小學(xué)體育《前滾翻》說課稿

1、 一、說課的題目是-前滾翻 二、教材分析； 本課為省編為了我們健康成長(zhǎng)-小學(xué)體育學(xué)習(xí)第六冊(cè)的內(nèi)容。它是學(xué)習(xí)較復(fù)雜技巧動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是生活中自我保護(hù)的一種方法。 三、學(xué)情分析； 三年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)較薄弱，側(cè)重于感性。學(xué)生對(duì)動(dòng)作的模仿能力較強(qiáng)，且好奇、好學(xué)。 四、教學(xué)的主要內(nèi)容； 前滾翻以及游戲“踩尾巴” 1教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)； a,認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道前滾翻的動(dòng)作，方法，初步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。 b,技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌尤其是平衡能力等，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，提高動(dòng)作的規(guī)范化、完整性、優(yōu)美感。 c,情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，勇敢果斷的優(yōu)良品質(zhì)，及克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。 2教學(xué)重點(diǎn)：團(tuán)身滾動(dòng)

2、3教學(xué)難點(diǎn)：抬臀同時(shí)屈肘、低頭含胸（后腦勺著墊）。 五、教學(xué)方法； 根據(jù)前面教材和學(xué)情分析，以及重難點(diǎn)的確定，主要采用1、目標(biāo)教學(xué)法 2、游戲教學(xué)法 具體的會(huì)在教學(xué)的過程中分析： 六、教學(xué)流程； 課堂常規(guī)-徒手操-輔助練習(xí)-練習(xí)坡度前滾翻-前滾翻教學(xué)-游戲“踩尾巴”-放松操-小結(jié)宣布下課-歸還器材七、教學(xué)器材； 軟墊4張、籃球、錄音機(jī)、磁帶 八、教學(xué)過程； 準(zhǔn)備部分包括課堂常規(guī)徒手操課堂常規(guī)主要是：1；體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2，師生問好，檢查服裝。3，老師宣布本課內(nèi)容和任務(wù)。4，徒手操： a頭部運(yùn)動(dòng) b腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) c膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) d伸展運(yùn)動(dòng) 徒手操目的是使學(xué)生放松，減緩壓力，起到熱身的作用。 要求

3、：（教師）仔細(xì)講解動(dòng)作要求，規(guī)范示范。最主要的目的是要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，每人都參與進(jìn)來。充分活動(dòng)每個(gè)關(guān)節(jié)。 （學(xué)生）聽從指揮，注意力集中，動(dòng)作到位，充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。 隊(duì)形：為上課一般隊(duì)形，由高到矮排列成四排。 要求學(xué)生迅速整齊排列。 基本部分： 1，輔助練習(xí)（主要是為完成前滾翻打下基礎(chǔ)）包括低頭、提臀練習(xí)，團(tuán)身練習(xí)，撐手練習(xí)。要求：（教師）加強(qiáng)低頭、團(tuán)身練習(xí)。 （學(xué)生）認(rèn)真聽講、仔細(xì)體會(huì)、親身感受動(dòng)作。練習(xí)時(shí)掏出隨身硬物，如：鑰匙等。女生應(yīng)取下發(fā)卡、放下馬尾辮。 隊(duì)形：前后左右間隔距離拉開，按上課隊(duì)形站好。 2，練習(xí)坡度前滾翻（下坡）：講師講解動(dòng)作要領(lǐng)：（低頭、團(tuán)身、提臀、后腦勺著墊）并示范

4、，語(yǔ)言激勵(lì)性，對(duì)學(xué)生保護(hù)和幫助。要求學(xué)生后腦勺著地，雙手平均用力，團(tuán)身緊。3，前滾翻練習(xí)： a教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，蹲撐、低頭、團(tuán)身、提臀。示范動(dòng)作。 b蹲撐兩次，要求雙手平均用力。 c撐手、低頭、團(tuán)身、一起練習(xí)34次。 d學(xué)生在保護(hù)幫助下試著練習(xí)前滾翻。 e對(duì)于不能順利翻過去的同學(xué)我采用1、“引導(dǎo)法”突破該難點(diǎn)。用“看天”游戲引導(dǎo)：不是簡(jiǎn)單的“抬頭看天”，而是“低頭看臀部上方的天”。即蹲撐后，抬臀同時(shí)低頭含胸才能看到臀部上方的天。2、“限制法”突破該難點(diǎn)。限制其低頭含胸：蹲撐后，用下顎壓手絹或紙巾等，要求在抬臀、屈臂及團(tuán)身滾動(dòng)中手絹或紙巾不能掉落下來；限制其著墊：在支撐墊的雙手連線上用粉筆劃上一個(gè)圈，要求抬臀同時(shí)低頭含胸，屈臂時(shí)枕骨（后腦勺）應(yīng)著墊的圈處，可反復(fù)練習(xí)，使之感知枕骨（后腦勺）應(yīng)著在圈處。 f學(xué)生根據(jù)教師所教方法反復(fù)練習(xí)，大部分同學(xué)都能準(zhǔn)確的自由練習(xí)前滾翻，其他學(xué)生也能在老師幫助下順利完成動(dòng)作。 4，游戲-踩尾巴。 a介紹游戲方法，提出要求，注意事項(xiàng)，（學(xué)生從蹲撐開始，在軟墊上做連續(xù)的前滾翻動(dòng)作。采取一班前后接龍的方式），指定活動(dòng)場(chǎng)地。 b將學(xué)生分為兩組進(jìn)行比賽。 目的：熟悉所學(xué)技能，也可以調(diào)