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1、考試復(fù)習(xí)題庫精編合集全國高等教育自學(xué)考試外國文學(xué)作品選標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(九)考試復(fù)習(xí)題庫精編合集全國高等教育自學(xué)考試外國文學(xué)作品選標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(九)1、【單選題】貧窮問答歌的作者是()1分A、山上憶良B、柿本人麻呂C、大伴旅人D、紫式部答案:A;2、【單選題】與華茲華斯共同出版r詩集抒情歌謠集的作家是()1分A、柯勒律治B、拜倫C、雪萊D、雨果答案:A;3、【單選題】司湯達(dá)在成功刻畫于連的形象時(shí),十分突出的手法是()1分A、語言描寫B(tài)、心理描寫C、肖像描寫D、行動(dòng)描寫答案:B;4、【單選題】果戈理揭露沙皇官僚機(jī)構(gòu)黑暗、腐敗的著名劇作是()1分A、欽差大臣B、外套C、舊式地主D、死魂靈答案:A;5、

2、【單選題】易卜生創(chuàng)作的哲理詩劇是()1分A、布朗德和培爾金特B、社會(huì)支柱和青年同盟C、覬覦王位的人和英格夫人D、海上夫人和野鴨答案:A;6、【單選題】在薔薇園中,一個(gè)暴君問圣徒“怎樣的修行才最有價(jià)值?”圣徒回答()1分A、“你最好每天睡午覺”B、“你最好每天行善”C、“你最好每天勞動(dòng)”D、“你最好每天祈禱”答案:A;7、【單選題】墻中主人公的名字是()1分A、伊比埃塔B、湯姆C、雷蒙格D、茹安答案:A;8、【單選題】舊約的神話集中在()1分A、雅歌B、創(chuàng)世記C、士師記D、哀歌答案:B;9、【單選題】卡夫卡被稱為奠基人的流派是()1分A、現(xiàn)實(shí)主義B、浪漫主義C、現(xiàn)代主義D、自然主義答案:C;10

3、、【單選題】紀(jì)伯倫是_著名詩人和作家。()1分A、瑞士B、瑞典C、黎巴嫩D、法國答案:C;11、【單選題】但丁是_著名詩人。()1分A、希臘B、埃及C、意大利D、荷馬答案:C;12、【單選題】浪漫主義文學(xué)在藝術(shù)上喜歡用的表現(xiàn)手法是()1分A、幽默、諷刺B、含蓄、深沉C、夸張、對(duì)比D、心理刻畫答案:C;13、【單選題】標(biāo)志巴爾扎克走上現(xiàn)實(shí)主義道路的第一部作品是()1分A、舒昂黨人B、高老頭C、幻滅D、歐也妮葛朗臺(tái)答案:A;14、【單選題】死魂靈中,“死魂靈”隱喻()1分A、沙皇B、農(nóng)奴地主C、官僚D、小人物答案:B;15、【單選題】玩偶之家的女主人公名叫()1分A、安娜B、約娜C、卡秋莎D、娜拉

4、答案:D;16、【單選題】肖洛霍夫是_著名作家。()1分A、俄國B、蘇聯(lián)C、英國D、法國答案:B;17、【單選題】薩迪生活的時(shí)代是伊朗的()1分A、遠(yuǎn)古B、中古C、近古D、近代答案:B;18、【單選題】描繪上帝創(chuàng)造宇宙的神話是()1分A、上帝判罪B、洪水C、人違背命令D、上帝的創(chuàng)造答案:D;19、【單選題】變形記的主人公是()1分A、格里高爾B、格奧爾格C、約瑟夫D、布魯姆費(fèi)爾德答案:A;20、【單選題】紀(jì)伯倫的前期創(chuàng)作主要是()1分A、散文詩B、小說C、戲劇D、散文答案:B;21、【單選題】但丁的生活年代是()1分A、13世紀(jì)末14世紀(jì)初B、12世紀(jì)末13世紀(jì)初C、13世紀(jì)D、14世紀(jì)答案:

