H1N1應(yīng)急預(yù)案

1、圈頭中心校甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案為了確保在發(fā)生甲型h1n1流感疫情時，及時、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會安定，根據(jù)教育局關(guān)于切實做好甲型h1n1流感防控工作的通知，結(jié)合我中心校實際，制定本預(yù)案。適用范圍：本預(yù)案適用于全鄉(xiāng)小學(xué)范圍內(nèi)所涉及的甲型h1n1流感疫情控制應(yīng)急工作。學(xué)校甲型h1n1i流感疫情劃分（一）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1i流感疫情在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1i流感疫情疑似病例或確診病倒。（二）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病倒在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型h1n1i流感疑似病倒或確診病倒，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學(xué)校外部甲型h1n1i流感確診病倒或其污染的

2、環(huán)境，疾病危害尚不嚴重。（三）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例第一類情況，在學(xué)校一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型h1n1i流感確診病例，或由輸入型病例引起的二代病例。第二類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型h1n1i流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校同一個年級兩至三個班級，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個甲型h1n1i流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。第三類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型h1n1i流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢，學(xué)校流行指在14天內(nèi)，在同一學(xué)校不同年級或同一年級三個班以上，出現(xiàn)多起甲型h1n1i流感學(xué)校局部疫情

3、暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。工作原則統(tǒng)一指揮分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷的原則，采取 相應(yīng)的綜合性防治措施，迅速控制和撲滅疫情。組織領(lǐng)導(dǎo)成立疫情防治領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)本校甲型h1n1流感應(yīng)急防治工作。甲型h1n1流感應(yīng)急防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：袁保吉 副組長：李祥紅 聯(lián)絡(luò)員：李玉寶 成 員：朱滿良 李立夯 劉玉鋒 苗志文領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本中心校內(nèi)甲型h1n1流感防治工作的動員、組織和協(xié)調(diào)。督導(dǎo)各小學(xué)落實甲型h1n1流感的防治應(yīng)急方案。做好教職工工作，組織、協(xié)調(diào)、落實在本校內(nèi)疫情調(diào)查，環(huán)境消毒工作。具體分工是：聯(lián)絡(luò)宣傳組：李立夯（組長）、李玉寶組織開展多種形式的健康宣

4、教，普及甲型h1n1流感防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生，科學(xué)洗手等行為，提高廣大師生對流感防治的正確認識和自我防護能力 。負責(zé)甲型h1n1流感信息收集和報送工作，保證信息暢通，及時準確地進行預(yù)警。后勤保障組：組長劉玉鋒（組長）、苗志文，保障防控甲型h1n1流感的物資和經(jīng)費。負責(zé)對師生學(xué)習(xí)工作生活場所衛(wèi)生與消毒工作。應(yīng)急處理組：李祥紅（組長）、朱滿良，發(fā)生疫情，逐級向上報告，經(jīng)防治機構(gòu)診斷，并劃分疫情等級，啟動分級處理預(yù)案的同時，立即召開有關(guān)緊急會議，及時通報情況，做好其他相關(guān)工作。學(xué)校暴發(fā)甲型h1n1流感時，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)校暴發(fā)疫情的處理等工作。對確診甲型h1n1流感病例進行隔離，開展對病例密切接

5、觸者的追蹤，并實施集中醫(yī)學(xué)觀察，每日對集中醫(yī)學(xué)觀察者實行隨訪、報告。對疫區(qū)、受威脅區(qū)內(nèi)易感動物實施緊急疫情監(jiān)測，及時掌握疫情動態(tài)。待疫情解除后，轉(zhuǎn)入正常監(jiān)測程序。措施一是各學(xué)校要嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施.改善環(huán)境衛(wèi)生。校園內(nèi)特別是學(xué)生學(xué)習(xí)生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。二是加強學(xué)校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。設(shè)立防護警示標示，供水水源地及其周圍不得從事種植、放養(yǎng)禽畜、網(wǎng)箱養(yǎng)殖等活動，嚴防向水源中排放污水、污物。加強對水源的監(jiān)控與檢測，供水人員持有效健康證明上崗。三是要積極做好教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)、消毒與清潔衛(wèi)生工作，消除傳染病發(fā)生和流行的

6、條件。 四是密切跟蹤校處疫情發(fā)展情況，做好疫情研判評估工作。五是建立人感染甲型h1n1流感防控機制，分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好預(yù)案準備，確保各項防控措施落到實處，提高防控效能。六是加強上級部門對人感染甲型h1n1流感疫情監(jiān)測通報，及時采取對策，特別是要加強平時不明原因肺炎病例和流感樣病例學(xué)生情況監(jiān)測。建立疫情直報制度，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。在班級一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例就要及時公布。待添加的隱藏文字內(nèi)容2七是做好人感染甲型h1n1防治知識宣傳普及工作。讓學(xué)生群防群控。要及時準確地發(fā)布疫情信息，為公眾解疑釋惑，正確引導(dǎo)社會輿論。八是利用各種方式、各種場合和各種手段普及甲型h1n1

7、流感防治知識，提高廣大師生對甲型h1n1流感的了解程度，爭取全社會的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準確把握宣傳導(dǎo)向，在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會影響。通過多種形式和渠道，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。1.避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。2.注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。3.避免接觸生豬或前往有豬的場所。4.避免前往人群擁擠場所。5.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。6、如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時應(yīng)戴口罩），并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機構(gòu)和檢驗檢疫部門說明。各學(xué)校還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、板報等形式，向?qū)W生家長講解人感染甲型h1n1流感預(yù)防知識。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學(xué)生課間到室外進行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質(zhì)，增強抗病力。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。九是加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的督促檢查，落實各項預(yù)防措施對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。各學(xué)校須按照上級教育、衛(wèi)生行政部