關(guān)注身邊的廣告設(shè)計(jì)教案

1、第8課 關(guān)注身邊的廣告設(shè)計(jì)課題關(guān)注身邊的廣告設(shè)計(jì)課型應(yīng)用設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解廣告在我們生活中所發(fā)揮的巨大作用，認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)、不同形態(tài)的廣告。能力目標(biāo)選擇一個(gè)主題，嘗試完成一件包括圖片、文字、標(biāo)題、廣告語(yǔ)等因素在內(nèi)的廣告設(shè)計(jì)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的能力，樹(shù)立正確的審美觀念。重點(diǎn)對(duì)廣告的興趣難點(diǎn)關(guān)注身邊的廣告教學(xué)用具電腦平面設(shè)計(jì)或手繪教學(xué)內(nèi)容（過(guò)程）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課三、講授新課關(guān)注身邊的廣告設(shè)計(jì)常規(guī)進(jìn)行你是否注意身邊的廣告？你知道哪些廣告詞、廣告歌曲？請(qǐng)模仿表演某些廣告的場(chǎng)景。 捷克教育家夸美紐斯說(shuō)：“一切知識(shí)都從感官開(kāi)始?！毕旅嫖覀兙?/p>

2、共同來(lái)體驗(yàn)廣告帶給我們的全新視覺(jué)享受。展示課件，出示課題提出問(wèn)題：在古代，人們就已經(jīng)注意到了廣告的重要性，你能舉出哪些例子嗎？提示：如“酒旗”便是廣告，還有成語(yǔ)“自相矛盾”的故事，其中的賣(mài)主所說(shuō)盡管是吹牛，但其形式也算是推銷(xiāo)商品的一種現(xiàn)場(chǎng)廣告。“祝你百事可樂(lè)”百事可樂(lè)廣告語(yǔ)；“身體倍兒棒，吃嘛嘛香”藍(lán)天六必治牙膏廣告語(yǔ)；“科技以人為主”諾基亞手機(jī)廣告語(yǔ)；“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”戴比爾斯飾品廣告語(yǔ)等。討論、發(fā)言四、學(xué)生練習(xí)五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及小結(jié)1、廣告在媒體上的分類(lèi)： a.電視廣告b.電臺(tái)廣告、 c.印刷廣告、d.戶(hù)外廣告、e.網(wǎng)絡(luò)廣告。2、平面廣告：郵寄、報(bào)紙、招貼、雜志、卡片、宣傳冊(cè)等。3、立

3、體廣告：櫥窗、路牌、燈箱等。4、ci設(shè)計(jì)及視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)廣告設(shè)計(jì)通過(guò)文字、圖片、聲音、影像，把一些特定的內(nèi)容展示給觀眾，使人們從中獲得某種信息，得出對(duì)某產(chǎn)品或某品牌，甚至某企業(yè)的印象。廣告整體活動(dòng)的內(nèi)容：a.市場(chǎng)調(diào)查、b.統(tǒng)計(jì)分析、c.策劃、d.設(shè)計(jì)、e.制作、f.發(fā)布、g.效果測(cè)定。結(jié)合我們學(xué)校開(kāi)展的“禁煙吸煙有害健康”活動(dòng)，“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)設(shè)計(jì)一則公益廣告。如今，廣告已成為我們生活的一部分，作為一種藝術(shù)形式，好的廣告作品會(huì)給人以美好的教育和熏陶，使我們得到精神上的享受。我們要用詩(shī)意的眼光欣賞我們身邊的廣告，關(guān)注生活、感悟生活。欣賞作品以小組為單位策劃、設(shè)計(jì)每個(gè)小組展示自己的創(chuàng)意，各小組自評(píng)、互評(píng)。關(guān)注身邊的廣