人教版七年級上冊生物筆記

1、生物的基本特征有哪些？ 1.生物的生活需要營養(yǎng) 2.生物能進行呼吸 3.生物能排出體內產生的廢物 4.生物能對外界刺激作出反應 5.生物能生長和繁殖 6.生物都有遺傳和變異的特性 補充：7.除病毒外，生物都是細胞構成的； 生物都能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。 調查的一般過程調查的一般過程 調查我們身邊的生物調查我們身邊的生物 生物的歸類生物的歸類 明確調查目的明確調查目的 選擇調查材料用具選擇調查材料用具 方法步驟方法步驟 選擇調查范圍選擇調查范圍 分組分組 設計調查路線設計調查路線 調查記錄調查記錄 歸類整理分析歸類整理分析 按形態(tài)結構劃分按形態(tài)結構劃分 按生活環(huán)境劃分按生活環(huán)境劃分 按用途劃分

2、按用途劃分 一、生物的生存依賴一定的環(huán)境一、生物的生存依賴一定的環(huán)境 1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素生態(tài)因素。 總結：總結： 2、生態(tài)因素可分為、生態(tài)因素可分為非生物因素非生物因素和和生物因素生物因素。 二、生物對環(huán)境的適應和影響二、生物對環(huán)境的適應和影響 2、生物也能影響環(huán)境。、生物也能影響環(huán)境。 1、生物的、生物的形態(tài)、結構和生理功能形態(tài)、結構和生理功能等必須適應環(huán)境。等必須適應環(huán)境。 3、生物與環(huán)境是、生物與環(huán)境是相互影響、相互作用相互影響、相互作用的關系的關系 非生物因素：非生物因素：主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。主要包括光

3、、水、溫度、空氣、土壤等。 生生 物物 因因 素素 ：指影響某種生物生活的其他生物。指影響某種生物生活的其他生物。 一、提出問題一、提出問題 光會影響鼠婦的生活嗎？ 探究探究光光對鼠婦生活的影響對鼠婦生活的影響 二、作出假設二、作出假設 光會影響鼠婦的生活 三、制定計劃三、制定計劃 確定實驗方案 四、實施計劃四、實施計劃 實驗探究，獲得實驗數(shù)據(jù) 五、得出結論五、得出結論 分析實驗數(shù)據(jù)，獲得結論 六、表達和交流六、表達和交流 結論分析 圖中的食物鏈有幾條？寫出最長的一條圖中的食物鏈有幾條？寫出最長的一條 食物鏈的寫法：食物鏈的寫法： （1）箭頭指向捕食者）箭頭指向捕食者 （2）開始于生產者，）開

4、始于生產者， （3）結束于最高級的消費者）結束于最高級的消費者 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 概念：在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的概念：在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的 統(tǒng)一的整體。統(tǒng)一的整體。 組成組成 生物部分生物部分 生產者：生產者：植物植物 消費者：消費者：動物動物 分解者：分解者：細菌、真菌細菌、真菌 非生物部分：陽光、空氣、水、溫度等非生物部分：陽光、空氣、水、溫度等 食物鏈和食物網食物鏈和食物網 生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力 物質流動物質流動 1.1.如果這些積累了很多有毒物質的如果這些積累了很多有毒物質的 魚被人吃了，會產生什么樣的后果？魚被人吃了，會產生什么

5、樣的后果？ 2.2.為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高 的生物，體內的有毒物質積累得越的生物，體內的有毒物質積累得越 多？多？ 人會中毒人會中毒。 因為一些有毒物質在生物體內比較穩(wěn)定、不易被分解，而且因為一些有毒物質在生物體內比較穩(wěn)定、不易被分解，而且 是生物體無法排出的，這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累，是生物體無法排出的，這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累， 所以營養(yǎng)級別越高的生物，體內的有毒物質積累就越多。所以營養(yǎng)級別越高的生物，體內的有毒物質積累就越多。 森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng) 淡水生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng)

