江蘇省徐州市睢寧縣高中生物 第二章 減數(shù)分裂和有性生殖（第4課時(shí)）教案 必修2

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第二章減數(shù)分裂和有性生殖課 題蘇教版生物必修2第二章減數(shù)分裂和有性生殖 第四課時(shí)課 型新授課課標(biāo)要求概述減數(shù)分裂各時(shí)期的特征和行為變化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、熟練地識(shí)別出細(xì)胞的類型、名稱以及所處的時(shí)期2、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決減數(shù)分裂的相關(guān)習(xí)題過(guò)程與方法能運(yùn)用“三看識(shí)別法”識(shí)別細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期的圖形情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解題技巧教學(xué)重點(diǎn)“三看識(shí)別法”教學(xué)難點(diǎn)“三看識(shí)別法”的靈活運(yùn)用教學(xué)方法講授法、自主探究法、合作探究法教學(xué)程序設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程及方法環(huán)節(jié)一 明標(biāo)自學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)二次備課復(fù)習(xí)：1、闡述精、卵細(xì)胞的形成過(guò)程 2、說(shuō)出精、卵細(xì)胞形成過(guò)

2、程之中的異同點(diǎn)教學(xué)過(guò)程及方法環(huán)節(jié)二 合作釋疑 環(huán)節(jié)三 點(diǎn)撥拓展（備注:合作釋疑和點(diǎn)撥拓展可以按照順序先后進(jìn)行，也可以根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)交叉進(jìn)行設(shè)計(jì))過(guò)程設(shè)計(jì)二次備課【合作釋疑】思考：你能說(shuō)出下列細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期、名稱嗎？【點(diǎn)撥拓展】一、細(xì)胞分裂方式的判斷：三看識(shí)別法一看染色體的數(shù)目，若是奇數(shù)：則為減數(shù)第二次分裂 若是偶數(shù)：則二看二看有無(wú)同源染色體,若無(wú)：則為減數(shù)第二次分裂 若有：則三看三看有無(wú)同源染色體行為，若有：則為減數(shù)第一次分裂 若無(wú)：則為有絲分裂【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、 說(shuō)出下列細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期、名稱: 11 12【答案】1是_分裂_期 2是_分裂_期3是_分裂_期 4是_分裂_期5是

3、_分裂_期 6是_分裂_期7是_分裂_期 8是_分裂_期9是_分裂_期 10是_分裂_期11是_分裂_期 12是_分裂_期二、根據(jù)染色體的形態(tài)和行為判斷染色體相對(duì)散亂，前期有無(wú)同源染色體 無(wú)：減排列在紡錘體中央 有：是否聯(lián)會(huì):是:減否：有絲分裂染色體排列在赤道板上中期有無(wú)同源染色體 無(wú)：減有: 看有無(wú)四分體 有：減 無(wú)：有絲分裂染色體移向兩極后期每一極有無(wú) 無(wú)： 是否存在姐妹染色單體 是：減同源染色體 否：減 有：有絲分裂教學(xué)過(guò)程及方法環(huán)節(jié)四 當(dāng)堂檢測(cè)二次備課1減數(shù)第二次分裂的主要特點(diǎn)(d ） a同源染色體分離 b染色體復(fù)制 c同源染色體聯(lián)會(huì) d著絲點(diǎn)分裂2下列敘述中,能確定是同源染色體的是(

4、 ）a一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體b由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體c在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體d形狀和大小一般相同的兩條染色體【答案】c【解析】部分同學(xué)誤選擇了a，由同源染色體的概念可知，同源染色體不僅一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方，而且要形態(tài)小大基本相同。一條染色體復(fù)制后還是一條，但包含兩條姐妹染色單體3在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中不出現(xiàn)的是 ( )a 同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì) b同源染色體分離c非同源染色體的自由組合 d著絲點(diǎn)一分為二【答案】d【解析】著絲點(diǎn)分開(kāi)是減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分離是減數(shù)第二次分裂的后期4下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是 （ c)a成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后可立即進(jìn)

