六年級數(shù)學下冊期末考試試卷水平檢測2021_第1頁
六年級數(shù)學下冊期末考試試卷水平檢測2021_第2頁
六年級數(shù)學下冊期末考試試卷水平檢測2021_第3頁
六年級數(shù)學下冊期末考試試卷水平檢測2021_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、六年級數(shù)學下冊期末考試試卷水平檢測2021班級: 姓名: 滿分:(100+20分) 考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 一個長方形精密零件的長為5mm,寬為3.2mm,在一幅圖紙上這個零件的長為10cm,那么這幅圖紙的比例尺是(_),在這幅圖紙上這個零件的寬是(_)cm。2. b15a,當a0.6時,b(_)。3. 一雙皮鞋的標價是398元,鞋店為了促銷,每滿100元減30元,買這雙鞋要(_)元。4. 六(1)班今天實到49人,有1人沒來,出勤率為(_)%。5. 一幅地圖的線段比例尺是,那么圖上1厘米表示實際距離是(_)千米,這個線段比例尺改寫為數(shù)值比例尺是(_)

2、,如果在圖上量得上海到武漢的距離是20厘米,則上海到武漢的實際距離是(_)千米。6. 一幅地圖,圖上4厘米表示實際距離120千米,這幅地圖的比例尺是(_)。7. 兩圓的周長之差是6.28厘米,那么這兩個圓的半徑之差是(_)厘米。8. 小林買5支鋼筆,每支a元;又買了8本練習本,每本b元。一共應付的錢數(shù)可用式子_來表示;當a8.6,b0.5時,一共應付_元。二、選擇正確的答案寫在括號里。1. 有60個零件,小張單獨干需要10分鐘,小周單獨干需要15分鐘,兩人合作幾分鐘可以干完?下列式子錯誤的是( )。A. B. C.2. 電影院第一排有個座位,后一排都比前一排多1個座位,第排有( )個座位。A.

3、 B. C. D.3. 下面結論正確的是( )。A.兩圓的半徑相等,它們的直徑也一定相等B.半徑是的圓,它的周長和面積相等C.圓的半徑擴大到原來的3倍,周長和面積也擴大到原來的3倍D.用4個圓心角都是的扇形,一定可以拼成一個圓4. 如果甲數(shù)的與乙數(shù)的相等,那么甲數(shù)與乙數(shù)( )。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例5. 圓的大小與圓的( )無關。A.周長 B.圓心 C.半徑6. 如果規(guī)定向南走為正,向北走為負,那么一200km表示( )。A.向北走-200km B.向南走200kmC.向北走200km D.向南走-200km三、根據(jù)所學內容判斷正誤,對的打“”,錯的打“”。1. 圓的面積一定

4、比扇形的面積大。(_)2. 一個長2毫米的零件畫在圖紙上長是1分米,這張圖紙的比例尺是1:50。(_)3. 甲地的氣溫是9,乙地的氣溫是3,甲地比乙地冷。(_)4. 甲數(shù)比乙數(shù)少30%,那么甲數(shù)是乙數(shù)的70%。(_)5. 1990年的2月份陰雨天有9天,那么陰雨天比晴天少55%。(_)6. 若b=,b就是的3倍。(_)四、計算題。1. 解比例。2.53=4x 4.5:5.4=x x=42. 直接寫得數(shù)。40= 25= = 150%= = 五、動動腦,請你解決問題。1. 南山區(qū)有48千米長的舊城道路需要改造,甲施工隊獨立做要60天完成,乙施工隊獨立做要40天完成。甲先單獨完成后,甲、乙兩隊合做,

5、還需要多少天才能完成?2. 王老師買了3枝鋼筆和4枝圓珠筆,共付30元。已知鋼筆的價錢是圓珠筆的2倍,每枝鋼筆多少元?每枝圓珠筆多少元?3. 一列火車從南京到上海,每時行98km,行了3時后距上海還有11km。南京到上海一共有多少千米?4. 一個長方形寬不變,長增加15分米,或長不變,寬增加12分米,面積都增加60平方分米,原來長方形的面積是多少平方分米?(畫圖分析)5. 把一個高是50厘米的圓柱形木料,沿底直徑把它切成兩個相等的半圓柱,每個切面的面積是200平方厘米,那么原來圓柱體的側面積是多少平方厘米?六、附加題,拓展延伸。1. 在一張比例尺為14000的平面圖上量得青山小學的長是15厘米,寬是6厘米。(1)這所學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論