6、濕地生態(tài)系統(tǒng) 農田生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng) 城市生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng) 一、生物圈的范圍：一、生物圈的范圍： 大氣圈的底部大氣圈的底部 水圈的大部水圈的大部 巖石圈的表面巖石圈的表面 二、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)二、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) 三、生物圈是一個統(tǒng)一的整體三、生物圈是一個統(tǒng)一的整體 如何判斷顯微鏡視野中的污點如何判斷顯微鏡視野中的污點 是在物鏡、目鏡還是載玻片上？是在物鏡、目鏡還是載玻片上？ 邊觀察邊邊觀察邊移動玻片移動玻片，如果臟東西也跟著移動，則臟，如果臟東西也跟著移動，則臟 東西在玻片上；東西在玻片上； 邊觀察邊邊觀察邊轉動目鏡轉動目鏡，如果臟東西也跟著轉動，則臟，如果臟東西也跟著轉動，則臟

7、東西在目鏡上；東西在目鏡上； 如果以上都試了，臟東西未跟著轉動，則臟東西在如果以上都試了，臟東西未跟著轉動，則臟東西在 物鏡上。物鏡上。 如何知道顯微鏡的放大倍數(shù)？如何知道顯微鏡的放大倍數(shù)？ 物體放大倍數(shù)的計算方法物體放大倍數(shù)的計算方法: : 顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù) = = 物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù) 目鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù) 練練 習習 使使 用用 顯顯 微微 鏡鏡 構造構造 使用：使用： 取鏡和安放取鏡和安放 對光對光 觀察觀察 整理整理 方法步驟方法步驟 觀察植物細胞觀察植物細胞 玻片類型：玻片類型：切片、涂片、裝片切片、涂片、裝片 觀察植物細胞觀察植物細胞 植物細胞的結構植

8、物細胞的結構 細胞壁細胞壁 細胞膜細胞膜 細胞核細胞核 細胞質：細胞質：液泡、葉綠體、線粒體液泡、葉綠體、線粒體 擦擦 滴滴 撕撕 展展 蓋蓋 染染 吸吸 制作臨時裝片制作臨時裝片 觀察臨時裝片觀察臨時裝片 練習畫細胞結構簡圖練習畫細胞結構簡圖 動物細胞動物細胞 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片制作人的口腔上皮細胞臨時裝片 觀察臨時裝片觀察臨時裝片 動物細胞結構動物細胞結構 （擦、滴、漱、刮、涂、蓋、染）（擦、滴、漱、刮、涂、蓋、染） 細胞膜細胞膜 細胞質細胞質:內含線粒體內含線粒體 細胞核細胞核 觀察動物細胞觀察動物細胞 練習畫細胞結構簡圖練習畫細胞結構簡圖 保護和支持保護和支持 保護并控制物質

9、的進出保護并控制物質的進出 進行光合作用進行光合作用 內含遺傳物質內含遺傳物質 內含細胞液內含細胞液 通過流動，加速細胞與外界環(huán)通過流動，加速細胞與外界環(huán) 境的物質交換境的物質交換 細胞壁細胞壁 細胞膜細胞膜 葉綠體葉綠體 細胞核細胞核 液液 泡泡 細胞質細胞質 為細胞的生命活動提供能量為細胞的生命活動提供能量 線粒體線粒體 植物細胞的基本結構植物細胞的基本結構 植物細胞結構模式圖植物細胞結構模式圖 植物細胞各種結構具有不同的功能，它們協(xié)調配合，共同完成細胞的植物細胞各種結構具有不同的功能，它們協(xié)調配合，共同完成細胞的 生命活動。生命活動。 1.1.細胞中含有的物質：細胞中含有的物質： 2.2

10、.細胞膜的功能：細胞膜的功能： 控制物質的進出控制物質的進出 無無 機機 物物： 有有 機機 物物： 水、氧、無機鹽等水、氧、無機鹽等 糖類、脂類、蛋白質、核酸等糖類、脂類、蛋白質、核酸等 （小分子物質）（小分子物質） （大分子物質）（大分子物質） 3.3.細胞質中的能量轉換器：細胞質中的能量轉換器： 葉綠體葉綠體 線粒體線粒體 一、細胞的生活需要物質和能量一、細胞的生活需要物質和能量 二、細胞核是控制中心二、細胞核是控制中心 細胞中的物質細胞中的物質 無機物無機物： 有機物有機物： 水、氧、無機鹽等簡單的物質水、氧、無機鹽等簡單的物質 糖類、脂類、蛋白質和核酸等復雜的物質糖類、脂類、蛋白質和

