最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《教研工作管理》教學(xué)考一體化多項(xiàng)選擇題題庫(kù)及答案

1、（精華版）最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大教研工作管理教學(xué)考一體化多項(xiàng)選擇題題庫(kù)及答案盜傳必究一、多項(xiàng)選擇題1. 校本研究隊(duì)伍成員應(yīng)具備的基本條件有哪些：【答案】一定的研究素質(zhì)【答案】從事教育工作的一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)【答案】清晰的研究意識(shí)【答案】正確的研究方法2. 每個(gè)學(xué)校的校木研究工作，都要受到一定的學(xué)校文化環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境的外在影響，這就要求營(yíng)造良 好的研究氛圍。以下哪些屬于正確營(yíng)造校本研究氛圍：【答案】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)與教職工的交流與對(duì)話【答案】營(yíng)造寬松的氛圍【答案】積極開(kāi)展豐富多彩的研究活動(dòng)3. 當(dāng)前，在中小學(xué)校本研究管理中，存在著一些誤區(qū)，這些誤區(qū)嚴(yán)重影響了校本研究的正確進(jìn)行。中 小學(xué)校本研究管理的誤區(qū)有

2、以下哪兒項(xiàng)：【答案】把校本研究?jī)H理解為寫篇文章【答案】功利化【答案】存在虛假研究【答案】忽視研究過(guò)程4. 以下哪些屬于中小學(xué)校本教研中常用的教育理論：【答案】思維規(guī)律理論【答案】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論【答案】教學(xué)藝術(shù)【答案】注意規(guī)律理論5. 中小學(xué)校本研究大致可以分為三類，即0、（）、（）o這三類研究既有區(qū)別，又有聯(lián)系；既能嚴(yán)格界 定，又能互相融合?！敬鸢浮啃１窘虒W(xué)研究【答案】校本學(xué)科研究【答案】校本科學(xué)研究6. 中小學(xué)校本教研與校本科研是兩個(gè)不同的概念，兩者的主要區(qū)別有兩點(diǎn)：（）、（）o【答案】研究范圍不同【答案】研究層次不同7. 中小學(xué)校本研究的定位策略中有哪幾種定位策略:【答案】輔助定位策略【答案

3、】“教研為主”定位策略【答案】“掛牌”定位策略【答案】導(dǎo)向定位策略8. 中小學(xué)校本研究管理中要注意的基本原則：【答案】教育經(jīng)原則【答案】針對(duì)性原則【答案】客觀性原則【答案】可行性原則9. 中小學(xué)校本研究管理的主要內(nèi)容有：【答案】校木研究定位的策劃【答案】校本研究類型的選擇【答案】校本研究計(jì)劃的制定【答案】校本研究條件的建設(shè)10. 以下哪些是中小學(xué)校本研究管理的要：【答案】機(jī)構(gòu)和體制【答案】物質(zhì)條件【答案】政策和辦法【答案】被管理者1. 案例分析的內(nèi)容包含以下哪幾項(xiàng)：【答案】問(wèn)題解決【答案】背景【答案】主題2. 中小學(xué)校本研究計(jì)劃的特點(diǎn)包括下而哪些選項(xiàng)：【答案】長(zhǎng)遠(yuǎn)性【答案】整體性【答案】可行性

4、【答案】滾動(dòng)性3. 中小學(xué)校本研究中常用的正確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型是：【答案】單組后側(cè)設(shè)計(jì)4. 中小學(xué)校本研究的熱點(diǎn)選題策略包含：【答案】學(xué)校教領(lǐng)域【答案】學(xué)校德育領(lǐng)域【答案】學(xué)校管理領(lǐng)域5. 以下哪些屬于調(diào)查研究的方案設(shè)計(jì)：【答案】研究變量的指標(biāo)體系【答案】調(diào)查方式與調(diào)查對(duì)象【答案】研究目的和意義【答案】設(shè)計(jì)問(wèn)卷，訪談提綱或觀察指標(biāo)6. 中小學(xué)進(jìn)行校木研究，其目的主要是為了揭示教育規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題，提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)。中小 學(xué)校本研究計(jì)劃的制定都包括以下哪些原則?！敬鸢浮恐匾曆芯苛苛π栽瓌t【答案】把握學(xué)術(shù)價(jià)值原則【答案】突出重點(diǎn)發(fā)展原則7. 中小學(xué)校本研究計(jì)劃的制定過(guò)程包括：【答案】反復(fù)論證，精心修

