三年級作文-秋天的景色

1、 秋天到了，許多景物秋天到了，許多景物 發(fā)生了變化，仔細觀察秋發(fā)生了變化，仔細觀察秋 天的田野、果園、花園、天的田野、果園、花園、 菜園、樹林菜園、樹林看看它們看看它們 有什么特點。有什么特點。 秋天的秋天的 田野田野 稻谷稻谷 稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田 掀起金色的稻浪，像金色的海洋。掀起金色的稻浪，像金色的海洋。 高粱高粱 高粱紅了，遠遠望去，高粱高粱紅了，遠遠望去，高粱 地就像披上了一件紅色的披風(fēng)。地就像披上了一件紅色的披風(fēng)。 棉花棉花 棉花白了，一朵朵雪白的棉花棉花白了，一朵朵雪白的棉花 就像一團團雪球，遠看，棉花地就就像一團團雪球，遠看，棉花地就 像蓋上一床

2、雪被子像蓋上一床雪被子 1 1、這一組圖片展示了秋天的田野色彩繽、這一組圖片展示了秋天的田野色彩繽 紛，主要展示了（紛，主要展示了（ ）的稻谷，）的稻谷， （ ）的高粱，（）的高粱，（ ）的棉花。）的棉花。 2 2、文章寫得也很形象，小作者現(xiàn)在用了、文章寫得也很形象，小作者現(xiàn)在用了 一連串的比喻，描繪出莊稼的樣子：一連串的比喻，描繪出莊稼的樣子： 稻田像（稻田像（ ）；）； 高粱地像披上了（高粱地像披上了（ ）；）； 棉花地像蓋上了（棉花地像蓋上了（ ）。）。 （田野里還有什么農(nóng)作物呢？）（田野里還有什么農(nóng)作物呢？） 雪被子雪被子 紅色的披風(fēng)紅色的披風(fēng) 秋天的秋天的 果園果園 葡萄熟了，一串串

3、掛在枝葉底下，葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下， 有有紅紅的、白的、的、白的、紫紅紫紅的、的、淡綠淡綠的的 五光十色，美麗極了，像一串串彩色五光十色，美麗極了，像一串串彩色 的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā) 光光 蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的 大蘋果，像一個個紅燈籠。大蘋果，像一個個紅燈籠。 一個個掛滿枝頭的梨子像是一個個掛滿枝頭的梨子像是 擠在一起的小胖娃娃擠在一起的小胖娃娃 ，扒開綠葉，扒開綠葉 笑瞇瞇地向外張望笑瞇瞇地向外張望 。 果園里，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果園里，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋 果，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛果，像

4、一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛 在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠 的的五光十色，美麗極了，像一串串彩色五光十色，美麗極了，像一串串彩色 的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光；一的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光；一 個個掛滿枝頭的梨子像是擠在一起的小胖娃個個掛滿枝頭的梨子像是擠在一起的小胖娃 娃娃 ，扒開綠葉笑瞇瞇地向外張望，扒開綠葉笑瞇瞇地向外張望 摘果摘果 子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。 （果園里還有什么果樹呢？）（果園里還有什么果樹呢？） 秋天的秋天的 花園花園 牽牛花開了，紅的、牽?；ㄩ_了，紅的、 黃

5、的、紫的黃的、紫的好像一好像一 個個彩色的小喇叭正個個彩色的小喇叭正 在告訴人們秋天到來的在告訴人們秋天到來的 消息。消息。 雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，雞冠花也開了，像一個個紅雞冠， 真美麗真美麗! ! 百合花開了，白白的，像一百合花開了，白白的，像一 個個純潔的天使。個個純潔的天使。 還有菊花也開了，有的雪白如玉，還有菊花也開了，有的雪白如玉， 有的粉紅似霞，有的紅如火有的粉紅似霞，有的紅如火 秋天的花園里，牽?；ㄩ_了，紅秋天的花園里，牽牛花開了，紅 的、黃的、紫的的、黃的、紫的好像一個個彩色好像一個個彩色 的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消 息；雞冠花也開