11、核酸等復雜的物質 ( (分子比較小，一般不含碳，不能燃燒）分子比較小，一般不含碳，不能燃燒） ( (分子比較大，一般含有碳，能燃燒）分子比較大，一般含有碳，能燃燒） 2.2.細胞分裂細胞分裂： 細胞數(shù)目增多細胞數(shù)目增多 3.3.過程過程：細胞核先一分為二，細胞：細胞核先一分為二，細胞質質分為兩份，在原細胞分為兩份，在原細胞 的中央，形成新的的中央，形成新的細胞膜、細胞壁（植物細胞）細胞膜、細胞壁（植物細胞）, ,于是于是一一 個細胞分裂為個細胞分裂為兩兩個細胞。個細胞。 4.4.意義：細胞分裂過程中，其中的遺傳物質意義：細胞分裂過程中，其中的遺傳物質染色體平染色體平 均分配到兩個子細胞中去。均

12、分配到兩個子細胞中去。 1.1.細胞細胞生長：生長： 細胞體積增大細胞體積增大 一棵小樹是怎樣由小長大的？一棵小樹是怎樣由小長大的？ 細胞分裂細胞分裂 細胞生長細胞生長 細胞數(shù)目增多細胞數(shù)目增多 細胞體積增大細胞體積增大 細胞核一分為二細胞核一分為二 細胞質分為二份細胞質分為二份 中央形成新的細胞膜和細胞壁中央形成新的細胞膜和細胞壁 染色體復制均分染色體復制均分實質實質 過程過程 四大組織的對比四大組織的對比 組織名稱組織名稱構成細胞構成細胞主要功能主要功能 上皮組織上皮組織 肌肉組織肌肉組織 神經組織神經組織 結締組織結締組織 保護保護( (皮膚上皮皮膚上皮) )和和 分泌分泌( (小腸腺上

13、皮小腸腺上皮) ) 收縮、舒張收縮、舒張 產生和傳導興奮產生和傳導興奮 連接，保護連接，保護( (疏松結締組織疏松結締組織 中的巨噬細胞中的巨噬細胞) )，支持，支持( (骨骨 組織組織) )，營養(yǎng)，營養(yǎng)( (血液血液) ) 上皮細胞上皮細胞 肌細胞肌細胞 神經細胞神經細胞 多種細胞多種細胞 細胞細胞 組織組織 器官器官 系統(tǒng)系統(tǒng) 動物體動物體 或人體或人體 上皮組織：細胞排列最緊密上皮組織：細胞排列最緊密保護、分泌保護、分泌 肌肉組織：收縮和舒張肌肉組織：收縮和舒張 神經組織：產生和傳導興奮神經組織：產生和傳導興奮 結締組織：種類最多，分布最廣結締組織：種類最多，分布最廣 不同的組織按照一定

14、的次序結合在一起不同的組織按照一定的次序結合在一起 構成的行使一定功能的結構構成的行使一定功能的結構 由能夠共同完成一種或幾種生理功能的由能夠共同完成一種或幾種生理功能的 多個器官按照一定的次序結合在一起構成多個器官按照一定的次序結合在一起構成 微微 觀觀 宏宏 觀觀 生物體是一個統(tǒng)一整體生物體是一個統(tǒng)一整體 人體八大系統(tǒng)：協(xié)調配合人體八大系統(tǒng)：協(xié)調配合, ,完成各項生命活動完成各項生命活動 局局 部部 整整 體體 幾種組織的比較幾種組織的比較 名稱名稱分生組織分生組織 保護保護 組織組織 營養(yǎng)營養(yǎng) 組織組織 輸導組輸導組 織織 機械機械 組織組織 細胞細胞 特點特點 細胞細胞排列排列 _ 壁