5、入下一個(gè)細(xì)胞周期b中心粒的倍增發(fā)生在前期c分裂間期進(jìn)行dna的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成d生殖細(xì)胞形成，是在一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次5有絲分裂與減數(shù)分裂過(guò)程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是（ b ）dna復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 紡錘體的形成 同源染色體配對(duì)和分離著絲點(diǎn)的分裂 非同源染色體的自由組合 同源染色體間的交叉互換a b c d6細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體和dna的數(shù)目均與體細(xì)胞相同的時(shí)期是( ） a有絲分裂前期 b有絲分裂后期c減數(shù)第一次分裂前期 d減數(shù)第二次分裂后期【答案】d【解析】有絲分裂前期染色體和dna之比為1：2,有絲分裂后期染色體和dna數(shù)目相等但是體細(xì)胞的2倍，減數(shù)第一次分裂前期比例也

6、為1：2，只有減數(shù)第二分裂后期符合。7減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（ d）adna分子的復(fù)制 b著絲點(diǎn)的分裂c染色質(zhì)形成染色體 d出現(xiàn)四分體8下列是某種雄性動(dòng)物睪丸內(nèi)正在分裂的四個(gè)細(xì)胞示意圖,其中屬于次級(jí)精母細(xì)胞的是（ )【答案】d【解析】次級(jí)精母細(xì)胞已經(jīng)不含同源染色體，故選擇d。9下圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，據(jù)圖判斷( )a該時(shí)期有6條染色體,6個(gè)dna分子 b該時(shí)期可能為有絲分裂前期細(xì)胞圖像c該時(shí)期已完成減數(shù)第一次分裂 d該圖可能為精細(xì)胞或卵細(xì)胞示意圖【答案】c【解析】該圖染色體數(shù)目為奇數(shù)，故是減數(shù)第二次分裂時(shí)期，此細(xì)胞含有3條染色體、6條姐妹染色單體，可能是

7、次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，但不可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞。10某動(dòng)物精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中形成了四個(gè)四分體,則其減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和分子數(shù)依次為(c ）a、 b4、0、4c、 d、11在形成卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)的分配特點(diǎn)是（ d ）有規(guī)律地分配 隨機(jī)分配 均等分配 不均等分配 交換分配a b c d12下圖中，不屬于精子形成過(guò)程的是（ ）a b c d【答案】c【解析】精細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)是均等分配的，c的細(xì)胞質(zhì)不均等分配，是卵細(xì)胞形成過(guò)程的圖像13在減數(shù)分裂中，家兔的初級(jí)卵母細(xì)胞有22個(gè)四分體，則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)為 （ ）a 11個(gè) b

8、 11對(duì)22個(gè) c不成對(duì)的22個(gè) d 44個(gè)【答案】c【解析】22個(gè)四分體是44條染色體，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目應(yīng)該減半，并且不含同源染色體，故選擇c【答案】（1）動(dòng)物細(xì)胞 減數(shù)第一次分裂后期 初級(jí)精母細(xì)胞 2 8 同源染色體分離 2 4 （2)dna進(jìn)行了復(fù)制 同源染色體分離 姐妹染色單體分離 ( 3) 次級(jí)精母細(xì)胞 體細(xì)胞 精細(xì)胞或第二極體課堂小結(jié)能夠運(yùn)用三看識(shí)別法識(shí)別圖形，并準(zhǔn)確說(shuō)出名稱，能把減數(shù)分裂的知識(shí)點(diǎn)熟練運(yùn)用解決相關(guān)習(xí)題，在腦海中構(gòu)建出完整的知識(shí)脈絡(luò)課后作業(yè)右圖表示某種高等生物（含2對(duì)染色體）的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答:（1)該圖所示的是_(動(dòng)物或植物）的細(xì)胞分裂。a圖表示_時(shí)期，此細(xì)胞稱為_(kāi)細(xì)胞。此細(xì)胞中有_對(duì)同源染色體，有_條染色單體。此時(shí)，染色體的主要變化是_。該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中有染色體_個(gè)，dna分子_個(gè)。(2）由ac，dna的含量增加一倍，是因?yàn)開(kāi)。由de，dna的含量又減少一半,原因是_分離，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞。由fg，dna含量再減少一增，原因是_分離,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞 。(3）a圖產(chǎn)生的子