《這月我當(dāng)家》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、這月我當(dāng)家教學(xué)設(shè)計(jì)這月我當(dāng)家教學(xué)設(shè)計(jì) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（這月我當(dāng)家教學(xué)設(shè)計(jì)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為這月我當(dāng)家教學(xué)設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容。8這月我當(dāng)家教學(xué)設(shè)計(jì)橫石水中心小學(xué) 莫園園教學(xué)內(nèi)容：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元這月我當(dāng)家第100102頁(yè).教材分析

2、:“這月我當(dāng)家”的生活情境,把數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來，讓學(xué)生真切地體會(huì)到百分?jǐn)?shù)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，同時(shí)在這一情景中，結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，解決百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。教材要求用方程來加以解決，用方程來解決的關(guān)鍵就是找到等量關(guān)系。教學(xué)過程中，讓學(xué)生通過閱讀統(tǒng)計(jì)表,明確數(shù)據(jù)的含義及要解決的問題，分析表內(nèi)數(shù)據(jù)間的關(guān)系，找到等量關(guān)系。學(xué)生分析：課前，學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用問題，對(duì)百分?jǐn)?shù)的意義,百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,百分?jǐn)?shù)應(yīng)用等有了一定的掌握，會(huì)列方程解簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.本課就是建立在這些基礎(chǔ)之上，因此本課解決這一問題就有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)和方法基礎(chǔ)。閱讀統(tǒng)計(jì)表，分析數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,幫助學(xué)

3、生找到等量關(guān)系就成為本課的重點(diǎn)。另外，“這月我當(dāng)家”與學(xué)生的生活密切聯(lián)系，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從中明確統(tǒng)計(jì)家庭月支出的意義,了解家庭月支出的情況。這樣就使計(jì)算更具有現(xiàn)實(shí)意義，學(xué)生的提高學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)目標(biāo)：1、明確“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)與“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的意義相同。 2、使學(xué)生能比較熟練用方程或除法解答“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的問題. 3、培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維。 4、體會(huì)百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的價(jià)值，在解決問題的過程中,體驗(yàn)成功的樂趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):找

4、出正確的等量關(guān)系式，會(huì)用方程或除法解答“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的問題.教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、舊知鋪墊先用等量關(guān)系表示各題中的數(shù)量關(guān)系，再列式計(jì)算1、我校有女生450人,占全校人數(shù)的，全校共有多少人?2、一桶油倒出20千克,剛好占全桶油的,這桶油有多少？師：解答這類問題的思路和方法是怎樣的？（板書：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù).）二、揭示課題1、笑笑的父母為了讓笑笑體驗(yàn)生活，能更懂事,更體貼父母,就讓笑笑當(dāng)了一個(gè)月的家，在當(dāng)家的一個(gè)月時(shí)間里，笑笑不僅體驗(yàn)了生活，感受了做父母的辛苦，又學(xué)到了很多的知識(shí),這節(jié)課，我們就一起來研究“當(dāng)家”中的數(shù)學(xué)問題吧!(呈現(xiàn)書中主

5、題圖）2、揭示課題，板書：這月我當(dāng)家。三、探究新知(一)收集數(shù)學(xué)信息和問題師：假如老師想對(duì)你家的家庭月支出有一個(gè)清楚的了解，而且能一目了然,你會(huì)怎樣做呢？（生：制作成統(tǒng)計(jì)表）師：同學(xué)們，笑笑也是當(dāng)家的，你們想知道笑笑家的家庭月支出情況嗎？課件出示統(tǒng)計(jì)表：食品服裝水電氣書報(bào)其他合計(jì)錢數(shù)/元500100125占總支出的百分比40%82%師:這就是笑笑家的家庭月支出情況統(tǒng)計(jì)表，但是很遺憾,統(tǒng)計(jì)表被弄臟了，其中一些數(shù)據(jù)看不清楚了，你們?cè)敢鈳托πφ一乜床磺宓臄?shù)據(jù)嗎？1、讀懂統(tǒng)計(jì)表里的內(nèi)容師:仔細(xì)觀察，從統(tǒng)計(jì)表中你知道了哪些信息？笑笑家這個(gè)月有哪些項(xiàng)目的支出？師：這個(gè)“合計(jì)”是什么意思？引導(dǎo)學(xué)生說出: “

