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1、2014年七十三團中學雷鋒活動總結 三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,七十三團中學作了“弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人” 學雷鋒主題教育活動總動員,所有的教師和學生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效: 一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神 三月伊始,中小學團總支、少先隊結合本校實際情況制定了

2、學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過全校動員會、六個一活動、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會、學雷鋒征文比賽、評選學習雷鋒小標兵、國旗下的演講等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,全校共計好人好事368件,評選出學雷鋒積極分子21人、黑板報26版、校報1期、集體做好事4次3600人次、學雷鋒稿件87篇。 二、第一階段:zN5教學資源庫組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神 1、校團總支召開各班團支書、少先隊干部參加的“學雷鋒活動”動員大會 ,統(tǒng)一布置學雷鋒活動。zN5教學資源庫2、利用周一國旗下講話,由學生會發(fā)出“弘

3、揚雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人”活動的倡議,號召全校開展“學雷鋒活動”。學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。第二階段:具體活動安排zN5教學資源庫 從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展“六個一”活動:開展“六個一”為主要內容的雪雷鋒活動,讀一本書、將一個雷鋒故事、開一次班會、寫一篇感受、做一件好事、參加一次志愿服務活動。1、各班級布置黑板報、主題班會,讓雷鋒精神走進校園。zN5教學資源庫2、在校園內張貼標語,宏揚雷鋒精神,做文明學生,構建和諧社會3、政教處組

4、織各年級有計劃到學校周邊、市場、機關、安康街打掃衛(wèi)生、清除垃圾。zN5教學資源庫4、清掃校園內衛(wèi)生死角,美化、綠化校園。5、團總支組織一次以“獻愛心送溫暖”為主題的愛心活動。zN5教學資源庫zN5教學資源庫zN5教學資源庫 第三階段:總結、匯報、評比zN5教學資源庫1、要求校學生會信息部把有關計劃、圖片、文字在校園網(wǎng)發(fā)布。zN5教學資源庫2、“尋找身邊的雷鋒”雷鋒式小標兵評選活動 zN5教學資源庫3、“弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人”征文比賽zN5教學資源庫4、zN5教學資源庫學校將評選出學雷鋒活動積極分子、學雷鋒活動標兵和學雷鋒先進集體,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神 雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。 雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后

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