6、了，像一個個紅雞冠，息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠， 真美麗；還有菊花也開了，有的雪白真美麗；還有菊花也開了，有的雪白 如玉，有的粉紅似霞，有的紅如如玉，有的粉紅似霞，有的紅如 火火賞花的人們臉上帶著幸福的笑賞花的人們臉上帶著幸福的笑 容。容。 秋天的花園里還有什么花？秋天的花園里還有什么花？ 秋天的秋天的 （一）觀察描寫抓住景物特點，而且（一）觀察描寫抓住景物特點，而且 要有順序。要有順序。 1 1、可以選擇一處秋天的、可以選擇一處秋天的景物景物，仔細觀，仔細觀 察，展開想象，通過察，展開想象，通過顏色和樣子顏色和樣子寫出寫出 這處景物的這處景物的特點特點。 2 2、也可以按照、也可以按照

7、空間順序空間順序，以觀察點的，以觀察點的 轉(zhuǎn)移為線索轉(zhuǎn)移為線索 寫出幾處秋天的景色。寫出幾處秋天的景色。 1、小作者按照觀察點的變換順序、小作者按照觀察點的變換順序 寫出了秋天絢麗多彩：寫出了秋天絢麗多彩： 先寫秋姑娘來到（先寫秋姑娘來到（ ） 里，莊稼豐收了；再寫秋姑娘來里，莊稼豐收了；再寫秋姑娘來 （ ）里，果子成熟了；最）里，果子成熟了；最 后寫秋姑娘來到（后寫秋姑娘來到（ ）里，）里， 花兒競相開放?；▋焊傁嚅_放。 1 1、小作者按照觀察點的變換順序、小作者按照觀察點的變換順序 寫出了秋天的絢麗多彩：寫出了秋天的絢麗多彩： 先寫秋姑娘來到（先寫秋姑娘來到（ 田野田野）里，）里， 莊稼豐

8、收了；再寫秋姑娘來到莊稼豐收了；再寫秋姑娘來到 （ 果園果園 ）里，果子成熟了；最后里，果子成熟了；最后 寫秋姑娘來到（寫秋姑娘來到（花園花園 ）里，花兒里，花兒 競相開放。競相開放。 2 2、小作者運用了比喻、擬人等手、小作者運用了比喻、擬人等手 法對秋天的美景進行了具體的描述：法對秋天的美景進行了具體的描述： A A、牽牛花開了，紅的、黃的、紫的、牽?；ㄩ_了，紅的、黃的、紫的好像好像 一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來 的消息。的消息。 B B、蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，像一、蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，像一 個個紅燈籠。個個紅燈籠。 C C

9、、稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田掀起金色、稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田掀起金色 的稻浪，像金色的海洋。的稻浪，像金色的海洋。 多彩的秋天多彩的秋天 美麗的秋姑娘是位高明的畫家，她帶著畫筆和多彩的顏料悄悄地來美麗的秋姑娘是位高明的畫家，她帶著畫筆和多彩的顏料悄悄地來 到人間。到人間。 秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風(fēng)吹秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風(fēng)吹 過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱 地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng)；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像地就和、像披上了

10、一件紅色的披風(fēng)；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像 一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子農(nóng)民伯伯看了，臉農(nóng)民伯伯看了，臉 上掛著豐收的喜悅。上掛著豐收的喜悅。 秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽?；ㄩ_了，紅的、黃的、紫的秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的 好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了， 像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅 似霞，有的紅如火似霞，有的

11、紅如火賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。 秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié) 滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底 下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的五光十色，美麗極了，像一串五光十色，美麗極了，像一串 串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光摘果子的姑娘們看了，摘果子的姑娘們看了， 臉上露出甜美的微笑。臉上露出甜美的微笑。 秋姑娘

12、來到了人間，它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的秋姑娘來到了人間，它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的 是一首歡樂的歌。是一首歡樂的歌。 (1)(1)按一定的順序，語句通順。按一定的順序，語句通順。 (2)(2)抓住重點，具體描述。抓住重點，具體描述。 (3)(3)運用平時積累的詞句（擬人、比喻），運用平時積累的詞句（擬人、比喻）， 重點是抓住景物特點。重點是抓住景物特點。 (4)(4)不寫錯別字，正確使用標點符號。不寫錯別字，正確使用標點符號。 (1)(1) 小草說，秋天是黃色的； 松樹說，秋天是綠色的；花兒 說，秋天是紅色的；梨子說， 秋天是黃色的。而我卻說，秋 天是絢麗多彩的。