15、壁_ 液泡液泡_ 細胞壁細胞壁 _ 功能功能 分布分布 莖莖、葉柄、葉柄、 葉片、花葉片、花 柄、果皮、柄、果皮、 種皮等處。種皮等處。 細胞細胞_、 核核_、壁、壁_ _ 質質_ _ 小小 大大 薄薄 濃濃 緊密緊密 薄薄 分裂、分化形成分裂、分化形成 其他組織其他組織 保護保護運輸運輸 細胞細胞 較較_ 長長 根尖的根尖的_、 芽的生長點、莖芽的生長點、莖 內的形成層內的形成層 根、莖、根、莖、 葉的葉的 _等等 根、莖、根、莖、 葉、花、葉、花、 果實、種果實、種 子子 莖、葉的莖、葉的 _ 根尖的根尖的 _等等 分生區(qū)分生區(qū) 表皮表皮 葉脈葉脈 成熟區(qū)成熟區(qū) 儲藏儲藏營養(yǎng)營養(yǎng) 物質物質

16、 大大 增厚增厚 支撐、支撐、 保護保護 植物體和動物體在結構層次上的異同植物體和動物體在結構層次上的異同 植物體植物體動物體（人體）動物體（人體） 不不 同同 點點 1.1.主要構成組織主要構成組織有有 _ _ _ _ _ _ _ _等等 1.1.主要構成主要構成組織有組織有 _ _ _ _ _ _ 等等 2.2.沒有沒有 ，由，由 _直接構成植物體直接構成植物體 2.2.有有 ，由，由 構成動物體構成動物體 相相 同同 點點 都是由都是由 分裂、分化發(fā)育而來。由分裂、分化發(fā)育而來。由_ 構成構成 ，由，由 構成構成 。 保護組織保護組織 營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織 輸導組織輸導組織 分生組織分生組織

17、 機械組織機械組織 上皮組織上皮組織 結締組織結締組織 肌肉組織肌肉組織 神經組織神經組織 系統(tǒng)系統(tǒng) 器官器官 系統(tǒng)系統(tǒng) 系統(tǒng)系統(tǒng) 受精卵受精卵 組織組織 組織組織 器官器官 細胞細胞 拓展拓展 生物體的結構層次生物體的結構層次 植物體植物體 動物體動物體 組織組織 器官器官 系統(tǒng)系統(tǒng) 分化分化組成組成 六大器官組成六大器官組成 組成組成組成組成 營養(yǎng)器官營養(yǎng)器官、生殖器官生殖器官 細胞細胞 1.1.纖毛：纖毛：運動運動 2.2.表膜：表膜：呼吸呼吸 8.8.細胞質細胞質 3.3.口溝：口溝：攝食攝食 4.4.食物泡：食物泡：消化吸收消化吸收 5.5.胞肛：胞肛：排出殘渣排出殘渣 6.6.伸縮

18、泡、收集管：伸縮泡、收集管： 收集排出廢物收集排出廢物 7.7.細胞核：細胞核：生殖遺傳生殖遺傳 常見種類常見種類 草草 履履 蟲蟲 與人類的關系與人類的關系 結構及結構及 作用作用 有益有益 有害有害 單細胞單細胞 生物生物 對比藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物對比藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物 藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物 不不 同同 環(huán)環(huán) 境境 結結 構構 相同相同 多數(shù)在多數(shù)在 水中水中 陰濕陸地陰濕陸地 多數(shù)在潮濕多數(shù)在潮濕 陸地陸地 沒有根、莖、沒有根、莖、 葉分化，有葉分化，有 的屬于單細的屬于單細 胞胞 有莖、葉、根，有莖、葉、根， 莖中無導管莖中無導管 有根、莖

19、、葉有根、莖、葉 輸導組織發(fā)達輸導組織發(fā)達 都沒有花、果實、種子，靠孢子繁殖都沒有花、果實、種子，靠孢子繁殖 苔蘚植物可以作為環(huán)境污染的指示植物！苔蘚植物可以作為環(huán)境污染的指示植物！ 藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物 蕨類植物蕨類植物 生活環(huán)境生活環(huán)境 形態(tài)特征形態(tài)特征 對生物圈對生物圈 的作用和的作用和 與人類的與人類的 關系關系 水中水中 少數(shù)陰濕處少數(shù)陰濕處 陰濕的陸上陰濕的陸上 陰濕的陸上，陰濕的陸上， 少數(shù)生活水中少數(shù)生活水中 有單細胞的，有單細胞的， 有多細胞的；有多細胞的； 沒有根、莖、沒有根、莖、 葉的分化；葉的分化； 植株矮小，植株矮小， 一般有莖葉，一般有莖葉， 但沒有輸導