5、A;22、【單選題】“湖畔派詩人是()1分A、法國人B、德國人C、俄國人D、英國人答案:D;23、【單選題】川端康成伊豆的舞女中男女主人公之間的情感表現(xiàn)特點(diǎn)是()1分A、大膽熾烈的B、明快奔放的C、朦朦朧朧的D、偷偷摸摸的答案:C;24、【單選題】俄國“自然派”的創(chuàng)作特征是()1分A、現(xiàn)實(shí)主義B、浪漫主義C、古典主義D、描寫大自然答案:A;25、【單選題】在易卜生的現(xiàn)實(shí)主義劇作中,成就最高的是()1分A、政治劇B、哲理劇C、詩劇D、社會(huì)問題劇答案:D;26、【單選題】靜靜的頓河是由_創(chuàng)作的著名長篇小說。()1分A、列夫托爾斯泰B、萊蒙托夫C、阿托爾斯泰D、肖洛霍夫答案:D;27、【單選題】薩迪

6、的果園的體裁是()1分A、詩歌B、小說C、戲劇D、格言答案:A;28、【單選題】描繪上帝創(chuàng)造人類的神話是()1分A、伊甸園B、邪惡的人類C、上帝的創(chuàng)造D、洪水答案:A;29、【單選題】變形記的主人公由人變成了()1分A、蜘蛛B、蜈蚣C、甲蟲D、青蛙答案:C;30、【單選題】紀(jì)伯倫用阿拉伯語寫的散文濤集是()1分A、淚與笑B、先知C、沙與沫D、人子耶穌答案:A;31、【多選題】索福克勒斯在思想上擁護(hù)民主制,他的劇本洋溢著_精神。()2分A、愛國B、民主C、個(gè)人D、和平E、斗爭答案:AB32、【多選題】莎士比亞的著名四大悲劇作品是()2分A、哈姆萊特B、麥克白C、李爾王D、奧賽羅E、仲夏夜之夢答案

7、:ABCD33、【多選題】浮士德中的主要人物有()2分A、瓦格納B、靡非斯陀C、綺思?jí)暨_(dá)D、唐克烈E、紀(jì)斯卡答案:AB34、【多選題】雨果詩作希臘孩子的主題思想有2分A、戰(zhàn)爭可以使孩予培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性B、戰(zhàn)爭是假得贊美的C、侵略戰(zhàn)斗對(duì)希臘西奧島家園的破壞是令人憤怒的D、希臘孩子不屈的抗擊精神是讓人尊敬的E、戰(zhàn)爭對(duì)兒童心靈的扭曲是發(fā)人深思的答案:CDE35、【多選題】巴爾扎克作品的主要藝術(shù)特色有2分A、全面完整地描繪了廣闊的社會(huì)生活B、典型人物的塑造C、多樣化的藝術(shù)表現(xiàn)手法D、典型環(huán)境的描寫E、真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫答案:varrightAnswers=0,1,2,3,4;36、【簡答題】什么是浪漫主義

8、文學(xué)思潮?7分解析:(P134)“浪漫主義”是18世紀(jì)末19世紀(jì)前30年歐洲文學(xué)的主要思潮流派。其基本特點(diǎn)是具有強(qiáng)烈的主觀性和抒情性;崇尚大自然,將大自然和資本主義城市文明相對(duì)立;重視民間文學(xué);藝術(shù)上喜歡用夸張、對(duì)比的手法,追求強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。37、【簡答題】什么是“湖畔派”詩人?7分解析:(P134)“湖畔派”是英國18世紀(jì)末19世紀(jì)初的詩歌流派。華茲華斯、柯勒律治和騷塞是這一流派的代表,他們都經(jīng)歷過從擁護(hù)法國大革命到對(duì)革命失望的過程,又因?yàn)樵鲪嘿Y本主義的城市文明而遠(yuǎn)離城市,隱居在湖區(qū)。他們寄情湖區(qū)的水光山色,歌頌大自然,用大自然的美否定城市文明的丑,因而被人們稱為“湖畔派”詩人。38、【簡