13、(2)(2) 有人喜歡花紅柳綠的春天; 有人喜歡那驕陽似火的夏天;也 有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而 我卻偏偏喜歡那果實累累的秋 天. (3)(3)我愛百花齊放的春天，愛火辣 辣的夏天，也愛那雪花飄揚的冬 天，但我更愛絢麗多彩的秋天。 (4)我喜歡百花齊放的春天，我喜 歡鳥語花香的夏天，但我還是最 喜歡秋高氣爽的秋天。 1、秋天真美??！我愛秋天。、秋天真美?。∥覑矍锾?。 2 2、秋天的田野是一幅絢麗多彩的畫。它帶給大地的、秋天的田野是一幅絢麗多彩的畫。它帶給大地的 是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 3、秋天像一位畫家、秋天像一位畫家,把大地

14、涂得五彩繽紛把大地涂得五彩繽紛,真美麗啊真美麗啊! 4、我愛美麗的秋天、我愛美麗的秋天,喜歡這豐收的季節(jié)。喜歡這豐收的季節(jié)。 5、秋姑娘帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅、秋姑娘帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅,帶給小朋友的的帶給小朋友的的 是快樂的微笑。是快樂的微笑。 秋秋 天天 的的 田田 野野 秋天來了，秋天來了！秋姑娘悄悄地來到田野里，你會秋天來了，秋天來了！秋姑娘悄悄地來到田野里，你會 發(fā)現(xiàn)田野變成了一幅五彩繽紛的圖畫。發(fā)現(xiàn)田野變成了一幅五彩繽紛的圖畫。 田野里，遠遠望去，一片片稻田披上了金黃的外套。走田野里，遠遠望去，一片片稻田披上了金黃的外套。走 近一看，稻谷成熟了，把稻稈給壓彎了，像是在鞠躬。菜近一

15、看，稻谷成熟了，把稻稈給壓彎了，像是在鞠躬。菜 園里就更熱鬧了?？?，茄子頭上戴著金色帽子，披著紫色園里就更熱鬧了?？?，茄子頭上戴著金色帽子，披著紫色 外衣，真神氣。白菜把頭發(fā)都給燙了，穿著翠綠色的裙子，外衣，真神氣。白菜把頭發(fā)都給燙了，穿著翠綠色的裙子， 真時髦，它們正幾個擠在一起聊著天。冬瓜哥哥整天躺在真時髦，它們正幾個擠在一起聊著天。冬瓜哥哥整天躺在 地上，懶洋洋地曬太陽，難怪，它又大又胖地上，懶洋洋地曬太陽，難怪，它又大又胖 秋高氣爽，到田野里活動的人多了起來，有放風(fēng)箏的，秋高氣爽，到田野里活動的人多了起來，有放風(fēng)箏的， 有釣魚的，有燒烤的有釣魚的，有燒烤的而最開心的是農(nóng)民伯伯了，他們而

16、最開心的是農(nóng)民伯伯了，他們 在忙著收割稻谷，采摘水果呢。望著豐收的果實，每個人在忙著收割稻谷，采摘水果呢。望著豐收的果實，每個人 都是笑呵呵的。秋天到處飄蕩著人們的歡聲笑語??！這時，都是笑呵呵的。秋天到處飄蕩著人們的歡聲笑語啊！這時， 吹來一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，我看吹來一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，我看 見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、龍眼、見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、龍眼、 荔枝荔枝我不由被那香味勾住，真想摘一個解饞。我不由被那香味勾住，真想摘一個解饞。 秋天的田野是一幅絢麗多彩的畫。它帶給大地的是一秋天的田野是一幅絢麗多彩的畫

