合作關(guān)系D分工關(guān)系【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系包括共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式【解答】解：麥田里的雜草和小麥爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系故選：A20在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞等會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累下列各項(xiàng)中能夠表示某食物鏈中生物體內(nèi)有害物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的圖示是（）ABCD【考點(diǎn)】某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累【分析】有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易排出和分解，隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累據(jù)此可以解答本題【解答】解：有毒物質(zhì)如鉛、汞等會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一

29、條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多在食物鏈：牧草兔狐中狐的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，有毒物質(zhì)積累最多，草的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低，有毒物質(zhì)積累最少故選：B21下列物質(zhì)中屬于無(wú)機(jī)物的是（）A糖類(lèi)B脂質(zhì)C水D蛋白質(zhì)【考點(diǎn)】人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【分析】有機(jī)物是指含有碳元素的化合物無(wú)機(jī)物是指不含有碳元素的化合物一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似，把它們歸入無(wú)機(jī)物【解答】解：糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)是含有碳元素的化合物，能燃燒，屬于有機(jī)物水中不含有碳元素，屬于無(wú)機(jī)物故選：C22如圖表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（）ABCD【

30、考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀(guān)察植物細(xì)胞【分析】植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是擦滴撕展蓋染吸，據(jù)此解答【解答】解：植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦：擦拭載玻片和蓋玻片； 滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水； 撕：用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊； 展：展平放于水滴中央； 蓋：蓋蓋玻片，從水滴一邊逐漸放下，防止產(chǎn)生氣泡； 染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)； 吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本即：擦滴撕展蓋染吸如圖可知：是染色，是取材，蓋蓋玻片，是滴清水，因此正確順序?yàn)楣蔬x：D23在綠色植物細(xì)胞內(nèi)，能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（）A葉綠體B液泡C線(xiàn)粒體D細(xì)胞核【考點(diǎn)】細(xì)

31、胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位【分析】綠色植物的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線(xiàn)粒體兩種；動(dòng)物的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)只有線(xiàn)粒體一種葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中【解答】解：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線(xiàn)粒體，線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量故選：C24在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，最先分成兩份的是 （）A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞壁C細(xì)胞核D細(xì)胞膜【考點(diǎn)】細(xì)胞分裂的基本過(guò)程【分析】此題考查了細(xì)胞分裂的過(guò)程，思考解答【解答】解：細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞分裂時(shí)

32、細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞是原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個(gè)分成兩個(gè)可見(jiàn)在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣故選：C25具有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（）A濕地生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C海洋生態(tài)系

33、統(tǒng)D森林生態(tài)系統(tǒng)【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的類(lèi)型【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)【解答】解：A、濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱(chēng)它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)不符合題意B、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在比較干旱的地方，在保持水土和防風(fēng)固沙等方面起著重要的作用故不符合題意C、海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物構(gòu)成海洋中的植物絕大部分是微小的藻類(lèi)，植物進(jìn)行光合作用制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣的70%故

34、不符合題意D、森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)故符合題意故選：D二、是非題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）26生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的，足以維持自身的絕對(duì)穩(wěn)定性【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞，很難恢復(fù)，所以是有一定限度的，并不是絕對(duì)穩(wěn)定的【解答】解：由所學(xué)的知識(shí)知道：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)，生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，但這個(gè)能力是有一定限度的

35、，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞，很難恢復(fù)如：在草原生態(tài)系統(tǒng)中，條件適宜的時(shí)候草的數(shù)量，以草為食的動(dòng)物就會(huì)因食物增加而繁殖，所以使草的數(shù)量不會(huì)無(wú)限制的增加，草食動(dòng)物如果數(shù)量增加了，也就會(huì)因缺乏食物而有一部分被餓死，所以它們的數(shù)量和比例能維持在一定的狀態(tài)中；但如果放養(yǎng)的草食動(dòng)物過(guò)多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草原，造成土地沙漠化，很難恢復(fù)了故答案為：27將小麥種子放在火上燒，最終燒掉的是無(wú)機(jī)鹽，剩下的灰燼是有機(jī)物（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】解剖并觀(guān)察雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分【分析】本題考查的是探究種子成分，種子的成分包括有機(jī)物（包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪）和無(wú)機(jī)物（含水和無(wú)機(jī)鹽）【解答】解