9、答題】簡述致大海中“大?!钡南笳饕饬x。7分解析:(Pl65)普希金的作品大都充滿了強(qiáng)烈的主觀抒情性和戰(zhàn)斗性,充滿了作者抨擊暴政,酷愛自由的主題思想。致大海正是作者屢遭流放囚禁的憤懣不平之作?!按蠛!痹谠娭谐蔀樽杂傻南笳?。詩人歌詠大海是同他對(duì)專制政治的憤懣反抗分不開的,也是19世紀(jì)20年代俄國反專制的革命情緒的集中體現(xiàn)。全詩表現(xiàn)了詩人向往自由,忠于理想的情懷。39、【簡答題】簡析司湯達(dá)在批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中的地位。7分解析:(P200)司湯達(dá)是19世紀(jì)在歐洲蔚為大觀的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先驅(qū)和奠基人。1827年他發(fā)表的論文拉辛與莎士比亞成為這一文學(xué)潮流的美學(xué)宣言,從而奏響了這一文學(xué)運(yùn)動(dòng)的前奏。183

10、0年司湯達(dá)發(fā)表長篇小說紅與黑這部作品十分真實(shí)地再現(xiàn)了法國復(fù)辟王朝時(shí)期尖銳復(fù)雜的社會(huì)政治矛盾,更以其極高的思想價(jià)值和藝術(shù)成就,而成為批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的優(yōu)秀開山之作。司湯達(dá)對(duì)于深化和豐富現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法有著巨大的貢獻(xiàn)。他善于從政治的角度再現(xiàn)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活;他的小說故事雖然復(fù)雜但情節(jié)集中,結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)整有序;尤其是司湯達(dá)成功運(yùn)用心理分析的手法塑造人物形象,對(duì)后世小說的發(fā)展有不小的影響。司湯達(dá)的長篇小說不多,但僅一部紅與黑就足以使他躋身于最優(yōu)秀的小說家之列。在法國多如牛毛的小說之中,就藝術(shù)造詣麗言,能超過紅與黑的寥寥可數(shù)。40、【簡答題】試述草葉集的主要思想內(nèi)容和它的意義。12分解析:(P178)歌頌民

11、主自由、倡導(dǎo)人類平等是草葉集的基本主題。(1)充滿濃郁的理想色彩?;萏芈鼘?duì)處于上升時(shí)期的美國寄托著美好的希望。詩人筆下的美國未來是“民主的大地”、“友愛的城池”,那兒沒有奴隸制,總統(tǒng)、市長、州長只是“有報(bào)酬的雇傭人”。為此他激烈地反對(duì)慘無人道的蓄奴制極力歌頌為實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的理想而斗爭的人們,其中啊,船長!我的船長喲就是痛悼為摧毀蓄奴制而被刺身亡的總統(tǒng)林肯所寫的代表性詩篇(2)贊美新的人?;萏芈PF的“我”,是“人民大眾”的代名詞,他通過贊美自我,歌頌了改造大自然,開發(fā)新大陸建設(shè)新大陸的美國廣大勞動(dòng)群眾,他們不僅有著健美的軀體,自由的思想,而且作為“新人”,他們體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)資本主義上升時(shí)期,普通美國人

12、民的積極、進(jìn)取、樂觀的精神面貌,如我聽見美洲在唱歌、自己之歌等,就是體現(xiàn)這一思想內(nèi)容的代表作。(3)熱烈歌頌大自然。詩人以雄渾多彩的畫筆,描繪了美麗多姿的祖國山川,抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情。他筆下美好的大自然不是人的對(duì)立物,也不是人發(fā)泄痛苦的消極承受者,而是蓬勃向上、使人感到自豪和滿足的對(duì)應(yīng)物。1、【簡答題】閱讀雨果希臘孩子一詩,參考兩個(gè)提示寫一一篇不少于450字的短文。提示:(1)分析此詩主題、詩人對(duì)于戰(zhàn)爭的態(tài)度和基本看法。(2)說明此詩的藝術(shù)特征。要求:主要圍繞所給的材料和提示進(jìn)行綜合分析,不能分別回答問題。觀點(diǎn)鮮明,分析具體,條理清楚,語言通順,書寫整潔。希臘孩子恐怖啊!恐怖!恐怖!莎士比亞