17、。它帶給大地的是一 曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 秋天的田野秋天的田野 早晨，我打開窗戶，一陣微風(fēng)向我吹來，那是秋姑娘發(fā)來的電早晨，我打開窗戶，一陣微風(fēng)向我吹來，那是秋姑娘發(fā)來的電 報，她告訴我們秋天來了。報，她告訴我們秋天來了。 我穿好衣服，向田園跑去，去尋找秋的蹤跡。到田野里活動的我穿好衣服，向田園跑去，去尋找秋的蹤跡。到田野里活動的 人多了起來，有放風(fēng)箏的，有釣魚的，有燒烤的人多了起來，有放風(fēng)箏的，有釣魚的，有燒烤的而最開心的是而最開心的是 農(nóng)民伯伯了，他們在忙著收割稻谷，采摘水果呢。望著豐收的果實，農(nóng)民伯伯了，他們在忙著收割稻谷，采摘

18、水果呢。望著豐收的果實， 每個人都是笑呵呵的。菜園里就更熱鬧了。看，茄子頭上戴著金色每個人都是笑呵呵的。菜園里就更熱鬧了?？矗炎宇^上戴著金色 帽子，披著紫色外衣，真神氣。白菜把頭發(fā)都給燙了，穿著翠綠色帽子，披著紫色外衣，真神氣。白菜把頭發(fā)都給燙了，穿著翠綠色 的裙子，真時髦，它們正幾個擠在一起聊著天。冬瓜哥哥整天躺在的裙子，真時髦，它們正幾個擠在一起聊著天。冬瓜哥哥整天躺在 地上，懶洋洋地曬太陽，難怪，它又大又胖地上，懶洋洋地曬太陽，難怪，它又大又胖 順著田野的小路往前走，我又來到一個果園里。果園里的果子成順著田野的小路往前走，我又來到一個果園里。果園里的果子成 熟了，桔子黃澄澄的，像一盞盞

19、小燈籠；香蕉成熟了，幾個幾個抱熟了，桔子黃澄澄的，像一盞盞小燈籠；香蕉成熟了，幾個幾個抱 在一起，好像在蕩秋千；石榴熟了，咧開了嘴，露出了一排排整齊在一起，好像在蕩秋千；石榴熟了，咧開了嘴，露出了一排排整齊 的牙齒。遠遠望去，還有一片番石榴地呢！番石榴穿上綠色的裙子，的牙齒。遠遠望去，還有一片番石榴地呢！番石榴穿上綠色的裙子， 好像準備去參加農(nóng)民伯伯的豐收大會。好像準備去參加農(nóng)民伯伯的豐收大會。 秋天真美，我愛美麗的秋天！秋天真美，我愛美麗的秋天！ 秋秋 天天 的的 圖圖 畫畫 “一場秋雨一場寒一場秋雨一場寒”，隨著季節(jié)轉(zhuǎn)變，美麗無比，隨著季節(jié)轉(zhuǎn)變，美麗無比 的秋姑娘向我們走來了。的秋姑娘向我

20、們走來了。 秋姑娘有一盒五彩繽紛的畫筆。你看，她把紫色秋姑娘有一盒五彩繽紛的畫筆。你看，她把紫色 給了葡萄，紫色的葡萄像一串珍珠；她把黃色給了香蕉，給了葡萄，紫色的葡萄像一串珍珠；她把黃色給了香蕉， 彎彎的香蕉像月牙；她把紅色給了草莓，紅紅的草鶯像彎彎的香蕉像月牙；她把紅色給了草莓，紅紅的草鶯像 寶石寶石果園里真熱鬧??！果園里真熱鬧??！ 瞧，秋姑娘來到了花園里，花園里的菊花也爭先瞧，秋姑娘來到了花園里，花園里的菊花也爭先 恐后地開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰恐后地開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰 那樣芬芳，但它色彩鮮艷，品種繁多，遠遠望去就是花那樣芬芳，但它色彩鮮艷，品種