36、：我們通常把種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱(chēng)為有機(jī)物，而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱(chēng)無(wú)機(jī)物取少量小麥種子，放到石棉網(wǎng)上用酒精燈燒烤種子起初變焦后變黑，這是部分有機(jī)物變成了碳，點(diǎn)燃后有機(jī)物燃燒變成二氧化碳和水，水受熱蒸發(fā)，剩下來(lái)的不能燃燒的灰白物質(zhì)就是無(wú)機(jī)鹽因此，將小麥種子放在火上燒，最終燒掉的是有機(jī)物，剩下的灰燼是無(wú)機(jī)鹽故答案為：28綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體和線(xiàn)粒體（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線(xiàn)粒體線(xiàn)粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所【解答】解：

37、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線(xiàn)粒體植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線(xiàn)粒體，但植物細(xì)胞的不見(jiàn)光部分的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，如根部細(xì)胞故答案為：29對(duì)照實(shí)驗(yàn)中必須保證變量的單一性（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量【解答】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)故答案為：30生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)

38、因素，可以分為非生物因素和生物因素【解答】解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有共生寄生捕食種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式故答案為：三.連線(xiàn)題：31將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能連線(xiàn)【考點(diǎn)】細(xì)胞壁及其作用【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線(xiàn)粒體不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能，據(jù)此解答【解答】解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線(xiàn)粒體不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維

39、持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，在葉綠體里制造有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線(xiàn)粒體是呼吸作用的動(dòng)力車(chē)間，能分解有機(jī)物，并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要故答案為：四、綜合題：32小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次的知識(shí)后，買(mǎi)了番茄進(jìn)行觀(guān)察請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：（1）她切開(kāi)一個(gè)番茄，有許多汁水流出，這些汁水來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡（2）她取另一個(gè)番茄，用開(kāi)水燙過(guò)

40、后撕下一層薄薄的表皮，這層薄皮屬于保護(hù)組織，食用的果肉部分主要是營(yíng)養(yǎng)組織，中間隱約可見(jiàn)的白色脈絡(luò)主要是輸導(dǎo)組織（3）番茄內(nèi)的種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官【考點(diǎn)】植物的幾種主要組織及功能；綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官植物體【解答】解：（1）番茄屬于植物，植物細(xì)胞是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)有細(xì)胞液，細(xì)胞液里含有許多帶甜味和辣味的物質(zhì)切番茄時(shí)流出

41、的液汁就是液泡內(nèi)的細(xì)胞液（2）番茄果實(shí)的表皮是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的表皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，表皮以?xún)?nèi)的果肉儲(chǔ)存有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，中間隱約可見(jiàn)的白色脈絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織等（3）番茄是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官，番茄是果實(shí)，其內(nèi)有種子，用來(lái)繁殖后代，因此屬于生殖器官故答案為：（1）液泡（2）保護(hù)；營(yíng)養(yǎng)；輸導(dǎo)（3）器官33如圖A和圖B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是B（填“A”或“B”）制作人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)要先在載玻片上滴一滴生理鹽水染色時(shí)所用的染料是碘液（2）“龍生龍，

42、鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核 （3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)【分析】（1）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線(xiàn)粒體細(xì)胞壁：支撐細(xì)胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護(hù)細(xì)胞；葉綠體是光合作用的主要場(chǎng)所，能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能；線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)；液泡：保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內(nèi)有水、糖類(lèi)等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中；細(xì)胞質(zhì)：為細(xì)胞新陳代謝提供物質(zhì)和場(chǎng)所；細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所、生命活動(dòng)控制中心，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染

43、色體，它是DNA 的載體細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，它具有選擇性，細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出去有用的物質(zhì)不能出去；細(xì)胞外的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：細(xì)胞類(lèi)型相 同 點(diǎn)不 同 點(diǎn)植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體有：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡動(dòng)物細(xì)胞無(wú)：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟：擦拭載玻片和蓋玻片、漱口，清潔口腔、在載玻片中央滴一滴生理鹽水、用牙簽的鈍端輕輕刮口腔內(nèi)壁23下、將刮取物涂到載玻片中央的生理鹽水中，蓋上蓋玻片、用稀碘液染色（4）圖A是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，圖B是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其中細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、