5、改【答案】調(diào)查研究，收集資料【答案】綜合分析，科學(xué)預(yù)測(cè)8. 行動(dòng)研究是最適合中小學(xué)教職工在教育教學(xué)管理實(shí)踐中進(jìn)行校本科研時(shí)使用的研究類型。教育實(shí)驗(yàn) 研究與教育行動(dòng)研究的區(qū)別包括：【答案】對(duì)研究假設(shè)的要求不同【答案】對(duì)無(wú)關(guān)變量控制的要求不同【答案】研究的目的不同9. 從以下選項(xiàng)中選出屬于行動(dòng)研究的特點(diǎn)的選項(xiàng)：【答案】重在解決實(shí)際問(wèn)題【答案】不做理論上的一般性推論【答案】根據(jù)實(shí)際需要不斷修正行動(dòng)措施【答案】強(qiáng)調(diào)研究和行動(dòng)相結(jié)合10. 為了使研究正確實(shí)施，在確定課題之后，應(yīng)該設(shè)計(jì)好實(shí)施方案，即制定好研究計(jì)劃。具體內(nèi)容包 含以下哪幾項(xiàng)：【答案】準(zhǔn)備采取的具體措施【答案】效果指標(biāo)【答案】研究對(duì)象1. 校

6、本研究成果的價(jià)值判斷具體標(biāo)準(zhǔn)為：【答案】科學(xué)性【答案】創(chuàng)新性【答案】應(yīng)用性2. 校本研究制度的主要內(nèi)容中與校本科研有關(guān)的制度：【答案】校本科研管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)制度【答案】校本科研隊(duì)伍的管理制度3. 建立并管理校木研究檔案應(yīng)注意的問(wèn)題：【答案】領(lǐng)導(dǎo)重視并給予大力支持【答案】有條件的學(xué)校最好存入計(jì)算機(jī)【答案】最好有專人負(fù)責(zé)【答案】寫出目錄以便于查閱4. 中小學(xué)校本研究制度是維系校本研究順利實(shí)施的保障機(jī)制，是學(xué)校制度文化的重要組成部分。建立 校本研究制度應(yīng)注意的問(wèn)題：【答案】剛?cè)嵯酀?jì)，科學(xué)合理【答案】因校制宜，講求實(shí)效【答案】狠抓落實(shí)，管理到位5. 校本研究成果的鑒定方法包括以下哪幾項(xiàng)：【答案】對(duì)研究

7、過(guò)程的考察【答案】對(duì)研究成果的堅(jiān)定6. 中小學(xué)校本研究成果獎(jiǎng)勵(lì)的一些有效做法：【答案】堅(jiān)持必要的標(biāo)準(zhǔn)【答案】從本校實(shí)際出發(fā)【答案】寬嚴(yán)適度【答案】重視實(shí)踐成效7. 對(duì)于中小學(xué)校木研究來(lái)說(shuō)，研究報(bào)告與研究論文是最主要的研究成果表述形式。在成果表述上應(yīng)注 意哪幾點(diǎn)：【答案】注意論文提綱的撰寫【答案】注意結(jié)論與討論的區(qū)別【答案】注意文獻(xiàn)資料的作用8. 缺少過(guò)程管理給校本研究帶來(lái)的問(wèn)題：【答案】使研究沒(méi)有實(shí)際的研究?jī)?nèi)容與研究成果【答案】有可能使校木研究出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象【答案】使教職工誤認(rèn)為研究就是寫篇文章【答案】不利于教職工誠(chéng)信意識(shí)的提高9. 校本研究制度的主要內(nèi)容中與校本研究有關(guān)的制度：【答案】教研管理員工作職責(zé)制度【答案】教師教學(xué)研究制度【答案】備課組管理制度【答