2014級(jí)第一次月考試題

1、樊噲中學(xué)2014級(jí)第一次月考化學(xué)試卷考試時(shí)間50分鐘，滿分75分。一、 選擇題（每小題3分，共24分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合1.（2011淄博）化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（ ）A、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用2“燒不壞的手絹”是一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A酒精和水形成混合液 B手絹浸入混合液中 C手絹上的酒精燃燒了 D手絹表面的水蒸發(fā)3.（2011陜西）某同學(xué)做氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，操作示意圖如下，其中操

2、作有錯(cuò)誤的是（ ） 4.下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（ ）A.天然水、水、液態(tài)空氣 B.氫氣、海水、食鹽水C.蒸餾水、礦泉水、食鹽 D.汞蒸氣、二氧化碳、生理鹽水5.Cl和Cl-相同的是（ ）A.核電荷數(shù) B.核外電子數(shù) C.電性 D.化學(xué)性質(zhì)6.下列說(shuō)法正確的是（ ）A.把糖和水混合是化合反應(yīng)B.水蒸氣遇冷變成水是化合反應(yīng)C.把黃泥水過(guò)濾分成泥和水是分解反應(yīng)D.氫氣在氧氣中燃燒是化合反應(yīng)7.已知“C-13”指的是核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子，7個(gè)中子的的碳原子，則“He-3”指的是氦原子核內(nèi)（ ）A.含有3個(gè)質(zhì)子，沒(méi)有中子B. 含有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子C. 含有1個(gè)質(zhì)子，2個(gè)中子D. 含

3、有3個(gè)質(zhì)子，沒(méi)有中子8.如圖是水的分解示意圖，途中 表示氧原子， 表示氫原子，從水分子分解示意圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是（ ）A. 分子由原子構(gòu)成B. 原子時(shí)化學(xué)變化中最小的粒子C. 參加反應(yīng)的各物質(zhì)在反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)都不會(huì)發(fā)生變化D. 一個(gè)水分子由1個(gè)氧元素和2個(gè)氫元素構(gòu)成二、填空題（共27分） 9.(4分)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空一個(gè)水分子_ 兩個(gè)氯原子_一個(gè)鋁離子_ 鈣元素_10.(7分)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。 (1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空A B C D E F G H I可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；鎂條

4、燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ；用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ；取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ；吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ；收集氣體用到的玻璃儀器是 ；(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化。下列操作中，正確的是 (填序號(hào)) A點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體純度B實(shí)驗(yàn)室剩余藥品要放回原瓶11. ( 分)【徐州2011】2011年3月，日本地震引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)碘131外泄。人體的甲狀腺會(huì)吸收放射性碘131，并對(duì)甲狀腺造成損傷。碘片可減少甲狀腺對(duì)碘131的吸收。請(qǐng)回答下列問(wèn)題1碘131原子的原子核帶53個(gè)單位的正電荷，則該原子的核外電子數(shù)為 _ 2我國(guó)在一些極少數(shù)

5、地區(qū)也檢測(cè)到極少量的碘131，這說(shuō)明微粒是_ 3碘片中的“碘”指的是 選填“分子”，“原子”或“元素”.12.（ 分）右圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖可知鈉原子中質(zhì)子為 ，在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子容易 _ (填得失幾個(gè)電子)，而變成 (用符號(hào)表示)。是_(陰/陽(yáng)離子)13.（ 分）溴的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，試回答： （1）X的值為 。（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似 (填序號(hào))。 14.（ 分）【濱州2011】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)） 。 A

6、工業(yè)廢水直接排放 B工業(yè)廢氣處理后排放 C禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、農(nóng)藥(2)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是 。15（ 分）在橫線 上填寫下列操作可能造成的不良后果： ( 1 ）實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原試劑瓶_ ( 2 ）向試管中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽未向著手心 _ ( 3 ）滴管吸取過(guò)試劑后平放或倒置 _ ( 4 ）向燃著的酒精燈添加酒精 _ 16. 30.( 分) 右圖是某同學(xué)用來(lái)凈化天然水時(shí)所采用裝置圖。（1）該圖進(jìn)行的是_操作(2)該操作缺少的一個(gè)儀器是_ 其作用是_(3)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：c。 (4)該操作用于凈水,可除去水中_雜

7、質(zhì)。（填可溶或不可溶）（5）向c中的水加入肥皂水，有大量的浮渣，說(shuō)明是_水，要進(jìn)一步凈化，實(shí)驗(yàn)室一般用_方法, 家庭生活中用_方法。(2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：_17.（ 分）(2009.廣東中考節(jié)選)幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了探究，請(qǐng)你完成其中一些步驟。（1） 點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速放入火焰中，約一秒后取出，現(xiàn)象如圖A所示，這證明焰心 。（2） 向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如圖B所示），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是 、 。（3）猜想和驗(yàn)證猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)：焰心氣體含石蠟蒸氣取較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，將玻璃管下端插入焰心，上端使用火焰點(diǎn)燃假設(shè)成立用冷毛巾包住玻璃管中部，過(guò)一會(huì)兒，取下長(zhǎng)玻璃管，打開(kāi)濕毛巾三、計(jì)算題18.已知用作