13、麥克白土耳其人經(jīng)過。一片廢墟,滿目蒼涼。西奧,酒之島,如今只是一塊陰森的暗礁。西奧,曾綠樹成蔭,西奧,碧波倒映叢林,一道道山坡,一座座宮殿,當(dāng)夜色降臨,有時(shí)傳來踏舞少女的歌聲.一片荒涼。不;孤零零,在焦黑的墻邊,坐著一個(gè)孩子,藍(lán)藍(lán)的眼,一位希臘少年,屈辱的頭低垂。他的避難所,他的支柱只是一株白山楂,像他。浩劫中一枝被遺忘的花。啊!可憐的孩子,山石嶙峋,你卻光著腳!你潔白肩頭那未遭鐵剪凌辱的金發(fā),它們在你美麗的額上哭泣,恍若咽嗚的河柳?什么能驅(qū)散你溟蒙的愁影?是藍(lán)如你眼睛,環(huán)繞伊朗暗井的百合花?還是圣樹的碩果?那棵樹很大,飛馳百年,才能從濃蔭中奔出一匹駿馬。你是否會(huì)微笑,若給你一只林鳥?它的歌聲

14、比雙簧管更柔麗,比鐃鈸更響亮。你要什么?花,美果,或奇鳥?“朋友,”希臘少年,那藍(lán)眼孩子回答:“我要子彈,我要火藥。20分解析:(P154,159)詩歌首先引用了莎士比亞悲劇麥克白中的著名臺(tái)詞作為題詞,為這首短詩預(yù)設(shè)了一種十分陰森的氣氛。在這種氣氛中,愛琴海岸本該美麗的希臘西奧島卻因?yàn)橥炼涞蔫F蹄而變成了一片焦土;本應(yīng)該歡樂歌唱的孩子卻讓淚水充滿了藍(lán)色的眼睛;本應(yīng)該索要鮮花飛鳥的孩子卻只要子彈和火藥。正是在這三重恐怖中雨果表現(xiàn)了四層主題:人類不同民族之間的征伐對(duì)美麗大自然的摧殘是令人憎惡的,侵略戰(zhàn)爭對(duì)希臘西奧島家園的破壞是讓人憤怒的,希臘孩子不屈的抗擊是令人敬佩的,同時(shí),戰(zhàn)爭對(duì)兒童心靈的扭曲是

15、讓人深思的。這首短詩藝術(shù)手法上也表現(xiàn)了極鮮明的特點(diǎn)。首先詩人用反向逆接的手法結(jié)構(gòu)成章,第一節(jié)是西奧島今昔的逆轉(zhuǎn),第二節(jié)、第三節(jié)是“荒涼”和“少年”,“避難所”和“白山楂”,美麗的藍(lán)眼睛和眼中的淚等對(duì)立意象的逆接,全詩的結(jié)構(gòu)也建立在逆向的突轉(zhuǎn)上:為了抹去希臘孩子的淚水,為了撫平希臘孩子的金發(fā),詩中提出了種種適合孩子口味的方案鮮花、圣果、會(huì)唱歌的鳥然而孩子全不要只要子彈和火藥,詩歌戛然停止在這句逆接的回答上,使整首詩貫注了令人震撼的藝術(shù)力量。與這點(diǎn)相聯(lián)系的是對(duì)比手法的運(yùn)用,今與昔、焦士與美景,神話般的東方宮殿與眼前的焦土廢墟,夜晚林問跳舞的少女和斷壁殘?jiān)钥奁纳倌暌灰粚?duì)比,使詩中景物更加鮮明。雨果非常善于使用對(duì)比手法,這是他的浪漫主義風(fēng)格的一大特點(diǎn)。鮮明生動(dòng)的畫面感也是這首濤的藝術(shù)特征。雨果語言像畫筆和刻刀,景物描寫、希臘少年的肖像刻畫都鮮明可感,像一幅可視可觸的圖畫,比如第二節(jié),在西奧島今昔對(duì)比的景況中,詩人把焦點(diǎn)收攏到孤獨(dú)地站立在廢墻邊的少年身上,六行濤句就完成了一座極生動(dòng)的雕塑。再比如,對(duì)孩子的眼睛、金發(fā),

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