20、組但沒有輸導組 織；織； 都有假根；都有假根； 只有根、莖、只有根、莖、 葉葉 莖、葉中輸莖、葉中輸 導組織；導組織； 釋放氧；釋放氧； 可做魚類餌料；可做魚類餌料； 可供食用；可供食用； 可供藥用?？晒┧幱谩?可用做監(jiān)測空氣可用做監(jiān)測空氣 污染程度的指示植污染程度的指示植 物；物； 有一定的保持水有一定的保持水 土作用。土作用。 可食用可食用 可供藥用可供藥用 可做綠肥和飼料；可做綠肥和飼料； 有些古代的蕨類有些古代的蕨類 植物是成碳植物。植物是成碳植物。 一、種子的結構一、種子的結構 二、裸子植物和被子植物二、裸子植物和被子植物 1.1.裸子植物與被子植物的區(qū)別裸子植物與被子植物的區(qū)別 2

21、.2.被子植物與人類生活的關系被子植物與人類生活的關系 菜豆種子菜豆種子 （雙子葉植物）（雙子葉植物） 胚胚 胚根胚根 胚軸胚軸 胚芽胚芽 子葉子葉胚乳胚乳 （有的種子沒有）（有的種子沒有） 種皮種皮 玉米種子玉米種子 （單子葉植物）（單子葉植物） 比較異同比較異同 相同點相同點不同點不同點 菜豆種子菜豆種子有種皮和胚有種皮和胚 兩片子葉無兩片子葉無 胚乳胚乳 玉米種子玉米種子有種皮和胚有種皮和胚 一片子葉有一片子葉有 胚乳胚乳 種子萌發(fā)種子萌發(fā) 自身條件自身條件 完整的有活力的胚完整的有活力的胚 供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質 不在休眠期不在休眠期 種子萌發(fā)種子萌發(fā) 外界條件外界條件

22、適量的水分適量的水分 充足的空氣充足的空氣 適宜的溫度適宜的溫度 1.1.種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)的條件 結構結構主要功能主要功能發(fā)育時的變化發(fā)育時的變化 種子的結構、功能和發(fā)育種子的結構、功能和發(fā)育 胚胚 種皮種皮 胚軸胚軸 胚根胚根 子葉子葉 胚芽胚芽 脫落脫落保護保護 貯藏營養(yǎng)物質，為貯藏營養(yǎng)物質，為 種子萌發(fā)提供營養(yǎng)種子萌發(fā)提供營養(yǎng) 是新植株的是新植株的 幼體幼體 逐漸消失逐漸消失 發(fā)育成莖和葉發(fā)育成莖和葉 發(fā)育成根發(fā)育成根 發(fā)育成連接根和發(fā)育成連接根和 莖的部分莖的部分 1.1.花的結構：花的結構： 花柄、花托、花萼、花瓣、花柄、花托、花萼、花瓣、 雄蕊（花藥、花絲）、雄蕊（花藥、花絲）、 雌蕊（柱頭、花柱、子房）雌蕊（柱頭、花柱、子房） 2.2.傳粉和受精傳粉和受精 3.3.果實的形成：果實的形成： 果實由子房發(fā)育而成果實由子房發(fā)育而成 子房壁發(fā)育為果皮子房壁發(fā)育為果皮 胚珠發(fā)育成種子。胚珠發(fā)育成種子。 傳粉：花粉從花藥到雌蕊柱頭的過程傳粉：花粉從花藥到雌蕊柱頭的過程 受精：卵細胞與精子結合形成受精卵的過程受精：卵細胞與精子結合形成受精卵的過程 植物對水分的植物對水分的 吸收和運輸吸收和運輸 綠色植物與綠色植物與 生物圈的水循環(huán)生物圈的水循環(huán) 植物