6、總支出“就是“合計(jì),也就是各項(xiàng)支出的總和.2、提出數(shù)學(xué)問題.師：統(tǒng)計(jì)表里需要你們幫笑笑解決哪些數(shù)學(xué)問題?課件出示：水電氣支出占總支出的百分之幾？書報(bào)支出多少錢？其他支出多少錢？其他支出占總支出的百分之幾？笑笑家這個(gè)月總支出了多少錢？合計(jì)占總支出的百分之幾?師:你們都找到了表中的一些數(shù)學(xué)信息！那我想了解你們對(duì)40是怎樣理解的呢？（二)解決問題1、學(xué)生獨(dú)立嘗試解答師：同學(xué)們剛才提出那么多的問題，你覺得先解決哪個(gè)問題比較好?為什么？那么怎樣解決呢？請(qǐng)同學(xué)們靜靜地思考再動(dòng)筆算一算。2、交流、匯報(bào)（1）把自己解決的問題與同桌間交流。（2)匯報(bào)師：誰(shuí)能說說哪個(gè)問題能先解決（生：笑笑家這個(gè)月總支出了多少錢？

7、）請(qǐng)大家認(rèn)真分析表內(nèi)數(shù)據(jù)間的關(guān)系,找到等量關(guān)系并寫出來，用你喜歡的方法來解答。師巡視，指名不同算法的學(xué)生到黑板上板演并說說解題思路與方法.學(xué)生可能出現(xiàn)的算法:方法一： 方法二：解：設(shè)這個(gè)月總支出是x元。 解：設(shè)這個(gè)月總支出是x元?？傊С?0%食品支出 總支出8服裝支出40x500 8x=100x=50040 x=1008 x=1250 x=1250答：這個(gè)月我家共支出1250元. 答:這個(gè)月我家共支出1250元。方法三： 方法四:50040=1250（元） 1008=1250（元）答:這個(gè)月我家共支出1250元。 答：這個(gè)月我家共支出1250元。3、比較算法的異同。師：黑板上的幾種算法,它們有

8、什么相同和不同的地方？4、對(duì)比師:同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真思考，我們?cè)诮鉀Q“笑笑家這個(gè)月總支出了多少錢？這個(gè)問題的思路與方法和復(fù)習(xí)中的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路與方法有什么聯(lián)系？5、小結(jié)：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用問題就是分?jǐn)?shù)應(yīng)用問題,就用解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用問題的思路與方法來解.今天所解決的就是“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”與“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的意義相同。用方程解決這樣的問題時(shí),關(guān)鍵是找到一個(gè)等量關(guān)系式。（三）把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整師：剛才我們用不同的方法算出了笑笑家這個(gè)月的總支出是1250元。總支出1250元實(shí)際上也是什么？那剩下的問題會(huì)解決嗎？1、讓學(xué)生獨(dú)立把表格填寫完整。2、全班交流反饋。四、鞏固應(yīng)

9、用1、某花生仁的出油率約是42，要榨1050千克的油，需要這種花生仁多少千克？2、足球賽舉辦單位決定把1400張門票免費(fèi)送給學(xué)生，免費(fèi)送出的門票數(shù)正好占足球場(chǎng)座位總數(shù)的5%,這個(gè)足球場(chǎng)共有多少個(gè)座位？五、全課總結(jié)今天我們主要學(xué)習(xí)了是用方程來解“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。解題思路：在已知條件中,首先分析數(shù)據(jù)間的關(guān)系，接著尋找等量關(guān)系并寫出來，最后列式。（關(guān)鍵是找到等量關(guān)系式）所以一定要養(yǎng)成找等量關(guān)系的好習(xí)慣，這樣子可以幫助我們更快地解題.同學(xué)們也可以用自己喜歡的方式來解決問題。六、板書設(shè)計(jì)：這月我當(dāng)家已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾（百分之幾)是多少,求這個(gè)數(shù) 方法一: 方法二:解：設(shè)這個(gè)月總支出是x元。 解:設(shè)這個(gè)月總支出是x元.總支出40食品支出 總支出8服裝支出4