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文檔簡介
1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精11.1 碳氫化合物的寶庫-石油教學(xué)背景及教學(xué)目標由于石油是重要的資源,與人類生活、社會發(fā)展密切相聯(lián),學(xué)生對石油最基本的知識有一定的了解,因此,這節(jié)課的知識點不多,知識重點是解決石油的組成及分餾原理。1、 知識目標 讓學(xué)生了解石油的形成、組成、儲備及石油產(chǎn)品的用途 掌握石油的分餾原理和方法 使學(xué)生初步了解我國石油工業(yè)的概況2、 能力目標 通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力 通過學(xué)生到圖書館或上網(wǎng)搜集有關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力3、 情感目標 了解我國石油工業(yè)五十年來的發(fā)展,增強對祖國的自豪感; 培養(yǎng)熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),立志投身于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)品質(zhì)。 樹立節(jié)約
2、能源以及防止污染、注重環(huán)保的意識。教學(xué)重點石油的分餾原理及石油產(chǎn)品的用途教學(xué)難點石油的分餾原理教學(xué)模式互動交流教學(xué)手段實驗、多媒體教學(xué)流程中國石油資源石油的用途石油的形成石油的物理性質(zhì)石油組成成分石油的煉制演示石油分餾錄 石油的像 重要性引言總結(jié)評價:石油為我們帶來了什么?結(jié)束教學(xué)過程引言 最近幾天最重大的國際新聞是什么? 學(xué)生 美國即將對伊拉克進行軍事打擊提問 你們是否知道戰(zhàn)爭的原因是什么?學(xué)生 爭奪石油資源過渡 說明石油對我們?nèi)祟愑兄鴺O其重要的作用,今天我們的課題就與石油有關(guān)錄像 石油的重要性(前半部分)引導(dǎo) 大家知道,人們的衣、食、住、行、用都直接或間接與石油產(chǎn)品有關(guān)。誰能說說在日常生活
3、中我們接觸到的物品那些與石油有關(guān)?學(xué)生歸納 石油的用途(先討論后回答)電腦顯示 石油產(chǎn)品用途的圖片總結(jié) 石油在國民經(jīng)濟中占有重要地位,因此,人們往往以血液對人體的重要性來比喻石油與工業(yè)的關(guān)系,把石油稱作“工業(yè)的血液。引導(dǎo) 那么我國的石油資源情況如何呢?我想大家通過上網(wǎng)或查閱資料后已經(jīng)有所了解了,現(xiàn)在就請兩組同學(xué)的代表來展示他們的收集成果學(xué)生活動 介紹我國的石油資源(電腦顯示) 我國石油的分布情況 我國石油的儲量總結(jié) 中國既是一個石油“富國”,又是一個石油“貧國”設(shè)問 石油是怎樣形成的?學(xué)生 根據(jù)課前查閱的資料回答引導(dǎo) 同學(xué)們看見過石油嗎?它有何物理性質(zhì)?展示 石油樣品分組實驗 石油的溶解性小結(jié)
4、 石油物理性質(zhì)電腦顯示 石油的形成和物理性質(zhì)設(shè)問 石油燃燒會產(chǎn)生什么物質(zhì)?由此你能不能推斷它的元素組成? 學(xué)生回答 石油的元素組成和物質(zhì)組成電腦顯示 石油的組成轉(zhuǎn)折 石油被發(fā)現(xiàn)和大量開采之后,銷路卻一直不好。因為沒有加工過的石油(原油),用處并不很大,當時主要用來點燈。但石油燃燒時,黑煙太大,很快就會將房間熏得像煤窯,與那時已應(yīng)用十分普遍的煤氣燈相比,劣勢十分明顯.怎樣才能把石油變成財富?就要把石油中的不同成分分離出來。那么用什么辦法來分離石油?學(xué)生討論 根據(jù)石油成分確定分離原理、方法演示實驗 石油的分餾(教材p4實踐活動)指出 在分餾時原油先要進行脫水、脫鹽處理觀察并思考 那個塔間先出現(xiàn)液體
5、?哪個塔間液體最多?哪個塔間溫度最高?記錄分餾前后的溫度學(xué)生討論 出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因提示 蒸餾時沸點高的先出來還是沸點底的先出來?沸點高的先冷凝還是沸點底的先冷凝?強調(diào) 分餾的原理分餾的本質(zhì):物理變化電腦顯示 石油的煉制流程介紹 分餾產(chǎn)品及用途(教材p5)指出 石油深加工的方法還有:裂化(裂解)、重整、精制等錄象 石油的重要性(下半部)評價 石油為我們帶來了什么?學(xué)生活動 石油的重要性 石油和環(huán)境 石油和社會總結(jié) 請一位同學(xué)總結(jié): 合理利用石油關(guān)系到環(huán)境保護、能源、資源的問題, 展望未來:節(jié)約能源、開發(fā)新能源作業(yè)布置 教學(xué)反思1、本節(jié)課以石油的知識為主線,其間始終貫穿著一條暗線與石油有關(guān)的綜合性知識,使學(xué)生通過化學(xué)課堂掌握一些與現(xiàn)實生活相關(guān)的問題。先以直觀的社會背景引入,激發(fā)學(xué)生的興趣;接著讓學(xué)生了解我國石油資源的狀況及我國石油工業(yè)的發(fā)展,從中滲透愛國主義教育;最后讓學(xué)生對石油作出正確的評價,使學(xué)生能關(guān)注社會、關(guān)注生活,同時具有節(jié)約能源、防止污染、注重環(huán)保的意識,滲透人文精神的培養(yǎng).2、此節(jié)課課前需要查閱的資料較多,從政治、經(jīng)濟、軍事等多角度對石油作出評
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