44、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)、線(xiàn)粒體【解答】解：（1）圖A中有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，因此表示植物細(xì)胞，圖B中沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，因此表示動(dòng)物細(xì)胞，所以表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是B（填“A”或“B”）制作人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)要先在載玻片上滴一滴生理鹽水染色時(shí)所用的染料是碘液（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，因此細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核 （3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體故答案為：（1）B；生理鹽水；碘液（2）；細(xì)胞核（3）葉綠體；線(xiàn)粒體34如圖中，AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（1）人體是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵（2）A細(xì)胞通過(guò)分裂形成B在此過(guò)程中，染色體

45、先復(fù)制，然后均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中（3）B通過(guò)分化形成C在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是E系統(tǒng)（5）人體的八大系統(tǒng)中，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)主要起到調(diào)節(jié)和控制人體各項(xiàng)活動(dòng)的作用【考點(diǎn)】細(xì)胞分化形成組織；細(xì)胞分裂的基本過(guò)程；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官植物體觀(guān)圖可知：A受精卵，B細(xì)胞分裂，C組織，D器官，E系統(tǒng)【解答】解：（1）如圖可知，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的，A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多

46、（2）A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多，在細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變（3）B中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開(kāi)始分化，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的C組織（4）分析AE表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次，可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞C組織D器官E系統(tǒng)人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官植物體可見(jiàn)人體具有而植物沒(méi)有的是E系統(tǒng)（5）人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能

47、獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體故答案為：（1）受精卵（2）分裂；染色體（3）分化（4）E系統(tǒng)（5）神經(jīng)；內(nèi)分泌35上生物課同學(xué)們最感興趣的是觀(guān)察顯微鏡根據(jù)觀(guān)察的物像回答問(wèn)題（1）甲是小東在10倍物鏡下觀(guān)察到的情況，若想把字母移到視野中央，應(yīng)將玻片往D移A右上方 B右下方 C左上方 D左下方（2）由于在顯微鏡下成的是倒像，其實(shí)他看到的字母是AAp Bq Cd Db（3）乙

48、是小西在同一臺(tái)顯微鏡下看同一個(gè)玻片時(shí)觀(guān)察到的情況，得到這圖象是因?yàn)樗鸄A換20倍物鏡 B將物鏡上升 C將遮光器上的光圈調(diào)大 D將物鏡下降（4）下列各組鏡頭組合中，視野最廣的是AA.5目鏡和4物鏡 B.10目鏡和4物鏡 C.10目鏡和10物鏡 D.16目鏡和10物鏡（5）圖甲有一小黑點(diǎn)，小東移動(dòng)目鏡和裝片，黑點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，你判斷黑點(diǎn)最有可能位于AA物鏡 B裝片 C目鏡 D反光鏡（6）小西想去除這個(gè)黑點(diǎn)，你建議他用DA手指 B餐巾紙 C棉花 D擦鏡紙【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【分析】在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上

49、方移動(dòng)我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央【解答】解：（1）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的在甲圖中物像位于視野中央偏左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大視野越小，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越大從圖中可以看出，字母被放大了，所以只能換用20倍物鏡，物像變得更大（3）顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下

50、看到的字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)在四個(gè)選項(xiàng)中A選項(xiàng)放大20倍，B選項(xiàng)放大40倍，C選項(xiàng)放大了100倍，D選項(xiàng)放大160倍，只有A選項(xiàng)的放大倍數(shù)最小，所以看到的細(xì)胞最小數(shù)目最多，視野最廣（5）反光鏡只是用來(lái)反射光線(xiàn)的，我們的視野看不到反光鏡上的東西，我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本，在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)目鏡和玻片污點(diǎn)都不動(dòng)，這就排除了污點(diǎn)在目鏡與玻片標(biāo)

51、本上的可能，只能是在物鏡上了（6）目鏡、物鏡是高精密的光學(xué)部分若需擦拭要用專(zhuān)門(mén)的擦鏡紙，擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上紗布、紙巾、作業(yè)紙纖維粗糙容易劃傷鏡頭因此使用顯微鏡過(guò)程中，如遇鏡頭很臟，應(yīng)用擦鏡紙擦拭干凈故答案為：（1）D （2）A （3）A （4）A （5）A （6）D36如圖是某個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）若此圖表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少非生物部分和分解者（2）此食物網(wǎng)中的數(shù)量最多的生物是草（3）若大量捕殺蛇和狐，那么短期內(nèi)兔、鼠的數(shù)量會(huì)增加，但它們的數(shù)量會(huì)維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力（4）寫(xiě)出此圖中的一條食物鏈草鼠蛇鷹；若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是鷹和狐【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及