21、繁多，遠遠望去就是花 的海洋的海洋 大雁正在收拾行李，準備飛去遙遠的南方；青蛙正大雁正在收拾行李，準備飛去遙遠的南方；青蛙正 在抓緊時間挖洞，打算舒舒服服地睡上一個冬天；綿羊在抓緊時間挖洞，打算舒舒服服地睡上一個冬天；綿羊 和小白兔也都換上了厚厚的棉衣，來抵抗冬天的寒冷。和小白兔也都換上了厚厚的棉衣，來抵抗冬天的寒冷。 它們都在準備過冬了。它們都在準備過冬了。 秋天是一個豐收的季節(jié)，更是一個歡樂的季節(jié)。秋天是一個豐收的季節(jié)，更是一個歡樂的季節(jié)。 我愛秋天我愛秋天 我愛秋天，因為秋天是個多彩的季節(jié)。果園里，葡萄、草莓、桔子、我愛秋天，因為秋天是個多彩的季節(jié)。果園里，葡萄、草莓、桔子、 香蕉香蕉數(shù)

22、不勝數(shù)，我并非贊美水果香甜的味道，而是贊美它們那繽紛絢數(shù)不勝數(shù)，我并非贊美水果香甜的味道，而是贊美它們那繽紛絢 麗的色彩。瞧，石榴紅通通的，像個羞紅了臉兒的小姑娘；番石榴碧綠碧麗的色彩。瞧，石榴紅通通的，像個羞紅了臉兒的小姑娘；番石榴碧綠碧 綠的，著實好像一個個綠色的胖娃娃；桔子橙紅橙紅的，和那天上的太陽綠的，著實好像一個個綠色的胖娃娃；桔子橙紅橙紅的，和那天上的太陽 那叫一個像；葡萄紫瑩瑩的，像一串串紫色的珍珠那叫一個像；葡萄紫瑩瑩的，像一串串紫色的珍珠 我愛秋天，因為秋天是一個飄香的季節(jié)。我愛秋天，因為秋天是一個飄香的季節(jié)?！熬旁碌す鹣憔旁碌す鹣恪?，那一棵棵，那一棵棵 開滿金黃色小花的丹桂

23、樹，用它那濃郁而又淡雅的清香表達著對秋天的聲開滿金黃色小花的丹桂樹，用它那濃郁而又淡雅的清香表達著對秋天的聲 聲祝福。菊花也竟相盛開，紅的、黃的、橙的、紫的、藍的聲祝福。菊花也竟相盛開，紅的、黃的、橙的、紫的、藍的讓人眼花讓人眼花 了亂。特別引人注目的，是那一朵朵燦爛的菊花，還飄著一股濃濃的香氣，了亂。特別引人注目的，是那一朵朵燦爛的菊花，還飄著一股濃濃的香氣， 讓游客不禁著了迷，留連忘返。楓葉、果實讓游客不禁著了迷，留連忘返。楓葉、果實也在飄香，這一切的一切，也在飄香，這一切的一切， 讓秋天成為一個香的季節(jié)。讓秋天成為一個香的季節(jié)。 我愛秋天，因為秋天是一個成熟的季節(jié)、燦爛的季節(jié)、快樂的季我

24、愛秋天，因為秋天是一個成熟的季節(jié)、燦爛的季節(jié)、快樂的季 節(jié)節(jié)這是我最愛的一個季節(jié)，我不能忘記，那楓葉像火一樣的紅；我不這是我最愛的一個季節(jié)，我不能忘記，那楓葉像火一樣的紅；我不 能忘記，那果實的甘甜醇美；我不能忘記，那花兒的芬芳香味；我不能忘能忘記，那果實的甘甜醇美；我不能忘記，那花兒的芬芳香味；我不能忘 記記 我愛秋天，愛它的香、愛它的甜、愛它的色、愛它的成熟、愛它的美我愛秋天，愛它的香、愛它的甜、愛它的色、愛它的成熟、愛它的美 麗、愛它的多姿麗、愛它的多姿 題目參考題目參考: : 秋天的田野秋天的田野 迷人的秋天迷人的秋天 秋天來了秋天來了 我愛秋天我愛秋天 秋天的小菜園秋天的小菜園 秋天的田野秋天的田野 美麗的秋天美麗的秋天 美好的金秋美好的金秋 美麗的秋景美麗的秋景 秋姑娘來了秋姑娘來了 秋天的圖畫秋天的圖畫 金秋時節(jié)、金秋時節(jié)、 秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、 秋高氣爽、秋高氣爽、 秋色宜人、紛紛揚揚秋色宜人、紛紛揚揚 藍湛湛的天空藍湛湛的天空